我与诚信的较量作文
第1篇：我与诚信的较量作文
我与诚信的较量作文
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的我与诚信的较量作文，欢迎阅读与收藏。
古人都说诚信是一个人最基本的原则，而我和诚信可打过一战呢！
一天，我答应朋友给她带点花胶带，可是当天晚上要做很多课外的学习任务，本来速度就慢的我一直做到了十点多，已经必须要上床睡觉了。我忽然想起了自己还没有兑现的承诺，一下子困意全无。我坐在床上，觉得朋友不该把这件事托付给不靠谱的我，就不愿再钻出被窝去拿，再说，胶带也不知道被我塞到了哪里！我懒散地打了个哈欠，把自己深深埋进了被子里，合上眼。眼睛合着，我脑子仍不安地转着，我总是因为自己的原因而误了别人的事，每次都是我千方百计地推脱明显的责任，也都是我一次一次地失信，因为我的懒，自己的`信用度一次一次地在朋友心中打折扣，所以这一次，绝对要完成这个“重任”！我这么想着，强打起精神坐了起来，用坚定的目光瞟了一下时钟——十点半！这个数字大大地削弱了我的士气，我一个跟头又栽了下去。回想起朋友兑现她诺言的一幕幕，我又想起身，但健康也很重要啊，我马上又打消了这个念头，侧了个身，睡！
“言必信，行必果”，为人如果无信，那我必定失掉很多朋友，失去很多友谊，这样的念头让我开始辗转反侧，思忖了好久，我终于迅速翻身下床，翻箱倒柜终于找到了胶带，塞进书包，我的心终于安定下来了，可以安心入睡了。
一个人要是没有诚信，失去的肯定不仅仅是朋友，还有为人的准则，我要让诚信作为我的代名词，永远坚持诚信。
第2篇：诚信与利益的较量
班会主题：年级：五年级
诚信与利益的较量
背景分析：
诚信问题不仅存在于成人世界中，也以不同的形式存在于童真世界中。小学生抄袭作业、言行不
一、欺骗他人的现象比较普遍。到了高年级，诚信问题更多表现在当诚信与个人利益发生冲突的时候，给学生带来的困惑。基于此决定召开以《诚信与利益的较量》为主题的班会，使学生形成正确的价值观，为人生与成长奠基。
本次班会设计了引出诚信、理解诚信、践行诚信、拓展诚信四个大环节。在理解诚信环节中，又设计了理解诚与信的意思、辨识诚信的行为、坚守诚信的抉择、颂扬诚信的榜样等几个小环节，在践行诚信环节，设计了做诚信的孩子，制定诚信目标活动，使同学们结合自身把诚信落实在行动上。
在班会过程中，遵循尊重教育的原则，运用“价值澄清技术”设计讨论问题，培养学生的道德选择能力。运用主体教育的理论，充分发挥学生的主体作用，使他们成为活动的主人。
教育目标：１、知道诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是做人的准则。
２、感悟到只有诚实守信的人才能获得友谊、尊重和成功。３、能够做到当诚信与个人利益发生冲突时表里如一，诚信做事。班会准备：老师：制作课件、准备心形卡片、诚信树、奖状
准备渲染气氛的配乐。
学生：搜集关于诚信的小故事。
排练小品《诚信摆渡人》、主持人串台词。
班会过程：
一、引出诚信
设计情境动画故事引出诚信问题，老师：“你喜欢和什么样的人做朋友？”同学自由发言后，老师小结：从同学们的发言可以看出，大家选择朋友各有标准，但有一个共同点，就是都愿意和讲诚信的人做朋友。那么我们今天就围绕诚信开一个主题班会，相信同学们会有不少收获。请李嘉萌和孙晓薇同学和老师一起主持这次班会。（目的：情境动画故事引入，明确主题，激发同学参与的兴趣。）
二、理解诚信
１、理解 “诚”与“信”的意思
主持人甲：同学们，今天我们班会的主题是《诚信与利益的较量》，请大家看大屏幕（诚 信），谁能说说你是怎样理解“诚”和“信”的。（同学们自发回答）
主持人乙：同学们的理解很正确。“诚”：诚实待人，“信”;信守承诺。那么我们该如何做到诚实守信呢？看看我们能不能从下面的一个小故事中受到一些启发。
（目的：在尊重学生各自体验的基础上，明确诚信的含义）
2、辨识“诚信”的行为
一名同学讲故事《手捧空花盆的孩子》（大屏幕出示故事内容）有位国王很老了，可是没有孩子，谁来继承王位呢？一天，国王发给全国的孩子每人一包花种子，并且说：“谁种出花来谁就当是王位继承人。”
