1年级下册语文期中考试题
第1篇：人教版1年级下册语文期中考试题
人教版1年级下册语文期中考试题
无论是在学校还是在社会中，我们经常跟试题打交道，试题是命题者根据测试目标和测试事项编写出来的。你知道什么样的试题才是规范的吗？下面是小编为大家收集的人教版1年级下册语文期中考试题，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、我会看拼音，写汉字。(18分)
pénɡ yǒu niǎo yǔ huā xiānɡ zhǔ yì rèn zhēn mǎ yǐ yǐ hòu ɡān jìnɡ wǒ men
二、比一比，再组词。(16分)
{赶( )
起( ) {级( )
奶( ) {李( )
秀( ) {同( )
童( ) {千( )
午( ) {家( )
完( ) {看( )
着( ) {方( )
房( )
三、写出下面的'反义词。(6分)
晚——( )假——( )丑——( )收——( )阴——( )哭——( )
四、写出带有下列偏旁的字各三个。(3分)
辶___ ___ ___女___ ___ ___木___ ___ ___
五、我会连。(16分)
长长的
高高的
绿绿的
温暖的
精彩的杨树
小路
阳光
草坪
球赛山清
欢歌
百花
五颜
莺歌笑语
盛开
六色
燕舞
水秀
六、我会组词。(5分)
激{( )
( )眠{( )
( )潮{( )
( )醉{( )
( )错{( )
( )诗{( )
( )
七、按课文内容填空。(5分)
小蜻蜓_________荷叶上，展开_________的翅膀。_________的鸟蛋_________的，拿在真好玩。
八、默写古诗。(8分)
江南可采莲，_________，鱼戏莲叶间。_________，鱼戏莲叶西，_________，鱼戏莲叶北。
_________，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，_________?
九、说一说，写一写。(9分)
游来游去________________________。
认认真真____________________。
亮晶晶________________________。
十、连词成句。(4分)
①很美很美的小鱼儿一朵朵捧起水花
_____________________________。
②是一片茂密的松树林这里
____________________________。
十一、说说写写。(8分)
我在_________，小明也在__________。同学们是那么___________ ,那么____________。
小鱼儿在水底__________________。_________正_________________呢!
十二、看图写话。(6分)
写作提示：图上画的是什么时候?什么地方?谁在干什么?他们之间可能会说些什么?
____________________________。
第2篇：人教版八年级下册语文期中考试题
语文象征着中国几千年来的灿烂文化，它是不可磨灭的，是中国的立国之本。下面是小编分享的人教版八年级下册语文期中考试题，欢迎大家练习！
第一部分 书 写(3分)
请将“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”抄写在答题卷上的书写格子内。
(注意：本题将据全卷的书写情况综合评定分数)
第二部分 基础 阅读(57分)
一 填空(13分)
1、将词语补充完整。(3分)
_____扬顿挫 翻来______去 心旷神______
不求____解 美不_____收 水落_____ 出
2、默写填空。(10分)
但愿人长久，__________________
______________，悠然见南山。
海内存知己，__________________
长风破浪会有时，_______________
人生自古谁无死，_______________
春蚕到死丝方尽，________________
______________，病树前头万木春。
安得广厦千万间，________________
_______________，在乎山水之间也。
青树翠蔓，______________，参差披拂。
二 阅读下面一则文言文，然后答题。(10分)
司马光好学《三朝名臣言行录》
司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣;独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。”
1.解释下列句中加点的词。(4分)
①患记问不若人 ②迨能倍诵乃止
③或在马上 ④咏其文
2.翻译“用力多者收功远”。(2分)
3.请写出文中概括主旨的句子(2分)
