外国语学院教职工政治理论学习制度_教师政治理论学习制度
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外国语学院教职工政治理论学习制度
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻十八大会议精神，弘扬理论联系实际的优良传统，不断增强教职工的奋斗意识、宗旨意识、发展意识、大局意识、服务意识和育人意识，牢固树立“人人学习、终身学习”的理念，切实提高教职工的政治理论素养和思想觉悟，不断增强教职工理论学习教育的针对性、主动性、长久性和实效性，引导广大教职工、学生在工作和学习岗位上建功立业。
二、学习内容
（一）马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
（二）党的路线、方针、政策和党的重要文件、会议精神。
（三）国际、国内时事政治。
（四）党报、党刊重要社论和重要理论文章。
（五）高等教育理论和经济、文化、管理、法律等方面的知识。
（六）教师职业道德理论学习
（七）学校党、政文件、其他学习内容。
三、学习形式
采取自学与集中学习研讨相结合的方法学习。开展灵活多样的学习教育活动，重在讲究学习效果。
1、自学。要按照学习计划规定的自学内容，认真进行自学并做好读书笔记。
2、可采取辅导报告、讲座、知识竞赛、演讲、座谈交流会、参观革命教育基地、观摩学习外单位先进经验等多种形式的学习形式。
四、学习要求
1、党总支高度重视，合理安排时间和内容，围绕国际、国内形势、高等教育改革发展和学校、学院工作实际，采取多种形式，定期组织学习，开展心得交流，调动教职工的学习积极性。
2、建立考勤登记制度，严格学习纪律，不得无故缺席。因故未能参加学习的，事先要请假，事后要及时补课。
3、党员领导干部要带头参加学习教育，争当表率，以自己的模范作用影响和带动大家。
4、撰写学习心得或理论文章。教职工要结合理论学习内容，每年至少撰写一篇学习心得或理论文章。
外国语学院
2012年10月9日
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