有个叫雄日的男孩，也很用心地培育花种，可是花种就是不发芽。这天国王要看花了，孩子们都捧着盛开的花，国王脸上没有一丝笑容。突然，他看见雄日捧着空花盆流泪，就赶紧走过去，雄日把自己种花但始终不发芽的经过告诉了国王，国王高兴地拉着他的手大声地说：“这就是我忠实的儿子。”原来，国王发给孩子们的花种子全是煮过的。
主持人甲：故事讲完了，请同学们思考大屏幕上的问题在小组内谈谈自己的感想，然后任意选择其中的一个问题和大家交流。（大屏幕出示思考题）
1）诚信和哪些人的利益发生了冲突，发生了怎样的冲突？ 2）在这种情况下雄日是怎样做的，他为什么得到国王的信任？
3）这个故事对你有什么启发？
同学们自由发言，发表各自的意见（主持人围绕以下要点和同学们互动，引导同学们回答：那些种出花的孩子都说了谎，不诚实，令国王很失望。没有种出花的雄日很诚实，让国王很赞赏。当需要我们在诚信和利益面前做出选择的时候，我们要选择坚守诚信。诚实是做人的根本，不诚实的人得不到信任。„„）
主持人乙：是啊，同学们说得真好，这个小故事启发我们，当利益和诚信发生冲突的时候，我们要坚守诚信。但要真正做到这一点可不是件容易的事。现在我们用热烈的掌声欢迎宁硕、金天成、金智俊表演小品《诚信摆渡人》。
（目的：通过问题的引领，深入讨论。使同学懂得当利益和诚
信发生冲突的时候我们必须坚守诚信。）３、坚守“诚信”的抉择
看小品表演《诚信摆渡人》
主持人甲：小品中的坐船人在遇到风浪的时候，首先抛弃了诚信这一行囊，相继失去了更多。请同学们看大屏幕上的问题，思考后发言：
1、你怎样评价故事中年轻人的做法？
2、如果你是小品中的坐船人，你会做出怎样的选择？说出理由。（健康 美貌 机敏 诚信 金钱 荣誉 才学）
同学们自由发言，表达自己任何时候都不抛弃诚信的愿望。主持人乙：听了同学们的发言我很感动，大家都没有丢掉诚信，是的，不管遇到什么情况，诚信万万不能丢，否则将害人害己。
在老师的引导下大家达成共识：当我们在生活中面临众多选择，需要决定取舍的时候，不能丢弃诚信，诚信才是人生真正的摆渡人。
（目的：运用价值澄清理论，帮助学生建立诚信观，培养学生的道德选择能力。）４、颂扬“诚信”的榜样
主持人甲：其实在我们的同学中，也有不少同学在诚信方面做得很突出。下面我们来完成大屏幕上的任务。
1.以当诚信与个人利益发生冲突的时候，能否坚守诚信为标准，先进行自评和互评，然后选出本组的“诚信标兵”
2.班长给“诚信标兵”颁发奖状 3.“诚信标兵”发表获奖感言。
主持人乙：看来我们身边就有许多“诚信”的榜样，让我们向他们学习，从自己做起，从身边的小事做起，做一个讲“诚信”的人。（目的：运用生活教育理论，树立身边的榜样，解决学生现实生活中的诚信问题。）
三、践行诚信
主持人甲：诚信是路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累。做一个诚实守信的人，首先每个人要制定一个诚信目标，朝着这个目标努力实现。
主持人乙：现在请同学们拿起桌上的心形彩纸写下自己的诚信目标。（同学们在音乐声中制定自己的诚信目标）
主持人观察，随机请写完的同学宣读自己的诚信目标 读完的同学把心形卡片贴到诚信树上
（目的：通过这项活动，对学生进行诚信行为指导，针对自己的实际，把坚守诚信落实在行动上。）
主持人甲：在同学们的共同努力下，我们这棵“诚信”树，变得越来越美丽了。相信同学们会牢记自己的目标，并按照自己的目标去做，让“诚信”之花在自己的心中永开不败。
主持人乙：我们的班会即将结束，让我们用热烈的掌声欢迎我们老师讲话。
四、老师总结
同学们，今天我们成功地举行了诚信系列班会之——《手捧空花盆的孩子》的启示主题班会活动，相信大家通过本次活动有所收获，在今后的学习和生活中我们还会遇到更多的诚信问题，比如：当诚信遭遇伤害友谊的时候怎么办？善意的谎言与诚信矛盾吗?所以这次活动虽然结束了，但我们追求诚信的航船却刚刚起航，让我们把诚信牢记心中，让诚信伴我们健康成长。
（目的：丰满学生对诚信的理解，树立诚实守信的信心。）
五、、后续教育：
