赤壁怀古周郎顾诗歌
第1篇：赤壁怀古周郎顾诗歌
赤壁怀古周郎顾诗歌
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽，多少英雄泪。
金戈铁马，折戟尘沙，关山月。
东风渲染了多少霜华。阳关三叠，叠叠肠断。
半壁胭脂色，一曲壮怀激烈。
英姿阔阔恨低愁，愁肠百节婉凄切。
漫天烽火英雄血，奉先独战桃园结。
群英谈笑，剑舞锋烁，缓带青衫舞婆娑。
周郎弄曲，千古流传，草船借箭，瑜亮合欢。
生逢乱世的英雄血撒长天，魂断铁蹄之间。
生逢乱世的红颜泪满轻衫，无奈做为交换。
貂蝉看牡丹，花开美人面。淡淡残红，蝴蝶飞落。
阁楼上的奉先看貂蝉。梦短暂，英雄魂断人间。
怎奈，红尘中烽火连天，英雄美人难婵娟。
周郎赤壁，传诵千年，铜雀台上梦几何。
公瑾泣断肠，既生瑜何生亮。
英魂不在，饮恨江东。
再看三国，风云散聚。英雄不在，谁将功名拓。
江东美名，险兵运筹帷幄。
小乔初嫁了，红颜泪成霜。
一曲舞纤罗，只为博君一顾。
轻衫摆，仙音落，浅斟酌，影婆娑。
英雄豪情千年过，才俊风流傲三国。
第2篇：周郎赤壁初二作文
周郎赤壁初二作文
赤壁之战，是中国历史上有名的以少胜多的战例，此战牵扯到三国时期许多军师名将，胜利方周瑜、黄盖以此次战役而名扬天下，并且直接改写了历史的巨轮，让曹操在志得天下时，给予了他当头一棒，将统一天下的进程推迟了数十年。
——题记。 西元二零八年。统一了中国北方的曹操大军迅速南下，并且以迅雷不及掩耳之势控制了荆州；孙权任命元老周瑜为都督，以柴桑为大本营，与曹操水军对峙在江南江北。 月黑风高。
周瑜双手负背，独自一人站在一座高山上，凝视着对面隐约可见的曹营，不知是江风还是山风，吹起了周瑜的衣角，周瑜齐腰的长发迎着风倒向曹营，黑色的秀发在风中传递着神秘的气息。
“起东风了……”被头发遮住了半边脸的周瑜在风中轻声呢喃着。
诸葛亮、庞统在此战中做出了不同的贡献，如果自己在得到两名被称为“卧龙凤雏得一便可安天下”的.大才帮助下还不能够获得此战胜利的话，自己再也无言面对九泉之下的义兄了吧？何况……自己似乎并不比他们差呢。
莞尔露出一缕笑容，周瑜抽出身后的红色令旗，对着山下担任了重要任务的黄盖轻轻点头，黄盖微微一鞠躬便豪迈地走向了装满火药的艨艟。看着老人兴奋地离去背影，周瑜愕然感觉这个老人忽然之间变得年轻了许多。
……
当自己苦苦思索如何破敌之时，老将黄盖为此献上了一番妙计，苦肉计。
“黄老将军，这样做的话，会不会太委屈您了？”周瑜的心中固然是百般不愿，黄盖是经历了孙坚、孙策、孙权三朝的元老，比自己的资格更深。但是此时，却因为自己的无能而无奈地献上苦肉计，这对于担任了【大都督】职位的周瑜来说，无疑是一种讽刺吧？
老将黄盖的反驳却使平时颇为自得的周瑜哑口无言：“莫非都督有更好的计策？”
毫无疑问，此时如果有一个资深名将向曹军反映吴营武将不合的话，或许会产生曹操的轻视，让他以为有机可乘，而自己就能够使出致命一击，将曹操的水军扼杀于摇篮之中。
“黄老将军，如此的话，请拜托了！”周瑜读明了老人眼中的寂寥——或许黄盖将军自认为属于自己的年代已经过了，他会在此战结束之后，归家安享晚年吧！
……
红色令旗从手中滑落，一黑一黄两面令旗同时出现。
“凌统将军，请你率领本部人马，准备在敌营起火之后，迅速接近黄盖将军，务必保护其生命。”“得令！”
“各位为了打败曹操的大军，给予各位的计策请务必使它成功，拜托了！”周瑜在高山之上，向营中鞠躬。
不多时，曹营中传来火光，火势滔天！
“在这黄河之上，赌上我们的未来吧！”随着周瑜的手向曹营挥出，万船齐发！
……
曹军水寨滔天的火焰，烧毁了房屋、战船，以及曹操的称霸天下之梦。在逃跑之前，曹操愤怒的回头，眼中闪烁的目光比之毒蛇更有过之，最终还是在曹军诸将的保护中，狼狈逃窜……
微笑着看着曹军从你的军事部署的漏洞中退去，你很明白，被称为“卧龙”的家伙可不会让那想要雄霸天下的曹孟德轻易地逃离荆州地盘，看着漫天飞舞的火花，你只觉得它们非常妖艳……非常嗜血……战时暂时告一段落了，但是，你却没有时间陪伴妻子、亲朋抚琴长谈，你还需要为义兄的弟弟管理天下。
赤壁之战的胜利，粉碎了曹操统一天下之梦。曹操占据北方，虽然无力南下；刘备西进蜀地，占有成都、汉中；孙吴则随着长江精练水军，坚守着吴地。
适时，天下三分。
静观柴桑之水，枫叶红了。记得十几年前，自己和义兄伯符（孙策）也正是这个时候从江中登上柴桑的吧？莞尔对着江水露出微笑，是啊！十几年了呢，属于自己与伯符的日子也快过去了吧。
不过，趁着自己的时代尚未逝去，生命之花还未凋零之前。伯符，请你看着吧！我会将孙吴的新时代之风吹到你所在的天上去的！
第3篇：周郎顾的高中作文
周郎顾的高中作文
