看我七十二变三年级作文

2025-01-02 07:12:09 精品范文 下载本文

第1篇:看我七十二变三年级作文

看我七十二变三年级作文

孙悟空会七十二变,那算什么!我可是会九九八十一般变化。

你瞧,我一会儿变成一架新型客机,乘客都是坐在我的肚子里,嚼又不能嚼,吞又不能吞,真难受啊!可是我愿意为人民服务,因为我也是个人,有时候我也需要别人的帮助。一会儿我又变成了一架最新式的直升战斗机,我可以随时侦查敌人的情况,给他们一个措手不及。我是可以隐身的,不光可以逃脱雷达的扫描,在空中不管用什么仪器都不能检测到我的身影。我的身上有最先进的导弹,可以直接把敌人的基地炸翻天,它还可以追踪敌人,不管敌人躲到哪里都逃不掉,我的子弹是用不完的,因为子弹就是我的口水变成的。我还有很强的防御能力,什么东西都能躲避,敌人休想伤害到我。

我可以开启虫洞,穿越时空,到达我想去的'每一个地方。我可以到三叠纪寻找恐龙的踪迹,跟雷龙亲密接触,骑在它的背上玩滑梯;我可以跟窃蛋龙赛跑,坐在翼龙的身上,一起自由飞翔……我可以到三国时期,变成刘备去“三顾茅庐”;我可以去隋唐时期,和秦琼一起大战魏文通;我可以去明朝末年跟郑成功一起收复台湾岛;我可以回到11年前参加爸爸妈妈的婚礼。

看我的八十一变多厉害啊!

第2篇:看我七十二变作文

看我七十二变作文

看我七十二变作文

文/山东省滨州实验学校二年级 卢江坤

一天,我正在看《西>游记》,突然孙悟空驾着他那七彩筋斗云来到我身旁,轻轻地拍了拍我的肩膀说: “跟着俺老孙学七十二变咋样?顺便送你一朵筋斗云,保你上学不会迟到!”我听得入了迷。“我非常想学!”我激动地说。孙悟空说: “那好,从今天起你跟着我学七十二变,每天学8个小日寸,保你9天学完。”9天过去后,我不仅学会了七十二变,还练成了阴阳不损琵琶骨!

每天早晨7点,天空中就会出现一道风景线。一缕彩云从天空中一鸣而过,那是我驾着筋斗云上学去了,快得仿佛都要把天空撕碎了一样。而且还不产生CO2,可环保了,嘻嘻!

到了学校,第一节是语文课。老师让我们写一篇《我是XXX》。趁别人不注意,我偷偷地和巴金互换了思想。我写出了华丽的文字,优雅的句子,美丽的文章。老师惊讶得都不敢相信自己的眼睛。

第二节是数学课,我们学圆周率。这下我可伤脑筋了。只好再用思想互换,借祖冲之的聪明才智用一下。我完美地答出了老师的问题,老师惊讶得眼镜都跌到了地上。

接下来上体育课,学武术。我是个文将,当场欲哭无泪,呜呜呜,我选择了和赵云互换,果然赵云的武功非同凡响,一下子打败了好几个上来挑战我的选手。

最后上音乐课,我又变成了百灵鸟的嗓子,唱出了悠扬的旋律,学钢琴日寸,我又变成了郎朗,弹出了好听的《欢乐颂》,老师都惊讶得说不出话了。

我每节课都要和名人思想互换,一会儿是满脑子的乐谱,一会儿是满脑子的圆周率后1000位,一会儿是满脑子的剑法,搞得我头都晕了,好难受啊!我不想再变了!我还是做回真正的自己吧!

(指导老师:赵心玮)

将想象与生活结合小作者不是漫无边际的想象,而是将想象与自己的生活合理地结合了起来。文章中,“我”的脑子与各个专业大师的脑子互换,从而掌握了神功,这种反差和冲突有了>戏剧性的效果。>故事天马行空,细节却在情理之中,都是孩子自己的生活、学习、烦恼和快乐。一个二年级的小学生能够有这样的文字和把握故事的能力,已很难得。

(张颐雯)《看我七十二变作文》

第3篇:看我七十二变三年级范文(16篇)

透过总结的镜头,我们可以发现很多自己之前没有注意到的细节和问题。完美的总结需要我们对自己的成长和发展进行深入思考和总结。接下来,让我们一起来看看这些精彩的总结范文,相信对大家的写作能够有所启发和帮助。