一种良好品德的形成，不会一蹴而就。对学生的诚信教育，也要长期坚持，根据班会的教育目标，特设计如下后续教育。
１、根据调查、分析班级中的诚信问题特点，开展系列诚信主题教育，如：当诚信遭遇伤害友谊时怎么办？善意的谎言与诚信矛盾吗？通过不同的方面丰满学生对诚信的理解，树立正确的诚信价值观。
2、把诚信教育持久化、生活化、结合班级系列诚信活动制定诚信评价标准，开展诚信评价。
（目的：对学生进行系类的诚信教育，养成良好的诚信习惯）
第3篇：《诚信的较量》观后感
《诚信的较量》观后感
诚信，看不着，摸不到，然而在我们的生活中无处不在。不管是古代还是现在，都有许许多多讲诚信的人！本文是品才网小编精心编辑的《诚信的较量》的观后感，希望能帮助到你！
《诚信的较量》观后感
现如今，诚实守信对于每一个公司都相当的重要，没有诚信的公司是不可能成功的。对于北汽动力而言，产品质量有保障就是讲诚信。
诚信，即诚实守信。诚实就是说话真实，待人真诚;守信就是信守诺言，说到做到。诚信是中华民族的传统美德，没有诚信，就没有祖国现在的繁荣昌盛。
诚信，看不着，摸不到，然而在我们的生活中无处不在。不管是古代还是现在，都有许许多多讲诚信的人，例如晋文公退避三舍、刘备三顾茅庐，以诚心打动诸葛亮、诸葛亮帮助刘备治理天下、毛泽东还钱等等都是因为讲诚信而取得了伟大的成就和赢得了他人的尊重。春秋时期，孔子带领弟子们周游列国，在陈国闲居无事，与弟子讨论修身之事。孔子认为做“士”要做到“仁者不忧、知者不惑、勇者不惧”三好，士分三类：“不辱君命，为国效力;孝悌兼备，乡邻模范;言信行果，千金一诺。”《诚信的
第4篇：我与对手的较量作文
我与对手的较量作文
我的对手——恐惧，是对黑暗的恐惧。可能有人觉得很可笑，黑暗有什么好怕的呢？可是，我对于黑暗，心里确实是会惧怕的。我恐惧黑暗这件事跟爸爸妈妈说，可爸爸却笑我，是我自己胆子太小；妈妈对我说：“是从心里散发出来的恐惧，就要学会面对它，与它较量，这样才能战胜它，不再惧怕。”我点了点头，算是回应，我该如何面对它，战胜内心的恐惧呢？于是，到了晚上，我决定面对黑暗，战胜内心的恐惧。我慢吞吞地爬上我自己的小床，内心激动，紧张着，我不知道等过会我把灯一关，我会怎么样。我摸索到了电灯的开关，手一用力，“啪！”的一声，房间里全黑了！我紧张地看向四周，脑子里闪过一幕幕鬼片里的情景。那些场景仿佛就在眼前。在下一秒，一个血淋淋的人头就会从衣柜里飘出来。我被吓住了，连忙按下开关，“啪！”卧室亮了。明亮的'灯光仿佛给了我勇气。我好笑地回想起刚才的自己，再看看什么也没有的衣柜。我拍了拍自己的脑袋，稳了稳自己的心神，准备再次挑战黑暗，与内心的恐惧较量。恐惧是我的对手，我绝对不会向它屈服的！我取了一个小手电筒
第5篇：我与体育的较量作文
我与体育的较量作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的我与体育的较量作文，欢迎阅读与收藏。
我的体育一向不好。自小学起，班里的体育倒数总有我的名字，成绩单上一排a中只有体育是个b，好扎眼。上了初中，我与它的较量不断升级，为了摆脱连连失败的窘迫，我在寒假中与它展开了一番大战。
较量开始。我轻装上阵，身披毛巾带着篮球到了小学操场。我已做好与它展开寒假漫长斗争的准备。
先从篮球开始。它是我热爱的运动，但在上学期末的测试中我并没有达到标准。我瞄住一个筐，侧身站到顺手的一个点，投出第一球，然而没进。再来，没进。继续，仍是无效。这样练了好久，我才找到手感，开始进球。这样练了几周后，球技已大有进步，一分钟进球数比原先翻了一倍。
再挑战跑步。这是我的一大致命点，每次跑到一半总是气喘吁吁，无法用力。一千米跑更是如此，有时连自己都不知道怎么坚持下来的.。我先从四百米跑起，一开始速度
第6篇：我与自己的较量作文
我与自己的较量作文
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的我与自己的较量作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
