模拟授课大赛策划（优秀13篇）
在回顾过去的同时，我们也能找到未来的方向。总结是一种反思和反馈的方式，我想我们需要借助总结来不断完善和进步。接下来是一些总结写作的范文，大家可以借鉴一下。
模拟授课大赛策划篇一
一、活动前言：
随着高校连年扩招，高校毕业生数量不断增多，就业形势愈来愈严峻，这其中除了社会的部分原因之外，导致就业难的更主要原因还在学生自身。目前的大学生普遍对自己的认识不足，对未来感到迷茫，没有明确的人生目标，喜欢随波逐流、人云亦云。急需一些专业的指导。
二：活动主题及目的。
主题：规划人生，成就梦想。
目的：旨在引导在校大学生正确认识自己，并充分了解就业形势，转变择业观念，系统了解企事业单位对人才素质的基本要求及其人才招聘过程中的基本知识和基本技能；同时激励同学们有效地规划大学学习和生活，积极应对就业竞争压力，为将来的就业打下坚实的基础。
三：活动时间。
活动时间：10月13日—11月21日。
四：活动对象。
所有在校生（包括研究生）。
五：活动流程策划。
宣传：
生物学院负责本学院的宣传工作。
工作安排：
1)设计宣传单及海报。
2)制定活动具体流程，具体分工，以及评分细则。
3)邀请评委老师。
4)整理报名者的信息，对选手进行赛前培训对参赛人员组织抽签，确定上场顺序，
5)申请量化。
6)借场地。
7)确定主持人。
8)活动礼品采买。
9)现场礼仪。
赛程安排。
1．选拔赛：各院请于11月5日前举办院级选拔赛(具体形式不限)。此前没有举办过类似大赛的院助理团可以联系校就业助理团指导举办。
各院推选出优秀的选手2-3名参加本次大赛的复赛（选手资料请以学院为单位于11月5日晚10：00前交至邮箱：***。请被推选的选手准备：1.个人简历2.参加院赛的图片、视频资料）。
2．培训：11月初对选手进行有关面试技巧方面的培训，时间和地点另行通知。
3．复赛：各选手在规定期限内上交个人简历（一式两份，电子版、纸质版），并就各自规划在专业评委前进行现场答辩。选出8名选手晋级决赛。答辩时间和地点另行通知。
4．决赛：
（1）展示及提问环节：选手准备自我展示材料（ppt或视频，形式不限），现场进行自我展示（2分钟内）；之后接受评委提问（5分钟内）。
（2）情景模拟题环节：选取一道情景题进行论述，限时2分钟。论述结束后，进行专业评审打分和大众评委投票，共同决定一、二、三等奖及优秀奖。决赛面向全体观众，以比赛的形式给选手及观众上一堂有意义的求职技巧课。
选拔赛。
1)主办方提前半个小时到场布置；
3)选手依事先抽签顺序上场。
4)向评委递交自己的`规划书；
5)向评委及观众以ppt形式展示自己的规划（每人5分钟，超时则扣分）；
6)抽取题目进行现场即兴应答；
7)回答评委老师的提问；
8)比赛进行到末尾时，现场观众互动；
9)比赛结束，嘉宾评委点评总结；
10)主持人公布最终结果；
11)主持人宣布比赛结束；
六：赛奖项设置。
一等奖1名：荣誉证书、奖金；
二等奖2名：荣誉证书、奖金；
三等奖3名：荣誉证书、奖金；
优秀奖2名：荣誉证书、奖品；
最佳人气奖1名：荣誉证书；
最佳风采奖1名：荣誉证书；
入围奖若干名：荣誉证书、奖品；
优秀学院组织奖6名：荣誉证书。
推荐优秀选手参加北京市高校联合杯大学生模拟求职大赛。
七：评分细则。
1．简历评分：（30分）。
（1）外观设计合理（8分）。
（2）简历内容丰富（10分）。
（3）简历用语恰当（10分）。
（4）简历突出重点（12分）。
2．个人展示评分：（20分）。
（1）与简历的一致性较高（5分）。
（2）具有创新性（5分）。
（3）能够表现出自己的特色（5分）。
（4）ppt整体效果（5分）。
3．答辩评分：（20分）。
（1）答辩礼仪（4分）。
（2）语言表达能力（5分）。
（3）临场应变能力(5分)。
（4）综合分析能力（6分）。
4．情景模拟题评分：（30分）。
（1）语言表达能力（5分）。
（2）组织协调能力（5分）。
（3）沟通能力和决策能力（10分）。
（4）创新能力和应变能力（10分）。
答辩说明：评委参考选手的简历及自我展示向每位选手提出两道至三道问题，根据选手的问题回答情况给选手打分。
八：联系方式。
联系人：汤**电话：***。
e-mail：***。
模拟授课大赛策划篇二
一、活动名称：
漫谈生活、画说安全。
二、活动目的：
通过此次活动增加各系间的友谊，同时丰富校园文生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国绘画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高当代大学生艺术情操，审美情趣，为漫画爱好者提供展现自我价值的平台，促进漫画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为大学生活动增添生气。
三、活动对象：
全院师生。
四、活动时间：
xx、5-xx、6。
五、活动地点：
六、大赛前期准备：
1、把策划书投送院团委公共平台宣传。
2、将在各个系部干部会议时通知各个系部积极宣传并参与。
3、提前沟通好评审专家和场地等问题。
七、作品征集要求：
（一）参赛绘画作品最大不超过1、2*0、8米（每系限报一幅），其余参赛作品统一使用最4k纸纸张（创作人信息统一在作品左下角标明）。
