《大猩猩》读后感
第1篇：《大猩猩》读后感
安娜喜欢大猩猩。安娜的爸爸很忙，安娜想和他玩一会，他总是推说到周末，可到了周末，爸爸又总是喊累。。这样的话语和我们说的何其相似啊，我们也经常对孩子的请求置之不理。图画中有一页，安娜自己端着吃的，守着一个小电视，荧幕上发出的光把她小小的的影子拉的很长，看起来很孤单。。
生日，爸爸送给她一个猩猩玩具，安娜随手就扔进来玩具堆，她想要真正的猩猩，至少可以见见真正的猩猩。晚上，安娜梦见猩猩领她去了动物园，见到了真正的猩猩，可它们看起来都不开心，猩猩还和安娜看了电影，吃了饭，我想这都是安娜一直以来一些简单的愿望。。
曾经看过文章，说是孩子还能和我们在一起多久，其实想想，没有多久，她们很快就断奶，有了自己的伙伴，上了幼儿园，慢慢的有了自己的想法，马上就要和我们分床睡，马上就要有了自己的小房间。。。珍惜孩子和我们在一起的时间，你会发现，她们很快就会长大，不在整天粘着你，想想，还有些小失落呢。。
第2篇：《大猩猩》读后感作文
《大猩猩》读后感作文
安娜喜欢大猩猩。 安娜的爸爸很忙，安娜想和他玩一会，他总是推说到周末，可到了周末，爸爸又总是喊累。。。这样的话语和我们说的何其相似啊，我们也经常对孩子的请求置之不理。图画中有一页，安娜自己端着吃的，守着一个小电视，荧幕上发出的光把她小小的的影子拉的很长，看起来很孤单。。。
生日，爸爸送给她一个猩猩玩具，安娜随手就扔进来玩具堆，她想要真正的猩猩，至少可以见见真正的猩猩。晚上，安娜梦见猩猩领她去了动物园，见到了真正的猩猩，可它们看起来都不开心，猩猩还和安娜看了电影，吃了饭，我想这都是安娜一直以来一些简单的愿望。。。
曾经看过文章，说是孩子还能和我们在一起多久，其实想想，没有多久，她们很快就断奶，有了自己的`伙伴，上了幼儿园，慢慢的有了自己的想法，马上就要和我们分床睡，马上就要有了自己的小房间。。。。。。珍惜孩子和我们在一起的时间，你会发现，她们很快就会长大，不在整天粘着你，想想，还有些小失落呢。。。。
第3篇：《大猩猩》读后感 [推荐]
安娜喜欢大猩猩，《大猩猩》读后感。安娜的爸爸很忙，安娜想和他玩一会，他总是推说到周末，可到了周末，爸爸又总是喊累。这样的话语和我们说的何其相似啊，我们也经常对孩子的请求置之不理。图画中有一页，安娜自己端着吃的，守着一个小电视，荧幕上发出的光把她小小的的影子拉的很长，看起来很孤单。
生日，爸爸送给她一个猩猩玩具，安娜随手就扔进来玩具堆，她想要真正的猩猩，至少可以见见真正的猩猩。晚上，安娜梦见猩猩领她去了动物园，见到了真正的猩猩，可它们看起来都不开心，猩猩还和安娜看了电影，吃了饭，我想这都是安娜一直以来一些简单的愿望，读后感《《大猩猩》读后感》。
曾经看过文章，说是孩子还能和我们在一起多久，其实想想，没有多久，她们很快就断奶，有了自己的伙伴，上了幼儿园，慢慢的有了自己的想法，马上就要和我们分床睡，马上就要有了自己的小房间。珍惜孩子和我们在一起的时间，你会发现，她们很快就会长大，不在整天粘着你，想想，还有些小失落呢。
第4篇：《大猩猩》读后感范文
《大猩猩》读后感范文
安娜喜欢大猩猩。 安娜的爸爸很忙，安娜想和他玩一会，他总是推说到周末，可到了周末，爸爸又总是喊累。。。这样的话语和我们说的何其相似啊，我们也经常对孩子的请求置之不理。图画中有一页，安娜自己端着吃的，守着一个小电视，荧幕上发出的光把她小小的的影子拉的很长，看起来很孤单。。。
生日，爸爸送给她一个猩猩玩具，安娜随手就扔进来玩具堆，她想要真正的猩猩，至少可以见见真正的猩猩。晚上，安娜梦见猩猩领她去了动物园，见到了真正的`猩猩，可它们看起来都不开心，猩猩还和安娜看了电影，吃了饭，我想这都是安娜一直以来一些简单的愿望。。。
曾经看过文章，说是孩子还能和我们在一起多久，其实想想，没有多久，她们很快就断奶，有了自己的伙伴，上了幼儿园，慢慢的有了自己的想法，马上就要和我们分床睡，马上就要有了自己的小房间。。。。。。珍惜孩子和我们在一起的时间，你会发现，她们很快就会长大，不在整天粘着你，想想，还有些小失落呢。。。。
第5篇：《班上来了大猩猩》读后感
《班上来了大猩猩》读后感
认真读完一本名著以后，你有什么领悟呢？需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编整理的《班上来了大猩猩》读后感，欢迎阅读与收藏。
