培养的10个学习方法和学习习惯
第1篇：培养的10个学习方法和学习习惯
培养的10个学习方法和学习习惯
在平平淡淡的日常中，大家都在不断地学习，不过，学习也是讲究方法的，那么，大家知道要怎样正确高效的学习吗？下面是小编整理的培养的10个学习方法和学习习惯，希望对大家有所帮助。
（一）专心学习
1、在学校要配合老师进行课堂常规的训练，培养自己认真听课的习惯。
2、排除干扰，静心学习。现在有些父母这边要求孩子要用心做作业，而一边又跟别人聊天或者看电视，甚至在家里打牌或打麻将，同学们要学会找个地方让自己安安静静地学习，使自己有一个高度集中自己思想的小天地，同时要有意识地集中自己的注意力用于学习，养成专心学习的习惯。
（二）课前做好预习
课前预习对于学习新的知识十分重要，如果上课前对即将要学的内容进行预习，有利于提高学习能力和养成自学的习惯，它是学习中重要的一环。课前预习可以提高课上学习效率，有助于培养自学能力，具体应做到以下几个方面：
1、提前预习课程。每天都要对将要学习的课程作简要的预习，了解课程的知识点、重点和难点，为课堂学习做好准备。
2、预习时，采用边阅读边思考的方法，把内容的要点，层次，联系划出来或标上记号，写下自己不懂的'地方与问题，最后确定听课时要解决的问题，以便上课时有重点地去听、去学、去练，这样可以提高听课的效率。
3、预习时要学会用笔在书上作不同的标记，如：重点内容在文字下面标△，有疑问的地方在文字下面画∽∽∽，并在旁边写上？等，以便在课堂学习时多留心。
（三）课堂上养成良好学习习惯
1、课前做好准备，自觉检查课本、课堂练习本、作业本及必需的文具是否都准备齐全。
2、勤于发言，勇于提出自己的不同见解，敢于争论，并不断修正、弥补自己的不足。发言时说话完整，口齿清楚，声音洪亮，仪态端庄。
3、善于倾听同学的发言、他人的意见和建议。乐于交流，交流时目光专注，不随便打断别人的话，不嘲笑别人的错误。
4、主动合作学习，在进行分组实验、动手操作、课外考察等活动时互相帮助，共同提高。
（四）上课认真听讲
上课时，要集中注意力，使自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏。
1、要理解老师讲的内容，积极思考或回答老师的问题。
2、要把老师讲课的要点和补充的内容与方法记下，以备复习用。
3、上课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析；大胆发言，展示思维。
（五）书写应养成的良好习惯
1、做作业时要专心，不边玩边写，不边吃边写，书写时先想好再下笔。
2、保持正确的写字姿势，做到头正、身直、足平、臂开，字迹工整，书写规范。
3、书写时要注意保护好视力，要做到一尺一寸一拳头。
4、爱惜作业本，不乱涂乱画，养成写字垫纸的好习惯，不随意撕作业纸，保持作业本的清洁和完整。
（六）认真做作业，及时改正作业错误
1、养成每天记录作业题的好习惯
一个同学每天如果能养成记下老师布置的作业并持之以恒地坚持下去，意味着自己学会了对自己的行为负责，自己的人生也就有了一个良好的开端。我们应从上小学一年级起就给自己买好记事本，用来专门记录老师交待的事情和老师布置的当天作业题。
2、从小养成自己做完作业、自己检查的习惯。
我们做完作业后，必须认真仔细地检查，发现错误及时纠正。数学要看一看计算是否准确，单位换算是否搞错，应用题的算式列得可对，训练自己去发现问题，然后立即改正过来；语文要看看字是否写错，作文写好后自己读一读，看语句是否通顺。
3、对当天学习的内容及时复习巩固，需要记忆的字词句段篇、概念、公式以及单词、语句、名人名言等理解深刻，记忆准确，养成记忆的习惯。
4、作业本、练习册、试卷下发后，先查看老师的批改，对老师指出的错误必须及时纠正。不放过一个错字或错题。要建立错题集，做好错题记录，找出错因，及时订正。
（七）制定严格的作息时间表，从小注重习惯养成
作息时间表，其实就是给自己订生活，学习规矩，即什么时候学习，什么时候玩，什么时候休息。因为爱玩是我们的天性，我们不能剥夺自己玩的权利。我们不玩痛快，学习时就不会集中思想，也不会精力充沛。
（八）认真制定计划
在家长、老师指导下制定清单式的生活、读书、实践活动计划，制定切合个人实际的每周、每月、每学期学习目标、学习计划，并认真执行，完成一项计划就打一个。
（九）养成总结反思的学习习惯
1、每天睡觉前都要反思：今天，我又学到了什么新知识？怎样学的？还有什么问题？。把当天的学习内容和方法在头脑中简单地回顾一遍。回想今天学习的重点和难点是什么。
2、建立成长记录袋。对作业本、试题、笔记、改错本以及受到的奖励、获得的荣誉等做好积累，并时常翻阅自己的成长历程记录。
3、及时记录生活感悟，养成至少写2分钟日记的习惯。每学期结束，认真反思与总结，分析学习中的得与失，确定今后努力方向。