（二）作品主题应围绕食品、交通、建筑、消防等，必须紧贴我们大学生生活。
（三）作品必须由本人独立完成，不得作弊，一经查出有作弊行为，取消评奖资格。
（四）所有参赛作品在各系汇总后交于汽车系宣传部。
八、评分标准：
绘画评分标准（10分）。
构图合理1分。
色彩关系明确，画面生动和谐2分。
作品主题明确突出2分。
笔墨，色彩，造型生动完整2分。
内容新颖，能表现作者创意3分。
本次比赛评分采用10分制，保留小数点后一位数，计分方式以全体评委评分，取平均分保留到小数点后三位数。
九、活动经费：
十、作品展出时间：
十一、活动主办：
十二、活动流程：
（二）、向全院各系征集漫画作品。
（三）、收集作品并上交评审团。
（四）、评审团评出作品获奖名单。
（五）、颁发荣誉证书、奖品等。
十三、奖项设置：
一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优胜奖若干名。
十四、大赛后期工作。
1、清理场地。
2、总结活动。
3、返还参赛作品。
十五、注意事项：
1、各部门之间要加强联系，确保大赛的顺利进行。
2、确保每一份参赛作品展示出来毫无损坏。
3、在场工作人员必须随时注意自己的言行举止，须热情、大方。
4、各部门工作是必须佩带工作牌，大赛前必须提前到场准备。
模拟授课大赛策划篇三
前言：为正确引导我校大学生对于就业的认识，提高我校大学生的就业竞争压力，尽快熟悉就业招聘环境，进一步加强学生综合素质的培养。经学校研究决定组织开展四川理工学院xx年大学生模拟招聘大赛。
四川理工学院xx年大学生模拟招聘大赛
驰骋青春职场，圆梦精彩人生
当前就业形势日趋严峻，而部分大学生对仍对自己的职业生涯缺乏长远的打算和充足有针对性的准备，学习动力不足。为提高大学生就业择业意识，准确定位，调整心态，响应和推动学校内涵式跨越发展，促进学校校风学风建设，特举办此次活动。
四川理工学院全日制学生
（一）报名报名时间：
（1）现场报名时间：xx年9月25日—xx年9月30日
（2）网上报名时间：xx年9月25日—xx年10月8日报名方式：
（1）网上报名（请将附件中的个人简历表下载后填写在截止日期前发至邮箱：,邮件名统一用格式“专业+姓名+联系电话”）
按学校相关文件规定进行奖励
(一)网上报名采用的电子档简历表请及时发送至指定邮箱，内容请认真仔细填写完，初赛前将就填写内容进行选手参赛资格审查；(二)简历表仅作为初赛报名使用，决赛简历表需由选手设计制作，决赛将设立最佳简历奖一名。
模拟授课大赛策划篇四
湖南大学法学院。
湖南大学国际关系协会。
时间：20xx年2月。
地点：湖南大学。
一、活动背景及协会介绍。
湖南大学国际关系协会以湖南大学国际问题研究所为依托，致力于推广模拟联合国活动，招募全校对国际关系感兴趣的在校学生，开展关于国际问题的研究和讨论，拓宽对国际问题的知识，学习国际礼仪，赴全国各地参加模拟联合国和青年论坛等活动，以增强大学生的社会责任感，放眼全球，开阔视野。自xx年成立以来，以独特的魅力和突出的成绩，得到了来自校内外各界的好评和肯定。
迄今为止，协会已经已参加了四届亚洲国际模拟联合国大会、两届香港模拟联合国大会、一届澳门模拟联合国大会、五届中国模拟联合国大会等数十次高校模拟联合国大会。并成功地承办了五届中南地区模拟联合国大会、一届长沙地区模拟联合国大会和六届湖南大学模拟联合国大会，频繁获奖，被社会媒体与各大校媒多次报道。位居中南地区模拟联合国活动领导地位与众多外校保持友好关系，每年可接收来自全球各类组织数十封活动邀请函。
湖南大学国际关系协会一直保持着和全国两岸三地近百所高校模拟联合国团队的联系与合作、在相互学习和交流中不断寻求突破。协会的金牌传统项目---中南地区模拟联合国大会是校内唯一的影响力辐射两岸三地的学生活动，一直以来收到了很多来自中国联合国协会、省内媒体、校领导和校内外代表的支持与好评。
二、活动目的和意义。
国际关系协会作为一个具有全球性视角的学生组织,以拓打造青年领袖，培养国际视野为宗旨,以培养国际性人才为目标,除模联外，本年度推出的模拟会议活动是一项健康积极、极富教育意义的学生活动。它具有以下重要意义：
1、全面提高同学们的综合能力。模拟联合国活动的开展有利于提高同学们组织、策划、管理的能力，研究和写作的能力，公开发言和辩论的能力，解决冲突、求同存异的能力，与他人沟通交往，特别是英语交际等多方面能力。
2、增强同学们对于联合国组织的结构、程序和功能的认识，促进他们对于当前的重大国际议题的理解，让他们以国际的眼光来看问题。
3、简化模拟联合国的议事流程，方便初入模联者熟悉规则，为后续代表学校外出参会打下学术基础。
4、鼓励对国际政治及英语演讲感兴趣的同学们积极参与模联活动，培养青年领袖精英。
此次模拟会议，既是为了提升社团的学术水平和社团校内知名度及影响力，也是为了给同学们创造一个平台，让同学们能释放自己对多语交流、政治学识的热情，并表达自己对于国际事务的看法以及对人类未来发展的关注。
三、活动面向对象。
湖南大学在校学生。
四、活动内容。
(一)活动简介。
模拟联合国(modelunitednations)是世界各国官方和民间团体特意为青年人组织的活动，尤其是针对大学生朋友的.一项活动。青年学生们扮演各个国家的外交官，以联合国会议的形式，通过阐述观点、政策辩论、投票表决、做出决议等亲身经历，熟悉联合国的运作方式，了解世界发生的大事对他们未来的影响，了解自身在未来可以发挥的作用。
