多宽容多温暖作文
第1篇：多宽容多温暖作文
多宽容多温暖作文
一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香气留在那人的脚后跟上，这就是宽容。今天小编就来分享作文：多宽容多温暖，请各位读者好好欣赏和借鉴。
第一篇 多宽容多温暖
人与人之间交往时，难免会产生茅盾和分歧，在这个时候最需要的是相互的宽容和理解。
做人要善于学会宽容，不能对别人的一点过失斤斤计较，念念不忘，应该给别人留下改正的机会，而自己也不计前嫌，帮助对方一起进步。
那什么才是宽容呢?
有人说宽容如水，因为它可以使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由，同时，也看清了自己;有人说宽容似火，因为更进的宽容意味着不仅不计较个人的得失，也能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵;还有人说宽容乃一首诗，因为宽容不仅仅表现在日常生活中某一件事物的处理上，而是升华为宇宙的胸襟，——对人如诗般的气度。
这些我都承认“水”是温暖的方式，“火”是温暖的内涵，“诗”是博大的气度，心平如水的宽容，已属难得;雪中送炭的宽容，可贵至极;而至高境界的宽容，更令人动容，但我认为，宽容是理解的表现，只有理解别人，才能宽容别人，生活中难免会有磕磕碰碰的时候，要想活的更轻松就得学会宽容休想学会宽容，首先要做到理解。
宽容是一种美德，是一种气度，是协调人际关系的润滑济，但我们也不能无原则一味地宽容，结果成了放纵的大好人，如果所谓的宽容成了姑息养奸，那这个世界岂不乱了套?因此，宽容要有一个原则，有一个度。
人和人之间需要理解，它能使无奈的朋友在尴尬中获得些温暖，在错误笼罩时看到一点光明。
朋友，请记住：世界上最广大的是海洋;比海洋更宽阔的天空;然而比天空更宽广的是人们的胸怀。
也只有宽容多了，我们的心才会更加的温暖。
第二篇 多宽容多温暖
宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不斤斤必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得;雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。
宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。
宽容是简单而美丽!那迎风摇曳的一朵小花,被马蹄踩过,被车轮碾过,但只要它不死,凡仍旧会绽开它的笑脸,把它的芬芳沾到车轮上,沁入马蹄中,融入人心处.如此博大的胸怀却隐藏在一朵柔弱的小花中,它不忧不怒,无心无语
宽容，是一束照射在冬日里的阳光，使误解这座冰雕融化;宽容，是一座亮丽在黑夜中的灯塔，使迷途者找到航行的港湾;宽容，是一缕飘飞在大地上的清风，使犯错者顿获一股清醒剂……
人要学会宽容，宽容他人，就是宽容自己。把一切不开心的矛盾，都用宽容来化解吧。
也只有宽容多了，我们的心才会更加的温暖。
第三篇多宽容多温暖
高山毕竟留寸土，故能高耸入云;大海终须纳细流，故能浩瀚无边。
纵观上下五千年，凡能成大事者，无不具宽广胸怀。齐桓公不及一箭之仇，重用管仲，终成霸业;刘玄德三顾茅庐得贤才，如鱼得水，三分天下有其一;韩琦宴上，容人之过，部署效忠。由此可见，有忍，其乃有济;有容，德乃大。故古之君子也，其责己也重以周，其代人也轻以约。古人如此，吾辈岂不同焉?
汉朝刘向曰：“心如大地者明，行如绳墨者章。”妙哉妙哉，“心如大地”乃心胸宽广如地，“行如绳墨”乃办事严守规范。水能载舟，亦能覆舟。宽以待人，则众人之水可载舟;反之，则众人之水可覆舟。大千世界，芸芸众生。吾辈泛泛，终日奔波往返于学堂之中，虽稍识书一二，但星星之火终难以燎原，需以“宽容”之焰使之烈燃，以铸有用之才。“社会乃少者成才之火炉”，吾辈须以宽容之心，投身于社会这一火炉之中，多给对方一份宽容，多给世界一份爱。虽非人人能成正果，但较之遇事剑拔弩张，与人争名夺利，则千百里也。
“容一时风平浪静，退一步海阔天空”亦为中国百千年来流传下来亘古不变的至理名言，众教育者与其日诵千遍“信念常出于忠厚，疑心闭起于偏私”之流，不若当面作表率，宽容他人。此人以实际告知，远胜日夜絮叨，谓之“挟宽容之心于生活”教者易，学者欢，不亦乐乎?
余常闻有父母教其子女遇事不可吃亏，任宽容于脑后，为利是可，吾不禁哑然失笑，悲矣!其误以为此举能使子女的诸多好处，却不知其子女若如此，日久之后，必成一气量狭小之人。自当教其宽容，任其对荣辱得失泰然处之，对别人过失付之一笑，岂不善哉。
宽容度量何来?一言，心底无私，光明磊落。人若无私，“量”亦似海纳百川，山留寸土。而今吾辈，必挟一宽容之心，处事社会。此之善哉!
