爱无限初二优秀作文
第1篇：爱无限初二优秀作文
爱无限初二优秀作文
世间美丽，皆因爱。
——题记
一、爱是一把巨大的保护伞
一场森林火灾后，护林员在一棵树下发现了一只像雕像般保持着一种姿态的烧焦的鸟儿，惊奇的护林员用树枝轻轻的拨了拨那只鸟，每想到几只皱鸟从已经死去的母亲翅膀底下钻了出来。
为了不让灾难降临到幼小的孩子们身上，它把几只小鸟带到大树底下，用自己的'翅膀为它们撑起了一个保护伞。
鸟妈妈本可以展翅飞走，但它不能把自己的孩子丢在大火中。
二、爱是亘古长明的灯塔
爱是亘古长明的灯塔，它定眼望着风暴兀自不动！
美国有一位亿万富翁，匿名捐款25年，总额达2.7亿美元。一家慈善机构在多次接到他的捐款后，找到了他。
身份暴露后，记者蜂拥而至，当问到：“你在什么情况下捐款时。”他说：“在我感到最富的时候”。
“那么何时是你最富的时候？”
“在我想捐款的时候！”
金钱代表着富有，然而一个人最富的时候不见得是钱最多的时候，只要有一颗朴素的爱心，那他就是最富有的人。
三、爱是真诚无私的奉献
真爱不是占有，而是无私的。
一个教授带着他的学生到黑人难民营搞调查研究，其中一课题是对该区200名黑人孩子前途作预测，结论令人沮丧，200名孩子无一例为地被认为“无所作为”“终生碌碌”等。
很多年过去了，老教授的继承者带着好奇心又来到这里，令人惊奇的是，200名孩子大都已成功，而他们认为这一切都源于一个小学教师，继任者找到了这个迟暮乏年的教师，她说了很平常的一句话：“我爱这些孩子。”
原来有了爱就会有一切！
无论是牺牲自己保护孩子的英雄鸟，还是无私捐款的亿万富翁，还是用心血浇灌学生的女老师，它们无不揭示着人生的真谛——爱是我们共同的语言，世间为此而增添光芒。
让世间充满爱，让爱的阳光洒满每一个人。
第2篇：爱无限作文
爱无限作文
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的爱无限作文，欢迎大家分享。
母爱像天空般无边无际，如大海般广阔无垠，沐浴着爱的阳光，洋溢着无言的心情，时间、空间会慢慢改谱，而唯一不会变的，是那一刻永恒的爱心，着颗爱心所蕴含的柔情似一根红丝带，分过高三峻岭，飘过江河湖海，牵系着颗颗炽热的心，撒播着深切永恒的情。我们是快乐的，是幸福的。
也许，大家想、像我一样，有一位很普通的母亲，他没有骄人的面孔，没有华丽的外衣，没有出色的工作和事业。她也许只是一个小职员在一个平凡的岗位做着他应做的工作，拿着它应得的薪水；也许她一闲下来，就整日里唠唠叨叨让你好不心烦；也许你会觉得，她只在乎你的成绩而不在乎你学习以外的品行；也许你会觉得，她的卑贱会让你在同学前抬不起头来
但是也有许许多多的假如在等待你的倾听。假如，她在十月怀胎时，并没有选择你，你还有机会抒发你对世界的热爱吗？你还会在教室里诵读你喜爱的文章吗？你还会在游戏中体会生命的真谛吗？或者你还会在某个夜晚或白天与她因一点小事而争论不休吗？
记得有一次在于母亲争吵过后，我对父亲说起母亲的种种错误以及对我的不理解。父亲这时很严肃的说了一句话，至今让我记忆犹新即使你的母亲有千错万错，她终归是你的母亲。这句话终于让我觉醒！是啊，她让我有了生命的权利，让我享受来到世界上的幸福和美好，我应该满足了，应该对他感恩戴德并终身报答。何况。她并没有将幼小的我置弃一旁，并且还教我说话，穿衣，让我接受教育，让我获得欢乐。相比之下，那小小的的唠叨有算的了什么呢？那善意的批评又算的了什么呢？
母亲，生命来自您，风霜雪雨的交织中有你不倦的身影；快乐来自您，锅碗瓢盆的交响里有你您的不断叮咛；无私来自您，岁月的白发里有您不变的期待；爱来自您，沧海桑田的交迁里有您温暖的笑脸。
母爱无限，母爱永远！
第3篇：爱无限
爱无限，绿无边
首届“环绿季”启动仪式
