城关三小人口文化进校园教育活动实施方案_三小校园文化建设方案

2020-02-27 活动方案 下载本文

城关三小人口文化进校园教育活动实施方案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“三小校园文化建设方案”。

城关三小开展人口文化进校园教育活动

实 施 方 案

(2011年度)

为进一步提高学生思想道德素质,培养学生健康的心理和良好的道德责任意识,促进学生身心全面和谐发展,进一步扩大校园文化内涵,积极深入地开展我校人口文化进校园教育活动,根据县计生局相关要求,结合我校实际,制定本实施方案。

一、成立领导机构,全面指导人口文化进校园教育活动 开展人口文化进校园教育活动是建设和谐社会的需要,也是小学生成长成才的需要。近年来由于现代社会思想和生活方式日益多样化,不可避免地影响着小学生的思想观念和生活方式。因此,积极开展融思想道德教育、人口计生和生殖健康知识普及、青春期心理咨询辅导等内容为一体的人口文化教育活动,不断提高小学生的思想道德素质、科学文化素质和身体、心理健康素质,是新时期思想道德教育工作的一项重要内容。对于培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人,具有重要的战略意义。为了有效开展人口文化进校园教育活动,学校特成立领导机构,全面领导实施人口文化进校园教育活动的具体工作。领导机构如下:

组 长:王顺友。

副组长:李顺德。

组 员:吴伦智 李同贤 马泽勇 贺圣兰 金 勇 黄晓华 潘 芬 杨文艳 韦永坚 徐大波。

二、明确工作目标,责任到人、分工负责抓好人口文化进校园活动

1、按照“积极推进、因地制宜、分类指导、讲究实效”的工作原则,根据学生的身心特点,学校将通过组织专题报告会、邀请专家作专题讲座、开展有奖征文活动、开展黑板报评比等形式,组织开展人口文化进校园系列活动,以全校学生为教育对象,开展教育。积极通过开展国情与国策;人口与安全;人与自然;青春期和生殖保健知识等四个专题的系列活动,使学生逐步确立科学的人口意识,增强社会责任感;营造良好的青春健康人口文化宣传氛围,培养学生健康的心理和良好的道德责任意识;引导学生树立正确的婚恋观、价值观和人生观。推进整个校园文化建设。

2、学校在领导小组的组织领导下,进一步明确本项工作由教导处、工会、大队部等部门具体负责落实实施,校长王顺友具体抓好这项工作的统筹部署活动。设置好人口文化进校园教育活动办公室,落实固定办公场所,负责日常工作。充分发挥少先队大队部在人口文化进校园教育活动中的作用,调动广大学生参与人口文化进校园活动的积极性。

三、搭建多种平台,落实人口文化进校园教育活动

学校将结合教育教学实际,灵活多样地开展“人口文化进校园“教育活动,充分发挥各职能部门作用,增强人口文化进校园活动的针对性和有效性。

(一)全力打造人口文化进校园活动两大硬件设施

1、设立人口文化进校园办公室:利用学校现有的办公场地,开辟一间人口文化进校园办公室作为学校开展这项活动的专用场所。

2、设立心理健康咨询室:学校将想尽一切办法设立心理健康咨询室,努力做到“五有”,即有温馨的交流场所、有专职或兼职的心理辅导老师、有专门的咨询电话和信箱、有完整的咨询记录、有严格的保密制度。对学生咨询的问题,心理辅导老师要仔细梳理、认真剖析、耐心引导,以细心、知心、贴心的服务为学生消除困惑、排除烦恼,让他们的心理沿着健康的轨道发展。对于学生心理所存在的共性问题,咨询老师应及时提出解决方案,并充分利用校园宣传栏、广播站、课堂教学或通过举办讲座等进行引导,做到疏理一个、引导一片。

(二)积极构建人口文化进校园教育活动两大宣传平台

1、建立校园人口文化宣传栏。

在校园醒目处开辟设立专门的宣传栏,围绕我国的人口国情、计生政策法律法规以及青春期知识等方面进行广泛宣传,增强学生的计生国策意识,消除学生的生理困惑和心理焦虑,引导学生形成正确的恋爱观、人生观、价值观,创建校园人口文化。

2、设立学校人口文化进校园教育活动广播站。

利用学校广播等宣传媒体,发挥少先队大队部的作用,利用校园广播时间,开辟专门的人口文化知识专栏,传播人口计生法律法规知识,青少年生殖健康知识,帮助学生了解和掌握相关知识,引导学生形成正确的人生观、价值观,营造健康文明的人口文化氛围。

