最好的礼物教师教育随笔心得
第1篇：教师教育随笔心得：最好的礼物
教师教育随笔心得：最好的礼物
周春梅
周末，接到一位学生家长从外地打来的电话，说给我快递了一套护肤品，感谢我对她女儿的照顾和鼓励。谢过她之后，我告诉她我的原则：不接受家长的礼物与宴请。这位母亲有些尴尬，一再强调不是送礼，说孩子非常喜欢我的课，回家总跟她分享课上的内容；孩子从外地来到这个陌生的班级后，从我这里得到许多鼓励，树立了自信心，很快适应了新环境。她平时不在女儿身边，有我这样一位老师，她很感激，别无他意，请我理解一位母亲的苦心。
我理解家长的心情。但作为教师，我有自己的底线。原因非常简单——如果我收了这些礼物，却在课堂上宣讲真善美，面对孩子纯洁的眼睛，我会有负罪感。我珍惜我的课堂，珍惜自己在工作中获得的尊严感，虽然因此被家长与一些同事视为不近人情，也不愿妥协。
这位母亲有一个很优秀的女儿。她经常在随笔中记写自己与母亲每天晚上通电话的细节，朴素动人：特别想把生活中最鲜活美好的部分呈现给电话那边那个最懂她的人。(感想随笔 www.daodoc.com)碰到心里积雨的日子，那个温柔的声音，会让忍了一天的泪漫溢，她就得吸吸鼻子，然后编个理由应对关于感冒的一连串问题。也有不愉快的争论，距离加深了误解，结局是她“悲愤交加”地放下电话；但到了临睡前，又会“忽然心里沉沉地睡不踏实”，于是再打开手机，迷迷糊糊地发“晚安”。家的感觉，爱的感觉，最重要的，也许就是这一份“心安”。
学生作文，有些长于感性，有些善于议论，她则两者兼具——谈论社会问题，有远超同龄人的见识，客观理性、条分缕析，给我不少启发。读到精彩处，我常常忍不住与同事分享，他们很好奇这是个什么样的女孩。及至见了本人，才发现是个稚气羞涩的小女生，于是他们又惊诧于其外表与内心的反差。每次阅读她的文字，我都充分体验到“得天下英才而育之”的愉快与自豪。我对她的赞扬，是公正的评价，也希望借此鼓励其他学生向她学习，形成良好的班级学习氛围，并非特意的关照。
我把这些意思向这位母亲一一讲述，说这就是我从她女儿那里获得的最好礼物——让我体会到一个教师的幸福。最后，她理解了我的想法，与我商定退还礼物的办法。
其实，我很愿意与家长多交流，谈谈分数以外的话题，比如孩子的性格爱好、生活中的趣事、对于未来的憧憬……我希望从家长那里了解到孩子更多的细节，更加走近那一个个鲜活的生命。如果由此和一些家长成为谈得来的朋友，则是教学之外的另一种收获了。
（作者单位：南京师范大学附属中学）
第2篇：最好的礼物教师教育随笔心得
最好的礼物教师教育随笔心得
周末，接到一位学生家长从外地打来的电话，说给我快递了一套护肤品，感谢我对她女儿的照顾和鼓励。谢过她之后，我告诉她我的原则：不接受家长的礼物与宴请。这位母亲有些尴尬，一再强调不是送礼，说孩子非常喜欢我的课，回家总跟她分享课上的内容；孩子从外地来到这个陌生的班级后，从我这里得到许多鼓励，树立了自信心，很快适应了新环境。她平时不在女儿身边，有我这样一位老师，她很感激，别无他意，请我理解一位母亲的苦心。
我理解家长的心情。但作为教师，我有自己的底线。原因非常简单——如果我收了这些礼物，却在课堂上宣讲真善美，面对孩子纯洁的眼睛，我会有负罪感。我珍惜我的课堂，珍惜自己在工作中获得的尊严感，虽然因此被家长与一些同事视为不近人情，也不愿妥协。
这位母亲有一个很优秀的女儿。她经常在随笔中记写自己与母亲每天晚上通电话的细节，朴素动人：特别想把生活中最鲜活美好的部分呈现给电话那边那个最懂她的人。(感想随笔 )碰到心里积雨的日子，那个温柔的声音，会让忍了一天的泪漫溢，她就得吸吸鼻子，然后编个理由应对关于感冒的一连串问题。也有不愉快的争论，距离加深了误解，结局是她“悲愤交加”地放下电话；但到了临睡前，又会“忽然心里沉沉地睡不踏实”，于是再打开手机，迷迷糊糊地发“晚安”。家的感觉，爱的感觉，最重要的'，也许就是这一份“心安”。
学生作文，有些长于感性，有些善于议论，她则两者兼具——谈论社会问题，有远超同龄人的见识，客观理性、条分缕析，给我不少启发。读到精彩处，我常常忍不住与同事分享，他们很好奇这是个什么样的女孩。及至见了本人，才发现是个稚气羞涩的小女生，于是他们又惊诧于其外表与内心的反差。每次阅读她的文字，我都充分体验到“得天下英才而育之”的愉快与自豪。我对她的赞扬，是公正的评价，也希望借此鼓励其他学生向她学习，形成良好的班级学习氛围，并非特意的关照。
我把这些意思向这位母亲一一讲述，说这就是我从她女儿那里获得的最好礼物——让我体会到一个教师的幸福。最后，她理解了我的想法，与我商定退还礼物的办法。