而模拟会议则是国际关系协会本年度活动新的创新。模拟会议简化了模拟联合国的议事流程，缩短了一般模联活动的运行会期，以方便初入模联者迅速熟悉规则，为后续模联新手代表学校外出参会打下学术基础。
(二)活动议题介绍。
主席团成员：李屹轩、张雅婷、万静怡、龙颖潭、袁野。
注：此次模拟会议英文委特别开放主席申报，经过国际关系协会学术部简单审核后可以参与到现场主席团工作中。具体报名联系学术部张雅婷xx608420647。
中文。
议题：乌克兰局势。
委员会：联合国安理会。
背景：20xx年11月21日，时任乌克兰总统的亚努科维奇政府宣布暂停与欧盟联合协议的准备工作，由此引起了欧洲一体化支持者的大规模抗议活动，乌克兰危机由此拉开序幕。
事态发展至今，俄罗斯、美国、欧盟及其他一些国家和国际组织纷纷卷入这场危机之中，乌克兰危机也从国家和地区事务到影响了整个国际局势，真正具有了国际性影响。东部仍然战火不断，亲欧亲俄的纷争又起，大国强权的影子时隐时现，乌克兰究竟走向何方，各方能否在这片土地走向和解与共赢，一切只能拭目以待。
模拟授课大赛策划篇五
为锻炼我院学生的教师实践能力，丰富同学们的课余生活，全面反映学生现状和学生心声，加深同学们对课堂教学的认识和理解，学习部特举办此次模拟授课比赛，让同学们走上讲台，从一位听众换位成为一位老师，从多角度体会课堂教学，展示同学们的风采。通过这次相当于角色互换的模拟授课活动，促进师生之间的交流沟通，确保师生关系融洽、校园氛围清新祥和，提高同学们的授课能力。
ps：本次比赛对科目无特殊限制，故内容涉及面广，既可以是学校规定课程，如大学英语、高数等等，又可以选择某一话题进行授课，譬如奇人异事、热门话题等，除此之外，吉他，诗歌欣赏等各类皆可，可以充分发挥参与者的主动性和创造力。
二、活动对象。
本次比赛面向信工学院全体在校学生。
三、活动准备。
（1）、提前申请活动教室（决赛时有多媒体），并联系好嘉宾评委（部长，前比赛冠军，优秀师范生或教师）。
（2）、给各班负责人开会，公布初赛比赛要求，声明活动宗旨及比赛益处，通知比赛地点。
（3）、联系宣传部做好宣传海报并及时张贴。
（4）、联系文艺部提供主持人1名（推荐赵俊杰）和音响设备。
（5）、联系女生部提供礼仪人员2名。
（6）、联系信息部现场拍照或录像。
四、活动内容策划初赛：
初赛采取板书模拟授课的形式。
流程：
1.主持人介绍比赛目的，介绍评委嘉宾。
2.选手按事先抽签的顺序依次出场，每位选手上台后先进行简单自我介绍，然后进行板书授课，内容不局限于所学科目，也可涉及课外知识。每位选手的授课时间限定为5分钟。
3.评委根据选手表现打分，采用平均分计分法。每10人一组点评选手表现。（最后根据报名人数决定）。
4.根据选手分数，选出10人进入决赛。并在预赛后给进入决赛的选手开个会。说一下决赛的注意事项。
决赛：决赛采用ppt课件授课的形式。
流程：
1.在比赛之前播放宣传视频。
2.主持人介绍比赛目的，介绍评委嘉宾，宣布比赛正式开始。此处建议添加一个环节：让评委或者学习部成员（可戏称作0号选手）以比赛形式为大家讲解模拟授课大赛的发展及意义。
比赛环节，出场顺序事先抽签决定。
第一环节：自我介绍。每个人制作2分钟的视频展示。展示自己的风采。
第二环节：模拟授课。
1.每名选手上台按课件进行10分钟授课，内容自选，科目不限。
2.选手授课结束后，评委依次点评选手优缺点。
3.根据评委打分，最后评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，也可评出最佳台风奖最佳内容创新奖最佳人气奖等（根据各个选手的鲜明特征定）。主持人宣布比赛结果，嘉宾为获奖选手颁发奖状。
4.主持人宣布比赛结束。
注意事项：
1.提醒选手注意“授课”不是“演讲”，防止选手准备出现偏差。
2.选手课件需要事先在比赛当天所用电脑上试运行，以防止因所用软件版本不同导致课件无法播放，注意ppt的兼容问题。
3提醒选手，授课时控制好时间（初赛自我介绍加授课总共5分钟，决赛总共10分钟）。
4、提前准备好奖品。
5、比赛时，安排选手坐在选手区，避免活动现场太乱。
应急预案：
1、维持好现场秩序，力让观众保持安静、进退场安静快速。
2、要设置专门人员负责突发状况的处理，做好应急措施和维序工作。
3、每个活动环节如有时间和比赛方式有更改，再做另行通知。
4、安排专人及时核对嘉宾及其评委的出席情况，如有变动，随时调整。
附评分标准：
内容讲解(40%)。
（1）、教学目标明确,无低级错误，教学过程脱稿（10%）。
（2）、内容的深度，广度得当，有知识点的引申（10%）。
（3）、课堂驾驭能力，与学生互动，调动学生的积极性，讲解例题有无分析（10%）。
（4）、重点突出，难点分散，知识点衔接连贯（10%）。
教学语言（15%）。
（1）、语言清晰易懂，流畅，无科学性错误（5%）。
（2）、普通话水平，肢体语言的应用恰当（5%）。
（3）、有独特的教学方式，将复杂的深奥的问题浅显化，用生活中的例子来解释书本上的知识点（5%）。
板书板画（或ppt制作水平）。
（30%）。
（1）、板书板画（或ppt）准确规范，具有示范性（10%）。
（2）、重点突出，安排合理，具有启发性（10%）。
（3）、形式多样，布局得当，具有审美性（10%）。
