守住内心的宁静作文1000字
第1篇：守住内心的宁静随笔
守住内心的宁静随笔
不要被烦琐而困，试着寻觅那心灵的静点，幸福、安详属于你……
如果你从打坐开始，你会感到内部有很多干扰，你越想只是坐着，你就越会感觉到干扰，你只会觉知到自己的神经错乱的头脑，而没有别的什么；这会产生沮丧，你会感到失望，你不会觉得安宁，也不会感知到非常幸福，相反，任何足以导致你沮丧、失望、悲伤的事，都会蜂涌而至，都会让你可能变成疯子。
疯狂地跳舞，以某种活跃的、积极的、活生生的、运动的事情开始，你会觉知到自己内在有一个宁静的'点。接着，你开始觉知一个微妙的点，在你内在深处的一个点，它是宁静而不动的。用它来洗涤所有纷乱，你会觉知头脑清昕的没有一点杂质，你全身的血液就会畅通无阻，你不会感觉到你外在的任何器官，也不在有内在的任何牵连，只存在那个宁静的点。你会觉得非常幸福，你会留恋不舍那种境界。在你的深处有着一个内在的宁静。
你积累了愤怒、性欲、暴力、贪婪，每一样东西！现在这种积累就是你里面的疯狂。它存在着，在你里面。用再多的自白，也赶不走任何一样。如果你从任何压抑的静心开始，那么你是在压抑这一切，你是在不允许它们释放，它们就会死死地缠着你。你必须从一个宣泄开始，让这些压抑被抛到九霄云外。你能把愤怒、性欲、暴力、贪婪抛到云霄之外，那样的你就变得成熟了。
你要学会独自的爱，这是宁静的较高境界。如果不能独自一个人而爱，如果必须有一个爱的人才能爱，那么，真的你还很不成熟，甚至在爱的时候还是在依赖某个人，必须有某个人在那儿，我才能够爱。那样的爱只能是一件肤浅的事情，它不是人的本性。如果独自呆在房间里，根本就没有爱，这样的爱的品质不会深入，它不会变成存在的一部分。如果你的依赖性变得越少，你就变得越成熟。如果你能够独自生气，你就比较成熟了；你不需要任何对象而能生气。不要意识到任何对象。你就成熟了。
要在没有会引起你生气的对象在场时生气，要无缘无故地哭泣。只是哭，不需要任何可哭的事情。这样，你就能把积压的一切抛弃掉——你就可以扔掉它；这样你就不要任何对象来爱——你就可以独自一个人而爱；一旦你懂得这种方式，你就会卸下整个过去的重负。
不用多少时间，你就可以卸下整个一生，甚至几辈子的重担。如果你准备好抛弃一切，如果你能容许你的疯狂发出来，不用多久，就会有一场深入的情况；这下你干净了：清新天真，你就重新成了一个小孩子。
现在的世人只求索取，不在意抛弃。那个内在的宁静点已是模糊不清，那怕有那片刻的映现，你也不会认识它……
第2篇：守住内心的宁静作文1000字
守住内心的宁静作文1000字
住一个月，大家选择溪水潺潺的团圆；住一生，大家多数选择喧嚣的都市。一生，如此长的时间，多数人选择热闹，而这多数人是很艰难取得成就的。只有处于安静的田园，守住内心的一片宁静，才能真正成为一鸣惊人的国家栋梁之才。
守住内心的宁静，才能做事专注，取得成就。
作家苏童在他的作品《妻室成群》被改编成电影后，名声大噪，门前的崇拜者，造访者，记者等络绎不绝，但苏童却一一拒绝了。在一次记者见面会上，他这样解释说“门外的繁华不是我的繁华，我是过室内生活的人，从前很安静，以后更安静。”苏童无疑是将自己与喧闹的都市划开了一个界限，都市的喧哗影响不了他，所以他才专心于自己的创作，所以他才能创作出震惊世人的创作。
令另一位作家烦恼的，也正是都市的繁华。他就是张炜，他为了守住内心的.宁静、专心创作，定出了三条规矩“不看热闹的书，不交热闹的朋友，不去热闹的地方。”这三条与世隔绝的规矩无疑是使他获得“茅盾文学奖”的基础。
守住内心的宁静，才能研究事物的深层含义。
