老师希望的风帆作文
第1篇：老师希望的风帆作文
老师希望的风帆作文
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是唐代著名诗人李商隐的诗句。是啊！老师，您正如春蚕一样，用您的青春，为我们编织童年的梦；您就像蜡烛，燃烧自己，却照亮了学生的前途！ 老师，我想，还是学生希望的风帆。 生活其实就是一个大海，学生——就是那海中的小船。
是什么？使小船穿过汪洋，见到明媚的阳光？是什么？让小船被无数次打翻，又无数次重新起航？哦！是老师，是风帆，一直在默默无闻地支持着船只，支持着我们！正是您，支撑起我们这新一代人的脊梁！ 无数人说过：老师，是学生的第二个父母。是的，您不但是父母，而且，您的爱——老师的爱，是世界上最真挚，最纯洁的爱！亲爱的老师，您那无私的爱，唤醒了多少无知，哺育了多少栋梁，点燃了多少青春，传授了多少知识！ 老师，当我漫漫遨游在生活中，是您，是您为我指引了方向！我发现，小船真的需要帆，需要它的帮助呢！
提起老师，我不免出自内心的感激。 两年前，爷爷和外公相继去世，那使我一时很迷茫。伤心，无奈，最终使我无法自拔。天天沉浸在悲痛中，伪装出来的坚强，内心却在滴血！ 老师发现了我内心的.痛苦。还记得那段时间，我的天空是灰暗的，是您，点燃了那片色彩……老师鼓励我，安慰我，使我多多少少有了许些欣慰。慢慢的，我脱离了悲伤，开始了新的天地！是老师，是她在为我愈合伤口啊！
老师，感谢您！老师，祝愿您！老师，假如没有您，如今的我，会有这番成就吗？ 老师，我是一只小船，您是我希望的风帆。是您，给了我力量；是您，让我重获快乐；是您，让我重新站起；是您，让我明白：爱，无处不在！ 老师，您用您那“帆”的力量，引领我们，到知识的世界去……
第2篇：老师希望的风帆作文_小学生作文
老师希望的风帆作文_小学生作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的老师希望的风帆作文_小学生作文，欢迎阅读与收藏。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是唐代著名诗人李商隐的诗句。是啊！老师，您正如春蚕一样，用您的青春，为我们编织童年的梦；您就像蜡烛，燃烧自己，却照亮了学生的前途！老师，我想，还是学生希望的风帆。生活其实就是一个大海，学生——就是那海中的小船。
是什么？使小船穿过汪洋，见到明媚的阳光？是什么？让小船被无数次打翻，又无数次重新起航？哦！是老师，是风帆，一直在默默无闻地支持着船只，支持着我们！正是您，支撑起我们这新一代人的脊梁！无数人说过：老师，是学生的第二个父母。是的，您不但是父母，而且，您的爱——老师的爱，是世界上最真挚，最纯洁的爱！亲爱的老师，您那无私的爱，唤醒了多少无知，哺育了多少栋梁，点燃了多少青春，传授了多少知识！老师，当我漫漫遨游在生活中，是您，是您为我指引了方向！我发现，小船真的需要帆，需要它的帮助呢！
提起老师，我不免出自内心的感激。两年前，爷爷和外公相继去世，那使我一时很迷茫。伤心，无奈，最终使我无法自拔。天天沉浸在悲痛中，伪装出来的坚强，内心却在滴血！老师发现了我内心的.痛苦。还记得那段时间，我的天空是灰暗的，是您，点燃了那片色彩……老师鼓励我，安慰我，使我多多少少有了许些欣慰。慢慢的，我脱离了悲伤，开始了新的天地！是老师，是她在为我愈合伤口啊！
老师，感谢您！老师，祝愿您！老师，假如没有您，如今的我，会有这番成就吗？老师，我是一只小船，您是我希望的风帆。是您，给了我力量；是您，让我重获快乐；是您，让我重新站起；是您，让我明白：爱，无处不在！老师，您用您那“帆”的力量，引领我们，到知识的世界去……
第3篇：希望风帆作文1000字
希望风帆作文1000字
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的希望风帆作文1000字，希望对大家有所帮助。
我看见无数的双桅船，
以它们的高耸的桅杆、红色的三角旗、
白色和茶色的风帆，
张起或卷下的风帆，
来装饰你的港口。
————郭风《叶笛集》
您，是我的希望风帆，在我看得见或看不见的窗口。想起您，悸动的心里便开始流淌浓浓的诗意！