(三)精心组织校园文化系列活动,扎实推进活动向纵深发展

1、开展一次人口文化进校园教案评比。充分发挥课堂渠道作用,在学科教学中渗透人口文化教育内容,特别是专题教育课老师要人口理论、人口资源环境基本国情、计划生育基本国策、计划生育法规政策,纳入教学过程;科学老师要将生理心理、生殖健康等纳入教学计划等。班主任老师要对学生进行人生观、价值观、伦理道德、先进人口文化等对学生进行教育。

2、举办一场计划生育知识、青春期科普知识图片展。完善学生的知识体系,熏陶学生的思想感情,充实学生精神生活。

3、举办一次“人口、资源、环境”演讲比赛:通过演讲,充分展示学生对人口和计划生育的所知、所感,牢固树立人口与经济、社会、资源、环境协调发展意识,积极当好计划生育国策宣传员。

4、举办一次计生法规和青春期知识讲座或师资培训:以人口国情、计生法规、青春期生殖健康与心理健康为主要内容,邀请有关专家进行专题讲座,提高青少年对人口计生政策的认知程度,增强青少年的社会责任感,强化青少年的自我保健意识。

5、各班举办一次“人口文化进校园”主题班会:以关注国情、遵守国策、摒弃陋习、关爱他人、文明生活、健康成长为主题,引导学生养成良好的生活习惯,建立基本的道德风范,培养高尚的爱国情操。

6、举办一次“人口、资源、环境”的黑板报评比活动。以进一步了解人口问题是一切问题的关键所在。树立要控制人口数量,提高人口质量的理念。增强国策意识。

四、有关要求:

学校各科室、各年级组、教研组要将本项活动作为年度的重要工作,积极参与、配合人口文化进校园的各项活动,开展课题研究,及时挖掘、总结开展活动的经验和特色做法,编写教学材料,为大力推进人口文化进校园活动提供理论支持和决策依据。

城关三小 2011年4月27日

多浪农场中学“计划生育知识进校园”

活动计划

为进一步加强和普及我校中小学生青春期健康、生殖保健和计划生育基础知识教育,提高我校初中学生计划生育国策意识,促进他们身心健康成长;帮助青少年正确认识和把握自己,从心理、生理、法律、道德、健康等方面得到正确的引导,根据县教育局和人口和计划生育委员会的会议精神,我校将深入开展“计划生育知识进校园”活动,具体安排如下:

一、提高认识,明确意义 近年来,随着“婚育新风进万家”活动和“关爱女孩行动”的深入开展,城乡育龄群众的婚育观念发生了较大的转变,科学、文明、进步的婚育观念不断深入人心。但是,青少年生殖健康知识普遍比较欠缺,自我保健的意识比较淡薄,未婚怀孕、生育现象呈低龄化趋势,严重影响了青少年的身心健康和低生育水平的稳定。开展“计划生育知识进校园”活动,对增强广大青少年特别是中小学生的人口忧患意识、责任意识、紧迫意识,提高对性的科学认知水平,增强自我保健意识,促进身心健康,进一步稳定低生育水平,具有十分重要的现实意义

对农村家庭领取《独生子女父母光荣证》的子女报考区内高校、内地新疆高中班、内区初中班考生实施加分政策,是我区进一步完善计划生育利益向导机制而采取的又一重大举措,体现了党和政府对农村领取《独生子女父母光荣证》家庭的关爱和照顾。有利于促进农村新型生育文化的形成,促进我区人口与经济社会、资源环境协调可持续发展,为全面建设小康社会目标的实现提供良好的人口环境。

二、健全机构,明确职责

为了确保我校“计划生育知识进校园”活动扎实、有序的开展,特成立多浪农场中学“计划生育知识进校园”活动领导小组:

组 长:阿不都拉〃亚力 党支部书记 副组长:蔡云珍 校长

组 员:邱友萍、坎米努、克热木、吐尔干、李万东、扎依旦、古丽比亚 领导小组下设办公室,由坎米努同志兼办公室主任,成员有艾丽曼、帕里旦木,具体负责“计划生育知识进校园”活动的组织、实施。

三、精心安排,组织实施

1、我校初中部将人口国策国情教育列入学校教学计划和课程内容,安排多名兼职教师进行授课,认真组织开展相关活动。同时,开展人口理论专题讲座。

2、设立计生国策宣传栏:在校园醒目的角落设立宣传栏,围绕我国的人口国情、计生政策法律法规以及青春期知识等方面进行广泛宣传,增强学生的计生国策意识,消除学生的生理困惑和心理焦虑,引导他们树立正确的人生观、价值观。