也只有宽容多了，我们的心才会更加的温暖。
第四篇 多宽容多温暖
古人说：“严以律己，宽以待人”。宽容被人们喻为一切美德的皇冠，因为生活中有太多不如意的事需要用宽容的心态去看待。现代社会飞速发展，人们的物质生活日新月异。在这架高速运转的发动机下，人们都在为自己的利益明争暗斗，对任何事物都是锱铢必较。人们心中多的是急躁和憎恨，宽容的`筹码似乎早已被抛到九霄云外。正因为这样，在生活中才发现了人与人之间的争吵、冲突，甚至是家庭悲剧。如果我们每个人都能怀有一颗宽容的心，对别人的缺点，尽量去体谅和宽容，那么，我们的生活就会轻松很多。
宽容是福，它就像山涧的一股清泉，给炎热的人带来一丝凉爽，让那颗正在躁动的心得到安逸。但是我们却常常忽略这一点，背道而行。每天上下班，我都会在公交车上度过一段时间，这间面积不大的公交车每天都在上演着不同的社会百态。从首战到末站，你不会看到人们上车是排着队一个一个上去，大家蜂拥而上，你挤我，我挤你，有时会为此大大出手。许多次我在想：为什么在西方国家看来是一件非常微不足道的事情，是每个公民都具有的基本道德，对于我们这个曾经拥有五千年文明历史的国家，却是那么艰难。这是多么的可悲而可怕啊!为什么我们就不能用一颗宽容而平和的心态去看待事物。宽容和谦让是中华民族的美德，是我们祖先留给我们最宝贵的财富。如果此时我们都能怀着一颗宽容的心，在上车之际，每个人都排着队，让老人和小孩先上，车上的座位让他们去坐，即使你站那么一段路程又能怎么样呢?漠视、冷眼的目光此起彼伏，让我不仅仅看到的是一张张冷的面孔，更切身体会到的是一颗颗冰冷的心。
一个宽容的人，必是一个大度而有涵养的人，他不会只看到别人身上的缺点，而更多地是发现他们身上的闪光点。当别人取得成功时，他们会伸出友善之手，向他们祝贺。一个对别人宽容的人，他会受到世人的尊重和信赖。人生旅程漫漫长长，一个拥有宽容之心的人，五湖四海之内皆是朋友;一个拥有宽容之心的人，任何困难面前虽败犹胜;一个拥有宽容之心的人，崎岖的小路也会走出一条康庄大道……
也只有宽容多了，我们的心才会更加的温暖。
第2篇：多一份宽容多一份温暖作文
多一份宽容多一份温暖作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的多一份宽容多一份温暖作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一脚踩扁了紫罗兰，它却将香味留在了脚上，这就是宽容。生活中每天都会发生许许多多的事，我们应该以宽容的心来从容面对。
记得有一次，表妹一逸在我家玩，她用自己的私房钱买了一包方便面，恰巧被我爸妈发现了！在我家方便面可是禁吃食品，情急之下一逸居然撒谎说方便面是我买给她的。
然而更不可思议的是爸爸妈妈居然相信了“小鬼头”一逸的话，妈妈把我拽到客厅，大声质问：“是不是你给一逸买的方便面，方便面是垃圾食品，你不知道？还有，你哪里来的钱？”啊？我委屈极了，明明是“小鬼头”自己偷偷跑出去买的，我赶忙解释：“不是我给一逸买的！”可那“小鬼头”含着泪，撅着嘴，装作十分委屈的样子，在一旁不停地煽风点火：“舅舅、舅妈，姐姐说谎，姐姐骗人，哼……明明就是姐姐给我买的！姐姐，你说谎可不对哦！”
爸爸妈妈看到表妹委屈的模样，更加相信一逸的话了，爸爸对我吼道：“娅琪，你还不快点承认！”我彻底懵了：给她买方便面？真好笑，我最讨厌这种垃圾食品了，明明是她自己给自己买的！豆大的泪水从眼眶中夺眶而出，我不停地抽泣着，倔强地说：“我就是没给她买方便面！我没有！”爸爸气急败坏，“啪”一个响亮的耳光打在我脸上。
表妹也许被这场景吓傻了，最终她承认是自己用零花钱买了方便面。爸妈知道冤枉了我，急忙向我道歉。我怎么会轻易原谅他们？想想我无辜忍受的`那一巴掌，我真是恨透他们了。我把自己关在房间里一整天不吃不喝，尽管他们一直在门外道歉，但我一直不能释怀，用沉默表达我无声的抗议。
夜深了，我脑海中开始浮现出一幅幅画面：冒雨送我学钢琴的路上妈妈瘦弱的脊背费力背我趟过积水、我不会做的数学题爸爸不厌其烦给我讲了一遍又一遍……我经常淘气惹他们生气可他们依然爱我，而他们冤枉了我一次，我就要把他们之前对我的爱全都抹煞吗？我感激他们还来不及，又有什么理由恨他们呢？想到这里，我拉开门，微笑着向爸爸妈妈走去……