母亲常对我说，大海总是在温柔中掀起巨浪，但，勇敢的风帆总是用倩影来装点海面。帆倩，就是我，可我真的不够勇敢！因为，我是一个被上帝亲吻了的苹果——我洁白的脸上有一块先天性黑色胎记。艰难的“破茧”之路，让我的内心充满着煎熬。九月，秋意渐浓，母亲带我去上海九院做第三次激光手术，手术后的脸就像被火灼伤一样，留下一大块烤焦似的疤痕，望着镜中的自己，我的内心在一次次地呐喊——这分明就是一个可怕的魔鬼，一只受伤的丑猫啊！可我又只能把这呐喊化为沉默，我害怕见任何人，害怕面对任何事。漫长的
第4篇：扬起希望的风帆作文
扬起希望的风帆作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的扬起希望的风帆作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
扬起希望的风帆作文1
人因为有了希望，才能获得勇气和重拾信心；人因为有了希望，才能得到坚强和找到方向。希望让追求光明的决心永不懈怠，让挑战命运的信念永不熄灭。
希望不是不切实际的奢望，也不是毫无意义的愿望。希望，是努力的基础，是梦想的升华。希望激励人们奋发向上，而不是坐以待毙，鞭策人们勇往直前，而不是止步不前，教育人们沉着稳定，而不是猖狂卤莽；希望带领人们走近理想，而不是更加堕落。
老人的希望是和自己的儿女在一起；父母的希望是自己的儿女能有所前途；老师的希望是让自己的学生能考高分；蜘蛛的希望是能织出一张又大又实用的网，用它来捕捉食物；花的.希望是能绽放。人人都有自己的希望，物物都有自己的追求。有时，他们没能实现，是因为他们没有付出足够的努力。俗话说的，一分耕耘
第5篇：希望的风帆作文1500字
希望的风帆作文1500字
为什么，为什么命运总是那么的残忍，既然给了我生命，为什么还要剥夺着我的健康，原本我也是一个健康活泼的孩子。
那就从我读小学三年级时开始吧！那时只有7、8岁的我，一场疾病夺走了我童年美好的一切。当时是妈妈、姑姑还有大妈先发现我走路和别的孩子有所不同，但是她们也没在意太多，只是听她们说活泼是我的天性，是我在闹着玩，然后妈妈问了我一句哪里疼不疼，或是哪里不舒服。我摇了摇头说：“哪里也不痛也没有不舒服。”说完我被快乐包裹着骑着自行车离开了。但那只是病魔的开始，还没有影响到我的快乐。
时间一点一滴的过去了，很快暑假到了，我的病魔像恶鬼一般出现在了每个人的眼帘，这时妈妈急了，她拿出家里所有的积蓄与亲人们带领着我前往北京医院检查，一路上每个人都装着沉重的心情，只有列车嗡嗡的在作响。很快到了北京儿童医院，但是也不像我们想象的那么简单，挂号检查必须还要等着专家坐诊，看着妈妈悲伤而又着急的样子，我默默地祈求上帝还我的健康吧！在医院呆了一个多月，爸爸妈妈的血汗钱就这样被我花掉了，可是检查的结
第6篇：希望的风帆初中作文
希望的风帆初中作文
虽然我的作文很滥，文字也不精彩，但是我还是很努力很努力的写下这篇文章。
为什么，为什么命运总是那么的残忍，既然给了我生命，为什么还要剥夺着我的健康，原本我也是一个健康活泼的孩子。
那就从我读小学三年级时开始吧！那时只有7、8岁的我，一场疾病夺走了我童年美好的一切。当时是妈妈、姑姑还有大妈先发现我走路和别的孩子有所不同，但是她们也没在意太多，只是听她们说活泼是我的天性，是我在闹着玩，然后妈妈问了我一句哪里疼不疼，或是哪里不舒服。我摇了摇头说：“哪里也不痛也没有不舒服。”说完我被快乐包裹着骑着自行车离开了。但那只是病魔的开始，还没有影响到我的快乐。
时间一点一滴的过去了，很快暑假到了，我的病魔像恶鬼一般出现在了每个人的眼帘，这时妈妈急了，她拿出家里所有的积蓄与亲人们带领着我前往北京医院检查，一路上每个人都装着沉重的心情，只有列车嗡嗡的在作响。很快到了北京儿童医院，但是也不像我们想象的那么简单，挂号检查必须还要等着专家坐诊，看着妈妈悲伤而又着急的样子，我默默地祈求上帝还我的健康吧！在
第7篇：广播操希望风帆教案
广播操希望风帆教案
一、 导入情景
教师活动：
1.组织小游戏《抓马尾》和《石头、剪子、布》
2.讲解方法和要领
3.游戏时教师巡回指导并指出存在的问题
学生活动：
1.学生能很好的完成游戏积极的.投入
2.能够找出同伴在游戏中存在的问题并能够相互指出和帮其纠正。
3.注意自身和他人的安全。
组 织：以两人一组散点进行游戏。
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二、 合作探究、掌握技能