4.司马光的“多读精诵”不失为一种好的学习方法。其实，我国古代有许多关于学习方法的诗文名句，请任写一句。(2分)
三、速读《未来世纪科技发展趋势》，然后答题(8分)
如果说20世纪主导科学是物理学的话，那么21世纪的主导科学是生命科学。生命科学研究极端复杂的系统，能满足人类社会多种需求，所以有人称21世纪将是生物技术世纪。
人类基因组研究将取得重大进展。人类基因组计划从90年代开始，主要由美国、日本和欧洲一些国家以国际合作方式实施，最终目标是要在2005年以前绘制出人体基因在内的共10万多个基因图谱，以便解开人类遗传的全部基因密码，计30亿个。到目前为止，科学家已确定了3万个基因方位，并确定了哪些基因对应哪些器官。此外，几乎每周都发现一些引起疾病的基因缺损。由于计算机和自动分析仪的利用，大大加快了对人体基因的认识。估计在2005年，可能会彻底查清所有基因对疾病的对应关系。
转基因技术将引起一场农业革命。转基因技术能使动物具有原来所没有的全新的特征，达到改良食品特征、扩充食品内容、使食品更有利人体健康的目标，并可以预测收成，提高水的利用率，以及减少合成杀虫剂的用量等等。转基因植物研究已取得重大突破，目前已研制出抵抗细菌病毒和自然灾害的转基因水稻新品种，其中主要是抵抗黄秆菌、抗盐碱、耐水淹的新稻种。我国在这方面也取得了可喜的成果：目前已研制出转基因大豆，这种大豆能抗病毒，蛋白质含量高达48%，产量也比一般品种高12%;已研制出抗黄花叶病的大麦素;已比较好地完成水稻基因组物理图谱。
1、说明文中加点的“这方面”所指代的内容。(不超过8个字)(2分)
2、文章是从哪两个方面说明未来世纪科技发展趋势的?(2分)
3、简要回答“为什么有人称21世纪将是生物技术世纪”?(2分)
4、请用简要语言概括转基因大豆的特点。(2分)
四、精读下面文章，然后答题。(14分)
我没有为父亲流过一滴泪，尽管我眼角常常有泪。我曾为素不相识的孤苦老人掉过泪，曾为寒风中大声叫卖的辛苦小贩掉过泪，我认为他们太可怜，太辛苦了。而面对父亲，这个为生活日夜奔波，对工作倾尽心血，为我不辞辛劳的人，我何尝有过一丝感动?
友情也许会褪色，誓言也许被遗忘，但亲情将永存人间。“血浓于水，根叶相连。”朝朝暮暮，春去秋来，我的每一点进步，都是父亲心血的结晶，而我成长路上的每一次跌摔，都会毫不留情地在父亲那宽阔的额头上留下一道永远抹不去的印迹。父亲用他那有力的臂膀为我撑起了自由的天空，父亲用他那坚实的步伐为我踏平了前进路上的荆棘。而岁月，却使父亲那高大的身躯日渐沉重，却令父亲那自信的容颜日渐苍老。
细细品味生活中每一个细小的片断，我第一次觉得父亲是那么的值得赞颂。我第一次为我平凡的父亲流泪了。亲情无价，父爱无价!父亲想用他那粗糙的双手为女儿挽住星，挽住月，但他却不能够;父亲想给女儿舒适、快乐、温馨，但他却不能够。他只能用那双手，默默地做他力所能及的事。
为你的父亲流一滴泪吧!这泪中有理解，有关怀，更有无限的感激;为你的父亲流一滴泪吧!这滴晶莹的泪诠释着昔日对父亲的体谅，体现着今日对父亲的赞美，昭示着明天对父亲的报答;为你的父亲流一滴泪吧!让这泪化作(A处)让这泪化作(B处)让这泪化作一腔祝福，在人生旅途上陪伴那个最关怀你的人——父亲!
1.结合语境解释文中加点词的含义。(2分)
①荆棘：______________________________________________________
②力所能及：_________________________________________________
2.请为文段拟一个标题(提示：可自己拟，也可借用文中的语句)(2分)
3.短文表达了作者怎样的思想感情?(2分)
答：___________________________________________________________
4.联系上下文的意思，展开联想，在文中(A)、(B)两处补写出恰当的句子。(4分)
A处：_____________________________________________________________
B处：_____________________________________________________________
5.读了这篇短文后，你可能会有不少感触。在此，你不妨敞开心扉，向自己的父亲说几句真心话。(假如父亲已经去世，你也不妨对九泉下的父亲说一说。40字左右。)(4分)
五、品读《太阳路》，然后答题。(12分)
太 阳 路
贾平凹
小的时候，我们最猜不透的是太阳。那么一个圆盘，红光光的，偏悬在空中，是什么绳儿系着的呢?它出来，天就亮了，它回去，天就黑了;庄稼不能离了它，树木不能离了它，甚至花花草草的也离不得它。那是一个什么样的宝贝啊!我们便想有一天突然能到太阳上去，那里一定什么都是红的，光亮的，那该多好，但是我们不能;想得痴了，就去缠着奶奶讲太阳的故事。
“奶奶，太阳是住在什么地方呀?”
