北京大学软件学院成立数字艺术设计系
第1篇：北京大学软件学院成立数字艺术设计系
新浪教育2003-06-06
日前，以培养现代新兴艺术人才--数字艺术人才为主的北京大学软件学院数字艺术设计系正式成立。该系以培养数字艺术方向硕士生为主，通过两年的学习与实践，培养学生成为既精通计算机技术又掌握艺术设计理念的交叉式、复合型人才。
作为采用创新模式运营的示范性软件学院，北京大学软件学院坚持以产业和领域的需求为导向培养高端软件人才，创办数字艺术设计系正符合了近年来数字艺术作为新兴产业蓬
勃发展的需要。由于数字艺术设计硕士阶段的教学对实验设备、师资水平、教材课件等方面的要求非常高，北大软件学院在该系筹备期间做了大量的论证和准备工作。学院从创办之初就与世界一流的数字艺术教育院校看齐，高起点、高标准、严要求，强调国际化背景和国际化办学；软件学院有管领导曾多次赴美拜会业界顶尖人士，就该系的发展方向、课程设计等听取专业意见，并与在动画设计和数字教育领域有杰出表现的加拿大美亚集团达成了合作办系的协议。借助国内、国外各方面的教育资源优势，北大软件学院数字艺术设计系聘请了多位国际著名的数字艺术设计专家担任教员，建立起了与美国、加拿大、韩国在数字设计领域知名的企业和教育机构的长期合作关系。
北京大学素来以“民主科学，兼容并蓄”的精神闻名于世，在数字和信息技术突飞猛进的今天，北大正是秉承这一精神，不断创新，积极投入教学改革浪潮，不断挑战新的教学领域。相信不久的将来，将从这里走出一批又一批年轻的数字艺术家，为国际数字产业带去来自东方文明古国的高科技艺术产品。
据悉，今年北大软件学院将招收首批100名数字艺术设计方向硕士生。
第2篇：北京大学软件学院金服回忆
1.2.吉芬商品一定是低档品。
3.大学周边的便利店价格较高，是因为要支付较高的租金。
4.5.6.7.生产成本理论中的短期是指不是全部生产要素都发生变动的时期。
8．垄断企业对于厂商而言是“好事”，对于消费者而言是“坏事”，故对于垄断来说，生产的是否为有效率是不确定的。
9.10.平等分配的收入情况一定是洛伦兹曲线经过45°
1、消费者收入增长，同时一种商品的价格降低那么情况是不必然比原来要好？
2、总收益和价格的关系。从厂商角度来分析，如果想提高那么对于粮食等品,汽车、彩电等商品应该提价还是降，为什么？
3、解释为什么凸偏好是“平均束优于端点束”。举例说明如果你凹的偏好
4、如果消费者在第一期是放款者，利率下降后他仍然为放款者，那么的情况变好还是变坏了？如果他变为借款者呢？
计算机填空题：
1.热键启动电脑，两个空（送分题）。
2.一道逻辑与或非的比较题，最后要填比较的值。
3.John@abc.ac.nz,问这位john先生从事什么行业，位于哪个国家。
4.关于一道计算EXCEL中表格个数问题，其中给的范围是，(C4:E7,A2.F1)问在这个范围内有多少个表格
5.关于电脑中的三大总线问题：数据，地址，控制。
6.一个关于CJK编码的问题
7.Excel中并列显示两张表格用什么方法可以做到的，用拆分单元格是否可以做到？
8.关于扫二维码的题目。
9.一个通信中加密机制问题（没有听说过）
其他都是一些很边边角角的知识点，很零散，很活，书上基本没有，靠平时的积累。
中断问题：1.是手指触摸屏幕2某软件请求播放音乐3来电话。请安中断的优先级排序并说明理由。
第3篇：毕节学院艺术设计协会成立申请书
毕节学校艺术设计协会申请报告
我们郑重且诚恳地向毕节学院学共青团委员会申请成立“毕节学院大学生艺术设计协会”。平面设计，包括平面广告、招贴、海报、企业形象、标志、名片、网页、包装盒等等；3D设计，包括工业设计、室内装潢、场景构架，建筑设计等等；视觉设计，包括动画制作，视频影像等，这些都在现代社会扮演着越来越重要的角色。除了专业技能，办公软件的操作，简单的设计技能，已经成为现代综合型人才的必备素质。然而我们发现，在毕节学院，虽然设计爱好者有很多，但绝大多数都是懂皮毛，在自学道路上艰难摸索。
同时，在学校的各级行政单位，各院系，各个协会当中，由于缺乏设计类人才，宣传人员极度紧缺，设计作品往往差强人意。
在科研工作中，也经常用到诸如Photoshop，Coreldraw，AutoCAD等绘图软件来为论文、报告或者ppt增添色彩，但往往由于缺少学习的途径，很多同学焦头烂额。
我们成立毕节学院艺术设计协会，其宗旨就是为广大师生提供一个设计艺术的专业平台，为他们提供学习和交流的场所以及技术指导。
一旦毕节学院艺
第4篇：艺术设计学院
无锡商业职业技术学院 暑期社会实践报告
学院：艺术设计学院
实践活动：访问无锡老年干部疗养院 团队名称：学生会
日期：2011年八月十日
序言
伟大的无产阶级革命家邓小平曾经说过：“实践是检验真理正确与否的唯一标准。”理论要回到社会实践中去运用，想问题办事情一切从实际出发，使主观符合客观。使主观适应不断变化了的客观实际的需要.认识客观事物，要实现两次飞跃，从感性认识到理性认识是认识事物的第一次飞跃，而从理性回到实践是第二次飞跃。所以实践是检验真理正确与否的唯一标准。在当今竞争日益激烈的知识经济时代，社会无时无刻不在发生日新月异的变化，更新换代的周期加快,而大学生参加社会实践更显得重要，实践的能力强弱，决定着日后工作的好坏。
历史不再是已知的答案，而是回到一个创造的过程，就显得格外迷人。走上前人的脚步,追溯前人的梦想.那些老革命老前辈留下的那些点滴,留给我们深深的感慨.长征已然不能重复,那个是时代那个环境那个时候的人造就了奇迹 ――长征。
但我们依旧踏着长征那精神的脚步，去追寻我们自己的长征
大学生是党和