（十）充分利用时间，提高学习效率
提高自己的学习效率，我们应该按照以下的方法去做：在上课时认真听讲，全身瞩目地听课。老师说的每一句话都能让我们的知识一点一点地增加。老师布置了作业，就认真把握时间及时把作业完成好。如果在学校还没完成的话，就回家继续做，不做完作业不玩耍。我们的作业如果做得快，那有多大的好处啊！做完了作业，我们可以看一看电视、影碟、出去玩一玩，有条件的家庭还可以玩一玩电脑、上上网。所以我们做作业，不要拖拉，要抓紧，要学会充分利用时间，提高学习效率。
第2篇：《学习方法和学习习惯的培养》观后感
《学习方法和学习习惯的培养》观后感（1）
晚上陪孩子一起观看了郑日昌教授主讲的《学习方法和学习习惯的培养》感触良多，收益匪浅!教授通过理论联系实际，通俗易懂，让我学到了很多好方法。
首先，郑教授谈到了，影响孩子学习成绩的因素。影响成绩的因素很多，有内因也有外因，内因有先天的也有后天的。外因主要就是家庭环境，我们要给孩子营造一个和谐温馨的家庭环境，让孩子有个良好的生活空间。人与人之间接受不同事物的能力有差异的，作为家长，平时要多与老师沟通，发现孩子擅长的一面，因势利导，让孩子的潜力得到发挥。
其次，郑教授讲了如何纠正孩子作业不认真的习惯。我家孩子写作业就不够认真，速度也慢，听了教授的讲座知道培养习惯重要性，一要从日常生活开始做起，孩子的房间内要让他自己收拾干净，洗好的衣服要叠整齐，用过的东西要放回原处，先从日常生活中培养成细心和认真的习惯。二让孩子每天进行练字训练，不仅能帮孩子练好字，还有助于培养认真做事的习惯。三从现在开始就养成每次写完作业认真检查的习惯，这些习惯一旦养成，不仅对孩子的学习和考试很是重要，而且在你将来的生活和工作中有着同样重要的意义。
最后，郑教授讲到了，在学习中怎样做才能事半功倍，如何提高学习效率。帮助找到好的方法，鼓励孩子，使孩子学会自我控制，养成自觉学习的好习惯，把时间利用好。预习复习要及时，分散记忆和理解记忆相结合，下课后出去透透气。用科学高效的方法学习，把自己的时间合理分配，早晨大声的朗读课文或英语单词，每天晚上把当天的知识在脑子中回忆一遍，每天一定要预习新内容。
总之，今后的日子里，努力做个称职的好爸爸，结合郑教授的讲座，针对孩子的不足，制定好计划，帮助养成好的学习习惯，积极与老师交流学习，为孩子的明天打下基础!
《学习方法和学习习惯的培养》观后感（2）
今天，我和孩子观看了由北京师范大学郑日昌教授主讲的《学习方法与学习习惯的培养》教育专题节目视频讲座，真的是受益匪浅!郑教授为观众答疑解难，理论联系实际，通俗易懂，让我轻松的学到了很多好的方法。
这次讲座采用问答的形式，第一位家长的问题：为什么在同一间教室，相同的老师，孩子的学习成绩会有那么大的差异?郑教授谈到了影响孩子学习成绩的因素。影响成绩的因素很多，有内因也有外因，内因有先天的也有后天的，孩子们的智力差异并不大，只是表现在不同领域，有的数理逻辑能力强，有的语言智能强等，而好的学习习惯，刻苦认真的学习态度，也会让孩子成绩优异。外因主要是家庭环境，作为父母，我们要给孩子营造一个和谐的温馨的家庭环境，让孩子有个良好的生活学习空间，发现孩子擅长的一面，让孩子的潜力得到充分的发挥。
第二位家长的问题，也是郑教授讲的问题：孩子学习成绩下降应该怎么办。我很认真的听了郑教授的讲解，感觉自己有点惭愧，在这个问题上我做得不好，平时发现孩子成绩下降或者考试不理想，总是指责的多，安慰的少。今天学到了正确对待孩子学习成绩下降的方法：一不要指责孩子，要多鼓励孩子，与孩子多沟通，找到原因。二要帮助孩子树立学习的目标，让孩子知道学习的重要性。三要孩子正确做好复习和预习。
第三位家长提到了孩子马虎的问题，郑教授讲了如何养成孩子良好习惯，改善马虎的毛病。这个问题也是最常见的问题，我的孩子做作业、做题速度挺快，但是经常有很低级的错误，让我感到很无奈，听了教授的讲座知道改变这种状况，培养习惯很重要，从日常生活开始做起，孩子的房间内要让他自己收拾干净，用过的东西要放回原处，每次写完作业认真检查的习惯等等，这些习惯一旦养成，不仅对孩子的学习和考试很是重要，而且更重要的是在他将来的生活和工作中有着同样重要的意义。
郑教授还讲到了，在学习中怎样做才能事半功倍，如何提高学习效率。父母要帮助找到好的方法，多鼓励孩子，养成自觉学习的好习惯，预习复习要及时，下课后出去透透气，提高效率，早晨大声的朗读课文，每天晚上总结，理论实际相联系，这样可以让孩子把学过的知识更加牢固的掌握和运用，真正做到学和用的紧密结合。
郑教授以及清华、北大学生的感受分享，让我在学习、享受知识和方法的同时，也感受到了教育孩子的任重道远，作为家长，我也清楚地明白这样一个道理：不能够陪孩子一辈子，不能帮孩子一辈子。所以，今后要更加努力一些，在教育孩子的道路上做对做好!