王国维在《人间词话》中这样写到：“诗人对于宇宙人生需入乎其内，又需出乎其外，入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之；入乎其内，故有深意；出乎其外，故有高致。”其中的“内”便是深入事物本身，而“外”却需要我们长时间深度思考的。假想，作为一个诗人，身居闹市，如何有时间，如何有心思去长时间思索那深奥的自然？又如何能写出我们需要细品慢咂才能回味无穷的诗来？身居闹市，无疑会让诗词浮于表层，铅华满满。
守住内心的宁静，需要有潜沉之心！
“操千剑而后识器，弹千曲而后晓声，”说的就是这个道理，兰花隐于幽谷，高人隐于山林。于幽深凝固的环境中深造注定会“一鸣惊人。”昙花用一年的慢慢酝酿，才换来一夜的风姿绰约；蝉虫用多年的时间地下修炼，才换来一季的响穷高空；企鹅亦用默默的沉潜，换来迅猛的腾空而起。沉潜是高昂的蓄势，是腾飞前的酝酿。
守住内心的宁静，人是如此，一个民族、国家亦是如此。一个国家如果不守住内心的宁静，而去追求空洞，浮华的泡沫经济，虽然会支撑一时的经济发展，但在长远来看其危险性不言而喻。
守住宁静，保护好内心宁静的田园，才能做事专注取得成就，才能探究事物的内涵，但需要有潜沉之心！
一个人不能贪图浮华，一个民族不能贪图浮华，一个国家不能贪图浮华！贪图浮华的人注定玩物丧志，无所作为的；贪图浮华的民族与国家注定是没落的，没有活力与创造力的。
第3篇：守住心灵宁静
守住心灵宁静
——个人工作总结
有人说：走过春的耕耘，历经夏的风雨，才有秋的收获。也有人说：不经一番风霜苦，哪得梅花放清香。而我，已走过春的耕耘，夏的风雨，已历经风霜苦，却不见梅花放清香。呵呵„„经常有人说起：你很坚强。是啊，我坚强的有些不近人情。而内心脆弱习惯依赖善于思考的我，为了不让亲人朋友担心，领导同事放心，除了披一件厚厚的坚强的外衣，固守住的就是那份宁静的心灵。
时间好快，披着这件厚厚的外衣已经一百多个日日夜夜，酸甜苦辣自知晓。记住的是苦与痛，忘不掉的是欢笑！
一、政教工作
一学期以来，我以学校工作为重，没有因为我的个人问题而耽误工作，而 是思路清晰有条不紊的开展政教的各项工作：
1、工作尽心尽责，思想上与学校发展保持着高度一致，时时处处以学生利益为出发点，始终以维护学校和教师利益为己任，工作方法得当卓有成效，工作中能够配合学校领导，体察教师疾苦，很好地起到承上启下的桥梁作用。
2、学校卫生工作用两个词就可概括：形象和繁琐。卫生代表着一个单位的整个外部形象，又折射出了学校的管理和精神面貌。为了保
第4篇：抒情散文 守住宁静
抒情散文 守住宁静
当地球在脚下不停旋转，人们的步伐始终处于加快状态，步调的节奏如鼓点般的密集，我们的生活亦如被挤在狭小的时间缝隙中，苟延残喘。拥挤的马路、匆忙的行人、加速的世界，这些进程加速的事物真的让人生得意吗？一味匆匆向前的'步伐，只知眼望着终点，是否已让他们错过了路边美丽的风景？亦如我们这些，作为人生的旅客，是否已失去了旅行的乐趣，失去了旅行的那份心情？人生的行为可以分为两个方面：动和静。人生需动，因为它可以推动生命的前进；而人生亦需静，它能为你沉淀下浮躁的心，享受这世间观赏的乐趣。
物理上有一种定律说：“两物不能同时存在于同一空间”。这种说法在心理方面亦可行。这世界喧嚣浮躁，若将心亦留于世界这空间，将与它归为一类。我们可以身处闹市，但不能将心也置之于闹市。有人认为世界喧嚣，人生亦喧嚣。那是因为心的喧嚣。有一则禅语故事说的是：慧能大师来到法性寺，看到两个僧人在寺前迎风飘扬的旗幡旁争论不已。一僧说是幡在动，一僧则坚持说是风在动。慧能上前说：“不是风动，不是幡动，是你们的心在动。”若心宁静