其实，我很愿意与家长多交流，谈谈分数以外的话题，比如孩子的性格爱好、生活中的趣事、对于未来的憧憬……我希望从家长那里了解到孩子更多的细节，更加走近那一个个鲜活的生命。如果由此和一些家长成为谈得来的朋友，则是教学之外的另一种收获了。
第3篇：最好的礼物随笔
最好的礼物随笔
礼物有很多种，比如父母、老师、同学、朋友的忠言；父母的关爱；同学的帮助；老师的教导……这些都是从大家心底里送的礼物。当然还有物质上的，比如一支小小的画笔，一本薄薄的笔记本，一只可爱的娃娃，一个爱的拥抱……这些都表达了大家的一份心意。
一句来自父母、老师、同学或朋友的忠言，这一句句微小的话语能提醒你，能振奋你，这一句轻微的话语也能帮助你，这也是关心你，爱护你的一句话。也许有时你听着会很不耐烦，但我认为你应该听。比如，晚上睡觉要盖好被子；上课要认真听讲，要好好学习……
来自父母的关爱，来自同学的'帮助，来自老师的教导，对于这些我们应该心存感激，我们应该默默接受这些。毕竟这也是对我们自己的一份关爱，我们应该感激我们身边的每一个关心你，启发你，爱护你的人。同学送的一支小小的画笔，能让我们画出多彩的人生。朋友送的一本薄薄的笔记本，能让我们记下生活中的点滴。一只可爱的娃娃或一个真心的朋友，能让我们有一个敞开心扉说话的对象。一个爱的拥抱，能让我们放弃一切烦恼。这些难道不是我们生活中最宝贵的东
第4篇：送孩子最好的礼物幼儿教师教育随笔
送孩子最好的礼物幼儿教师教育随笔
一个偶然的机会，我看了一篇题为“快乐——送孩子最好的礼物”的文章，引起了我的共鸣。怎样让孩子快乐，这的确是幼儿园教师应该思考的问题。我想只有我们在每一件小事中，在日常生活的点点滴滴中去爱护孩子、尊重孩子、关心孩子，才能让孩子快乐起来。
一天带班时，我的低血糖病犯了，搭班教师给了我几块糖，不小心被玉玉看到了，“老师，您吃的是什么?”因为怕违反幼儿园制度，影响不好，我搪塞说：“老师吃的是药呀。”“我闻闻。”玉玉把鼻子凑了过来，“不是药，是糖。我也想吃。”看着她期待的眼神，我只好悄悄地给了她一块糖。没想到一会儿又有好几个孩子过来要糖。糖很快就没有了，我只好蹲下身在每个人的脸上亲了一下以示安慰。孩子们快乐地笑着去玩了。
因为有咽炎，所以我常会备上一杯水。看到我喝水，有的孩子明明才喝过水，也要调皮地喊一声“渴”，并假模假式拿我的杯子做一个喝水的动作，然后满足地舔舔嘴唇。有一次当我又拿起水杯喝水时，玉玉、昊昊等站在我身旁笑着看我喝水，我也夸张地做陶醉状，和他们逗趣。玉玉调皮
第5篇：礼物 教师随笔
礼物教师随笔
又是一年元旦，我在翻找衣柜时，触到了一套红色内衣，那是去年补二班的全体学生送的。虽然说这不是什么贵重的东西，但在我心里，却总觉得沉甸甸的。
手机上又陆陆续续地收到了不少已经步入大学校园的学生发过来的短信祝福。“张老师，祝您元旦快乐。”“老师，感谢您对我的悉心栽培，学生在此谢过了。”“天荒地老，师生情依旧。”------虽说是短短的几句话，却让我读了一遍又一遍。
我知道，我收到的不只是这几句祝福和那件微薄的礼物，更有学生对老师的尊敬与感激。
又依稀记起上大学时的一幕情景：我们全班同学站起身来，齐声高唱《祝你平安》这首歌：“------祝你平安，啊，祝你平安，让那快乐围绕在你身边。------”也许有人会以为这是在上音乐课。不，这是我们正在向讲台上的那位老师献上我们的新年礼物。歌声嘹亮，情意悠长，老师的眼睛湿润了。他是我们最尊敬的一位老师，但同时也是学校的一位重要领导。我猜想，那些对他有所求的人肯定会拿着很多昂贵的礼物去拜见他，但只有我们送给他的这件特殊的礼物能感动他。我相信，不管时光如
第6篇：教师教育心得随笔小学
教师教育心得随笔小学（精选17篇）由网友 “芒果青酒” 投稿提供，下面是小编给大家带来教师教育心得随笔小学，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：教师教育心得随笔
古人云：“举手之劳，何足挂齿。”意思就是说，这件事很小，没有多大的功劳，不必挂在嘴上。可这举手之劳，究竟有多小呢?在三毛小学听课的过程中，我就碰到了这样的一件小事，而正是这件小事却让我感动至深。
当我们走进三毛小学五楼多媒体教室时，已经有好多早到的老师坐在座位上低声交谈着，交流着各自的信息，一股浓浓的学习氛围扑面而来，而教室里那一排排摆放整齐的课桌椅更让人赏心悦目(椅子插进课桌下面的空间里)，便怀着一份期待坐到了靠窗的位置上……
不一会儿，二年级的学生们排着整齐的队伍来到教室，迅速地找到各自的座位坐了下来，一切都显得那样井然有序。在周老师热情的引导下，师生们一起演绎着《雷雨》的精彩，感悟着“雷雨前”的闷热、不同寻常，在聆听中收获，在朗读中体验，在思维的碰撞中擦出智慧的火花。当课一结束，就在学生们忙着整理学习用品准备离开的时候，周老师轻声提