3、设立心理健康咨询室:校园心理咨询室要求做到“五有”,即有温馨的活动场所、有专职或兼职的心理辅导老师、有专门的咨询电话和信箱、有完整的咨询记录、有严格的保密制度。对学生咨询的问题,心理辅导老师要仔细梳理、认真剖析、耐心引导,以细心、知心、贴心的服务为学生消除困惑、排除烦恼,让他们的心理沿着健康的轨道发展。对于学生心理所存在的共性问题,咨询老师应及时提出解决方案,并充分利用校园宣传栏、广播站、课堂教学或通过举办讲座等进行引导,做到梳理一个、引导一片。

4、举办计划生育知识、青春期科普知识图片展。

5、举办计划生育宣传板报评比。

6、开展计生文艺宣传(结合校园文化艺术节开展)。

7、举办计划生育知识竞赛。

8、举办“人口、资源、环境”演讲比赛:通过演讲,充分展示学生对人口和计划生育的所知、所感,牢固树立人口与经济、社会、资源、环境协调发展意识,积极当好计划生育国策宣传员。、举办计生法规和青春期知识讲座:以人口国情、计生法规、青春期生殖健康与心理健康为主要内容,邀请有关专家进行专题讲座,提高青少年对人口计生政策的认知程度,增强青少年的社会责任感,强化青少年的自我保健意识。

10、举办“国策在我心中”主题班会:以关注国情、遵守国策、摒弃陋习、关爱他人、文明生活、健康成长为主题,引导学生养成良好的生活习惯,建立基本的道德风范,培养高尚的爱国情操。

11、发放“阳光男孩”、“阳光女孩”青春期健康教育手册。

鸡场中学开展“人口文化进校园”活动实施方案

2011年03月11日 14:09:22 来源:贵州省安顺市普定县鸡场中学 访问量:374次发布人:赵庆霖

为贯彻落实县教育局与县卫计局下发的《关于进一步开展“人口文化进校园”活动的实施意见》,进一步提高学生思想道德素质,培养学生健康的心理和良好的道德责任意识,促进学生身心全面和谐发展,进一步扩大校园文化内涵,结合我校实际,制定本实施方案。

一、成立领导机构,全面指导“人口文化进校园”活动工作

开展人口文化进校园活动是建设和谐社会的需要,也是中学生成长成才的需要。近年来,由于现代社会思想和生活方式日益多样化,不可避免地影响着中学生的思想观念和生活方式。因此,开展以科学的知识、态度和方法,积极开展融思想道德教育、人口计生和生殖健康知识普及、青春期心理咨询辅导等内容为一体的人口文化教育和服务,不断提高中学生的思想道德素质、科学文化素质和身体、心理健康素质,是新时期思想道德教育工作的一项重要内容。对于培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人,具有重要的战略意义。为了有效开展人口文化进校园活动的落实,学校特成立领导机构,全面领导实施人口文化进校园活动的具体工作。领导机构如下:

组长:曾应江

副组长:杨文祥、李发俊 组员:何颜、赵庆霖、曾震

领导小组下设办公室,由赵庆霖同志兼任办公室主任,具体负责此项工作的全盘组织、策划、实施和总结工作。成员有彭坤、胡昌达,机动完成“人口文化进校园”活动的一切有关工作。

二、明确工作目标,各司其职抓好“人口文化进校园”活动

1、按照“积极推进、因地制宜、分类指导、讲究实效”的工作原则,根据学生的身心特点,学校将通过设立人口文化宣传栏、举办青春期计划生育知识和科普知识图片展、开设人口文化课、举办人口文化主题演讲比赛、书画比赛、知识抢答赛等形式,组织开展“人口文化进校园”系列活动。积极通过开展国情与国策、人口与安全、人与自然、青春期和生殖保健知识等四个专题的系列活动,使学生逐步确立科学的人口意识,增强社会责任感;营造良好的青春健康人口文化宣传氛围,培养学生健康的心理和良好的性道德责任意识;引导学生树立正确的婚恋观、价值观和人生观。推进整个校园文化建设。

2、在校“人口文化进校园”活动领导小组的组织领导下,进一步明确本项工作由办公室、教导处、政教处、团支部等部门具体负责落实实施,分管副校长杨文祥具体抓好这项工作的统筹部署活动,办公室主任赵庆霖具体抓落实好此项工作。落实固定办公场所,设置人口文化进校园活动办公室在校园文化建设办公室,负责有关日常工作。充分发挥团支部等学生团体等在“人口文化进校园”活动中的作用,调动广大学生参与“人口文化进校园”活动的积极性。