本报讯（记者 张静 王野）3月29日14时30分，伴随着悠扬的校歌，天津师范大学首届“绿环季”启动仪式在劝学楼A区311教室正式开始。
本次大会的嘉宾有原天津环保局副局长崔玉成老师、天津师范大学学生处副处长张家玥老师、城市与环境科学学院党总支书记苏睿先老师、城市与环境科学学院党总支副书记田鸿芬老师、城市与环境科学学院团委书记刘峰老师、香港经济日报主任王毅老师、天津师范大学校团委书记刘亚男老师及兄弟学院环保分会和校园媒体。
首先，几分钟的视频回顾了我们走在环保路上的点滴足迹，崔玉成老师和苏睿先老师开启“绿色之行”，崔老师为首届“绿环季”题字，刘峰老师介绍了“环绿季”的活动安排。
然后，城市与环境科学学院党总支书记苏睿先老师、校学生处副处长张家玥老师分别作了重要讲话，原天津环保局副局长崔玉成老师为本次活动致辞。
最后，崔玉成老师为我们带来“绿色环保”专题知识讲座，他讲到过去天津环境的质量，“十一五”期间天津环境问题，以及针对这些问题，“十二五”期间天津环保局的五大目
第4篇：青春无限初二作文
青春无限初二作文
我是一只小鸟，在花一样的世界飞飞跳跳。所有的事物都在激发着我的好奇心，我满怀信心填充着无限的求知欲。希望有一天成为一只真真正正的鹰，自由地翱翔在蓝天上。
青春就是这样，充满着好奇、独立、成长，各种各样的色彩。
在学校，我喜欢老师讲各种有趣的、深奥的知识。但是我却不喜欢老师整天板着脸批评人。因为我认为青春应该多点乐观、多点笑。同样，当老师布置作业的时候也不要抱怨，他们也都是为我们好。
在家里，我喜欢用自己的'想法去设计自己的房间。我不喜欢别人去操控我的生活。我是那么的希望独立，我已经大了，可是父母还是像对小孩子似的对我们。去和朋友们一起去爬山，妈妈总要说个没完，带着水，穿运动鞋，不要玩太时间了……放假了，本想痛痛快快玩些天，可爸爸早已把暑假计划给我拟定好了。尽管我知道他们都是为我好，但是我认为他们应该多给我们一点儿自由发挥的时间，我这么大了，应该学会有主见。
同样，我的青春也充满着理想，也充满着追求。现在我已经是我们学校一名优秀的广播员了，将来我希望我能成为一名真正的、优异的广播员。
第5篇：爱无限观后感
迷迷糊糊的看完了爱无限，怎么说，其实看一部电视剧的起始原因很多时候是看人不看剧。这就有了所谓的萝卜青菜各有所爱这个趋势。这样每部电视剧都能有一定的关注度，至少片中大大小小人物的粉丝都会关注。
题外话了，要写观后感，这可恶煞我了。一集七八十分钟的电视硬是被我压缩成七八分钟给看完，再怎么神，也不可能把剧情看的彻彻底底。虽然不能够细致的说出“爱无限”的情节，但是我想至少我还是领悟了些许大方面的东西。爱情，这么神圣的东西，不是随随便便就能够被打败的。可是，不管什么东西，在亲情面前就会显得那么的渺小，甚至于不存在。曾经，看过一些电视节目，当主持人问到爱情和亲情哪个更重要时，很多嘉宾（当然在想谈的对象在场的情况下）回答的支支吾吾。我想说，你的支吾不仅出卖了你，还能降低你答案的质量。这样的问题，在一个负责任人的眼里答案就像时间，是某年某月某时就是某年某月某时。
可能层次的低下，跟不上潮流吧。一直认为没有亲情就没有永久的爱情，每个人都在追求永久的爱情，敢问永久的爱情是什么？我想爱情最终的走向应该就是亲情吧。
第6篇：师爱无限
师爱无限
——学习师德教书育人的心得体会
周六，华龙区教育局组织全体教师在华龙区一中学习师德师风先进事迹。报告会上，来自市四中的、范县颜村铺中学的巴老师、濮阳县徐镇小学的杨副校长三位老师用质朴的语言、真挚的情感深情地讲述了自己从教以来的成长历程，对教师职业的执着与坚守，对教育事业的热爱与责任，包含真情的报告赢得了阵阵热烈掌声，令我心灵震颤。
师爱是一种教师发自内心的对学生的关心、尊重、信任、期待以及尽责的美好情感。当学生感到这种爱之后，便会激发出积极向上的热情。那么，教师应该怎样去爱学生呢？
