快速掌握科技的英语作文
第1篇：快速掌握科技的英语作文
快速掌握科技的英语作文
Engineers Take Step Closer to Smell-a-Vision“闻香”看电视
How many times has it happened to you: you’re sitting around watching a rerun of Friends and you think: Man, if only I could catch a whiff of that hazelnut mochaccino they’re all pretending to drink. Well, me neither.你有没有经历过这种事情:你无所事事的坐着看《老友记》的回放，想着要是我也可以闻一闻他们正要喝的'榛子摩卡就好了。好吧，其实我也经历过。
But engineers have now developed a programmable, odor-emitting device that, like it or not, brings us one step closer to realizing the dream of smell-a-vision. Their design is described in the journal Angewandte Chemie. [Hyunsu Kim et al, An X–Y Addressable Matrix Odor-Releasing System Using an On–Off Switchable Device]其实，工程师们已经发明了一种可编程香味释放装置，不管你喜不喜欢，它让我们离嗅觉影像的实现更进一步。他们的设计发表在《应用化学》期刊上。
TV tickles us with sight and sound. Why not smells? All you’d need is a box that would sit near the set and generate fragrances that match the images on screen: a woman’s perfume or a hot apple pie. But how big would the device have to be to generate thousands of odors?电视通过影像和声音吸引我们。为何不尝试一下嗅觉吸引？我们所需要的就是一个放在电视机的附近的盒子，它能够根据屏幕上的画面产生相应的味道，比如说一个女人的香水或者一个热乎乎的苹果派。那这个产生上千种味道的装置该有多大呢？
To keep the dimensions down, the scientists envision using a 100-by-100 grid, so that just 200 on/off switches could unleash 10,000 stored bouquets. Which they say makes the whole thing “quite doable.”为减小它的体积，科学家设想利用100×100的网格元件，这样仅需200个开关控件就可以释放1万种预存的味道。这样就增加了这件事的可行性。
The question then becomes: why would anyone want to do it? Presumably there are some things that are best left unsmelled. Because a sound cue is perfectly sufficient to tell us where Archie Bunker or Al Bundy has just been.问题接踵而至：所有人都希望这样吗？不想的原因大概就是不想最好的东西被其他人闻到吧。毕竟一个声音提示就足以告诉我们亚奇·邦克或者奥·邦迪刚才在哪。
第2篇：快速掌握诗词的奥妙
一、2015.10《大学语文》主观题答案解析 阅读《饮酒》（其五），回答问题：
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。
A.这首诗创作于诗人生平的哪一个阶段？ 【答案】归隐之后。（2分）