宽容有着无穷的力量，能缩小人们之间的距离；宽容是一副润滑剂，可以化解不必要的冲突，化干戈为玉帛；宽容是一缕阳光，能温暖受伤的心灵。多一份宽容，世界就多一份温暖和祥和。
第3篇：多一些宽容
《多一些宽容》教学案
学习目标：
1、说出作者的观点，能理解“宽容”的意义，学做宽容的人。
2、学习课文严谨的思路、紧凑的结构。
3、体会课文透彻分析、辨证说理的特点。
学习过程：
导入：
一.温故互查（基础达标）自主完成《新方案》31页“基础达标”的第1题和第3题。完成后同桌二人互查。
二.设问导读
（一）整体感知
1、作者的观点是_____________.2、本文围绕“宽容”论述了那几个问题？（概括各段段意）明确：第一段，论述提倡宽容的意义。
第二段，论述怎样才能做到宽容。
第三段，对观点做补充论述，告诉我们宽容是要讲原则的。
（二）问题研究 齐读第2自然段，思考： 1.怎样才能做到宽容？（用文中的话回答）
“要心怀坦荡，宽容他人，就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。” 2.什么是“互谅、互让、互敬、互爱”？“四互”之间是一个怎样的关系？ 四者有一个逐层递进、相辅相成的关系。“互谅、互让”是宽容的最基本的要求，“互敬、互爱”则是进一步的高要求，尤其是“互爱”，则是最根本的一点，也是要求最高的。只有先做到“互爱”，
第4篇：多一些宽容
多一些宽容
教学目标：
1、能说出文章的中心论点，并知道怎么样才能做到宽容。
2、能品析文章结构及论证语言。
3、学会宽容待人，能够运用所学到的知识劝说他人。学习重点、难点
1、对宽容和批评统一关系的理解。
2、理解文章以讲道理为主的论证方法。过程与方法：
自主探究，小组讨论，全班交流。情感态度价值观：
培养人与人之间高尚的人格修养——宽容 课前预习：
1、自读课文，正音正字。
2、回顾议论文的有关知识。教学过程：
一、故事导入新课：
1、师：同学们，上课之前我要给大家讲一个故事：（幻灯片1）
战国时期，楚庄王在一次班师后举行祝捷宴会，通宵达旦，群臣欢聚一堂，并请来众嫔妃佐酒助兴。突然一阵风起，蜡烛俱灭。黑暗中一名微醉的将军抓住了许妃的手，许妃不知是谁，又不便声张，就一把扯下那人帽子上的缨带，悄悄跑到庄王前去告了状，那人当然很慌张，因为只要蜡烛燃起，他立刻就会被认出而获罪。你猜猜，楚庄王会如何处置？
师：不同的处理，可能会带来不同的结果。至于结果到底怎样，我先暂且不提，今天就让我们一起来学习一篇课文，《多一些宽容》，
第5篇：多一份宽容
多一份宽容
我们的世界是一个缤纷多彩的世界，每个人的个性不尽相同。任何人都无法强行的将自己的思想，意愿，行为强加给别人，而我们又必须与他人一同工作，学习，生活，交往。这就需要我们学会宽容。古人云：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”要与人建立和谐的关系，最要紧的是取决于自己的态度，要有着一颗豁达的胸襟，要善于容纳别人。
比大海更宽广的是海洋；比海洋更宽广的是天空；比天空更宽广的是人的心灵。心灵的领域可以包容人间万物，一颗宽容的心可以与人为善，化解冲突。拥有一颗宽容豁达的心灵是何等的可贵！
周瑜，少年英俊，多谋善断，年纪轻轻便当上了吴国的主帅。可是他有个致命的弱点，便是心胸狭窄，气量很小，对才智超过他的诸葛亮始终是耿耿于怀，多次暗藏杀机，而每次都事与愿违，弄巧成拙，甚至落得个“赔了夫人又折兵”的结局。而且他又经不住失败的打击，临终前他还怨恨老天的不公，道曰：“既生瑜，何生亮。”最终含恨死去。
官渡之战，曹操最终战胜袁绍，缴获了大量的`战利品。其中发现了有不少自己的部下过去写给袁绍的表忠信。信
第6篇：多一些宽容
《多一些宽容》说课稿
一、教材分析
1、教材在单元中的位置
《多一些宽容》是一篇极好地弘扬中华民族传统美德的文章。文章篇幅短小，结构严谨，可承载的内涵却如此的丰富。在当今物欲横流的社会，我们需要诚信，需要合作，更需要呼唤宽容。为此，我结合读本“云襟胸怀”一节当中六篇关于“宽容”的文章，可以引领学生对“宽容”这一主题内涵展开探究性学习。通过这一课学习，突破本单元的两个学习目标：
