作文做一个宽容的人

2025-01-22 07:12:08 精品范文下载本文

第1篇：拓展心得体会：团队游戏唯宽可以容人

团队游戏唯宽可以容人

上周来到明阳天下拓展训练基地开展室外拓展培训活动，此次拓展训练不仅培养了新员工的团队意识，激发了大家的信心与潜能，也加速了新员工融入公司大家庭的速度，增强了服装公司的向心力与凝聚力。

本次拓展训练以“军事化训练---新红军亮剑之旅”为主题，分为战前训练、阅兵大典、拯救红军战士、飞夺泸定铁索桥、攀越腊子口天堑、团队攀岩、越野军事定向、重走长征路、冲破生死封锁网、黑暗穿越、趣味军事五项全能等项目。

员工们在一项项挑战中体验着从新兵经过“战争洗礼”蜕变为“精锐之师”的过程，提升了团队的执行力与挑战力，深刻地感受到了个人与企业之间、下级与上级之间、员工与员工之间唇齿相依的关系，增强了团队的凝聚力、亲和力和感召力。大家纷纷表示，在此次的拓展训练中获益匪浅，将以饱满的热情、昂扬的斗志投入到工作学习中，为公司的发展贡献力量。

分层管理；每一个团队明确领导是非常重要的，每个人的岗位职责确定以后各司其职，有利于明确责任，发挥个体的主观能动性，使其即知道自己做什么，又会思考怎样才能做到最好。所以要竭尽所能的发挥好岗位作用，岗位优势，不能因为自己的不努力而影响整个大团队的进步。

7.有效沟通；人是生活在团队里的，所谓是人多力量大，但是在这次培训中，感觉到没有有效的沟通，人多也不一定会做好，所以在做任何集体事之前一定要进行沟通，首先要懂得倾听，听完之后如果有不一样的见解，可以说出自己的见解，大家一起找到最有效的方法，这样才不会在项目进行中延误太多的时间，所以一个组织，一个团队，不仅需要优秀的人才，更需要这些人才有效沟通，优势互补，密切合作，只有这样才能做到最好，才能超过1+1大于2的结果。

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第2篇：“惟宽可以容人，惟厚可以载物”阅读答案

“惟宽可以容人，惟厚可以载物”阅读答案

阅读下面文字，完成第21-23题。

①“惟宽可以容人，惟厚可以载物”，突出了做人的“度”;“锲而不舍，金石可镂”，强调了做事的“度”;“起居时，饮食节，寒暑适”，阐明了生活的“度”。可见人生中处处离不开“度”，而守“度”是人生大智慧。

② 人贵在大度。生活在大千世界，我们会遇到各种各样的人，在交往中也就难免会产生些磨擦，这就要求我们学会大度待人，以包容之心化解矛盾。蔺相如不与廉颇计较，处处以国家社稷为重，使国无嫌隙，敌不敢乘，留下“将相和”的美谈;张英不与邻居争地，处处以邻里和谐为重，使邻家也退让三尺，留下“六尺巷”的佳话。这是何等的胸襟与气量!常言道：“将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。”做人大度，往往能与他人和谐相处，使自己内心宁静，人生之旅阳光普照。

③ 做事好在深度。人生在世，人生价值主要体现在做事上。每个人要想实现自己的人生价值，做事就必须有深度。俄国著名画家列宾为了画好《涅瓦河边的普希金》，大量阅读相关书籍，进行长时间的构思，画了数百张草图，整整花去了20年的时间，才完成这幅作品。正是列宾坚持不懈的勇气与精益求精的精神，才使他的作品成为俄罗斯人引以为傲的杰作。这些杰作，充分地体现出列宾作为绘画大师的人生价值。

④生活美在适度。人生包罗万象，衣食住行样样齐全，在日常生活中同样需要认真对待和掌控“度”。人的生活欲望是无尽的，人的精力和时间却是有限的，如果能“生活有节，起居有常”，就能知足常乐，心康体健;如果欲望无节制、生活无规律，就会超过人的身心所承受的极限，其结果必定是身心俱损，有的.甚至滑向奢靡享乐的泥潭。为此，必须要节制欲望，把握生活节奏，方能感受生活之美。

⑤“度”是检验做人优劣的尺子，“度”是衡量做事好坏的标杆，“度”是定位美好生活的准则。因此，人生有“度”，方能成就美丽人生。

21.文中第①段引用名言的作用是什么?(2分)

答：

22.从第②、③看，“做人贵在大度”中“大度”是指①(不超过10字)，“做事好在深度”中“深度”

是指②(不超过10字)(4分)

23. 阅读第④段，简要分析为什么说“生活美在适度”。(2分)

答：

参考答案：

21. 从不同角度阐述“度”的内涵，奠定文章立论的基础，引出中心论点：守“度”是人生大智慧。(共2分)

22. 以宽容之心化解矛盾坚持不懈精益求精(共4分，共2小题，每个小题2分)

23.生活欲望无尽，精力和时间有限。节制欲望，把握生活节奏，就能身心愉悦;放纵欲望，生活无规律，就会身心俱损。(共2分)

