临港六中开展治理“慵懒散”专项活动实施方案_六项专项整治实施方案
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临港六中开展治理“庸懒散”专项活动
实施方案
为认真贯彻落实区党工委、管委会关于开展治理“庸懒散”专项活动的要求、教体局《关于在全区教育系统开展治理“庸懒散”专项活动实施方案》（临港教体字【2013】45号）文件和壮岗镇《关于在全镇党政机关开展治理“庸懒散”专项活动的实施方案》（壮发
【2013】55号）文件的要求。经研究，结合我校实际，从现在开始到今年年底，在我校开展治理“庸懒散”专项活动。
一、总体要求
坚持以党的十八大和习近平总书记系列重要讲话为指导，按照党的群众路线教育实践活动重点解决“四风”问题的部署要求，结合我校实际，深入开展“守规矩、转作风，重规范、抓落实，求创新、提效能”为主题的“庸懒散”专项整治活动，进一步健全完善规章制度，加强师德建设，规范办学行为，促进教风、学风明显转变，教学质量明显提升，确保群众对教育工作的满意度明显提高。
二、治理重点
治庸，就是要整治工作不思进取、被动应付、碌碌无为、得过且过行为，做到振奋精神、敢于担当、攻坚克难、开拓创新；治懒，就是要整治办事拖拉、效率低下、吃拿卡要、中梗阻碍行为，做到精简政权、提速增效、主动作为、即办速办；治散，就是要整治纪律涣散、自由散漫、有令不行、有禁不止行为，做到遵章守纪、令行禁止，不折不扣的贯彻落实各项决策部署。重点解决以下问题：
（一）抵庸求进
1、工作精神萎靡不振。事业心、责任感不强，工作上缺乏积极性和主动性，热衷于从事第二职业或者校外带课，出工不出力，不求上进，无所作为，得过且过。
2、教风学风不正。学习兴趣和热情不高，不认真学习掌握教育理论，不用心钻研业务知识，教育教学业务不精，不关注学生的状态，课堂教学效果差。
3、原则性不强。好人主义严重，是非不分、奖惩不明，逃避责任，解决问题不较真，责任追究不彻底，大事化小、小事化了。
4、工作能力不足。工作无思路、教育教学业务不熟、标准不高，工作质量和业务水平低，不能胜任岗位职责；不敢接受新任务，不敢挑重担。
（二）治懒促勤
1、工作不作为。见困难就退、见问题就推、见矛盾就躲，消极怠工，敷衍塞责。
2、办事效率低。重部署、轻落实，工作追求形式，不求实效。时效观念差，执行能力差，办事拖沓，对职责范围内的事情心存侥幸，该抓不抓，该管不管，工作落实不到位。
3、服务意识差。应公开的党务校务信息不及时公开，应受理的工作不及时受理，拖拉应付，对师生及家长的合理诉求置之不理，门难进、脸难看、事难办，接待师生、家长漫不经心、语气生硬、态度傲慢。
4、争创意识不强。突出表现为学习气氛不浓，进取心不强，责任意识淡薄；在岗不履职，在职不进责，尽责不尽心，工作满于现状，缺乏想大事、争一流的气魄；怕吃苦受累，没有迎难而上、抢抓机遇的信心和决心；创新意识不浓，创新能力不足，不能创造性地开展工作。
（三）纠散树正
1、宗旨观念淡薄。突出表现为党性观念淡薄，政治敏感性不强，不服从组织安排，缺乏大局观念和团队意识；只讲个人利益，不讲奉
献，不为教育和学校负责；对教育部门和学校的有关政策、规定不理解、不明白；只关心教书，不重视育人。
2、执行力不强。对上级部署的工作任务，阳奉阴违，不按要求在规定时间内完成，该上报的材料不及时上报；工作部署方法不得力，措施不过硬，效果不显著；学校管理行政化，重部署、轻落实，以会议落实会议，靠文件落实文件等。
3、团结协作差。学校没有突出教育质量核心，凝聚力、执行力、战斗力不强，没有良好的工作、学习和教学研究氛围；缺乏大局观念和团队意识，不讲团结和谐，搞小圈子，好拨弄是非。