教学程序（10%）。
（1）、创境导入有效、课堂氛围活跃（5%）。
（2）、教学环节安排合理时间分配和掌握得当，教学过程完整（主要是知识点的总结）（5%）。
仪表形象（5%）。
服饰自然得体,,举止从容大方、具有亲和力和感染力（5%）。
模拟授课大赛策划篇六
当代大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏了解，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法从大学应届毕业生中补充大量新鲜血液，从而形成大学生就业困难和企业难觅人才并存的现象。造成该现象的主要原因在于学生和就业单位缺乏交流沟通。对就业信息的空缺，使得学生难以了解社会和企业对人才的要求标准，企业也无法将此要求顺利地传达给学生。同时由于金融风暴的影响，就业市场整体不景气，企业裁员风潮不断涌现，导致大学应届毕业生就业形势更加严峻。
面对大学生就业的严峻形势和人才市场激烈的竞争，为了让同学们了解招聘的基本礼仪及流程，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，提高就业竞争力，特举办模拟招聘大赛。
1、从企业的角度：
（1）为企业提供走进校园与同学进行面对面交流的机会；
（2）使企业了解高校教育状况，有针对性地开展人力资源工作；
（3）可通过参与模拟招聘大赛，提前抢夺高校优秀人才，进行人才储备；
（4）可以借助此次大赛，宣传其企业文化，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培养使用环境。
2、从学生角度：
（1）让同学们真切感受求职面试的实况；
（2）通过应聘相关职位，巩固专业知识，提高相关素质；
（4）使同学们在活动中能了解并进一步剖析自身的求职竞争能力，促进其求职观念的改变，引导其对求职能力的培养。
主办：江西财经大学工商管理学院学术部。
承办：工商管理学院07人力资源管理、宏远人力资源社。
报名：20xx年4月7日—4月10日，南北去食堂门口。
培训：20xx年4月11日，待定。
初赛：20xx年4月12日—4月14日，南北区食堂门口参赛选手递交简历。
20xx年4月15日—4月16日，筛选简历。
复赛：20xx年4月18日，南区机房和研究生教室。
决赛：20xx年4月25日，大学生活动中心高雅艺术欣赏厅。
1、赛程：
此次大赛分为初赛、复赛、决赛三个部分，整个活动历时十八天。
在初赛前，将邀请专业老师对报名人员进行一次关于如何写好求职简历和面试技巧的培训。
2、岗位安排：
项目管理员、招聘专员、营销助理、出纳和外贸助理。
3、关于报名：
（1）报名方式：
报名点现场报名、院系推荐及其他报名（电话、短信和邮件等）。
（2）注意事项：
1、宣传手段：海报、展板、横幅、报名点、传单、网络等。
2、赛前宣传：
（1）印象性宣传。
方式：海报、展板、横幅。
内容：大赛概况，基本流程，赞助企业广告。
（2）具体性宣传。
传单：在南北区食堂门口发放，以进一步扩大大赛和赞助企业影响力及宣传效果；
报名点：组织人员将与学生进行面对面的交流，进一步加深同学对大赛及具体细节的了解。同时，发放报名表及宣传资料。发放赞助企业情况和企业广告。
3、赛中宣传：
（1）海报：在复赛及决赛开始之前将制作相应宣传海报，用于公布复赛及决赛开始时间及进入下一轮比赛的参赛选手名单，比赛细则等。
（2）ppt演示：在决赛面试环节的开始和空档时间，我们将展示活动ppt，内容包括大赛前期的活动状况、主办单位、承办单位、相关企业的宣传以及大赛整体介绍。
（3）横幅：在学校主要道路和食堂附近设大赛全名横幅。
4、赛后宣传：
海报、展板：大赛结果将在全校范围内公布，并对大赛作概括性总结。
1、初赛流程：
（1）成绩由简历情况来评定。
（2）简历筛选：先由学生代表对简历进行初选，再由相关人力资源专家、学校就业指导中心老师进行筛选，采用打分制，取平均分，按排名先后进入复赛。进入复赛的人数控制在报名人数的15%以内。
（3）简历筛选标准：
外观设计：包括纸张格式、版面设计、篇幅长度等；
简历内容：包括个人基本信息、求职意向、教育背景、实践经验等；
突出重点：包括内容是否吸引读者、技能是否关联职位等；
真实程度：较大比例地进行随机抽查，寻问调查简历的真实程度，如有虚假概不取用。
2、复赛流程：
（1）对进入复赛的选手进行一次人才测评，结束后，将会对测评结果进行总结反馈；
（2）无领导小组讨论：按照岗位的不同进行分组，小组由五个不同岗位的参赛人员组成。以小组为单位，现场提供一个案例，进行讨论，讨论过程中，评委将会观察各参赛选手的表现，十五分钟后将结果以宣讲的方式展示给评委和观众。
（3）评委点评：评委将就每一环节进行详细的点评，并宣布进入决赛的人员名单，人数为15人。
3、决赛流程：
（1）个人才能展示：每名选手拥有3分钟时间向考官和观众展示自己才能，并向企业推荐自己，不得超时。此后，每名选手在5分钟内回答面试考官提出的两个与岗位有密切联系的专业问题。同一岗位各选手问题不得重复，不得超时。考官在选手回答结束后打分。
（2）工作实践提问：由该岗位面试考官组组长进行现场提问，内容包括工作实践和人生规划等方面，问题由考官现场准备。问题最多3个，回答时间为6分钟。不得超时。回答结束后，考官根据选手表现进行打分。