第3篇：做一个宽大仁恕的好少随笔

做一个宽大仁恕的好少随笔

宽恕像是夏日里遮阳的一把绿伞，仁恕像久旱里的甘雨，无论如何，总是那么的优雅，让人喜出望外。有了宽容，有了仁心，让人觉得世界是那么的美好，那么的温暖。现在，我们学校就倡导我们做一个仁恕学生，将这种美德传承下去并发扬光大。

有一次，我在书上读到这样一个真实的事例。有一位母亲，她应邀去学校参加儿子的家长会。她明明知道自己的.儿子学习不好，作文也写得马马虎虎，学习没有尽力。很不受老师的喜欢。可这位妈妈回到家里却对她的儿子说：“儿子，老师今天在家长会上表扬了你，说你的作文大有进步，上课注意听讲，如果再努力一些，学习会更好，妈妈真的很高兴，儿子加油！”儿子知道妈妈说的是善意的谎言，是给他留面子，在尊重他的同时也鼓励了他。从那以后，这个儿子努力学习，刻苦钻研。一天比一天进步。妈妈的宽大仁恕让他找回了自信，把握住了人生的方向。这件事告诉我们，要懂得宽恕，宽恕别人，心胸开阔，也等于宽恕自己，帮助自己。

还有一件事，是发生在我身上的。有一次下课的时候，我去上厕所，一个和我差不多大的学生，把

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第4篇：惟宽可以容人，惟厚可以载物阅读理解附答案

惟宽可以容人，惟厚可以载物阅读理解附答案

①“惟宽可以容人，惟厚可以载物”，突出了做人的“度”；“锲而不舍，金石可镂”，强调了做事的“度”；“起居时，饮食节，寒暑适”，阐明了生活的“度”。可见人生中处处离不开“度”，而守“度”是人生大智慧。

②人贵在大度。生活在大千世界，我们会遇到各种各样的人，在交往中也就难免会产生些磨擦，这就要求我们学会大度待人，以包容之心化解矛盾。蔺相如不与廉颇计较，处处以国家社稷为重，使国无嫌隙，敌不敢乘，留下“将相和”的美谈；张英不与邻居争地，处处以邻里和谐为重，使邻家也退让三尺，留下“六尺巷”的佳话。这是何等的胸襟与气量！常言道：“将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。”做人大度，往往能与他人和谐相处，使自己内心宁静，人生之旅阳光普照。

③做事好在深度。人生在世，人生价值主要体现在做事上。每个人要想实现自己的人生价值，做事就必须有深度。俄国著名画家列宾为了画好《涅瓦河边的普希金》，大量阅读相关书籍，进行长时间的构思，画了数百张草图，整整花去了20年的时间，才完成这幅作品。正

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第5篇：计施宽小学“做一个有道德的人”活动总结

计施宽小学2013年“做一个有道德的人”活动总结

为积极响应区德育办“做一个有道德的人”主题实践活动，根据小学生身心特点和成长规律我校本学期举行了“做一个有道德的人”主题实践活动，并收到了良好的效果。

一、活动宗旨

青少年是祖国的未来，是民族振兴的希望。青少年的成长和进步，关键在于思想道德素质和道德养成。开展“做一个有道德的人”主题实践活动，旨在围绕未成年人思想道德建设核心，教育和引导广大未成年人逐步养成良好的道德习惯，从身边的事情做起、从一点一滴做起，激发青少年的互助、友爱、奉献、进取精神。在自觉实践和自主参与中增强道德意识、强化道德养成，践行道德规范、提高道德素质。教育学生从身边的事情做起，从一点一滴做起，促使他们自觉践行道德规范、逐步养成良好习惯，知礼尊长，关爱他人，自强自立，做一个合格的小公民。

二、目标要求

根据“做一个有道德的人” 主题活动的具体要求，以学生和谐发展为培养目标，在充分考虑学生身心特征、发展需求的基础上，结合学校实际，培养学生“做一个有道德的人”的思想意识。通过动员我校学生

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第6篇：宽容

“宽容” 素材

宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳

宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈

宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待。

宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然

“开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！”这是何等的气度与胸怀！宽容的可贵不只在于对同类的认同，更在于对异类的尊重。——这也是大家风范的一个标志。宽容有三种境界，可以养鱼为喻：最初级的境界是玻璃缸赏鱼，只让它在一定的范围存在和活动；中等境界是池塘养鱼，因地就利，因势利导，水肥鱼跃，鱼张水活，相互利用；最高境界则是江海生鱼，千形万类，任其自生，海阔天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和丰富。有多大的胸怀，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事业。

哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己.”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清.别人犯错了,我们为此雷霆

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第7篇：形容人的话

篇1：描写人的语言的成语

描写人的语言的成语

口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈花言巧语

描写人心理活动的成语

忐忑不安心惊肉跳心神不定心猿意马心慌意乱七上八下心急如焚

赏居功自傲目中无人妄自尊大忘乎所以惟我独尊

居

厌孜孜不倦笨鸟先飞力争上游披荆斩棘

语