同伴互助活动制度_同伴互助活动个人计划

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同伴互助制度

1.同伴互助活动是适应新课改的实际需要，是校本教研的一部分。

2.同伴之间的互助时间上很宽泛，可以是课余时间、休息时间，互助的形式多样，互助的内容丰富，涉及到班级管理，教法、学法，教师的基本功等。

3.同伴的互助这种方式来得更直接，两者之间便于相互交流、相互沟通、相互补充，资源共享、相互促进，共同提高。

4.通过集体备课、教学观摩、说课、评课、案例分析、问题会诊、教师与学科带头人、骨干教师、教学能手对话等多种形式，经常总结交流反思教育教学情况，实现经验分享，信息沟通，专题研讨。

5.做好以老带新工作，充分发挥老教师的传帮带的作用，落实到人，加速培养新教师和青年教师的专业成长，坚持每周2次听新教师的课。

6.开展网上交流对话，走近大连教育网，金州教育网，实现教育教学资源的共享及交流互动，以促进教师专业知识的提高。

7.学校每学期教要邀请省、市教研人员和优秀教师来校进行两次信息沟通、经验交流、专题研讨和互相对话。

8.办好校刊——《窗口》，充分利用《窗口》交流、对话、互传信息，以促进教师教科研能力的提高。

9.对在同伴互助活动中工作成绩突出的学校要给予表彰奖励。