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2020-02-27 策划书 下载本文

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组织学院创意参赛团队 策划书

关于组建学院创意参赛团队的几点思考

名称:创意参赛团队

对象:在校学生(积极想提高自我、有创意精神的同学)时间:各类比赛时间 场所:需要领导解决

目的:通过组织学院创意竞赛团队,吸引有志创业青年投入其中,展现创意才华,鼓励学生的实践能力,主动精神,凝聚学生创意力量。通过带领学生参加竞赛的形式,发掘同学们在设计方面的潜力,为学院创造竞争的主动的良好学习氛围。学生现状:

1)各类赛事较多,但是学生处于被动状态,常常不知道比赛的信息。2)学生学习被动,没有较好的学习氛围。业余时间都是玩游戏度过。3)任课老师只有在班级任课的时候,才能拉上学生参加比赛。学生处于被动状态。解决方案:

1)设立一个参赛团队,主要任务是参加比赛。及时的,有提前量的向学生公布各类比赛。

2)聚集一些比较有创意思想的同学,形成一个团队。在一个固定的地点,除了上课时间都到这个地点来全身心投入比赛。给大家营造一个良好的比赛氛围,形式内部的相互竞争,相互学习。3)小部分学生的投入比赛的状态,必将带动更多的同学,进入良好的学习状态。

依据以上的情况分析,请学院考虑给予以下支持: 1)是否可以让让团队的同学有小小的学分可以加? 2)是否可以给获奖的学生,给予学院的荣誉? 3)是否可以给获奖的团队,给予相关荣誉? 4)当然一切都是为了给学生动力!

开篇的地方,我觉得要要分析一下目前4A广告设计公司,国内著名广告公司和策划公司需要什么样的人才,那么结合市场需求,国内大专院校在参加竞赛方面做除了哪些努力

结合公司的需求,很多院校每年都选择性地参加了国内外的一些设计竞赛,通过参加比赛,为学生未来的就业奠定了一定的基础,而获奖也为扩大了影响了

在参赛的过程中,学生通过查询书籍、网站一级和指导老师的沟通过程中无形中提高了自我的设计修养,当然这里指的是在不获奖状态下获得的好处

接下来分析下我校的地理位置 以及高职院校对于参赛的一些误区 这里可以适当列举几个国内外大赛的影响力

光组织学生参加行政部门举办的技能大赛了,而事实上对于设计来说,技能人才太多了,需要的是创意人才 广告设计技能大赛,多媒体竞赛等

你不能去否认这些比赛,但是你应该有你的思路

就是在技能的基础上学校是不是应该更加考虑学生创意能力的培养和职业(就业)能力的培养 可能委婉一点,有针对性一点更好

争取让老刘专门为这事开个会,我这边出个制度,以红头文件形式支持

还有学生的参赛补贴,作品留校等方面最好都有一个说话。比如说获奖作品在学院内展示对于营造学院文化氛围方面起的积极作用

参赛获奖是一个设计学院的文化积淀

学生这么辛苦,还有投入费用,这些你都要写上去,让学院给予切实的支持

比如说获得学院奖哪个层次的奖项,学院应该给予配套的奖励经费,切实激发其他学院的参与积极性

对于老师来说,参赛只会投入更多的精力,但是对于学生来说,这是他们走上职场前真正的历练和学习看不到你了,在一个特定的场所,由指导教师针对性地选定几个比赛,组织一批学生利用课余时间进行集中辅导,不仅可以形成良好的学习氛围,而且可以让学生真正融入到团队的氛围中来,使他们主动的关注比赛,参与比赛,而不是被动的学习

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