小学一年级上学期数学组工作总结
第1篇：——上学期数学组工作总结
数学组教学工作总结
关庆波
一、组风建设：
我们数学组每位教师都富有强烈的事业心和责任感，严谨治学，讲师德，图进取，有民主、竞争、团结、高效的组风。教学中遇到问题总是共同探讨，经常互相交流，取长补短，一起研究提高数学教学质量的方法和措施，交流经验，数学组形成了一个团结勤奋，锐意进取的战斗集体。
我们每位教师都有严谨、扎实的良好教风，并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风。努力体现以人为本的教育思想，认真备好每一堂课，认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导，及时研究教学的重点、难点，精心设计课堂的教学过程，精心编制教案，对作业严格要求，认真及时批改、及时反馈。大家从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围。激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争的意识。培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，学有所得。教法切磋，学情分析，我们互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学 中的每一件事。查漏补缺，培优辅差。
二． 重视教学交流
好方法大家资源共享，难题困难大家一起解决。每个人上完课后都会找机会谈谈自己这节课是否达到了预期效果；教学过程存在哪些问题，有哪些优点，哪些缺点，学生们有没有什么特别好或不好的反应；出现了哪些新问题，是怎么解决的，大家再商量着还有没有更好的讲解方式，以便更好地把握教材，同时便于我们更好的改进教学，这是我们的核心工作，每天必做。
三．做好教研活动。
具体方法：坚持每周进行教研活动，每次教研活动事先都经过精心准备，定内容、讲实效，首先提前一周对所学的内容进行教研，研究学习目标，学习重点、学习难点，然后分配编制任务，每次每个老师分配两个，要求提前一周出稿，在第二次教研时打出初稿，老师们共同讨论提出个人的观点，采用最好的，最后定稿，保证到学生手中的稿是成品。用完后在反思总结改进，在改进中不断完善。
三、抓好听课评课活动
组织示范课抓好评价工作，对公开课严格把关，要求每堂公开课后，全组的老师都要进行认真的评课，我们科组的老师对评课向来非常认真，从不走过场，不管你的多年轻，大家能本着对事不对人的原则，对有研究性的问题、有争议的问题都能畅所欲言，尽管有时争论的很激烈，但道理是越辩越明的，大家的确通过争议都很有收获，五、存在的不足及今后努力的方向
1、听课及评课的基本功仍有待于进步。我们的理论水平仍存在着欠缺，在下阶段我们将加强学习，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。
2、提高习题质量，增强训练的针对性，提高训练的计划性。
3、提高周测题质量，做到：基础性、针对性、全面性、能力性相结合。
总结过去，展望未来，我们清醒地认识到身上肩负的重任，探索之路任重而道远，我们只有不断学习，不断地开拓进取，迎接更大的挑战。
第2篇：上学期数学组工作总结
2013-2014上学期数学教研组
工 作 总 结
在2013-2014年度，经过数学组全组教师的努力学习和实践，我们组内的教师在观念上发生了很大的变化，在教育、教学等方面都取得了一定的成绩。现将工作总结如下：
一、指导思想
以“学生发展为本”的教育理念为指引，学校工作为中心，教导处工作计划为指南，理论学习为手段，提高课堂教学效率为重点，素质教育为目标，教学常规为基础，教研为先导，开展教学教研，推进教研组建设。
新课改给我们提供了更为广阔的空间，我们必需优化固有的教学观念、教学模式、教学方法，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，努力提高学生的数学能力，培养出具有创新意识和实践能力的新型人才。
二、具体做法:
1、加强对教材、课标、高考命题的研究。要求:新教师要尽快的熟悉教材、课标,要加强与学生的交流,深入研究学情,研究分析学生的认知规律。老教师对新增内容同样要下功夫来研究。全体数学教师都要钻研近几年的高考题,注意命题的方向,要清楚每个章节中在哪些地方出题,考查学生哪些数学思想方法。