“是住在金山上的吧。”
“去太阳上有路吗?”
“当然有的。”
“啊，那怎么个走呀?”
奶奶笑着，想了想，拉我们走到门前的那块园地上，说：
“咱们一块来种园吧，你们每人种下你们喜爱的种子，以后什么就会知道了。”
奶奶教了一辈子学，到处都有她的学生，后来退休了就在家耕作这块园地，她的话我们是最信的。到了园地，我们松了松土，施了施肥，妹妹种了一溜眉豆，弟弟种了几行葵籽。我将十几枚仙桃核儿埋在篱笆边上，希望长出一片小桃林来。从此，我们天天往园地里跑，心急得像贪嘴的猫儿。10天之后，果然就全发芽了，先是拳拳的一个嫩黄尖儿，接着就分开两个小瓣，肉肉的，像张开的一个小嘴儿。我们高兴地大呼小叫。奶奶就让我们5天测一次苗儿的高度，插根标记棍儿。有趣极了，那苗儿长①得生快，标记棍儿竟一连插了几根，一次比一次长②出一大截来;一个月后，插到6根，苗儿就相对生叶，直噌噌长得老高了。
可是，太阳路的事，却没有一点迹象。我们又问起奶奶，她笑了：“苗儿不是正在路上走着吗?”
这却使我们莫名其妙了。
“傻孩子!”奶奶说，“苗儿5天一测，一测一个高度，这一个高度，就是一个台阶;顺着这台阶上去，不是就可以走到太阳上去了吗?”
我们大吃一惊，原来这每一棵草呀，树呀，就是一条去太阳的路吗?这通往太阳的路，满世界看不见，却到处都存在着啊!
奶奶问我们：“这路怎么样呢?”
妹妹说：”这路太陡了。”
弟弟说：“这路太长了。”
我说：“这路没有谁能走到头的。”
奶奶说：“是的，太阳的路是陡峭的台阶，而且十分漫长，要走，就得用整个生命去攀登。世上凡是有生命的东西，都在这么走着，有的走得高，有的走得低，或许就全要在半路上死去。但是，正是在这种攀登中，是庄稼的，才能结出果实：是花草的，才能开出花絮：是树木的，才能长成材料。”
我们都静静地听着，站在暖和的太阳下，发现着每一条路和在每一条路上攀登的生命。
“那我们呢?”我说，“我们怎么走呢?”