第3篇：《学习方法和学习习惯的培养》观后感
《学习方法和学习习惯的培养》观后感
昨天，我和孩子一起观看了郑日昌教授主讲的《学习方法和学习习惯的培养》，感觉受益良多。孩子是每个家庭的希望，孩子的成长关系着每个家庭的喜怒哀乐。我们都希望能培养出优秀的孩子，但是好像很多时候都好像力不从心，在为人父母的路上我们还是初学者。
在我家，自从孩子上了小学后，我就变得很焦虑，总是担心孩子这个不行那个不行，以至于乱发脾气，一看到孩子的毛病就火冒三丈，大声训斥。可是这并没有改变孩子的某些坏习惯，学习和生活上也并没有出现我期望的效果，反而是孩子越来越反感我的唠叨，叛逆得和我顶嘴，我真是十分苦恼。看了讲座后，我似乎寻到了一些方向，郑教授说孩子接受不同事物的能力是有差异的，要看到孩子的闪光点，并加以培养，树立孩子学习的自信。我家孩子从一年级开始就是数学好，语文差，我从不管的数学总是考八九十分，可是我每天盯着辅导的语文确是总不及格，真不明白是怎么回事。从我自身看急躁没耐心是很大的原因，孩子总被批评自然就会自卑反感，另外有时候我和孩子爸爸在教育孩子方面会有不同意见会
第4篇：《学习方法和学习习惯的培养》观后感
《学习方法和学习习惯的培养》观后感
保定市五四路小学 一（１）班 韩佳奇
今天上午，观看了由郑日昌教授主讲的《学生方法和学习习惯的培养》教育专题节目，受益颇多。
郑教授主要就以下几个问题为大家进行了讲解：
（一）孩子的学习与哪些因素有关。
（二）如何应对孩子学习成绩下降。
（三）如何纠正孩子马虎的坏毛病。
（四）提高学习效率的方法以及北京大学和清华大学高考状元从小学到高中阶段的学习方法和技巧。作为家长，都希望自己的孩子能够学有所成，可是在孩子学习的过程中，会出现各种各样的问题，我的孩子做作业的时候经常会因为马虎出现错题，比如进行口算时把加号看成减号，或者写拼音时忘记标调，这些题大多都是孩子已经掌握的知识，可却因为不细心，出现了大量的错误。有时候，我也会大发雷霆，可是静下心来一想，光对孩子发火也是没有用的，要想办法从根本上解决这些问题，才能使孩子进行较多的有效学习。如何才能使孩子养成良好的学习习惯，为以后初中、高中的学习打下良好的基础呢？对这些问题，我一直很迷茫。听了郑教授的讲座后，使我茅塞顿开，当孩子的
第5篇：培养学生的学习方法和学习习惯
培养学生的学习方法和学习习惯
在平素的教育教学工作中，我们深深感受到，要真正提高教师的教学效率和学生的学习效率，就必须指导学生掌握科学的学习方法，形成良好的学习习惯。那么，怎样培养学生的学习方法和学习习惯呢？根据教师的教学实际和学生的学习状况，我谈一点浅薄的看法。
一、确立一个目标：让学生学会学习。
让学生学会学习是社会发展的要求。现代社会的飞速发展把人类带入知识经济时代，一个人在学生时代无论如何是不可能掌握未来一生所需要的全部知识的。这就向人们提出了终生学习的要求。因此，在中学阶段掌握终生学习必备的基础知识与基本能力是十分重要的。科学的学习方法和良好的学习习惯，是这个基本能力的重要组成部分。每一位教师都要把教会学生学习作为教学工作追求的最高目标。让学生学会学习，实质上就是让学生能够使用科学的学习方法和良好的学习习惯进行创新学习。在平素的教学过程中，教师要不断反思：“我的教学是不是让学生真正学会了学习？”，以此不断调整或者是矫正自己的教学工作。
二、解决好三个问题：学什么、怎么学和学到什么程度。
