对联和春联是一回事吗
第1篇：对联和春联是一回事吗
对联和春联是一回事吗
春联是对联的其中一部分。小编收集整理的对联和春联是一回事吗，希望对大家有帮助!
对联释义
对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。对联是中国传统文化瑰宝。
对联发展起源
对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等，是一种对偶文学，起源于桃符。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。
对联相传起于五代后蜀主孟昶(chǎng)，它是中国传统文化的瑰宝，春节时挂的对联叫春联，办丧事的对联叫做挽联，办喜事的对联叫庆联。对联是利用汉字特征撰写的一种民族文体，一般不需要押韵(律诗中的对偶句才需要押韵)。
骈文与律诗是对联的两大直接源头。对联在自身发展过程中，又吸收了古体诗、散文、词曲等的特点。因而对联所用句式，除了律诗句式、骈文句式外，还有古体诗句式、散文句式、仿词曲句式。不同句式适用格律不同、宽严不同。其中律诗句式平仄要求最严，古体诗句式则除了对句末平仄有要求，其他位置平仄不拘。
春联源远流长，相传起于五代后蜀主孟昶。他在寝室门板桃符上的题词：“新年纳余庆，嘉节号长春”，谓文“题桃符”(见《蜀梼杌》)，这要算中国最早的对联，也是第一副春联。 此说的根据是清代楹联学家梁章钜《楹联丛话》引《蜀梼杌》，但据《楹联概说》考证，梁章钜在引用时将“以其词工”改为“以其词非工”，《蜀梼杌》原文认为该联是辛寅逊而非孟昶所作。宋代不同史料对此说法不一，还有将作者归为孟昶儿子的。因而这副春联作者到底是谁，仍是个悬案。
对联作为一种习俗，是中国传统文化的重要组成部分。2017年，中国国务院把楹联习俗列为第一批国家非物质文化遗产名录。楹联习俗在华人乃至全球使用汉语的地区以及与汉语汉字有文化渊源的民族中传承、流播，对于弘扬中华民族文化有着重大价值。
春联释义
春联，又叫“春贴”、“门对”、“对联”，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式。
对联的上下联字数不限，但必须相等。对联的两边都要互相对应。春联以前为桃符，是华人们过春节的重要标志。
春联起源
春联，起源于桃符(周代悬挂在大门两旁的
长方形桃木板)。据《后汉书·礼仪志》所载，桃符长六寸，宽三寸，桃木板上书降鬼大神“神荼”、“郁垒”的名字。“正月一日，造桃符着户，名仙木，百鬼所畏。”所以，清代《燕京时岁记》上记载：“春联者，即桃符也。”五代十国时，宫廷里，有人在桃符上题写联语。《宋史·蜀世家》说：后蜀主孟昶令学士辛寅逊题桃木板，“以其非工，自命笔题云：‘新年纳余庆，嘉节号长春’，这便是中国的第一副春联。不过宋代不同史料对此说法不一，也有说是辛寅逊或孟昶的儿子孟喆所撰。[1-2] 直到宋代，春联仍称“桃符”。王安石的诗中就有“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”之句。宋代，桃符由桃木板改为纸张，叫“春贴纸”和“春联”。这一习俗起于宋代，在明代开始盛行，到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高。
春联的成对出现
在农村或者小县城时常可以看到一些特别颜色纸张写的春联：原先春联题写在桃木板上，后来改写在纸上。桃木的颜色是红的，红色有吉祥，避邪的意思，因此春联大都用红纸书写。但庙宇用黄纸，家里老人去世了，晚辈家一般从当年起三年不贴红春联，守制(服孝未满)用白、绿、黄三色，第一年用白纸，第二年绿纸，第三年黄纸，第四年服丧期满才恢复用红纸，故白绿黄三色的`对联俗称“孝联”“孝春联”或“丁忧联”。也有的地方头年贴黄对联，次年贴蓝对联，第三年贴绿对联。也有的地方干脆三年都不贴对联以寄托哀思，故春节贴对联是有必要的。
春节普天同庆，故除了各家门口要贴春联外，猪舍，鸡鸭舍等处也要贴对联，寓意六畜兴旺，格式一般鸡鸭满圈，牛羊成群，六畜兴旺等。还有神仙的对联：“灶王爷”的春联是：上天言好事，下界降吉祥。意为灶神上天后向玉帝汇报时多说好话，下凡回来时多降吉祥，俗称送灶神。“土地爷”的春联是：土中生白玉，地内长黄金。意为只要辛勤劳动，就能在土地中得到收获。“天地爷”的春联是：天高覆万物，地厚载群生。短短10个字，把天地间的一切全都包罗了进去。院子里的大树需贴上“树大根深”、院子里的墙面需贴上“春光明媚”、家里靠炕的墙上需贴上“幸福健康”、厨房里需贴上“勤俭节约”等。
第2篇：求职和应聘是一回事吗
求职和应聘是一回事吗
求职是主动前去寻找职位
应聘是客观需要,主观配合行为两者貌似相同
其实有很大区别的比如