奶奶说：“人的一辈子也是一条陡峭的台阶路，需要拼全部的力气去走。你们现在还小，将来要做一个有用的人，就得多爬几个这样的台阶，虽然艰难，但毕竟是一条向太阳愈走愈近的光明的路。”
1.第1段表现出小的时候“我们”的什么特点?(用一两个词语概括)(2分)
2.“那苗儿长①得生快，标记棍儿竟一连插了几根，一次比一次长②出一大截来。”结合句意，分别给加点的两个“长”注音。(2分)
3.“天天往园地里跑”和“高兴地大呼小叫”分别表现了“我们”怎样的心情?(4分)
4.通向太阳的路是一条怎样的路?试着用下面的表述形式概括。(2分)
答：通往太阳的路，是一条____________________________________________;通往太阳的路，是一条____________________________________________。
5.“正是在这种攀登中，是庄稼的，才能结出果实：是花草的，才能开出花絮：是树木的，才能长成材料。”这句话中蕴含着深刻的哲理，用一两个句子谈谈你的理解。(2分)
第三部分 作文(60分)
(一)阅读下面材料，根据要求作文。(40分)
美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在、受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于500字的文章。
(二)声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语;生活中的歌声书声，笑声哭声，来自心灵深处的呼唤……其中，一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事，也许会让你产生丰富的想象，也许会让你领悟到可贵的哲理……
请你以“声音”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇350宇左右的文章。(20分)
参考答案：
第一部分 书写(略)
第二部分 阅读
一、填空
1、抑、覆、怡、甚、胜、石
2、①千里共婵娟②采菊东篱下③天涯若比邻④直挂云帆济沧海⑤留取丹心照汗青⑥蜡烛成灰泪始干⑦沉舟侧畔千帆过⑧大庇天下寒士俱欢颜⑨醉翁之意不在酒⑩蒙络摇缀
二、文言文阅读
1、患：担忧。乃：才。或：有时。咏：咏读。
2、在学习上下的功夫多，收获就多，发挥的作用就大。
3、书不可不成诵。
4、好读书，不求甚解。
三、1、转基因植物研究
2、人类基因组研究将取得重大进展和转基因技术将引起一场农业革命。
3、生命科学研究极端复杂的系统，能满足人类社会多种需求，所以有人称21世纪将是生物技术世纪。
4、抗病毒;蛋白质含量高;产量也高于一般品种。
四、1、荆棘：这里指成长道路上的坎坷与困难。
力所能及：自己的力量所能达到的。
2、为父爱落一滴眼泪。
3、对父亲的关爱与伟大形象的无限感激之情。
4、A处对父亲的赞美。B处对父亲的生育的报答。
5、(略)
五、1、幼稚，淘气但也十分好学，不懂就问。
2、长①zhǎng长②cháng
3前者表现了我们对种下的籽有一种迫切的心情，迫切希望苗儿能长出来而后者表达了我们看到苗儿出土的欢喜、高兴和激动的心情。
4、(略)
5、(略)
第三部分 作文(略
第3篇：五年级下册期中考试题
五年级下册期中考试题
想要在考试中稳定的发挥考出理想水平，那么平常的试题就要认真对待，巩固复习工作要做到位。下面是小编整理收集的五年级下册期中考试题，欢迎阅读参考！
一、基础知识(50分)
1、看拼音写词语(10分)
fǎngfúqīrǔxiàngjiāobōtāoxiōngyǒng
（）（）（）（）
2、给下面词语中加点的字注音。(8分)
塑料（）渺小（）熟悉（）睁开（）困扰（）燃料（）教诲（）贪婪（）
3、把两组词语中意思相反的用线连起来(8分)
风平浪静精力充沛粗糙淡薄
博大胸怀惊涛骇浪纤细细腻
坚持不懈心胸狭窄萧条粗壮
筋疲力尽半途而废浓厚繁华
4、多音字注音并组词(12分)
____( ) ____( ) ____( )
喝称模
____( ) ____( ) ____( )
____( ) ____（）____( )
横扇角
____( )____( ) ____( )
5、按要求改写句子。(8分)
(1)凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清。(改成“被字句”)
______________________________
第4篇：九年级语文期中考试题
2018年九年级语文期中考试题
注意事项：
1．本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间为120分钟。
2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答
案无效。
一、（15分）
1．下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是（）（3分）A．冠冕（guàn）凝望（níng）日星隐曜（yào）抽丝剥茧（jiǎn）B．积攒（zhǎn）濡养（rú）山肴野蔌（sù）锲而不舍（qì）C．麾下（huī）谪守（zhé）李代桃僵（jiāng）觥筹交错（gōng）D．矗立（zhù）阴翳（yì）琼楼玉宇（qióng）伛偻提携（lǚ）2．下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A．杜决
劫掠
持之以恒
不言而喻 B．贤达
妨碍
随机应变
莫不关心 C．消蚀
萧索
费时弥久
随声附和 D．宽宥
困厄
形消骨立
铮铮作响 3．下面句子中加点词语使用不正确的一项是（）（3分）
A．这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对地不肯吃饭。B．地理老师讲课抑扬顿挫，强聒不舍，同学们听得津津有味。C．富丽堂皇的