（3）现场提问：观众或其他参赛选手现场向当前选手提问（约3—5分钟），之后邀请现场嘉宾对比赛情况和选手表现予以点评和指导，同时，由工作人员对每位选手的决赛三个环节得分进行统计，并得出获胜选手名单。
（4）院领导和企业代表发言并宣读获胜选手名单。
（5）颁发各奖项。
2、设最佳口才奖、最佳思辨奖、最佳风采奖各一名。
3、其他进入决赛的选手获优胜奖。
4、获奖选手均获院级奖励一个。
5、有价值不等的物质奖励。
1、宣传费用。
横幅（40元/条x2）80元。
海报（0.5元/张x50）25元。
展板（5元/个x4）20元。
宣传单（0.08元/份x500）40元。
2、比赛费用。
报名表（0.1元/份x20）2元。
请柬（1元/份x20）20元。
饮用水（1元/瓶x20）20元。
3、奖品奖项费用。
奖状（4元/个x8+1元/个x7）39元。
物质奖品200元。
总计：446元。
模拟授课大赛策划篇七
金秋的九月，原本是平凡的日子，然而因为您，它拥有了辉煌的内涵和缤纷的色彩！“9月10日”，原本是普通的日子，也因为您，而变得伟大和神圣！您是人类灵魂的工程师,您是我们亲爱的老师！
在这教师节来临之际，我们不仅要怀着感恩的心去赞美老师，还要亲身去体验老师们的辛苦！三尺讲台前那行云流水般授课，包含了他们背后多少的汗水，又包含了他们多少次的磨炼，这些我们只有亲自去体验才会知晓！此外，目前高校的学习中，很多学生不注重课堂的学习，所以模拟授课还能让学生们认识到课堂学习的重要性，通过参与这个活动他们可以检验自我,丰富知识和实践技能，并促进与老师们的沟通和理解。
二、活动目的。
面对九月这个感念师恩的季节，为给本校学子培养综合素质,锻炼口语能力,增加实践阅历,丰富课业知识提供一个良好的机会，以提高他们在未来道路上的竞争力，同时也为给老师与学生开展更广泛的交流建立一个平台，校团委拟举办校园模拟授课活动，并期望达到以下目的。
1、老师方面：通过本次模拟授课活动，看到学生们独立和活跃的一面，同时通过与参加该活动的学生的交流，更客观的认识到自己授课中的优点和不足，以进一步地改善自己授课的方式和技能等。
2、学生方面：平时上课都是以听老师讲课为主，部分学生可能觉得老师上课时也存在着不足，他们想尝试自己的`方式去授课，也有部分学生想提前体验成为高校教师的感觉，但他们一直缺少机会。而这次模拟授课活动就为在校大学生提供了这样一个机会。他们可以通过这次模拟授课活动深入了解到目前的高校授课特点，更清晰地剖析自己所学的知识，弥补不足之处，发扬优点，为自己学好专业知识作好准备。
3、师生双方：通过这次相当于角色互换的模拟授课活动，促进双方的交流沟通，使双方更深入地理解对方，并增进双方的情谊，确保师生关系融洽、校园氛围清新祥和。
三、活动主题。
金秋九月赞师恩，讲台三尺秀芬芳。
四、活动口号。
感念师恩，亲历恩师之劳动！
五、活动对象。
本次活动主要面向全校大一大二学生，同时希望大三学生积极参与，主要以个人为单位，欢迎同学们报名参加。
六、组织安排。
本次活动由校团委和校学生会承办，届时将邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办。对于本次活动的筹划和组织，将联合成立活动组委会进行规划和统一安排调度。
七、组委会。
活动总负责人：xxx。
活动负责人：xxx、xxx、xxx、xxx。
成员：xxx、xxx、xxx及各学院团委负责人。
八、活动方式。
1、活动分为课程课件制作、现场授课和师生交流三个阶段。选手所投递的课件经主办方评审合格后方能进入第二轮即现场授课阶段。
2、采取教授公共课的模式，邀请规模较大的二十个公共课老师，现场为参与者提供意见、建议；传授讲课技巧等。
3、参与活动的同学可通过咨询和网络的形式了解活动的细节和模式，为自己授课做好充分的准备。
4、讲课内容限制在一至三个知识点，可只对一个知识点进行扩展。
九、活动日程安排。
活动宣传时间：20xx年9月11日--9月25日。
报名时间：20xx年9月11日--9月25日。
第一阶段：投课件、初评20xx年9月23日--9月30日。
第二阶段：现场讲课20xx年10月10日9：00—13：00（具体结束时间视情况而定）。
课件展览：20xx年10月1日--10月20日。
十、活动地点：广西大学君武楼。
十一、活动宣传（团宣部、学宣部）。
从开学第二周开始海报的制作,三张海报(分别张贴在东校园，西校园中区及南区)，两张展板海报（摆放在6b小广场），制作横幅（提前申请橱窗及横幅的悬挂位置）；发通知到各学院，请各个院学生会协助宣传；在校园内发放宣传单；12号左右开始在雨无声、空谷、广电等媒体上宣传；邀请雨无声、空谷、广电等媒体对活动进行相应报道。
十六、经费预算。
一、前期准备：
项目。
数量。
单价（元）。
费用（元）。
备注。
宣传费用。
400。
请柬。
100。
合计。
500。
二、活动当天：
（1）场地布置。
项目。
数量。
单价（元）。
费用（元）。
备注。
气球。
15袋。
5
75。
绳子。
10卷。
2
20。
双面胶。
10。
0．7。
7
单面胶。
3
3
9
横幅。
3
50。
150。
（2）其它。
项目。
数量。
单价（元）。
费用（元）。
备注。
工作餐。
（工作人员中餐）。
30。
8
240。
矿泉水。
100。