三、搭建多种平台,多形式开展“人口文化进校园”活动

结合学校教育教学实际,灵活多样地开展“人口文化进校园”活动,充分发挥各种方式的综合作用,增强“人口文化进校园活动”的针对性和有效性。

(一)全力打造人口文化进校园活动硬件设施

1、设立人口文化进校园办公室。利用校园文化建设办公室设施完备、配备齐全的有利场地,设置“人口文化进校园”活动办公室在其中联合办公,将人口文化进校园工作作为校园文化建设的一块重要工作来抓落实,促进我校“人口文化进校园”活动创造性开展,高质量落实。

2、建立“人口文化进校园活动”小广播站。利用校园广播时间,开辟专门的人口文化知识专栏,传播人口计生法律法规知识,青少年生殖健康知识,帮助学生了解和掌握相关知识,引导学生形成正确的人生观、价值观,营造健康文明的人口文化氛围。此项工作由曾震具体负责。

(二)积极构建人口文化进校园活动宣传平台

1、建立校园人口文化宣传栏。

利用校园黑板报、班级黑板报开设“人口文化进校园”宣传专版,围绕我国的人口国情、计生政策法律法规以及青春期知识等方面进行广泛宣传,增强学生的计生国策意识,消除学生的生理困惑和心理焦虑,引导中学生形成正确的恋爱观、人生观、价值观,创建校园人口文化。此项工作定于本学期4月份前完成,并开展1次全校性评比活动,具体由分管副校长杨文祥负责落实。

2、创新宣传方式和扩大宣传载体,在校刊《鸡场中学》和校报《家长月报》开辟“人口文化进校园”活动宣传专栏,多渠道、多形式开展相关知识刊载,使此项活动的开展真正深入学生的心中。本学期计划在校刊开辟1期宣传专栏,在校报开辟2期。此项活动具体由赵庆霖负责。

(三)精心组织系列活动,扎实推进活动向纵深发展

1、开展人口文化进课堂活动。计划4月初、5月底各开展1次,此项由何颜统筹协调教导处具体看落实,要求充分发挥课堂渠道作用,在学科教学中渗透人口文化教育内容,特别是思想品德课老师要结合政治教育将马克思主义人口理论、人口资源环境基本国情、计划生育基本国策、计划生育法规政策,纳入教学过程;科学(如生物)老师要将生理心理、生殖健康、避孕知识、预防艾滋病等纳入教学计划等。

2、各班4月底举办1次“人口文化进校园”主题班会。以关注国情、遵守国策、摒弃陋习、关爱他人、文明生活、健康成长等为主题,引导学生养成良好的生活习惯,建立基本的道德风范,培养高尚的爱国情操。此项工作由政教处曾震负责组织落实,活动结束后收集整理各班情况记录交领导小组办公室上报县活动领导小组。

3、3月底联合乡计生办举办1场计划生育知识、青春期科普知识图片展。此项工作由赵庆霖、胡昌达负责落实。

4、结合“五四”系列活动的开展,5月初举办1次“人口、资源、环境”演讲比赛。通过演讲,充分展示学生对人口和计划生育的所知、所感,牢固树立人口与经济、社会、资源、环境协调发展意识,积极当好计划生育国策宣传员。此项工作由校团委彭坤具体负责落实。

5、5月中旬举办1次“人与自然和谐发展”主题书画展。学生通过自己笔下的色彩书写和描绘人口、环境、资源和谐相处的重要性,体会人口是人与自然和谐发展的核心问题,明确计划生育的重要性。此项工作由胡昌达同志具体负责落实。

6、3月底举办1次计生法规和青春期知识讲座或师资培训。以人口国情、计生法规、青春期生殖健康与心理健康为主要内容,邀请有关专家或安排学校专业教师进行专题讲座,提高青少年对人口计生政策的认知程度,增强青少年的社会责任感,强化青少年的自我保健意识。此项工作由何颜、曾震协作组织落实。

四、有关要求

学校各科室、各教研组、班主任要将本项活动作为本学期教学工作中的一项重要工作,积极参与、配合人口文化进校园各项活动的开展,为大力推进人口文化进校园活动积极建言献策或提供各方面的帮助和支持,为全面推进学校素质教育建设做出应有的贡献。

鸡场中学“人口文化进校园”活动领导小组

2011年3月1日

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