真相知文言文翻译
第1篇：真相知文言文翻译
真相知文言文翻译
真相知文言文讲的是什么内容呢，大家读过这篇文言文了吗？下面一起去阅读一下真相知文言文翻译吧！
原文
鞠咏为进士，以文学受知于王公化基。及王公知杭州，咏擢第，释褐为大理评事，知杭州仁和县。将之官，先以书及所作诗寄王公，以谢平昔奖进，今复为吏，得以文字相乐之意。王公不答。及至任，略不加礼，课其职事甚急。鞠大失所望。于是不复冀其相知，而专修吏干矣。其后，王公入为参知政事，首以咏荐。人或问其故，答曰：“鞠咏之才，不患不达。所忧者气峻而骄，我故抑之，以成其德耳。”鞠闻之，始以王公为真相知也。
译文
鞠咏考中进士，他以文才得到王化基的赏识。王化基做了杭州知府后。鞠咏被提拔，被朝廷提封为大理评事，任为杭州仁和县的知县。鞠咏赴任前，先写了一封信和一首诗寄给了王化基，以感谢王公过去对他的栽培奖进，（又说）这次在王公手下为官，能够以诗文往来同乐等内容。王化基却没有给鞠咏回信。鞠咏到任后，（王化基）并没有给予任何特别的礼遇，而考察督促鞠咏的政事却非常严格。鞠咏大失所望，从此不再奢望得到王公的额外关照，而是专心治理县事。后来王化基入朝被任为参知政事。他到职后首先推荐鞠咏。有人问他原因。王化基说：“鞠咏有才干，不怕被埋没。我所为他担心的是气盛和骄傲，所以我才有意压制一下他这种情绪，来使他的品行更高尚。”鞠咏听到这些话很感动，从此更把王化基当做良师益友了。
注释
（1）鞠咏：字咏之，北宋开封府人。宋仁宗时任监察御史，有正直之誉。
（2）王公化基：王化基，字咏图，北宋名臣，为人宽厚，喜怒不行于色，有清声。
（3）知：做一个地方的行政长官。
（4）擢第：在科举考试中被录取。擢，提拔。
（5）释褐：古代读书人正式做官叫“释褐”或“解褐”。褐，粗布衣服。
（6）大理评事：大理寺是宋代的最高法院，“评事”是属官，参与审评刑狱之事。
（7）课：考核。
（8）吏干：当官员的才干。
（9）参知政事：宋朝的副宰相。
（10）峻：高傲
（11）骄：急躁
（12）冀：希望
真相知文言文练习题
1.对下列加括号词语的解释错误的是：（ ）
A.先以（书）及所作诗寄王公《信》B.课其职事甚（急）《急迫》
C.于是不复（冀）其相知《希望》D.鞠咏之才，不（患）不达《灾祸》
2.下列加括号的含义相同的两组是：（ ） （ ）
A.以文学受（知）于王公化基。|及王公（知）杭州。
B.人或问其（故）。|马无（故）亡而入胡。
C.我（故）抑之，以成其德耳。|明知（故）犯。
D.将（之）官。|鞠闻之。
3.用现代汉语将句子翻译。
及志任，略不加礼，课其职事甚急
————————————————
4.王化基对鞠咏“故抑之”的.原因是什么？（用自己的话回答）
————————————————————————————
1、对下列加括号词语的解释错误的是：（D）
A、先以（书）及所作诗寄王公 书：信。
B、课其职事甚（急） 急：急迫。
C、于是不复（冀）其相知 冀：希望。
D、鞠咏之才，不（患）不达 患：灾祸。
【解析】
患：担心。
2、下列加括号的含义相同的两组是：（B C）
A.以文学受（知）于王公化基。
及王公（知）杭州。
B.人或问其（故）。
马无（故）亡而入胡。
C.我（故）抑之，以成其德耳。
明知（故）犯。
D.将（之）官。
鞠闻之。
【解析】
A、知：（受)赏识。执掌，管理；做某地知州或知县。
B、故：都是“原因”“缘故”的意思。
C、故：都是“故意”“有意”的意思。
D、之：动词，到。到官，即“到任”。代词，这件事。
3、用现代汉语将句子翻译。
及之任，略不加礼，课其职事甚急。
译文：
等到鞠咏就任后，王化基对他不但一点儿没有特殊的礼遇，还非常严厉督查（考核）他的政务。
4、王化基对鞠咏“故抑之”的原因是什么？（用自己的话回答）