看我七十二变三年级篇一

孙悟空会七十二变,那算什么!我可是会九九八十一般变化。

你瞧,我一会儿变成一架新型客机,乘客都是坐在我的肚子里,嚼又不能嚼,吞又不能吞,真难受啊!可是我愿意为人民服务,因为我也是个人,有时候我也需要别人的帮助。一会儿我又变成了一架最新式的直升战斗机,我可以随时侦查敌人的情况,给他们一个措手不及。我是可以隐身的,不光可以逃脱雷达的扫描,在空中不管用什么仪器都不能检测到我的身影。我的身上有最先进的导弹,可以直接把敌人的基地炸翻天,它还可以追踪敌人,不管敌人躲到哪里都逃不掉,我的子弹是用不完的,因为子弹就是我的口水变成的。我还有很强的防御能力,什么东西都能躲避,敌人休想伤害到我。

我可以开启虫洞,穿越时空,到达我想去的'每一个地方。我可以到三叠纪寻找恐龙的踪迹,跟雷龙亲密接触,骑

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第4篇:看我七十二变教案

看我“七十二变”——多义词 【教学要求】 基本要求:

1.了解单义词和多义词的基本概念。

2.理解词的本义、基本义、引申义等各种意义以及词义演变的各种方式。3.掌握常用的多义虚词的词义。发展要求:

按照联想的规律,探究词义演变的奥妙。【重点难点】

正确理解和使用有多种意义的词语。【教学方法】 讨论法、实践法。【教学时数】 一教时。【教学过程】

一、导入。给大家做一个脑筋急转弯。1.引子撮要

编写者引用此故事,意在形象地说明汉语的语义是丰富多变的,大部分词语都存在着一词多义的现象。所以,我们要博学广识,尽量多地掌握常用词语的常用义项,并能结合具体的语境来准确判断词语的含义。

师:一位外国朋友不知道汉语里的“哪里,哪里!”另有自谦的意思。一次,他参加一对华侨的婚礼时,很有礼貌地赞美新娘非常漂亮。一旁的新郎代新娘说:“哪里!哪里!”这位外国朋友听了大吃一惊:想不到笼统地赞美,中国人还不过瘾,还非要我具体说明漂亮在哪里。于是,便用生硬的中国话说:“新娘的眼睛大大的,嘴巴小小的,鼻子高高的,眉毛弯弯的„„多么漂亮

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第5篇:看我的七十二变作文

看我的七十二变作文

曾经的我,是一个嘻嘻哈哈,无拘无束,不明事理的小孩。幼稚,是我曾经的代名词。而现在,我在慢慢长大,慢慢向懂事靠近,与努力,听话咫尺为邻。

形象转变一

朋友,当你偶尔路过七(1)班时,你的耳膜会受到一阵强烈的刺激,制造出这样效果的人,也许只有我吧。把你的目光投向教室,一个扎着马尾辫的女生,单脚站立,另一只脚踩在凳子上,一只手叉腰,另一只手指着某人的鼻尖,大声吆喝,那就是我,现在,当你再经过八(1)班时,你再也不用担心耳朵嗡嗡响了,那个扎马尾辫的女生,或在与周围的人轻轻地说笑,或正在安静地做作业呢。

形象转变二

“唉,你太懒了。”这叹息声出自各位任课老师之口,不用猜,你们也知道,说的便是我。那时的我,懒得呀,我自己都不好意思说,反正是能懒则懒,记作业的纸上总是一排的红叉叉。而我呢,对老师的批评充耳不闻,对同学们的嘀咕声装聋作哑,当代刘胡兰一个。现在呢,你偷偷地到八(1)瞄一下,作业本上的一个个大“√”,还真叫你刮目相看呢。

形象转变三

在家里,曾经的我是“美猴王”,家里经常被我搅得天翻地

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第6篇:看我七十二变作文500字

看我七十二变作文500字

世间的事风起云涌,瞬息万变。没什么是固定不变的,随着变化,我们渐渐成长。

曾经有过畏惧,畏惧使我胆怯。慢慢地,这种畏惧感如被蚂蚁啃食掉一样消失了。我很困惑,这是为什么呢?

曾经并不自信,自卑使我内向。可是现在自信却像小树一样不断成长,我也逐渐开朗。这是为什么呢?

曾经在跌倒时只会哭泣,不懂得站起。现在却懂得了从哪里跌倒,就从哪里爬起。这又是为什么呢?

噢,我明白了,这是成长带给我的变化。

蓝蓝的天空,是否在寻找那群天真的笑脸;青青的`草地,是否在寻找那悦耳的歌声;静静的小河滩是否在寻找那已流逝的快乐……可是这些都已随儿时的风筝随风飘去。所以,我们只留下了坚强与信念。

成长中,我们丢弃了天真快乐的笑声,得到的是成熟睿智的思考;我们却除了莽撞大意的性格,留下了认真细致的品性。成长像过滤网滤去的是一些“不合时宜”。成长中,我们失去了一些东西,也得到了另一些东西。

在落花流水的不经意间,我渐渐长大,渐渐改变。带着我五彩斑斓的梦渐渐长大,渐渐改变。

新的一天,我懂得了许我,我的昨天已化成了烟

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