《班上来了大猩猩》读后感1
我读了许多课外书，但是我最感动，最受启发的还是《班上来了“大猩猩”》。
这书的主要内容是：一位外国女孩“戴星星”来到中国努力学习英语，语法，后来经过主人公“卫来”的帮助，一天一天地进步，后来还当上了“英语明星”。
我想对“星星”说：“星星，你是一个活泼的女孩，为了追求自己祖先生活的'环境，乘了十几个小时的飞机，也为了和大家交朋友，关闭了以前的自己，成了‘乖乖女’，你是多么想和大家一起玩耍啊！但大家这样对待你，你还是接受了，最后，班主任帮你‘洗清了冤屈’，大家也泪如满面，想和你玩耍，你有这么多知错就改的朋友，真让我眼红！”
真心祝愿你和你的好朋友，友谊天长地久！
《班上来了大猩猩》读后感2
放暑假之前老师给我们发下一张暑假活动指南，里面包括暑期阅读书推荐15本。我让爸爸给我在网上买了其中六
第6篇：《看不见的大猩猩》读后感700字
《看不见的大猩猩》读后感700字
当仔细品读一部作品后，大家心中一定有很多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的《看不见的大猩猩》读后感700字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
注意错觉——看见不等于看到。人们可能会忽视影像中出现的大猩猩，会“看不到”道路上的摩托车或行人。人们会对于预料之外的事务经常是视而不见，因此通常犯经验错误。没有人对多重任务工作更在行，因为对于所有人来说，单任务工作才是最简单的，要尽量避免同时开展多项任务，免得每项任务的完成质量不高或者出现失误。无意视盲也许是客观存在，他没有想象的那么可怕，但也需要科学、合理的规避以降低潜在风险。
记忆错觉——记得不等于记得准。人们可能对某个事件的描述各执一词，电影中可能会出现穿帮镜头。人们的记忆信息并不是现实的复制品，每次回忆都是一个信息重新整合的过程，这个过程还要受到个体主观意识的制约，记忆真的没有想象的那么可靠。清晰的记忆未必是准确的记忆，个体的信念、情感发生变化时，其记忆也很有可能随
第7篇：《爸爸是只大猩猩》读后感
《爸爸是只大猩猩》读后感
“感恩是一种力量”这本书及为平常，但如果你仔细地去琢磨内衣句话的含义，那这样你就会懂得许多有益于你的一生的'话。
我几乎每天都会看一看这本书的作文，每天我都会被感动。今天我看的这篇作文的名字叫《爸爸是只大猩猩》。我看了这个题目十分地吃惊，也有些疑惑。爸爸怎么会是只大猩猩呢？我带着疑惑走进了这篇文章。原来，这篇主人翁的女儿患上了白血病，让这个本来就不富裕的家庭带来了沉重的打击。为了让自己的家人过得好一点。爸爸拼命地赚钱。有一天，妈妈带着女儿去动物园。在喂食中，有一位小女孩掉进了猩猩的“领地”，那个小女孩害怕极了。正在这时，猩猩开口讲话啦：“小女孩，别怕！”说完，他便取下了头套，对众人说：“我原来也有一个天真可爱的女儿，可她不幸患上了白血病，无奈之下。我只好……”说到这，他便哭啦。“爸爸，爸爸！”女儿大喊着。他一抬头，就看见了他的女儿，说：“女儿，爸爸对不起你啊！”这时，人们从当时愤怒的心情，转变成了感动，人人都伸出了援助之手！
这就是爱。我坚信只要有爱，雨后的阳光会无比灿
第8篇：大猩猩教案
【活动目标】
1、能根据大猩猩的面部特征，创作与众不同的画面。
2、发挥想象力、创造力和表现力，体验线描画的乐趣。
【活动准备】
每人一张4K卡纸、一把剪刀、一支黑色勾线笔、每组一瓶白色颜料（或白色油画棒一支）、一块抹布、实物投影仪一台。
【活动过程】
一、谜语导入
谜语《大猩猩》导入，幼儿学学大猩猩走路的样子，引起学习的兴趣。
二、出示大猩猩范画，了解大猩猩的外形特征提问：
1、大猩猩的头是什么样子的？
2、眼睛是什么样子的？
3、耳朵是什么样子的？
4、身体是什么样子的？
5、四肢是什么样子的？
6、身上的毛是什么颜色的？
三、出示各种动态的大猩猩
1、教师引导幼儿观察不同姿态的大猩猩。
2、这些大猩猩在做什么呢？引导幼儿观察大猩猩的各种姿态（主要是头部动作）讲解画大猩猩的方法，表现各种大猩猩的面部动态。
3、用白颜料（或油画棒）给大猩猩涂牙齿。
四、交代要求，幼儿作画
1、幼儿学画大猩猩，启发幼儿画出大猩猩的面部特征。
2、提醒幼儿画大猩猩的头发时，要按轮廓线顺着一个方向向外扩散涂色，保持画面的整洁。
3、引导幼儿用各种线条加