B.诗中的“心远”包含了哪三层内涵？ 【答案】忘世，忘我，忘言。（3分）C.诗中哪一个字具有转折的意义？ 【答案】“而”。（1分）【考点】诗歌—《饮酒》
二、诗歌赏析的要素
1、主题的鉴赏
“文载道，诗言志。”诗歌和所有文学作品一样，总是要反应一定的思想内容，表达作者的观点态度。或怀古，或讽今；或思乡，或忆友；或离别的忧愁，或重逢的喜悦；或穷困的愤激，或通达的豪迈；或杀敌卫国的雄心壮志，或隐居山林的闲情逸致。
2、虚实的结合虚即是抒情言志，实就是写景叙事。鉴赏时，要分清哪是虚，哪是实，是情由景生，还是借景抒情，是触景生情，还是情景交融。李白《闻王昌龄左迁龙标》“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”，就在写景叙事，实写，“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”，直抒胸臆，虚写，形成由实及虚的格局。王维《渭城曲》“渭城朝轻尘，客舍青青柳色新”，虽也属于写景，但其中已用“渭城”“客舍”“柳色”等来表达离别情怀了，因而形成了情景交融的格局。3.意象
中国古典诗词，喜欢用特定的意象来表达意旨。如“明月”表思乡，“折柳”“杨柳”表离别，“浮云”“黄云”表游子等等。因而，揭示意象内涵便是诗歌鉴赏的重要选点。王之涣“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”就用“春风”这一意象指浩荡的皇恩，君王的关爱。李白“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”便用“浮云”这一意象指奸佞小人。柳永“杨柳岸，晓风残月”也以“杨柳”这一意象指离别。4.映衬和烘托
亦称其为渲染，有的称其为烘云托月，有的称其为正衬和反衬。王维《渭城曲》却用“渭城朝雨轻尘，客舍青青柳色新”来反衬离别之情。杜甫《绝句》：“江碧鸟逾白，山青花欲燃”，“江碧”衬“鸟白”，“山青”衬“花红”，不仅如此，两句还共同对后文“今春看又过，何日是归年”以反衬，以乐景写哀情，抒发诗人乡思之深厚。咏史诗中对史事的叙写也可视作是衬托，史实铺写越详尽，讽今越深刻。5.5.用典
用典既使诗歌典雅工整，也使诗意含混晦涩。于是，诗歌鉴赏有责任分析典故的出处和意义，使诗意明确。刘禹锡“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”便运用了《晋书向秀传》中向秀作《思旧赋》、《述异志》中王质入山两个典故。杜牧“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”运用了《玉树后庭花》这一典故指亡国之音，靡靡之音。李商隐“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”也用了庄周梦化蝴蝶和杜宇化鹃啼血两个典故。6.炼字与炼句。
古代诗歌特别讲究用词用句的准确与凝练，有“推敲”佳话。李白“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的“出”字，杜甫“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的“蒸”和“撼”字。古代文人尤其喜欢用系列字词来塑造一定的意境。王维“大漠孤烟直，长河落日圆”以“大”、“孤”、“长”、“落”、“直”、“圆”等词描绘塞外雄奇瑰丽的风光，画面开阔，意境雄浑。7.修辞手法
对偶、引用、比喻、拟人、夸张、双关等修辞格常在诗歌中使用，有时使用其他说法，如对仗、用典、比兴、移情等。
第3篇：快速掌握古诗词写作要点
古诗词写作要点
（本文整理前半部分针对初学者，看了前两页基本就可以掌握诗词基本规则，后边为更复杂的技巧。）
第一课：对仗
诗的前提是联语，就是俗称的对子，所以我们先从对子开始说 1。平仄的分别： 一声二声为平。三声四声为 仄。2。对仗
A, 词法对仗：名词对名词，颜色对颜色，方位对方位，数量词对数量词~~等等 B, 句法结构对仗：词组结构相同，句子成分和其搭配方式相同，句子节奏相同。C，平仄对仗：平对仄，仄对平，严格此要求的是工对，最后一个字平仄对仗的是宽对