你洋洋洒洒的一曲《长河吟》，回荡在耳边，似听见，那江河在轻轻吟唱，轻诉你的惆怅，你的哀伤。你的一生，囊括其中。
“绿绮轻拂刹那玄冰破，九霄仙音凡尘落”。我一直以为，如你这般雄才大略，心怀天下，风姿绰约的人物，定是天上谪仙来，这俗世又如何孕育的出你这般人才？
“东风染尽胭脂色，奇谋小兵运帷幄”。你自幼便饱读诗书，与孙策交好，孙策亲自迎你，授建威中郎将，即与兵二千人，骑五十匹。吴中皆呼你为周郎。“何曾相见梦中英姿阔，扬眉淡看漫天烽火”。我不曾亲眼目睹你的豪气，却无数次梦着你一身戎装，面对烽火狼烟丝毫不怯，云淡风轻，举手之间却已定下乾坤。“谈笑群英高歌剑锋烁，缓带轻衫惊鸿若”。你也曾被众人质疑，而你谈笑自如，用实力证明自己，也让众人惊才绝艳。“浅斟酌，影婆娑，夜阑珊，灯未缀。丈夫处世应将功名拓，岂抛年少任蹉跎”。腹有诗书气自华，你周身都有儒雅之气，可谦虚好学的你想让这气更充足些，于是趁着年少，挑灯夜读，不负君民厚望。
“江东美名卓，伴，当世明君佐，豪情肯掷千金重一诺。奏，一曲舞纤罗；君
第4篇：赤壁怀古读后感
赤壁怀古读后感
当读完一本名著后，相信大家增长不少见闻吧，为此需要好好认真地写读后感。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的赤壁怀古读后感，希望对大家有所帮助。
前几天看《赤壁》，那江流澎湃，波澜壮阔的场景给我留下了深刻的印象，伴随着那一系列熟悉的人物，那许多运筹帷幄，出奇制胜的战争故事，我的思绪一下子就飘向了那个英雄倍出的遥远年代，而苏轼的这首千古绝句更是令我心灵震撼，久久无法释怀。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，作者一开头就描绘了奔腾汹涌的长江水，并且把江山，历史，人物合写，将读者从眼前壮景带入千古兴亡的.历史气氛中去，感受风流人物的非凡气概，体味作者伫立江边对景抒情的壮怀。“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”，由泛泛的对江山，人物的感想，归到赤壁之战的具体史迹上来。
“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，三句正面写赤壁景色，惊心骇目。词中把眼前的乱山大江写得雄奇险峻，渲染出古战场的气氛和声势，令人联想到当年赤壁鏖战的壮阔场面。“江山如画，一时多少豪杰！”词人不由得发出感叹：锦绣的
第5篇：《赤壁怀古》教案
《赤壁怀古》教案
教学目标
了解苏东坡的生平思想及豪放词的特点；
学习本文写景、咏史、抒情相结合的特点；
理解苏东坡的情感矛盾。
课型 多媒体
教学过程
导入
许多古人，每见名山大川，必有所感怀。如孔子“登泰山而小天下”，范仲淹临洞庭忧苍生，欧阳修游滁州而醉山水。他们心为山动，情为水发，锦文华章喷薄而出，留下许多千古绝唱。宋代词人苏东坡来到历经沧桑的赤壁古战场，同样情难自已,醉书一曲《念奴娇》,让世人传唱。（展示赤壁风景图及苏轼原作，进入主页面。）
朗读全文
一位同学读，正音。
齐读，感受文章。
疏通词语
千古：长远的年代。
风流：有文采有功绩。
樯橹：樯，桅杆；橹，浆。这里指北军的战船。
灰飞烟灭：像灰烟那样消失。
华发：白头发。
酹：以酒洒地，用以祭祀。
课文分析
说说你自己对这首词的感受。
回答下列问题：
上阙
描写景色的有哪些句子？
文中用了哪些富有表现力的字词描写了赤壁怎样的景色？用了什么修辞？从几个角度？基调怎样？
字词特点角度修辞基调
乱险怪形夸张豪
迈奔放
穿高峭
惊汹涌声比拟
拍水石相击
卷狂澜奔腾形比喻
雪水色纯白色
（作者抓住悬崖、
第6篇：赤壁怀古苏轼
赤壁怀古苏轼
《赤壁怀古》透露的是悲哀情感，但是也表达了一种通脱，通古今而观之的气度，为著名的宋代诗人苏轼所创作。下面是小编分享的苏轼《赤壁怀古》，欢迎阅读!
原文：
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰.
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。
译文：
长江朝东流去，千百年来，所有才华横溢的英雄豪杰，都被长江滚滚的波浪冲洗掉了。那旧营垒的西边，人们说：那是三国时周郎大破曹兵的赤壁。陡峭不平的石壁插入天空，惊人的'巨浪拍打着江岸，卷起千堆雪似的层层浪花。祖国的江山啊，那一时期该有多少英雄豪杰!
遥想当年周公瑾，小乔刚刚嫁了过来，周公瑾姿态雄峻。 手里拿着羽毛扇，头上戴着青丝帛的头巾，谈笑之间，曹操的无数战船在浓烟烈火中烧成灰烬。神游于故国(三国)战场，该笑我太多愁伤感了，以致过早地生出白发。人的一生就象做了一场大梦，还是把一杯酒献给江上的