1
100。
奖品。
500。
证书。
150。
不可预知费用。
200。
合计。
1451。
总计：1951。
广西大学物理学院。
电科081班李宣宏。
20xx年5月1日。
附件2：物理学院“金点子”创新项目策划大赛活动。
活动名称。
闪耀职场，微笑人生。
活动概况。
20xx年5月将由广西大学主办，广西大学团委和校就业指导中心承办，某企业协办“校园模拟招聘会”活动。这次活动旨在给本校学子培养综合素质,锻炼交际能力,增加社会阅历,丰富求职经验提供一个良好的机会，以提高他们在未来求职道路上的竞争力，同时也为给企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。
策划（小组）人员名单。
李宣宏。
学院。
物理学院。
（小组）代表。
联络方式。
姓名。
李宣宏。
专业年级。
电科081班。
手机号码。
13667885931。
电子邮箱。
lxh88889@xx。
固定电话。
3299631。
联络地址。
广西大学西校园21栋762室。
声明及约定事项：
1、报名者保证参赛作品确由报名者原创，绝无侵害他人著作权或违反其它法律事宜，如有抄袭或仿冒情况，经评审委员会裁决认定后，取消其获奖资格。
4、所有参赛作品概不归还；
5、参赛者对上述各项声明及约定，均无任何异议。
报名者签名：李宣宏。
模拟授课大赛策划篇八
本次比赛分为初赛和决赛。
初赛:参赛者在5月16号前在各班班长处报名，并将个人简历一式三份上交给班长，各班以班为单位在5月16号19:00到20:00之间上交到工三a118。初赛采用无领导小组讨论的形式，将参赛者组成若干临时小组，讨论给定的问题，并作出决策。每个小组指定一名评委老师，评委老师审核参赛者的个人简历，观察每个参赛者的表现，给参赛者的各个要素评分，从而对应试者的能力，素质水平作出判断，从中筛选出报名人数的30%进入决赛。
决赛：经过初赛留下来的同学，根据抽签顺序，逐个上台，进行第二轮面试。
面试办法：5名面试嘉宾并排坐下。选手上台后正对嘉宾坐下。先进行1分钟自我介绍，然后嘉宾进行第一印象判定。嘉宾放倒身前红色瓶子视为pass选手，由放倒瓶子的嘉宾说明pass原因，即对选手面试的失误进行点评。所有嘉宾瓶子全部放倒视为该选手被淘汰，否则，由未放倒瓶子的嘉宾开始提问，选手回答提问。根据选手的回答嘉宾决定是否pass该选手。对答时间为5分钟。坚持到最后的选手为求职成功者。
模拟授课大赛策划篇九
随着现在全国高校的扩招，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。另一方面基于当前大学生对未来职业生涯缺乏长远的规划和针对性的准备，对社会就业具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确。为了让同学们了解就业的严峻形势，加强就业指导力度，引导创新就业，特拟办模拟求职，以提高大学生就业技巧，提升社会竞争力。通过该活动，使学生能够深入了解企业的需求。作好职业规划，应对就业竞争，达到实现学生自身价值和企业发展的双赢。
1、通过本次模拟求职大赛让大学生了解公司企业文化和管理经验，使企业在大学生当中树立良好的形象，扩大企业对社会影响，树立良好的人才培育环境。
2、可以提前介入人才招聘程序，发现高校优秀人才，进行人才储备。
3、可以让企业更好地了解高校的教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。
1、大学生普遍希望在毕业时能较快地融入社会，找到自己满意的工作和位置而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。
2、此次模拟求职大赛可以让在校大学生体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。
3、通过模拟求职大赛，各选手将会更深入的了解到目前市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。
全院学生
11月—12月
院团委
水利科技社
学院老师、企业嘉宾
大赛分为初赛和决赛两个阶段
经验成就事业，年轻创造价值
（一）预赛上半场
1、赛前培训（培训内容、时间、地点详见海报通知）
2、个人简历制作
根据宣传单命题制作简历，命题内容有：个人信息、职业规划和求职意向、教育背景及性格和爱好等；参赛选手根据命题制作个人简历（简历要求真实、新颖、有吸引力）。
（二）预赛下半场
诚信笔试
在进入面试前一周进行诚信笔试，笔试内容以企业概况，基本法律知识、自己对竞争的职业的了解看法等，最终选出30名进入下一轮。
（三）决赛阶段
1、根据个人简历的应聘职业概况地设几个应聘公司或者部门，公司部门地点设在李冰楼的小教室，并在教室门口设立登记处。
2、每个教室有两个面试点，每个点有2—3位考官。
3、应聘者找到相应应聘部门后，按先后顺序进行面试。
4、考官根据应聘者提交的个人简历提出问题，并在“面试反馈表”上评价每个应聘者的面试情况并根据个人简历制作和面试情况进行评分。
5、考官面试后把反馈表交给应聘者，应聘者在了解个人面试情况后，把表格交回登记处。
6、考官在面试结束后，在“模拟求职考评汇总表”上填写对本次面试的评价。
