我学到了什么美文
第1篇：我学到了什么美文
我学到了什么美文
如果我成为一名宇航员，我是否会在任何情况下离开宇宙飞船？不，我不是 - 不要在宇宙飞船的外面修理任何东西，同时用一条不那么强的绳索系住它。不要去探索我们降落的星球的地形，这个尘土飞扬的地方看起来没有生命形态，但肯定会有，那些不希望我好的。
如果我因某事而被捕，我绝不接受逮捕侦探的邀请“ 只是去车站 ”与他们“ 聊聊天。”每个人都知道当你下到车站有一个聊天 - 他们把你放在“盒子里”，然后把你烤了好几个小时，在你知道它之前，你已经承认了一些你没有犯下的可怕罪行 - 然而这么多人都去了。不是我。如果他们想聊天，我们会直接去我的'律师办公室，我的律师会做所有的谈话。
如果我忘记了我的禁止下车站的规则，发现自己被警察残忍地审讯，我肯定不会傻到接受茶点，特别是一罐苏打水。我们有多少次要知道一罐苏打水是从唾液中获取DNA的透明努力？
如果有人中毒我的狗或其他宠物并将尸体留在我的前廊上，我不会误以为这是一个孤立的，怪异的事件，而是会知道它只是一连串逐渐发生的可怕事件的开始。
如果我发现那些家具已经搬到了我家附近，我就不会通过思考来“燃烧”自己，哦，也许我忘了我移动了它们，当它们被超自然活动所感动时显而易见。
我永远不会进入一个raffish酒吧，特别是像OMalley或OAnything这样的名字。在那里没有什么好事发生在我身上，无论发生什么事都可能发生在恶心的女士房间里。
如果我是鲁莽的，无论如何进入并且最糟糕的情况发生（即，我被Westies或其他一些团伙杀死），我会知道做这件事的人会迫使那些猥亵他们的牧师作为孩子 - 他们必须做他们所说的一切，这样他们就不会告诉他 - 把我的尸体隐藏在教区的房子里，剥夺了我亲人的埋葬尸体的小安慰。
说到酒吧，我永远不会进入带有巨型鱼缸的鸡尾酒休息室。我会以某种方式陷入其中，不得不穿着我的衣服游泳，让顾客感到惊讶和愉快，但却让我感到沮丧和羞辱。
我永远不会相信任何当代艺术家，或市中心艺术界的任何人。他们是傲慢的，总是认为他们是如此伟大，这使他们认为他们可以逃脱任何事情，包括谋杀人。如果有谋杀案，每个人都知道艺术家或拉迪达画廊的所有者这样做了，我不希望被谋杀的人是我。
我永远不会坐在或站在任何无辜咳嗽的 人旁边。没有无辜的咳嗽，只有那些即将发生大流行的咳嗽。我会特别警惕接近咳嗽孩子的地方，因为他们可爱的外表会让我错误地思考，他们不可能正在孵化出一种新的瘟疫。
通过操纵我的梦想，人们可以将我连接到可以在我的潜意识中植入想法的机器：我会这样做吗？不，谢谢，我不会。我知道最终的结果将是我无法区分我的梦想和现实生活中的差异，而且我已经遇到了麻烦。
第2篇：我学到了勤奋作文
我学到了勤奋作文
蚂蚁在我们看来，只是一只只极小的动物。但是蚂蚁有着勇于牺牲的'勇气，有着持之以恒的信念，有着诚实守信的品质。
我们学习就要像蚂蚁一样持之以恒，锲而不舍;要像蚂蚁一样努力，心无旁骛。
虽然蚂蚁只有那么一点点大，但是它们却很团结，一个搬不动，找到同伴，一起努力抬回去。
如果我们像蚂蚁一样，每天多做一点点，你就会因此拥有充实的下一天。
英国画家雷诺兹常说：“天才除了全身心地专注于自己的目标，进行忘我的工作以外，与做常人无异。”那么就是说多做一点，多学一点便能够当天才，那么为什么能做天才却不去做呢?因为我们只会想：唉，今天做很多了，明天再做吧!但是天才却会想：多做点吧，多做点吧!所以我们才成不了天才。那么从现在开始请你比别人晚睡一小时来阅读，早起一小时来学习，当别人放弃的时候，你多坚持—会儿。当你坚持这样做时，成功就会变得很简单!
让我们像蚂蚁一样，主动学习赢得一切。你可曾见蚂蚁们有歇息时间?你见到的都是蚂蚁们辛勤努力创造的过程。“—分耕耘一分收获。”机会永远都只会垂青于那些勤奋的人，这是—个亘古不变的真理。
所以，学习就像蚂蚁—样要勤奋地奋斗!
第3篇：我从中学到了语文
第四次作文 《我从---中学到了语文》
【作文目的】
1、充分认识到语文与生活的密切联系。
2、培养课外学习语文的兴趣和爱好，养成在生活中时时处处学语文的良好习惯。
3、学会搜集和运用生活中的鲜活的语言。
4、认识到“生活的外延和语文的外延是相等的”。
【训练要求】
1、多角度地观察生活，在丰富多彩的世界中追寻语文踪迹。
2、在社会的大舞台中，语文无处不在，表达出个人对此的独特感受。
3、学会搜集材料、筛选材料和运用材料。
4、选题作文，不少于500字。
文题：我在（）学到了语文
教学过程：
一、情景体验
1、同桌交流自己搜集的家庭、校园、社会运用语言文字的情况。如大众化的语言，春联，布告、广播宣传栏等所使用的语言，有哪些新鲜用语，有哪些不规范现象。
2、写出器重你感受最深的一点，要注意语言的表达。力争把这个片段用到文章中。
二、展示交流
1、小组合作：扩大交流范围，注意语言的周密严谨，和语句的文学色彩。
2、技巧运用：注意表达清楚自己由所注意到的现象生发出的感悟，并用准确的语言表达清楚这种感悟。
三、思路指导
提示一：将题目补
第4篇：我在生活中学到了语文
我在书籍中学到了语文
书籍，是人类进步的阶梯，（也是我的精神大餐）。漫游在书的海洋中，怀着一颗好奇的心去大胆地探索语文的奥妙，真是其乐无穷，受益匪浅。
书，是我的精神大餐；是带我冲出沟谷，驶向康庄大道的途径；也是帮我打开成功的大门的金钥匙。
前面已经说了读书的重要，这一段没有更新的意思，有点多余，可以删掉。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。（这句俗语说明读书的功利性，与下面孔子教导的做人的道理和学习方法没有联系，可以删掉）我从流芳千古的《论语》中，明白我们要“仁”爱待人，广泛地理解和体贴别人，自己所不愿做的事情，就不要强加于人。在满腹经纶的孔子的熏陶下，我还掌握了一个学习方法：学习是一个由浅入深、循序渐进的过程，（温故才能知新）。我们要实事求是，踏踏实实走好每一步。
（冰心的散文集）《繁星·春水》在五四运动时，曾盛行一时。我细细品味时，也从中感到母爱的博大无私和至高无上。它是生命的源泉、美的极致和人生的港湾。然而，我得到不仅仅是这个美好的感受，还拓展了我的语文视野，丰富了我匮乏的词汇量，提高了我