1、培养良好的道德修养，塑造崇高的精神境界。
2、品味议论文语言概括有力的特点。
2、课文内容本身的知识体系和知识点之间的联系
这是一篇谈人的修养的文章。课文共三段。首先简要论述宽容的意义，然后重点阐述怎么样才能做到宽容待人，最后又退一步加以补充论证。可以说是做到了既旗帜鲜明，又滴水不漏。每一句都经过精心推敲。宽容本是一个比较大的话题，作者在一篇几百字的短文中就说得清楚透彻。无论从内容还是写法、语言都值得我们探究与学习。如果就课文讲课文，势必使课文的解读过于肤浅。在与读本中六篇关于“宽容”的比较阅读中，发现各篇对宽容的理解各有所侧
第7篇：多一些宽容作文
多一些宽容作文
篇一：多一些宽容
最近，我学会了宽容。
那一天，我的卷子不见了，四处寻找，有的同学说李拿了我的卷子，我便向他要卷子，谁知他却说：“卷子我忘家了，明天给你带来。”我觉得李不够便宜，明明知道是我的卷子还不带来，而让我没心情复习。
之后，考数学。可是我还想着李拿了我的卷子的事，心不在焉的考试。成绩出来了，一看，才88分。原因不就是因为斤斤计较吗？为什么不可以大度些呢？干嘛那么小肚鸡肠的！难道没有卷子就没法复习了吗？难道不可以用别人的吗？
我时时刻刻提醒自己。当别人不小心有过错时，一定不要太斤斤计较，之后，我做到了宽容。
放学后，我正在看大人们下象棋时，一个小男孩把我撞倒了。他立即向我道歉并把我身上的尘土拍掉。于是，我对他说：“以后小心点儿。”他不好意思的脸红了。
经历了这两件小事，我深深地感受到“宽以待人，严于律己，”要用自己的豁达宽容别人无意间的过错，练就自己宽广的胸怀。
篇二：多一些宽容
以前，我一见别人做的事使我生气或不合我心意就抱怨他（她）们，但暑假里的一件事使我学会了宽容别人。
一天，我经
第8篇：多一些宽容作文
多一些宽容作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的多一些宽容作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
多一些宽容作文1
如果生活是一间小屋，那么宽容就是其中的一扇窗户；如果生活是无比漫长的黑夜，那么宽容就是黑夜中的那一座灯塔；如果生活是寒冷寂寞的严冬，那么宽容就是温暖的火炉。让我们的心中多一些宽容，让我们以宽容的心态面对生活吧！
我的生活就曾笼罩在一片灰暗的天空下，因为我被杂质蒙蔽了双眼，看不到生活中最好的'一面。
那是一场寒风凛冽的考试。可，天有不测风云，我的笔竟然没墨了。平时就粗枝大叶的我又没有又没有准备备份的笔。哎，看看老师那严肃的表情就知道这是一场极为重要的考试，我不得不把期盼的目光投向刚吵完架的同桌。“他那么小气，怎么会宽容你呢？”话虽如此，可我还是左顾右盼，找人借笔。可老师的火眼金睛却一直在我身上打转。在我正急得上火的时候，同桌拍了拍我，把一支笔递到了我面前，并向我投来鼓励的
第9篇：多一些宽容作文
多一些宽容作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的多一些宽容作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
多一些宽容作文1
宽容是什么？宽容，是烈日炎炎中的一丝凉风；宽容，是天寒地冻中的一缕暖阳。宽容，如同海阔天空；宽容，如同风平浪静。宽容，是大度的谦让。
前几天，我妈妈去乘公交车，快要到站时，她从座位上站起来，走到下车门边去按铃，然后扶着栏杆，准备下车。但是司机不知道怎么回事，猛地一个急刹车，把我妈弄得一个踉跄摔到地上，手机也猛地摔到地上。可我妈没说什么，把手机拿起来，平静地下车走了。
当我见到妈妈时，她的一只手被手机屏幕的碎片给划了一道口子，手机屏幕也摔碎得很严重。我问她怎么回事，她把车上事说了下。我听完，当时就来火，气愤万分地说要去找司机讨个公道，却被妈妈制止住了。我十分不解地问妈妈：“你都这样了，为什么当时不去讨个公道，说说理呢？”妈妈笑着解释说：“”