7、各位应聘者可在休息室梳妆打扮，或者舒缓面试前的紧张。
预赛：简历作品（50分），诚信笔试（50分），共100分，分数排在前30名的进入决赛。
决赛：模拟面试（100分）。
预赛，决赛评分标准见附件（四）
见附件（五）
第一名：1名证书及奖金（100元）
第二名：2名证书及奖金（50元）
第三名：3名证书及奖金（30元）
模拟授课大赛策划篇十
通过此次活动的开展，进一步培养我院学生职业素养,全面提高求职面试技巧、语言表达及社交礼仪等方面的综合能力，弘扬学院精神，丰富同学们的课余文化生活，展示我系学生的青春风采，我系特举办了此次模拟面试大赛。
电子信息学院应届毕业生和在校生
亮出自我——成功从这里起航
主办单位：电子信息学院团总支学生会
承办单位：电子信息学院团委办公室、学习部
初定十月二十一日晚7点
第三学术报告厅
学校就业指导处处长、电信学院团委书记、电信学院辅导员、电信学院学生
1、在学生会内部宣传，在通由学生会成员在各自班级中宣传；
2、学习部成员于10月9日晚，分派到各个教室进行宣传；
由个人向所在系办公室（学习部）报名登记。
1、邀请列席评委；
3、提前申请好活动场所（负责人：曾智）；
5、确定好主持人、统分员、工作人员（负责人：孙伟、唐路）；
6、联系宣传部做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作（负责人：李明海）；
7、下发给评委比赛流程和评分细则的打印（负责人：麻丽）；
8、作好分工，明确分配任务，责任到人。
4、参赛选手到会场后找到工作人员签到,比赛正式开始后10分钟不到者视为弃权 。
1、评委及嘉宾入场；
2、邀请嘉宾致辞；
3、主持人发言、宣布比赛规则并介绍评委；
4、选手递交事先准备好的个人简历表，然后上台跟据ppt进行一至两分钟的自我介绍；
5、进入问答环节，有请评委提出问题，选手做出合理应答；
6、待所有的选手比赛完后，邀请所有评委做简单点评，同时工作人员进行统分；
7、评委点评完后，主持人上台宣布比赛结果（依次宣布三等奖、二等奖、一等奖）；
8、评委为获奖人员上台颁奖；
9、主持人宣布比赛结束，嘉宾，评委，选手合影留念；
10、工作人员负责做好后期工作，全体工作人员留影。
评委评分细则（十分制，计算分值时，平均值即为选手最终得分）
1、精神面貌（2分）：良好的精神状态、整洁的着装、表情自然、举止得体；
2、语言表述(2分)：普通话标准流利、语言表达清晰、信息量较为丰富；
4、ppt和个人简历的制作（2分）
5、整体效果（1分）
本次比赛将设定三个获奖名额：
一等奖：荣誉证书
二等奖：荣誉证书
三等奖：荣誉证书
（奖品由办公室负责购买）矿泉水：20元
其他开支：20元
总计：40元
附：座位安排如下
模拟授课大赛策划篇十一
第一次讲座培训(地点待定)
11月19日~11月26
提交简历
11月26日
第二次讲座培训(地点待定)
11月26~11月28日
简历筛选
12月1日
初赛(地点待定)
12月3日
决赛(地点待定)
制作海报贴于宣传板
管院内部联系各系班长通知
校讯通(仅限管理学院)
管院电子屏
管院新闻网发具体通知
将会对同学们就相关面试问题进行讲座培训
1、报名阶段(上交简历)
根据发布的模拟公司信息及职位,选择自己想要应聘的职位,在简历中注明,之后的面试等都是根据自己面试的职位为准.
简历基本规范:
a.无错别字、语法和标点符号方面的低级错误;
b. a4纸,字体采用常用的微软雅黑或楷体,排版简洁明快,忌标新立异;
c.不能凭空编造经历,所述情况如实;
d.结构严谨,富有创造性,使阅读者能产生很强的阅读兴趣;
e.事实证明,简明扼要、切中要点、朴实无华、坦白真切的简历胜过投机取巧; (注:此处仅供参考,简历最后形式以参赛者个人想法为主)
筛选:由指导老师进行初步审查
2、初赛
一、初赛流程
1)主持人宣布面试开始.选手按照抽签顺序陆续上台.
2)自荐式:参赛者有三分钟的自我介绍,自我介绍包括参赛宣言、自我介绍、求职意向等.在此三分钟内参赛者自行设计介绍形式,展示个人风采.
3)问答式:即面试官逐个提问,考生逐个回答
4)考官打分.
5)考官点评:考官对个别选手进行针对性的点评,指出选手的优点和不足,并给予改正意见.然后对大赛做总体性点评.
6)全体面试结束.主持人宣布合影留念.
7)比赛结果将于第二天通知给个人
二.面试人员:
本校的指导老师/企业管理者/学生会主席团成员/讲坛成员
三.初赛时间及地点:
如上
四.初赛安排:
五.评比结果:
根据各选手成绩的高低,选出10人进入决赛.
3、决赛
主持人宣布决赛开始,并介绍评委.
面试开始
选手通过抽签分成两两一组,再随机抽取一个关于面试问题进行双方辩论,评委根据参赛者表现进行第一轮评分.
3)情景模拟.根据面试者应聘职位,面试官会提出相关的场景,并尝试解决,以此考察应聘者应变能力与解决问题能力.
4)考官总点评:考官对选手进行总体的点评,指出选手的优点和不足,并给与改正意见.
5)统分:将各选手的得分进行累计,累积分作为排名依据,最后评出各个奖项.管院大三班级同学当观众者每人有0.5实践学分并且可以为本班选手总分加上0.02分,大一大二同学当观众者每人有0.5实践学分.大三班级中观众出席人数最多的班级将获得班集体称号.
6)公布获奖名单.冠军、亚军,季军各1名,优秀奖2名,班集体奖.由现场嘉宾为获奖者颁奖并合影.