因为有巨石才有浪花，因为有其他选手所以才能突破最好的成绩，因为有对手，才让我们变得更加努力，走向成功。而我把我自己当做最强劲的对手。
有一次，我考试考了80分，回来的路上我垂头丧气，觉得脚步无比沉重，大树的树枝随风摆动仿佛在开庆祝会，马路上汽车的喇叭声嘀嘀的响着，仿佛嘲笑我的无能。在这一刻我希望我永远也不要到家就好。可我必须得回家，我怀着忐忑不安的`心情敲开了家门。看到妈妈的笑脸，妈妈笑嘻嘻的问我的考试成绩，我吞吞吐吐地好半天，才说出了我考了80分。我本以为责骂声会如同暴风雨一般降临，我低着头准备接受暴风雨的来临，可一秒过去了，一分过去了，暴风雨并没在如期来支，只听见妈妈说：“这次没考好下次可以继续努力，我们不用跟别人比，只要自己一次比一次进步了就可以了
第7篇：与生活较量我输了作文
与生活较量我输了作文
一直觉得自己还很年轻，觉得自己还处于什么事都可以依赖父母的时期。可是，当静下心来回望自己的处境时，过分的天真让我自己都觉得好笑。
很少刻意的去想自己的种种，以前觉得是没有必要去想，因为总是抱着爱我所做，做我所爱的态度去活。根本不会想约束自己。现在，经历了生活的种种磨练，失去了了太多，也学会不少。逐渐的成熟起来，整个人的`思想也多了，也就懒得去想了。
穿过时光的倒影，望见渐渐远去的青春，它像一个可爱的小天使一样向我朝手告别，我伸手努力的想要抓住，可它瞬间没了踪影，一去不复返。过去的美好已成为回忆，如今残酷的现实让人发指，我时常会觉的自己像一个做错事的孩子，宁愿躲在一个角落里埋头哭泣，也不敢抬头看一眼。不敢面对接下来将会发生的事。怕再次出错，怕在受伤害。所以宁愿一个人过着，也不愿把心交给别人。
了解我的好友都说我这两年变的那么伤感，说我在逐渐的脱离他们，脱离那个好友圈。可能是吧，说不清原因，不知道什么时候起，连自己都不认识自己了。想起以前可以在朋友面前肆无忌惮的骂对方的不是，可以
第8篇：我与老妈的较量作文
我与老妈的较量作文
我家，人口不多却各据一方，呈三足鼎立之势，可是我们各国之间常常爆发战争，每次都是我大败而逃，唉！这次我得使出十八般武艺搂！嘿咦！看招！
星期天，我做完作业，便想溜进书房玩电脑，要知道，这台电脑可是老妈的“镇国之宝”呀！怎样才能进去呢？于是——
我左看右看，没有发现可疑目标，猫着腰，蹑手蹑脚地进了书房。“呼噜！呼噜！——”侧耳细听，老爸老妈在演奏“呼噜”二重唱，这下大可放心了。
按了下主机，开了，网速好慢，好容易开始上网了，可老妈起床了，完了完了，连第一个网站还没开呢！这下死定了！惨惨惨啊！
老妈来到书房，“卡——”门被拉开了，我完完全全地暴露在老妈的`眼里，顿时，老妈大吼一声：“陈铭！”我定在那儿，半响，才犹如生锈般的机器人缓缓地回过头，老妈那一双杏眼圆睁，柳眉倒竖！！
霎时，空气似乎也凝固了，不断地扩张着，好似一点火星就会爆炸。
四只眼睛对上了，老妈“这只虎”爆发力可真强！一股强大的冷流把我吹到外太空。
老大的眼神像把刀，把我碎尸万段，我沉受不住这突如其来的爆发，一下子没气了，于是第
第9篇：与生活较量我输了作文
与生活较量我输了作文
与生活较量我输了作文
一直觉得自己还很年轻，觉得自己还处于什么事都可以依赖父母的时期。可是，当静下心来回望自己的处境时，过分的天真让我自己都觉得好笑。
很少刻意的去想自己的种种，以前觉得是没有必要去想，因为总是抱着爱我所做，做我所爱的态度去活。根本不会想约束自己。现在，经历了生活的种种磨练，失去了了太多，也学会不少。逐渐的成熟起来，整个人的思想也多了，也就懒得去想了。
穿过时光的倒影，望见渐渐远去的青春，它像一个可爱的小天使一样向我朝手告别，我伸手努力的想要抓住，可它瞬间没了踪影，一去不复返。过去的美好已成为回忆，如今残酷的现实让人发指，我时常会觉的自己像一个做错事的孩子，宁愿躲在一个角落里埋头哭泣，也不敢抬头看一眼。不敢面对接下来将会发生的事。怕再次出错，怕在受伤害。所以宁愿一个人过着，也不愿把心交给别人。
了解我的好友都说我这两年变的那么伤感，说我在逐渐的脱离他们，脱离那个好友圈。可能是吧，说不清原因，不知道什么时候起，连自己都不认识自己了。想起以前可以在朋友面前肆无忌惮的