担心他恃才傲物。
第2篇：真相知文言文翻译（材料）
真相知文言文讲的是什么内容呢，大家读过这篇文言文了吗？下面一起去阅读一下真相知文言文翻译吧！
原文
鞠咏为进士，以文学受知于王公化基。及王公知杭州，咏擢第，释褐为大理评事，知杭州仁和县。将之官，先以书及所作诗寄王公，以谢平昔奖进，今复为吏，得以文字相乐之意。王公不答。及至任，略不加礼，课其职事甚急。鞠大失所望。于是不复冀其相知，而专修吏干矣。其后，王公入为参知政事，首以咏荐。人或问其故，答曰：“鞠咏之才，不患不达。所忧者气峻而骄，我故抑之，以成其德耳。”鞠闻之，始以王公为真相知也。
译文
鞠咏考中进士，他以文才得到王化基的赏识。王化基做了杭州知府后。鞠咏被提拔，被朝廷提封为大理评事，任为杭州仁和县的知县。鞠咏赴任前，先写了一封信和一首诗寄给了王化基，以感谢王公过去对他的栽培奖进，（又说）这次在王公手下为官，能够以诗文往来同乐等内容。王化基却没有给鞠咏回信。鞠咏到任后，（王化基）并没有给予任何特别的礼遇，而考察督促鞠咏的政事却非常严格。鞠咏大失所望，从此不再奢望得到王公的额外关照，而是专心治理县事。后来王化基入朝被任为参知政事。他到职后首先推荐鞠咏。有人问他原因。王化基说：“鞠咏有才干，不怕被埋没。我所为他担心的是气盛和骄傲，所以我才有意压制一下他这种情绪，来使他的品行更高尚。”鞠咏听到这些话很感动，从此更把王化基当做良师益友了。
注释
（1）鞠咏：字咏之，北宋开封府人。宋仁宗时任监察御史，有正直之誉。
（2）王公化基：王化基，字咏图，北宋名臣，为人宽厚，喜怒不行于色，有清声。
（3）知：做一个地方的行政长官。
（4）擢第：在科举考试中被录取。擢，提拔。
（5）释褐：古代读书人正式做官叫“释褐”或“解褐”。褐，粗布衣服。
（6）大理评事：大理寺是宋代的最高法院，“评事”是属官，参与审评刑狱之事。
（7）课：考核。
（8）吏干：当官员的才干。
（9）参知政事：宋朝的副宰相。
（10）峻：高傲
（11）骄：急躁
（12）冀：希望
真相知文言文练习题
1.对下列加括号词语的解释错误的是：（）
A.先以（书）及所作诗寄王公《信》B.课其职事甚（急）《急迫》
C.于是不复（冀）其相知《希望》D.鞠咏之才，不（患）不达《灾祸》
2.下列加括号的含义相同的两组是：（）（）
A.以文学受（知）于王公化基。|及王公（知）杭州。
B.人或问其（故）。|马无（故）亡而入胡。
C.我（故）抑之，以成其德耳。|明知（故）犯。
D.将（之）官。|鞠闻之。
3.用现代汉语将句子翻译。
及志任，略不加礼，课其职事甚急
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4.王化基对鞠咏“故抑之”的原因是什么？（用自己的话回答）
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1、对下列加括号词语的解释错误的是：（D）
A、先以（书）及所作诗寄王公 书：信。
B、课其职事甚（急）急：急迫。
C、于是不复（冀）其相知 冀：希望。
D、鞠咏之才，不（患）不达 患：灾祸。
【解析】
患：担心。
2、下列加括号的含义相同的两组是：（B C）
A.以文学受（知）于王公化基。
及王公（知）杭州。
B.人或问其（故）。
马无（故）亡而入胡。
C.我（故）抑之，以成其德耳。
明知（故）犯。
D.将（之）官。
鞠闻之。
【解析】
A、知：（受)赏识。执掌，管理；做某地知州或知县。
B、故：都是“原因”“缘故”的意思。
C、故：都是“故意”“有意”的意思。
D、之：动词，到。到官，即“到任”。代词，这件事。
3、用现代汉语将句子翻译。
及之任，略不加礼，课其职事甚急。
译文：
等到鞠咏就任后，王化基对他不但一点儿没有特殊的礼遇，还非常严厉督查（考核）他的政务。