4、纪律松弛。校风差，正气不足，作风涣散，制度形同虚设。在编不在岗，长期不上班；上班迟到、早退、脱岗、窜岗闲聊；工作日午间饮酒，不按规定请销假；上班时间上网聊天、购物、炒股、玩游戏、看电影；教师上班时间吸烟、接打电话，工作期间衣冠不整，奇装异服等，没有健康向上的学习风气。
5、会风会纪不正。热衷开长会，会议主题不鲜明，不解决实际问题；会场纪律观念淡薄，开会无故缺席、迟到、早退，交头接耳、打瞌睡、看报纸、玩手机等。
6、玩风过盛应酬过多。沉溺于玩麻将、打扑克、买彩票等各种娱乐活动，不注意教师形象，热衷于迎来送往，吃吃喝喝，拉关系、跑路子，心思和精力没有真正放在教育工作上。
三、方法步骤
从11月中旬开始至年底结束，集中治理“庸懒散”问题。主要分为自查自纠、整改落实和评议提高三个阶段进行。
（一）自查自纠阶段（2013年11月中旬-11月下旬）。学校按照统一部署，从工作职责、工作质量、工作态度、工作纪律等方面，深入查找自身在“庸懒散”方面存在的突出问题，认真剖析原因，制定整改措施。
（二）整改落实阶段（2013年12月上旬-12月中旬）。学校针对查找出的问题，明确牵头责任，采取有力措施，集中落实整改。同时，积极开展督促检查，严格责任追究，确保整改取得实效。学校将组织相关人员专项督查和不定期抽查，严肃查处贯彻落实不积极、不严格及各类变通行为。强化责任追究，建立通报制度，对发现的重点问题提出整改建议，对不重视存在问题、整改不到位的年级、科室进行约谈或问责。对顶风违纪、弄虚作假等反面典型，一经查实，依法依规严肃处理。
（三）评议提高阶段（2013年12月-12月下旬）。学校将开展“三评议”（领导点评、年级互评、社会评测）活动，重点测评突出问题整治、整治措施落实、规章制度建立健全和贯彻执行情况。结合行风评议、联系群众实践活动，采取电话抽查、问卷调查、群众直评等方式，评议结果在全校进行通报，并将评议结果纳入年度工作考核，全面检验活动成效。
四、主要措施
把开展治理“庸懒散”专项活动作为落实中央八项规定、解决“四风”问题的有效载体，作为转变机关作风、优化发展环境的重要举措，切实加强组织领导和制度建设，力争取得阶段性成果。
（一）搞好“四个结合”。与落实“八项规定”、“反四风”相结合，严格落实中央厉行节约、反对铺张浪费及省市区有关规定；与师德师风建设相结合，加强教师德育建设，树立教师良好的自重、自律、自省、自强意识；与规范办学行为相结合，进一步加大督查力度，做到规范教学行为、规范教师行为，推进教育和谐、健康、可持续发展；与落实全区教育发展规划相结合，真正办好让临港人民满意的教育，建设教育高地，领先临沂教育，推进文化临港建设。
（二）强化组织领导。学校将成立“庸懒散”领导小组，负责统一领导活动的开展。下设办公室，曾现明同志任办公室主任，负责牵
头抓总、组织协调、督促检查等工作，细化工作措施，抓好活动实施，缺的取得实效。
（三）加强制度建设。进一步修订完善规章制度，建立健全情况督查、信息通报等制度，落实岗位责任制，强化日常督查，做到每周一督查、每周一通报，对存在的问题责任到人，整改到位。
（四）营造浓厚氛围。学校统一部署，把治理“庸懒散”工作摆上重要议程，深化宗旨教育、政治纪律教育和职业道德教育，认真学习相关政策法规，开展各项业务练兵活动，努力营造转作风、优服务、提效能的良好氛围，在全校进一步形成治理“庸懒散”、提升教育教学质量的浓厚氛围。
临港六中
附
临港六中开展治理“庸懒散”专项活动领导小组 组长：冯守浩
副组长：曾现明
成员：冯守清张为环冯立君
明传栋
领导小组下设办公室，办公室设在政教处，曾现明同志兼任办公室主任。
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