2、进一步加强自主学习的教改研究,深化听评课的研究, 以解决学生学习中存在的问题为出发点,引导教师们将教学和教研相结合。对于所教班级学生学习中存在的问题,要不断的进行教学反思,寻找解决问题的方法,在集体备课中要进行交流,疑难问题的教学要集思广益,再复课,再反思。授课教师说清备课与课堂教学的依据,听课教师要参于到学生学习情况的观察、研究中去,使听评的教师的互动有的放矢,要听出问题、研出水平,提高听评课反思的质量。同时每位教师听课都要有记录，内容要完整、详实，有评语。
3、加强解题基本功的训练。提倡教师们多解题,并进行一题多解,多题一解的研究。底线是:给学生所发的题目,必须是老师已解过的,而且是精选了的,自己认为有价值和有针对性的,对学生的解法错误要进行归因研究,并集累这方面的经验。
5、提高教学质量,高
一、(1)、激发学生学习兴趣,树立学生的学习信心。(2)、营造民主的教学氛围,让学生体验学习的快乐。(3)、强化学情研究,控制教学的难度。(4).做好每一次作业与单元测试的分析与总结,将质量意识细化到平常的每一次教学活动中。高
二、(1)加强教材、课标、考纲的研究,领悟其实质,提高教学效率。(2)熟悉学生,深入了解学生的动态。(3)积极开展有效的双边活动,激励学生动手、动脑,强化练习,培养学生的归纳总结能力,渗透数学思想方法。高三的教师首先学习好“考试说明”，弄清考试内容和要求，把握好复习思路和复习方向以及要达到的目标。
九月份
１．制定学期教研工作计划，确定本学期的教学工作重点。
２．组织教师做好月考出题,评卷,讲评活动。
３．开展每周一人公开课,听课、评课活动。
十月份
１．继续做好每周一人公开课,听课、评课活动
２.做好各年级的期中考试及试卷分析工作。
十一月份
１．继续做好每月一人公开课听课、评课活动。
２．组织教师做好月考出题,评卷,讲评活动。
３．开展每周一人公开课,听课、评课活动。
十二月份。
１．完成教研组的各年级集体备课的资料收集、整理工作。２．做好期末复习工作。
一月份
１．各年级搞好期末复习和阅卷工作。
２．每位教师认真进行教学总结.３．各教师做好期末的监考工作并做好期末质量分析。
４．积极配合教务处的业务检查及各项工作。做好期末总结工作。
第3篇：小学一年级上学期数学组工作总结（精选5篇）
小学一年级上学期数学组工作总结（精选5篇）
忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？是时候抽出时间写写工作总结了。相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧，以下是小编为大家整理的小学一年级上学期数学组工作总结（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学一年级上学期数学组工作总结1
时光飞逝，转眼之间，新的一学期即将过去，在这紧张有序的教学工作中，平心静气坐下来反思一学期的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考！不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。
一、基本情况概述
这学期我担任了一年级的数学课，共有学生31人。学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。但是经过一学期多的努力，较好的完成了教学任务，使大部分学生已经掌握了所学的基本知识如：学会并比较熟练的计算20以内的加减法、会分类、会
第4篇：学年上学期数学组工作总结
2014--2015学年度上学期 数学教研组工作总结
开学伊始，我们组织了全体老师认真学习《安阳一中教学常规》，每位教师认真对照自己平时的教学工作，找出与教学常规不相符合的地方，制订整改措施。从备课、讲课，批改作业、辅导等方面定出自己的计划，以提高教学效率。
1、本学期，课上尽量精讲多练，在课堂上，尽量给学生留出更多时间让学生思考，课堂提问也照顾到了各个层次的学生。比如讲课之前的复习，把上节课的知识点尽量提问基础差的同学，或者让基础差的学生到黑板板书基础题等。当他们回答正确时给以鼓励。大部分老师，找学生谈心，尤其是年轻老师利用白天自习到班辅导，耐心解答学生的问题。每个老师都积极努力创建友好师生关系。
本学期高一高二都编写了部分学案，高二主分校尝试着用了部分学案，尝试了先学后教。但感觉效果不是很理想。学案编写的不是很成熟，每个老师有自己的想法，感觉用的不是很好。高一编写了，但没有用，高一还是用的优化设计。每个人编写一部分，编写的老师按照自己的思路编的，不能够适合每个人的想法。学案的编写还需在集体讨
