弘扬文明新风争做美德少年活动的总结报告
第1篇：弘扬文明新风,争做美德少年
托里一小信息
（第 期）
托里县第一小学 2016年6月3日
弘扬文明新风，争做美德少年
------托里一小“红领巾”在行动
为积极响应托里县创建“自治区文明县城”，举全县之力，集众人之智，共建美好家园的号召，托里一小于6月3日下午组织红领巾志愿者到广场烈士陵园，开展义务清扫活动。
小志愿者们身先士卒，处处奋勇在前，虽然天炎热，泥土弄脏了鞋子，弄脏了手，但是人人争先，个个不怕脏、不
怕累，现场呈现出一派热火朝天的劳动景象。经过我校红领巾志愿者的努力，陵园内的杂草被彻底清除，环境变得更加整洁美观。
本次义务劳动不仅美化了环境，更是我校学生践行劳动光荣的实际体现，通过义务劳动升华了学生们热爱家乡的情感，养成保护环境、讲文明的良好习惯，同时也为托里县创建自治区文明县城贡献一份力量。
抄报：宿书记、托县长、古常委
抄送：县委办、人大办、政府办、政协、组织部、宣传部、团县委、县妇联、总工会、教育局、督察室、政法委、综治办、关工委
责任编辑：闫桂霞 编辑:李静
第2篇：弘扬文明新风争做美德少年活动的总结报告
弘扬文明新风争做美德少年活动的总结报告
一、加强组织领导。
“弘扬文明新风，争做美德少年”活动是培育和践行社会主义核心价值观和推进我市中小学德育工作的重要举措。文明学校高度重视，由政教处负责，强化责任，各级部主任、班主任通力协作，切实让中小学生在参与活动中受到教育，促进美德的养成和提升。
具体活动内容：通过班会、放假会、家长会，教育学生：1.全力争做好人好事。在家中，信守家庭美德，做个好孩子，主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节约；在学校，恪守学生道德，做个好学生，做到语言文明、举止得体、关爱同学、助人为乐、爱护公共财物；在社会，遵守社会公德，做个好公民，做到文明出行、文明上网、礼貌待人，尽心尽力地去扶危济困、尊老爱幼、热衷公益，共同建设我们的美丽家园。2.善于发现身边好人好事。鼓励广大中小学生立足日常学习生活，从同学、家长、邻居以及普通群众中“找优点、学长处”，寻找发现一批在热爱祖国、勤奋学习、助人为乐、孝老爱亲、诚实守信、见义勇为等方面表现突出的学生、家长、教师楷模，以楷模为榜样，见贤思齐，在比学赶帮超中提高素质，升华美德。
二、提高工作效率。
各班级一学习小组、临近村为单位成立相应的`活动小组，定期收集、统计好人好事，并按照程序要求推荐到中国文明网。
三、工作常规化
我校把这项工作作为考核办主任的一项标准，督促班主任定时上网推荐“美德少年”，并将上网推荐情况上报政教处汇总。学校把这项工作与“习惯之星”的评选结合起来，推荐结果将优先被评为习惯之星。
第3篇：弘扬民族文化 争做美德少年
弘扬民族文化
争做美德少年
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！我是四．（3）班的xx。今天我演讲的题目是《弘扬民族文化
争做美德少年》。
在这个生机勃勃、万物复苏的季节，全国上下正在开展争做“美德少年”活动，这是胡锦涛爷爷在给少先队的一封信中提到的争当“四个好少年”的要求。他要求少先队员们人人努力争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄健康、活泼开朗的好少年，誓做合格接班人。
少年兴则国兴，少年强则国强。青少年是祖国的未来，民族的希望。这次我校开展争当“美德少年”主题活动，争当“美德少年”应该从我做起，从我身边的每一件小事做起。
我要热爱祖国，树立远大理想，为了振兴中华民族而努力前进：我要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华民族的传统美德；争当祖国的好少年，我要勤奋学习，上课专心听讲，下课好好复习，按时完成作业，要知道，丰富的知识才是我们翱翔的翅膀；我要争当文明好少年，还要培养自己独立的能力，在家帮妈妈做家务，自己能做的事自己做
第4篇：弘扬民族精神 争做美德少年
弘扬民族精神 争做美德少年
-----省教科院附校“弘扬和培育民族精神月”活动总结
顶着炎炎烈日，9月我们又迎来了第九个弘扬和培育民族精神月，为贯彻落实民族精神月活动精神,我校认真开展了“弘扬民族精神 争做美德少年”主动。充分发挥学校、家庭、社区在小学思想道德建设位一体”的作用，结合我校校园文化建设、学生的日规范教育、开展一系列主题教育，让学生在活动民族精神的伟大，体验到我们中华民族强大的凝聚力，生的民族自豪感。现将我校开展弘扬民族精神活动情如下：
一、抓好宣传，形成良好开端。
9月初，我校全体学生举行了“弘扬和培育民族月”宣传，结合我校“闪亮星少年”雏鹰争章活动，为规范教育月活动，开展养成教育“每月一主题”，级，中队需根据学校每月主题设计适合本年级组、中应的具体特色活动，力求高起点，低落点。
同时，各年级设置“文明示范岗”，每周开展“文级”评选活动，为学生树立榜样，以加强学生思想教明行为的养成教育，促进学生文明行为的养成及强化。
明
班精神开展行各年队的相题
活
中“三常行为中体验激发学况总结
育和文加大学
第5篇：弘扬民族文化 争做美德少年
弘扬民族文化 争做美德少年
少年兴则国兴，少年强则国强。青少年学生是祖国的未来，民族的希望。争当“美德少年”应该从我做起，从我身边的每一件小事做起。
我们争当祖国的好少年，要热爱祖国、树立远大理想，为了振兴中华民族而努力前进；我们争当祖国的好少年，要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华民族的传统美德；我们争当祖国的好少年，要学习雷锋精神，牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理，同学之间团结友爱、互相帮助，挽起友谊的双手向着未来，勇敢登攀；我们争当文明好少年，要勤奋学习，上课专心听讲，下课好好复习，按时完成作业，要知道，丰富的知识才是我们翱翔的翅膀；我们争当文明好少年，还要培养自己独立的能力，在家帮妈妈做家务，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做饭、洗衣服、打扫卫生；我们争当文明好少年，更要遵守小学生守则，时时刻刻记住，我是一名少先队员，是祖国的未来和希望，从小讲文明，长大为祖国做出应有的贡献。我们争当祖国的好少年，要体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双