例：上联：二猿断木深山中，小猴子也敢对锯
下联：一马陷足污泥内，老畜生怎能出蹄
第二课：诗体 四言诗（诗经体）骚体诗（楚辞体）
乐府诗（杂言，五言，七言）五言古诗（五言古绝，五言古风）七言古诗（柏梁体，七言古绝，七言古风）近体诗（律诗和绝句）曲子词（小令，中调，长调）散曲（小令，散曲）现代白话自由体诗
律诗，绝句，散曲，词为近体诗，以外的全为古体诗！切忌切忌，近体诗有严格的格式，古体诗没有，为自由体。具体格式后边细说。
第三课：押韵 韵表里有严格分类。
第4篇：快速掌握古典诗词句法特点
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快速掌握古典诗词句法特点
导读：本资料就古典诗词的句法特点进行举例说明，目的是帮助考生更好地鉴赏诗词；仿用句式题难度较高，往往涉及语法结构、修辞手段、表达方式等方面，唐惠忠老师分析答题时的易错点和难点，有效提高考生解答此类问题的能力；关于修辞的考查，较少单独设题，而是将其融入到其他考点中，且看刘步春老师如何讲解语言运用题中常见修辞方法的考查方向。
古典诗词（尤其是近体诗），由于句数限制，讲求押韵、平仄和对仗等，常常打破语法惯例，形成和古代散文相似，但又比古代散文更难推断的特殊句式。这种语法突破，可以使诗词语言更精炼，诗意更浓郁，诗味更醇厚，但也给理解鉴赏诗词造成一定障碍，如果掉以轻心，就难免造成误解，甚至可能影响到对全篇内容的把握和鉴赏。
下面对古典诗词的句法特点择要举例说明。
一、词语的省略
1.因比喻而省略。例如：
①浮云游子意，落日故人情。（李白《送友人》）
②棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。（王禹称《村行》）
例①两句可补足为：“浮云如游子意，落日似故人情
第5篇：快速掌握古典诗词句法特点
快速掌握古典诗词句法特点
导读：本资料就古典诗词的句法特点进行举例说明，目的是帮助考生更好地鉴赏诗词；仿用句式题难度较高，往往涉及语法结构、修辞手段、表达方式等方面，唐惠忠老师分析答题时的易错点和难点，有效提高考生解答此类问题的能力；关于修辞的考查，较少单独设题，而是将其融入到其他考点中，且看刘步春老师如何讲解语言运用题中常见修辞方法的考查方向。
古典诗词（尤其是近体诗），由于句数限制，讲求押韵、平仄和对仗等，常常打破语法惯例，形成和古代散文相似，但又比古代散文更难推断的特殊句式。这种语法突破，可以使诗词语言更精炼，诗意更浓郁，诗味更醇厚，但也给理解鉴赏诗词造成一定障碍，如果掉以轻心，就难免造成误解，甚至可能影响到对全篇内容的把握和鉴赏。
下面对古典诗词的句法特点择要举例说明。
一、词语的省略
1.因比喻而省略。例如：
①浮云游子意，落日故人情。（李白《送友人》）
②棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。（王禹称《村行》）
例①两句可补足为：“浮云如游子意，落日似故人情。”意思是“漂浮的白云有如游子的心意，西下
第6篇：快速掌握古体诗词创造谈
仿 诗 词 与 诗 词几个问题探究
7为“仿诗词”。因为一用新诗韵等，“仿诗词”与今体诗的界线就划不清楚了。这是原则。目前有的诗词书籍、杂志提出，若诗人写诗用新韵要加注“新”字。这是与格律诗词混用的无奈之法，不应长期混用下去，应予以“正名”。
四、“仿诗词”与另规定字数、句数、押韵的“诗词”区别
“仿诗词”的字数、句数、押韵规定：一律仿原唐宋诗词情况，有据可依，便于书法不用标点符号易于读通。“仿诗词”的字数、句数、押韵要自行另规定一套，那是行不通的：其一，如果字数、句数、押韵不依照格律诗词，那就不能称之为“仿诗词”，它无“诗词”可仿，属自创诗体；其二，诗人自行规定字数、句数、押韵，任意性很大，难有这样的权威一定让别人跟着自己写，就是写成，也难实现书法创作不用标点符号能读通。古诗词有悠久的历史和优秀的作品作范例指引，自行规定的写法不易令人信服和推广，而且与当今的新体诗形式没有什么差别。例如：作者1991年4月7日，杭州师院中文系组织春游浙江西天目山，偕夫人同行。游至西天目“一里亭”，见飞泉急流中有
第7篇：如何的快速的掌握议论文的写作技巧
如何的快速的掌握议论文的写作技巧？