我现在失业,需要一份工作维持生计我就不得不四处求职
而应聘则不同
应聘是说
某单位因业务需要
或者新建公司
人手不足
才会进行招聘
我去是有目标的不像求职一样四处投递简历求职更像是多撒网少收鱼而应聘则更像是海选大赛
第3篇：教学设计和教案是一回事吗？
不是一回事；
一、概念
教学设计：包括教案、学案、评价方式，甚至学生问题的设计。它是课前的一个准备。是以传播理论和学习理论为基础，应用系统理论的观点和方法，分析研究教学中的问题和需求，确定教学目标，制定教学策略，选择相应的教育媒体，确立解决问题的方法和步骤，并对教学结果作出分析、评价的一种计划过程与操作程序，以使教学效果达到最优化。教学设计是以分析教学需求为基础，以确立解决教学问题的步骤为目的的。教案仅是实施教学的计划安排，而教学设计有明确而具体的教学目标，着眼于激发学习兴趣，促进学生的学习，能够客观地评价和判断教学结果。教学设计更加符合教学规律，容易取得最优的教学效果。
教案：是教学设计中最重要的一部分，是指导老师上课用的，同时也是备课的依据。教案和教学设计都是课前预设的教学思路，是对准备实施的教学措施的说明；教学案例则是对已经发生的教学过程的总结。一个写在教之前，一个写在教之后；一个是预期，一个是结果。
二、内容
教学设计：包括教案、学案、评价方式，甚至学生问题的创设、教具的应用等，所有的与教学
第4篇：著作权和版权是一回事吗 去哪登记版权
著作权和版权是一回事吗 去哪登记版权
联系人：姜学敏 ***（微信同号）汉唐知识产权
“版权”是我们经常能够听到的一个名词，尤其是这几年来，国家对于版权作品的注重，让越来越多的群众开始接触版权，了解版权，培养版权意识。中国的版权保护法叫做“中华人民共和国著作权法”，那么，版权和著作权是同一个概念吗？为什么版权保护法却叫做著作权法？接下来，就让我们一起来了解一下版权到底是什么。
“版权”是我们经常能够听到的一个名词，尤其是这几年来，国家对于版权作品的注重，让越来越多的群众开始接触版权，了解版权，培养版权意识。中国的版权保护法叫做“中华人民共和国著作权法”，那么，版权和著作权是同一个概念吗？为什么版权保护法却叫做著作权法？接下来，就让我们一起来了解一下版权到底是什么。
版权到底是什么？
所谓版权（copyright），是用来表述创作者因其文学和艺术作品而享有的权利的一个法律用语，是对计算机程序、文学著作、音乐作品、照片、电影等的复制权利的合法所有权。
版权所有人含以下人身权和财产权：发表权，署名权，修改权
第5篇：高级项目管理师跟高级工程师是一回事吗
高级项目管理师跟高级工程师是一回事吗
高级项目管理师：是中华人民共和国人力资源和社会保障部（原劳动和社会保障部）在全国范围内推行的项目管理专业人员资质认证体系的总称。
高级项目管理师职业资格不仅代表着一个人的职业资格，还是一个人的能力体现，很多人在问高级项目管理师有什么作用?作用有多大?很肯定的回答你，高级项目管理师代表了当今国内项目管理专业资质认证的最高水平，得到了国家和社会各界的广泛认可，项目管理师证书已成为项目管理人员执业、求职、任职的资格凭证，项目管理师用人单位招聘录用人才的主要依据，国家承认，全国范围有效。
高级工程师: 指中国专业技术职称工程类中的高级职称（职称改革后称为专业技术职务任职资格），也是最高职称。
他们之间的区别如下：
一个项目实施的时候是由项目管理师进行规划、统筹，并进行相关团队的组建及分公，在项目实施过程中，把握节点，做好目标管理即可，在项目结束后做好报告及相关项目总结上交，并拟制项目结束预案。
而工程师在项目的整个系统运行中应具备一个全局的了解，并具体到下一步该怎么去筹划
第6篇：承兑汇票是怎么一回事
承兑汇票是怎么一回事？
一、承兑汇票可分为以下两种：
1、商业承兑汇票；
当然，建议尽量不要开商业业承兑汇票，毕竟商家的信用程度都参差不齐，为您的资金收入安全，尽量开银行承兑汇票。
2、银行承兑汇票；
二、“银行承兑汇票”简述
银行承兑汇票：是银行在商业汇票上签章承诺付款的远期汇票，是由银行承担付款责任的短期债务凭证，期限一般在6个月以内。银行承兑汇票多产生于国际贸易，一般由进口商国内银行开出的信用证预先授权。
银行承兑的作用在于为汇票成为流通性票据提供信用保证。汇票是列明付款人和收款人的双名票据，经银行作为第三者承兑后则成为三名票据。承兑银行成为主债务人，而付款人则成为第二债务人。实际上，银行承兑汇票相当于对银行开列的远期支票。持票人可以在汇票到期时提示付款，也可以在未到期时向银行尤其是承兑银行要求贴现取得现款。银行贴进票据后，可以申请中央银行再贴现，或向其它银行转贴现，更一般的做法是直接卖给证券交易商，再由其转卖给其它各类投资者。银行承兑汇票的最重要投资者是外国银行和非银行金融机构。
三、“银行承兑汇