4、王化基对鞠咏“故抑之”的原因是什么？（用自己的话回答）
担心他恃才傲物。
第3篇：管鲍相知文言文翻译
管鲍相知文言文翻译
导语：友谊是人类永恒的话题，因为人们总是渴望心灵的沟通和精神的交流。有人说：“人生得一知己足矣。”可见知已难得啊。所以历史上结为刎颈之交的廉颇和蔺相如才会世代为人们所称道；而高山流水遇知音的俞伯牙和钟子期才会世代为人们所仰慕；春秋时，齐国人管仲和鲍叔牙也留下了一段让人津津乐道的佳话，后世称为“管鲍之交”。今天就让我们通过学这篇《管鲍之交》来走进这段千古传颂的友谊。下面由小编为您整理出的管鲍相知文言文翻译内容，一起来看看吧。
（一）管鲍相知文言文翻译
【原 文】：
管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而，鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立，为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸。九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。
管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利，多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我
第4篇：真画师文言文翻译
真画师文言文翻译
庄子在《外篇·田子方》中，塑造了一个真画师的'形象：“宋元君将画图，众史皆至，受揖而立，舐笔和墨，在外者半。有一史后至者，然不趋，受揖不立，因之舍。公使人视之，则解衣般礴。君曰：‘可矣，是”。
真画师文言文翻译
宋元君招募画师，准备绘制宋国地图。报名那天，各 地画师纷纷赶来。宋元君到现场亲自接见，拱手作揖，一 一问好，表示谦恭下士。其实这是当面考察，等于面试。 明天还要笔试，择优录取，正式聘用。
宋元君行礼时，众画师受宠若惊，慌慌张张的俯身答 礼，然后端正肃立。有不少画师技痒了，舔笔调墨，可笑 的迫不及待。宋元君看在眼里，心中有数：至少一半是画 匠，不够格，要刮掉！
这时候有一位迟到的画师，满脸傲慢相，大摇大摆走 来，懒得俯身答礼，也不端正肃立，最使人吃惊的是，他 竟敢提前退场，回招待所去了。
宋元君示意背后的小臣，叫去调查调查。
小臣去，回来禀报：“那家伙回房间，脱成了半裸体 ，斜坐炕上，两腿张成八字，真是一副傲慢相。”
宋元君说：“录取吧，这是真画师！”
第5篇：何真平乱文言文翻译
何真平乱文言文翻译
文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。以下是小编整理的何真平乱文言文翻译，希望能够帮助到大家！
原文
何真，字邦佐，东莞人。少英伟，好书剑。元至正初，为河源县务副使，转淡水场管勾，弃官归。元末盗起，真聚众保乡里。十四年，县人王成、陈仲玉作乱，真赴告元帅府。帅受赂，反捕真。逃居坭冈，举兵攻成，不克。久之，惠州人王仲刚与叛将黄常据惠。真击走常，杀仲刚。以功授惠阳路同知、广东都元帅，守惠州。海寇邵宗愚陷广州。真以兵破走之，复其城。擢广东分省参政，寻擢右丞。赣州熊天瑞引舟师数万欲图真，真迎之胥江。天大雷雨，折天瑞舟樯，击走之。广人赖以完。先是真再攻成，诛仲玉而成卒固守。二十六年，复围成，募擒成者，予钞十千。
成奴缚成以出。真予之钞。缘海叛者皆降。时中原大乱，岭表隔绝，有劝真效尉佗故事者，不听。屡遣使由海道贡方物于朝。累进资德大夫、行省左丞。洪武元年，太祖命廖永忠为征南将军，帅舟师取广东。永忠至福州，以书谕真，遂航海趋潮州。师既至，真遣都事