平盟语文刘老师的大名，早有耳闻，今日一见，果然名不虚传。再给某某同学辅导之前刘老师，多少了解了一些关于某某同学的情况，在开始上课之前刘老师先让某某同学自己说了一下自己的认识。三两句话，刘老师就发现了某某同学的语文学习的症结之所在。何为议论文？议论文的主题是什么？这是某某同学迷糊的地方，那么什么原因造成的呢？刘老师通过某某同学的讲述，发现根本原因在于阅读理解的能力的欠缺。
对于某某同学的困惑刘老师一一的解答，过于议论文刘老师讲到就是讲道理、摆事实，这么简单的事情，它有一个固定的框架，只有掌握了这个固定的框架，这些都是非常容易的。那么何为议论文的框架？刘老师继续讲到，就是指的议论文三要素：论点、论据、论证。1，论点：正确--深刻--新颖。这是三个层次，一篇优秀的议论的首先是论点是正确的，在上升一个高度它的论点必须是深刻的，更高的层次它的论点也是非常的新颖的，是很吸引人的。这是一篇优秀的议论文的关键、核心。2，论据：所谓的论据就是事实或道理。事实即例子（限人或者事
第8篇：如何快速掌握Auto_CAD绘图软件
CAD，Computer Aided Design的缩写，意思为计算机辅助设计。加上Auto，指的是它可以应用于几乎所有跟绘图有关的行业，比如建筑、机械、电子、天文、物理、化工等。其中只有机械行业充分利用了Auto CAD的强大功能，对于建筑来说，我们所用到的只是其中较少的一部分，而且如果没有用来绘制立体的建筑外观和室内效果，那么我们所用到的CAD中的工具更是少的可怜。而且，对于不甚追求准确的建筑外观和室内效果目前有更方便的三维软件可以使用，如3DS Max、3DS VIZ等，无论从易用性还是最终效果都比CAD要好。但是，对于追求精确尺寸的计算机辅助设计来说，没有其他软件可以比得上CAD，比如设计机械零件、绘制建筑施工图。你不可能又快又准确（甚至是办不到的）地使用如3DS Max、Photoshop、CorelDRAW等软件来绘制出一幅施工平面图。
正因为如此，对于工程人员来说，学会CAD是一件非常简单的事。因为绘制施工平面图所用到的CAD命令少的可怜。但是，如果你已经习惯了手工绘图，而且是
第9篇：快速英语学习法
背诵，学习英语的不法二门
俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”英语作为一种交际性较强的语言学习科目，如果能达到：“不会作诗也会吟”的理想境界，那何愁英语学不好呢？既然“会吟”，那么，困扰中国教育学家多年的哑巴英语不就迎刃而解了吗；把“会吟”的内容记录下来，这在无形中就解决了有些学习者为之头痛的写作教学；真可谓“一举三得”。
现在有很多英语学习者都在通过背诵《新概念英语》课文来提高自己的英语水平：很多重点中学的教师都要求其学生能够熟练背诵或默写《新概念英语》的第二册或第三册。部分准备考研及托福考试的考生也都通过背诵《新概念英语》来提高其英语口语和写作水平。实践证明，《新概念英语》教材中短小精悍、生动有趣的课文最适合用来背诵。
背诵不但可以帮助学习者加深对课文的理解，提高阅读能力，锻炼记忆力，还可以帮助学生学习课文中用词造句、布局谋篇的方法，培养和提高作文能力。有则谚语说：“能背诵多少书籍，就能获得多少知识。”由此可见，背诵是英语学习能力提升中一个重要的方面。
对于大多数英语学习者而言，特别是
第10篇：英语快速记忆法
英语单词趣味记忆法，五天背下3000单词
初中，英语成为必修课程，学生单词量的要求大大提高，然而没有好的方法背单词而只能死记硬背，结果早晨刚花了大量时间才记下来的英语单词，到中午就忘了差不多一半，晚上就几乎全忘了！记了忘、忘了记，前记后忘，单词记忆不牢固，英语成绩还是上不去！死记硬背？方法不科学，单词背得太吃力
“有些单词会读会拼，但就是不知道它的中文意思；拼写相近的单词中文意思总是张冠李戴；考试时刚拿到试卷，立马慌了神：完形填空，阅读理解黑压压的一片，看不懂文章到底讲的是什么。真是‘死也不想背单词’！”一位初二学生在接受卓卷教育记者采访时，向记者“苦诉”自己学英语时遇到的难题。
学习过英语的人都清楚，单词是英语学习中最基本的要素。要是单词不过关，所呈现在人们眼前的不论是简单的对话还是小短文，其实都简直就是“天书”一份。
许多英语学习者在记忆单词上花费了大量的时间和精力，然而却总是陷入“记了忘，忘了记”的痛苦深渊。究其原因，主要是使用的方法不科学。据调查，大部分学生都是在使用传统的记忆方法，不断地