第5篇：守住心灵的宁静
守住心灵的宁静
静水流深
一叶秋思，在宁静中摇曳飘落，那么优雅洒脱，一粒秋实，在宁静中慢慢成熟，那么丰盛辉煌，一滴露珠，在恬淡中轻轻滑落，那么温馨雍容。生命中的行程是如此短暂美丽，在短暂的生命里体会宁静的美丽，领悟宇宙的永恒，在永恒的宁静中享受心灵的愉悦，感受情爱的真谛，这是生命旅程中最感动的时刻，书写着生命的篇章„„„
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”我们生活中所缺的正是这种致远的宁静，要知道真正主宰我们感受的并非欢乐和痛苦本身，而是我们的心境。
在人生的旅途中，难免有许多失意和困惑。生命在宁静中孕育，也终归宁静，能在蹉跎磨难中踏平岁月的坎坷，守住宁静，能在红尘迷离中安然独存，才会有披蓑戴笠、独钓寒江的闲适与从容，才会有宠辱偕忘、看云卷云舒的恬淡与轻灵，才会有晚风拂柳，残阳听笛的淡雅与风流。
守住宁静，是历经沧桑后的平和与豁达；守住宁静，是对生命大彻大悟的睿智与境界。守住宁静，是一种心态；守住宁静更是一种品位。
宁静是一种悟性。天地间真滋味，惟静者能尝得出；人世间真玄机，惟静者能看得透。宁静其实
第6篇：守住心灵的宁静
守住心灵的宁静
终日看山不厌山，买山终待老山间。
山花落尽山常在，山水空流山自闲。
守住心灵的宁静是我国当代著名教育家魏书生常挂在嘴边的一句话。不知何故，我非常喜欢这句话，曾以此为本人专著的名字。是啊，放眼当今社会，人们或为养家糊口，往返于南上北下、劳碌奔波的旅途中；或为追名逐利，热衷于迎来送往，觥筹交错的喧哗中；或为消闲自在，沉湎于麻将、扑克等游戏的寻欢作乐中；或为阿谀奉承，流连于闲言碎语、飞短流长的钻营传播里……总之，心灵的空间被挤得满满当当，很难有宁静的空隙。
朋友，生活的河流有时风平浪静，有时跌宕起伏，只有守住心灵的宁静，才能处之泰然。
守住心灵的宁静，犹如品味深山间的一汪石潭，宁静而致远；守住心灵的宁静，犹如朝觐乡野里的一条小溪，悠然而自在。放眼世界，不禁想起美国的开国元勋华盛顿，独立战争胜利后，回到弗吉尼亚继续经营自己的种植园，在葡萄树和无花果树的绿荫下享受宁静的田园生活，实现人生的跨越。这是多么可贵的品质！他的无私，使他成为美国的“无冕之王”！美国作家梭罗曾孤身一人，远离尘嚣，跑进了瓦
第7篇：守住心的宁静
守住心的宁静，营造精神乐园
伍 勇
——学习师德建设有关文件的心得体会
我们生逢盛世，是中华民族历史上最幸运的一代教师，我们生活在民族历史政治最稳定、经济繁荣、思想最为宽松的时代。然而这个时代的思想也是最为活跃的，在思想活跃的同时我们也面临着许多的新问题：如体制改革、结构调整、经济转型、利益重组、管理开放、行政分权等等。于是，节奏加快，发展提速，知识爆炸，信息剧增，亦有红尘滚滚，遍地的诱惑。我们和我们的学生们，几乎每天都要面对滚滚而来的信息。如果我们守不住心的宁静，就容易灵魂流浪、思绪漂泊，容易思想变得浮躁、远离精神的家园。作为一名现代教师，要尽到教书育人的责任，最重要的任务之一便是眼睛向内、超越自我，守住心的宁静，建设爱岗敬业、热爱学生、依法治教的精神乐园，这就是师德建设的最高境界。
我是一个民族地区的中学教师，在平日里常常不经意的听到同事们心的交流，面对喧哗的世界，您是怎样安心工作？他们的回答是：“老百姓供孩子念书不容易，要对得起自己的这份工资，要对得起老百姓们”。这朴素的语言，道出了作为一位
