我选择的道路九年级作文
第1篇：我选择的道路九年级作文
我选择的道路九年级作文
这是一条路，埋藏在山野之间，它由湿软的泥土做为身躯，两旁的有着高生的草，地上铺满了苔，它的体内流着神秘的气味，它是一条卧游在山中的小路。
我信步的走在这条山中小路上，它是由先人的汗水当作生命，一点一滴的成长，它虽不是平坦，却也多了一份挑战的滋味，也许在下一个转弯或荆棘满布，但这也是一项对勇者的惊喜，路上更能有美丽的花，等你在停顿时驻足欣赏，我相信它就同人生的路一般。
我走在人生的道路上，它的尽头是我的梦想，我可以在起头处开始突破重重的困苦，也许我可自己一个人在人生的.路上做徘徊，细心咀嚼我的经验，而在我眼前的是阡陌纵错的路，它们把我们的人生交织在一起，在某个转弯路口分离，才知道原来我们从不孤单，待我们转过下一个人生转折时，能遇见一个惊奇
再推开窗，我望见了家前的河道，它奔流不止，透澈而澄静、柔而缓，有长期受水流而圆润的石子，坐落在河底，四周有着白色的芦苇及菅芒，几户渔家坐卧在旁，这一条路充满着未知与生命力。
每个人的一生都如河道一般的相依共生，在暴风雨的磨难中流过更多的勇气，又如河道中那惊奇的生命力，彼此相依相存，多了一份的交际，未知的漩涡也许可怕，但在众人的共存下，彼此的人生路，都流着同一种的生命韧性，在彼此的互助中脉动着。
人生的道路上有着各种的际遇，我曾在梦中见过一名旅者在路上拾起一块翠玉，充满光彩，也曾见过一名勇者在人生的道路上移开巨石；更见过一名沉思者在十字路口上做出难以决定的抉择，我愿是有一条充满挑战的路，在我的人生中长长的铺展。
我走在我选择的路上，它也许不及别人般的平顺，但我仍会充满信心的去闯，我的身旁有许多的朋友，我们赶在无形的人生之路上寻觅一份属于彼此的宝物，我们的路是紧紧缠在一起的，就如山中小路可以成平直的大道；河道可以成湛蓝的大海一般的绵密，路也许艰苦，但它构成了我的生命，我的人生，我的世界，以及我 最充满梦想的路，那条属于我的路。
第2篇：九年级思想品德《未来道路我选择》教学反思
九年级思想品德《未来道路我选择》教学反思
身为一名刚到岗的人民教师，我们需要很强的教学能力，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，教学反思应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的九年级思想品德《未来道路我选择》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《未来道路我选择》是人教版九年级《思想品德》教材第十课的一个框题。本课的知识性内容不多，关键是通过活动引导学生自己去体验、去感悟、去发现，从而认真对待人生旅途中出现的岔路口。
在实际教学中，导入一环我让伴随着优美和谐的音乐进入新课的学习，为学生创设了一个“快乐学习”的氛围；在整个教学中，以“小丽的成长”为线索贯穿教学始终，内容环环相扣，层层深入，案例贴近学生生活，巧妙设疑，紧扣主题，学生学习热情高，参与意识强，教学效果好。
这节课通过小丽与小婉人生故事的对比设计，使学生充分感悟选择的重要性，从而慎重地对待人生。在教学中通过学生表演情景剧，再现了生活真实的一幕，在“帮助小婉”的同时，为学生创设了自我展示、生生互动式学习、交流合作的情景，培养了学生分析问题，解决问题的能力和互助合作意识；通过填写志愿卡，实现了“学以致用”的教学思想，达到了思想品德践行的目的；教学最后通过播放歌曲《无悔的选择》，并配以恰当的课件，不仅感染了学生，升华了主题，同时也使学生对未来充满了希望，增强了信心。
这节课也有许多不足之处，首先在目标的`确定上，思想品德课应该把情感态度价值观放在首位，知识目标放在最后一位，而我却颠倒了位置，这说明我的思想意识不到位；其次我对学生的回答所作出的评价，虽然有许多肯定和鼓励，但语言比较贫乏，这需要在今后的教学工作中一方面掌握一些评价的艺术，另一方面也是最重要的是通过阅读文学作品来提高自己的文学素养，从而达到优化课堂教学的目的。
政治图文推荐九年级思想品德《未来道路我选择》教学反思七年级思想政治教学反思八年级思想品德教学反思一年级品德教学反思九年级思想品德《未来道路我选择》教学反思相关文章第3篇：我选择的道路作文
我选择的道路作文
导语：那是一句极易懂的话——自己选择的路，跪着也要走下去。小编整理我选择的道路作文，欢迎阅读。
第一篇：我选择的道路
在漫漫的人生道路上，有许多分岔路口。不同的选择，将会决定我们不同的人生道路。生命的旅途没有回返的路程，因此，我们应该慎重选择。我在那分岔路口久久伫立，不断徘徊，最终选择了一条蜿蜒曲折的小路。
当我呱呱坠地，初次来到这个世界上时，便开始了我的人生旅途，踏上了那条决定我一生的道路。 小荷作文网 www.zww.cn
我迈着轻快的步伐，在小路上漫步。我贪婪地欣赏着小路两旁迷人的景色，不知不觉放慢了脚步，将那优美的风景尽收眼底。
瞧!那儿的风景多美啊!小路两旁的树木笔直地挺立在原地，如图两排庄严的士兵正在守卫自己美好的家园。一阵微风吹过，枯叶纷纷飘落，宛如一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。林间的小路上好像铺上了一层黄色的地毯。这些景物构成了一幅美轮美奂的风景画!