重 点：动作的正确性
难 点：动作能否更上节奏
教师活动：
1.组织学生复习上一节课所学的内容，并指导学生改正错误的动作。
2.示范、讲解本课所学的广播操动作的难点。
3.组织学生集体和一小队为单位进行学习。
4.巡回指导学生，纠正错误
学生活动：
1.认真看老师的示范动作和听老师的讲解
2.集体跟随老师的示范和口令学习动作
3.以两人一小组进行互学，掌握正确的动作。
4.以四人一小组进行对动作的改进和高。
5.能自告奋勇的为同学们进行示范
组 织：
四列横队进行集体练习，两人一组散点进行互学，以四人一组散点进行提高练习
三、 素质练习、提高
第8篇：广播体操希望风帆教案
广播体操（希望风帆）教案 北关小学王超 教学内容：
第三套小学生广播体操（希望风帆）游戏：跳圈换物接力跑 教学目的：
培养学生天真活泼，积极进取的良好精神风貌 通过游戏培养学生的奔跑能力 教学重点： 动作的准确 教学难点：
广播操动作之间的连接，跑的正确姿势 场地器材：
操场、呼啦圈（3个）、小沙包（6个）年级人数： 年级：（1----6）年级人数：40人 课的部分 准备部分：
体育委员集合整队，报告人数，师生相互问好，检查着装，宣布本课内容。要求：集合动作快、静、齐。组织：四列横队集合 热身运动： 原地徒手操：
第一节：头部运动第二节：扩胸运动 第三节：肩部运动第四节：腹背运动 第五节：弓步压腿第六节：踝关节腕关节 游戏：跳圈换物接力跑 游戏方法：
在场上画一条起跑线，线前画三个圆圈，往前20—25米处并排放三个呼啦圈，每个圈里各放一个小沙包，将学生分成人数相等的几队，面对圆圈站在起跑线后，各队排头手持一个小沙包，发令后，各队排头跳过起跑线前的三个圆圈，然后迅速跑向本队前面的呼啦圈，将手里的小沙包放在
第9篇：扬起希望的风帆
扬起希望的风帆
六五班，张滢
一个温馨又漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好而又充满憧憬的春天.时间飞逝 停泊在港湾的小船已经出航，驶出了平静的港湾。那么，我们的小学生活也在此时继续驶向远方......在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的回忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在编织出一个个美丽的花环。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。希望,是那么深不可测,高不可攀.勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取,使之成为自己的现实。希望,是人们内心生气昂然的激情,是对生命充实的渴望,即如绿叶与阳光的交流。
首先，我们要有自信，自信是成功的第一秘诀，是生活和学习中不可缺少的。不论以前和别人的距离有多远，新的学期就是新的开始，一切重新来过。相信自己，努力奋斗，就会成功。
在这学期，无论是语文、数学、英语、综合，或其它几门副科，我都得更加刻苦努力，因为我们面临的将是严峻的小升初考试。在语文上课学习中，我是发言次数
第10篇：扬起希望的风帆作文5篇
扬起希望的风帆作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的扬起希望的风帆作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
扬起希望的风帆作文1
每当看到电视里的记者们挎着相机，手拿话筒进行节目采访的时候，我的内心就会感到无比的羡慕，当一名记者，是我的梦想。如今，我成为了《宿迁晚报》的一名小记者，我感到无比的自豪和光荣。
以前的我是胆小腼腆、不自信的小男孩，特别不愿意在人前说话。可是，当上小记者之后，在同学、，老师的帮助下，我不再腼腆了，也愿意和同学在一起交流了，是小记者，让我变得更加自信了。当小记者提高了我的写作水平。以前，写作文对于我来说，就像是吃药一样，常常把写作文当成任务敷衍了事。当上小记者后，我从写作这方面开始下工夫。我坚持把每天看书所学到的好词好句摘记下来，日积月累，我脑子里优美的词语、句子就慢慢多了，写作水平自然提高了许多。
现在的我充满了自信，自信是希望之船的帆
