棱镜的造句
第1篇：棱镜的造句
棱镜的造句
棱镜拼音
【注音】： leng jing
棱镜解释
【意思】：用透明物质做成的截面呈三角形的光学器件，在光学仪器中用来把复合光分解成光谱或用来改变光线的方向。也叫三棱镜。
棱镜造句：
1、例如使用这些华丽的棱镜眼镜。
2、通过棱镜的光线色散成一条彩色的光带。
3、本课程透过科学棱镜，重新检查家庭生活的每一个方面，从烹调到橱柜修理。
4、正如凯文.斯塔在他为加州撰写的历史中所指出的，长期以来，加州一直像一个棱镜，“通过它，美国人可以窥见自己的未来，不管是好的还是坏的。”
5、不过一旦寇克船长上身，交易员就会透过个人经验的棱镜解读这些资讯，随之而来的是其喜好、偏见、怀疑、恐惧。
6、在随后的一代代当地人和游客看来，它已经成为一个棱镜，通过它可以看到并欣赏到澳大利亚丛林往往细致入微的美丽。
7、在这里，他用了棱镜分光图来分析他的结果,得到些什么呢？
8、威尔金森微波各向异性小组运用计算机程序去发现产生声谱的微波大小的比例，正象棱镜转换波长到颜色。
9、是的，诺基亚的“棱镜”系列家族刚刚增添了7900水晶版这个新成员。
10、如果这个棱镜有多个面,可以把角度也放大。
11、十年来，西方一直透过捍卫自由民主、抵御暴力伊斯兰主义魔爪的斗争的棱镜来看待阿拉伯世界。
12、他认为，当前方案中用于照明全息图的棱镜被固定在覆盖金属的材料下方或后方，当制作更大显示器时会成为负担。
13、正如你所从图片中看到的，这款官方诺基亚7900棱镜水晶版是对它先前的版本做了点轻微的修改。
14、西方人尤其爱通过一个兼具浪漫和意识形态的.棱镜来看两者。
15、生活中有不只一种方式与别人联系起来，这是一面棱镜给世界上更深的色彩。
16、批评家们可能会抱怨通过自然选择的棱镜来看待所有行为未免太头脑简单了，然而这些研究中的许多都令人信服。
17、我们可以通过这面棱镜来解释发生在中东的各种事件。
18、他只取了那个窄光柱,然后把它对准一个棱镜，棱镜所做的就是,测量出波长的细微差别,然后从不同的角度测定它的折射度。
19、但是蓝色羽毛是靠折射光形成的，那是羽毛中一些类似棱镜的结构将蓝色光分离了出来。
20、你可以把小面板，或者叫棱镜，放在桌面的任何角落，显示类似内存、CPU或者网络使用量。
21、文件中所描述的“卢修斯”棱镜阵列是一个4厘米的正方形，但研究人员估计它可扩大到智能手机屏幕甚至视频监视器那么大。
第2篇：棱镜的造句
棱镜拼音
【注音】： leng jing
棱镜解释
【意思】：用透明物质做成的截面呈三角形的光学器件，在光学仪器中用来把复合光分解成光谱或用来改变光线的方向。也叫三棱镜。
棱镜造句：
1、例如使用这些华丽的棱镜眼镜。
2、通过棱镜的光线色散成一条彩色的光带。
3、本课程透过科学棱镜，重新检查家庭生活的每一个方面，从烹调到橱柜修理。
4、正如凯文.斯塔在他为加州撰写的历史中所指出的，长期以来，加州一直像一个棱镜，“通过它，美国人可以窥见自己的未来，不管是好的还是坏的。”
5、不过一旦寇克船长上身，交易员就会透过个人经验的棱镜解读这些资讯，随之而来的是其喜好、偏见、怀疑、恐惧。
6、在随后的一代代当地人和游客看来，它已经成为一个棱镜，通过它可以看到并欣赏到澳大利亚丛林往往细致入微的美丽。
7、在这里，他用了棱镜分光图来分析他的结果,得到些什么呢？
8、威尔金森微波各向异性小组运用计算机程序去发现产生声谱的微波大小的比例，正象棱镜转换波长到颜色。
9、是的，诺基亚的“棱镜”系列家族刚刚增添了7900水晶版这个新成员。
10、如果这个棱镜有多个面,可以把角度也放大。
11、十年来，西方一直透过捍卫自由民主、抵御暴力伊斯兰主义魔爪的斗争的棱镜来看待阿拉伯世界。
12、他认为，当前方案中用于照明全息图的棱镜被固定在覆盖金属的材料下方或后方，当制作更大显示器时会成为负担。
13、正如你所从图片中看到的，这款官方诺基亚7900棱镜水晶版是对它先前的版本做了点轻微的修改。
14、西方人尤其爱通过一个兼具浪漫和意识形态的棱镜来看两者。
15、生活中有不只一种方式与别人联系起来，这是一面棱镜给世界上更深的色彩。
16、批评家们可能会抱怨通过自然选择的棱镜来看待所有行为未免太头脑简单了，然而这些研究中的许多都令人信服。
17、我们可以通过这面棱镜来解释发生在中东的各种事件。
18、他只取了那个窄光柱,然后把它对准一个棱镜，棱镜所做的就是,测量出波长的细微差别,然后从不同的角度测定它的折射度。
19、但是蓝色羽毛是靠折射光形成的，那是羽毛中一些类似棱镜的结构将蓝色光分离了出来。
20、你可以把小面板，或者叫棱镜，放在桌面的任何角落，显示类似内存、CPU或者网络使用量。
21、文件中所描述的“卢修斯”棱镜阵列是一个4厘米的正方形，但研究人员估计它可扩大到智能手机屏幕甚至视频监视器那么大。
第3篇：高三物理棱镜教案
高三物理棱镜教案
教学目标
知识目标
1、了解棱镜在改变光的传播方向上的作用，知道棱镜是利用光的折射定律控制光路的光学元件一．
2、理解全反射棱镜产生全反射的原理，知道全反射棱镜的应用．
3、知道各种色光在真空中的速度相同，在其他介质中速度不同，因而对同一介质的折射率不同．
4、知道色散现象产生的原因，知道红光的折射率最小，紫光的折射率最大．
能力目标 理解棱镜对光的偏折作用，对实际问题进行处理．理解不同色光通过棱镜的色散现象，分析相关现象．
情感目标
1、对比全反射棱镜和平面镜对光路的控制作用的不同效果，让学生学会选择更合理的工具来解决问题．
2、由光的色散现象这一知识点，启发学生思考不同的色光叠加的效果．
教学建议
1、要让学生会根据折射定律定性画出通过棱镜的.光线、能够通过作图体会棱镜控制光法的特点：“光线向底而偏折”、要正确地、灵活地找到顶角和底面．
2、要让学生知道全反射棱镜控制光路的特点、并让学生了解全反射棱镜与平面饼在改变光路上效果是相同的，但利用平面镜反射时，玻璃表面和镀层表面都要产生反射，并在镀层