当我正津津有味地欣赏美景时，忽然，天空中乌云密布，墨色的浓云挤压着天空，沉沉得仿佛要坠下来，几道闪电划过天际，接着
第4篇：我选择的道路
我选择的道路
我选择的道路1
这是一条路，埋藏在山野之间，它由湿软的泥土做为身躯，两旁的有着高生的草，地上铺满了苔，它的体内流着神秘的气味，它是一条卧游在山中的小路。
我信步的走在这条山中小路上，它是由先人的汗水当作生命，一点一滴的成长，它虽不是平坦，却也多了一份挑战的滋味，也许在下一个转弯或荆棘满布，但这也是一项对勇者的惊喜，路上更能有美丽的花，等你在停顿时驻足欣赏，我相信它就同人生的路一般。
我走在人生的道路上，它的尽头是我的梦想，我可以在起头处开始突破重重的困苦，也许我可自己一个人在人生的路上做徘徊，细心咀嚼我的经验，而在我眼前的是阡陌纵错的路，它们把我们的人生交织在一起，在某个转弯路口分离，才知道原来我们从不孤单，待我们转过下一个人生转折时，能遇见一个惊奇
再推开窗，我望见了家前的河道，它奔流不止，透澈而澄静、柔而缓，有长期受水流而圆润的石子，坐落在河底，四周有着白色的芦苇及菅芒，几户渔家坐卧在旁，这一条路充满着未知与生命力。
每个人的一生都如河道一般的相依共生，在暴风雨的磨难中流过更多的勇气
第5篇：选择道路作文
选择道路作文
在我们的人生中，有许多的道路，需要我们自己选择，那么应该如何选择道路呢？下面是小编分享给大家的选择道路作文，希望对大家有帮助。
选择道路作文【1】
在我们茫茫人生道路中，往往不是一条笔直的康庄大道，而是会有很多分岔路，我们此时就要认真地选择了。
有的人，他们选择了一条光明、充满希望的道路，但路并不是开头就是光明的，也许一开始是充满坎坷的。但他们不放弃，坚强走完了那段坎坷的路。迎接他们的，是一条充满阳光的道路。就好比居里夫人。她走过的道路并不是一帆风顺的，她也曾经历过许多磨难，用过几顿沥青来做实验。但未来迎接她的是一条光明的路，因为她不曾放弃，而是坚强勇敢地走完了这段坎坷的路程，踏上了光明的路。她看见的是希望女神欧若拉捧着纯洁的百合花在向她轻轻地招手。
也有的人，他们选择的是一条黑暗的路。他们一踏上这条路，就踏进了无底深渊，再也不能回头了。就好比吸毒者与小偷还有杀人犯。他们，都是禁不住奥丁神的考验，也禁不住诱惑。他们爱上了“借口”却不知“借口”的另一面是美杜莎的那张蛇脸。吸毒者在每一个“
第6篇：【热】我选择的道路作文
【热】我选择的道路作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的我选择的道路作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
这是一条路，埋藏在山野之间，它由湿软的泥土做为身躯，两旁的有着高生的草，地上铺满了苔，它的体内流着神秘的气味，它是一条卧游在山中的小路。
我信步的走在这条山中小路上，它是由先人的汗水当作生命，一点一滴的成长，它虽不是平坦，却也多了一份挑战的滋味，也许在下一个转弯或荆棘满布，但这也是一项对勇者的惊喜，路上更能有美丽的花，等你在停顿时驻足欣赏，我相信它就同人生的路一般。
我走在人生的道路上，它的尽头是我的梦想，我可以在起头处开始突破重重的困苦，也许我可自己一个人在人生的路上做徘徊，细心咀嚼我的经验，而在我眼前的是阡陌纵错的路，它们把我们的人生交织在一起，在某个转弯路口分离，才知道原来我们从不孤单，待我们转过下一个人生转折时，能遇见一个惊奇
再推开窗，我望见了家前的河道，它奔流不止，