冠军(一名)颁发奖品、证书,加1实践学分;
亚军(一名)颁发奖品、证书,加1实践学分;
季军(一名)颁发奖品、证书,加1实践学分;
优秀奖(两名)颁发相应证书
班级优秀奖(一名)颁发相应证书
以上内容可能会视当时具体情况有所微调,届时将通知各位参赛者!
模拟授课大赛策划篇十二
随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，我们丽水学院大学生就业与职业发展协会拟举办校园模拟面试晚会，给学子一个社会实践的机会，提高学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。求职不只是大三、大四毕业班的事情，而是贯穿整个大学阶段大学生始终关注的问题，尽早树立职业规划意识、竞争意识、危机意识，改变传统就业观念，积极应对新变化，是解决就业问题的一条重要出路。对于大学生现在就应为未来做好准备。
一. 活动目的
面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的基本礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，拟举办模拟招聘会，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。通过该活动，能够架起一座学生与企业沟通的桥梁，搭建学生与企业交流的平台。使企业能够走进校园，了解高校教育状况，有针对性地展开人力资源工作;使学生能够根据深入了解企业的需求，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自身价值和企业发展的双赢。为此，我们策划了这次校园模拟招聘会。
二、活动主题
“展现个人风采，成就美好未来”
三、主办单位
艺术学院大学生就业与职业发展协会
四、活动流程
活动总体流程：
1、书写并修订策划书;
2、准备前期工作;
3、对外联系赞助单位;
4、全面宣传，鼓励学生积极报名;
5、模拟面试大赛初赛;
6、模拟面试大赛”复赛;
7、模拟面试大赛决赛
8、制定面试主题晚会节目流程;
9、完成后续工作。
模拟面试大赛报名流程：
1、设立音乐教师、美术教师、设计师、主持人、演员等职位;
2、报名参加此次活动需填写报名表一份;
3、筛选报明表，找出符合参赛要求的简历;
4、次日公布初赛名单;
模拟面试大赛初赛活动流程：
1、布置初赛会场，会场氛围应尽量贴近真实招聘现场，设考场和侯考室;
2、正式面试形式，由评委席提问，应聘者回答;
3、请就业分会负责人担任初赛评委团成员;
4、统计得分结果，次日通知进入复赛赛人员名单。
模拟面试大赛复赛活动流程：
1、布置复赛会场，会场氛围应尽量贴近晚会现场，设台上选手席和台下评委席;
2、正式面试形式，由评委席提问，应聘者回答;
3、请学生会领导、各就业分会负责人、担任复赛评委团成员;
4、统计得分结果，当场宣布进入晚会决赛人员名单;
模拟面试大赛决赛活动流程：
1、主持人介绍到场嘉宾、评委;
3、中场呈现特色节目
4、指导教师对本次活动总结，并宣布获奖成绩;
5、观众互动参加情景表演领取小礼物;
6、颁奖仪式;
7、获奖人员与嘉宾评委合影留念。
六、比赛形式
报名：
1、 填一张报名表，做好宣传鼓励同学踊跃报名;
2、 筛选报明表，找出符合参赛要求的简历;
3、 通知被录取的同学参加初赛。
初赛：
1、选手交上自己的简历并自我介绍(1分钟)
要求内容丰富，展现自我;
2、临场回答评委所问的问题(1分钟)
在座评委向选手提有关他所应聘的这个职业的有关问题，选择20人左右进入复赛。
复赛：
1、应聘者包括自我介绍、自己对所报岗位的认识，限时二分钟;
2、评委对选手进行提问，并对选手的表现进行相应的打分
可故意设置一个场景看选手怎么样应对;
3、全体上台，请评委总体点评;
4、现场宣布进入决赛选手的名单;
决赛：
1、竞聘演说：
2、才艺展示：
3、情景测验：
每位选手抽一个情景表演题目，内容有关于面试礼仪(可由选手自由组合完成题目)
4、评委点评
5、观众互动抽题情景表演，领取礼物。
6、颁奖
7、全体人员合影留念
七、评分方法
2、复赛：满分100分;
竞聘演说——40分;
才艺展示——20分;
评委提问——40分;
3、决赛：满分100分;
竞聘演说——20分;
才艺展示——10分;
心理测试——30分;
情景测验——40分;
八、决赛评委组成
1、丽水学院就业指导中心领导;
2、艺术学院学院相关专业老师;
3、丽水学院心理学教师;
4、艺术学院就业协会指导教师;
九、奖项设置
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优胜奖:2名
最具人气奖:1名
大赛组委将为每位获奖者提供奖品并由艺术学院团委颁发获奖证书
十、资金预算：
前期宣传(95)+现场布置(50)+资料打印(50)+横幅*3(90)
十一、比赛注意事项：
1、比赛前期宣传要到位，报名表要设计的贴近简历表，尽可能让更多有实力的同学报名参加。
2、人员安排要井然有序，各部门负责到位。
3、由于活动规模较大，人员较多，邀请团学会各部门配合好工作。
4、评委要礼貌邀请到位，评分要有标准。
5、主持人的安排，中间穿插的节目的秩序要考虑现场的气氛。
6、整场比赛的时间要分配好，若时间来不及可删除一些不必要的环节。
7、所有费用一律以发票作为报销凭证。
8、比赛结束后的总结要全面。
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模拟授课大赛策划篇十三
1、大学生普遍希望在毕业时能较快地融入社会，找到自己满意的工作和位置而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线――应聘上就已经比其他人落后了。
2、此次模拟求职大赛可以让在校大学生体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。
3、通过模拟求职大赛，各选手将会更深入的了解到目前市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。
【本文地址：http://www.daodoc.com/zuowen/18209748.html】
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