一、爱学生，要了解学生
不了解学生，不熟悉自己教育的对象，就像在黑夜里走路...24岁的巴老师作为特岗一名教师，她用瘦弱的肩膀撑起教育事业的那一片特殊的蓝天。面对这些黄河滩区留守的孩子，还有社会质疑的目光，简陋的校舍，她没有退却，用她那颗无比坚定的爱去克服一个又一个的困难，迎接一个又一个的挑战，创造属于她的辉煌。她重视了解每个学生的个性特点，了解他们各自不同的精神世界、爱好和才能、欢乐和忧愁。不仅要观察他们的表
第7篇：大爱无限
大爱无限
敬爱的奶奶：
您好！嫩绿的小草要感恩灿烂的阳光，有了阳光才能让小草更快地成长；可爱的小鸟要感恩高大的树木，有了树木才能让小鸟有一个温暖的家；而我却要感恩您。
一出生，由于妈妈生了我与弟弟两个，妈妈同时照顾不到我俩。所以，从小，我就与您一起生活。与您一起看电视；与您一起吃饭；与您一起睡觉，虽然没有父母的关爱，但是与您一起生活，我仍感到十分愉快、十分幸福。在一次茫茫大雨中，我不小心踩在一块光溜溜的石头上，“哐当—”翻了一个大跟头，“呜呜—”我直流下豆大的泪珠，您立马跑了过来，蹲下身子说道：“怎么了？”我哭泣着说道：“我不小心摔跤了，呜一”在大雨中，我与您的头发都淋湿了，身子也淋湿了。您见我冻得缩回了身子，于是，急忙用您那温暖而又宽大的身子搂住了我，用您布满老茧的手抚摸着我破了皮，直流血的伤口。此时，我想：我一定是世界上最幸福的孩子吧！您似湛蓝的天空，我似那可爱的云朵，在您的生活中，自由自在地生活，没有任何烦恼。我多么希望时间能永远停留在这一美好的时刻。接着，您把我抱进了房间，然后打了一盆开
第8篇：爱无限经典台词
人的大脑只会储存自己可以辨识的事物，也就是说我们的大脑只能看得到我们认为可能的事物。举个例子来，当哥伦布发现美洲新大陆的时候，陆地上这些印第安人的眼中，根本看不到哥伦布的船，那是因为他们没有看过船，在他们大脑意识中没有船的概念。如果大脑无法辨识，那么即使这样东西就在眼前，你也看不见。当你坠入爱河的时候，是不是总会有个人，突然而且刻意的出现在你的眼前，你在人群中总是一眼就能看到他，因为大脑辨识出他的存在，所以你的眼光会不由自主的一直注视着他。就算对方没有告诉你，即使只是存在于同一个空间里，你也会感受到对方的存在，甚至可以做出某些动作，来强化自己在对方大脑里的辨识。——你就这么想要抓住他，红线不是已经剪断了么？原来是骗人的啊！你仔细看看你自己的心。如果你放弃不了他的话，那就紧紧抓住他。如果他不爱你的话，那你就干脆一点放手，不要再想他了。这只是个二选一的选择有很难吗？
——你没有喜欢过一个人吧？真的要将一个人从心里完全删除，那只有完全不喜欢才做得到。一旦喜欢上一个人，不管是选择放弃或是坚持，那都是
第9篇：师爱无限
师爱无限—师德师风学习体会
师爱是一种教师发自内心的对学生的关心、尊重、信任、期待以及尽责的美好情感，师爱无限—师德师风学习体会。当学生感到这种爱之后，便会激发出积极向上的热情。那么，教师应该怎样去爱学生呢？
一、爱学生，要了解学生不了解学生，不熟悉自己教育的对象，就像在黑夜里走路。因此要重视了解每个学生的个性特点，了解他们各自不同的精神世界、爱好和才能、欢乐和忧愁。不仅要观察他们的表情和行为上的细微变化，而且要窥探孩子心灵的奥秘。使每个学生的力量和可能性发挥出来，身心得到全面发展。
二、爱学生，对学生一视同仁教师要爱所有的学生，不但要爱聪明、活泼、可爱的学生，更要爱差生、特殊生、顽皮捣蛋生、一般生。特别是对毛病较多的学生，更要亲近他们，了解他们，热忱地关怀、帮助他们，控掘他们心灵深处埋藏的良好品质，激发他们的上进心。我班有个学生，常常上课铃响了还不回教室、听课走神，作业不想做，甚至要逃学。开始，我经常找他谈心，了解到他怕困难，不想做作业，喜欢玩游戏。我就用第二课堂的时间跟他玩21点的扑克游戏，
