芜湖市学前教育宣传月活动实施方案_幼儿园宣传月实施方案

2020-02-27 活动方案 下载本文

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芜湖市2014年学前教育宣传月活动实施方

一、指导思想

以科学发展观为指导,以第一期学前教育三年行动计划实施情况总结和第二期三年行动计划启动为契机,以《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)贯彻落实情况为核心,全面宣传第一期三年行动计划实施所取得的成绩和第二期三年行动计划实施的目标任务。重点宣传《指南》,让科学保教的理念融入千家万户,营造全社会关心重视和支持学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,促进全市学前教育事业健康发展。

二、宣传主题

《指南》—让科学育儿知识进入千家万户

三、宣传时间

集中宣传时间:2014年5月10日至6月10日;平时宣传贯穿学前教育发展的全过程。

四、宣传重点

1、以《指南》为重点,宣传科学保教。

2、以《第一期学前教育三年行动计划总结》为重点,宣传学前教育所取得的成绩。

3、以《安徽省学前教育条例》、《第二期学前教育三年行动计划》等为重点,宣传学前教育政策、措施。

五、宣传方式

(一)面向社会宣传,增进科学保教共识。

1、要通过新闻媒体向社会广泛宣传学前教育政策方针,可通过电视、报纸、网络、手机等媒体,进行多种形式的宣传。

2、至少要组织开展1次大型室外宣传活动,并在醒目位臵悬挂宣传标语,通过印发《指南》等宣传资料、现场解答市民问题等方式宣传科学保教知识和学前教育政策。

3、在5月13至15日省幼教专家下基层巡讲活动期间,组织开展省市一类公办园和优秀民办园的开放日活动。向家长展示科学保教活动。

4、组织幼儿园自制玩教具评比与展览活动。在“六〃一”儿节期间集中展评。向家长展示幼儿园保教水平。

5、发动幼儿园、有关教科研机构和专家学者,通过主题活动、家长会、亲子游戏、社区讲堂、致家长一封信等多种途径,剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害,开展多种形式的教育指导服务,为家长答疑解惑,帮助家长学习理解《指南》,提高科学育儿能力。

(二)面向幼儿园教职工宣传,提高实践能力。

1、省教育厅将于5月13日-15日开展“幼教专家下基层巡讲活动”,各县区要精心组织人员参加此次培训,并发挥这些园长和骨干教师的作用,在县区及本园内做好二次培训工作。(具体安排另行通知)

2、要在宣传月期间组织幼儿园开展多种形式的学习贯彻《指南》经验交流活动,分享学习《指南》的体会和教育实践经验,促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》,开展保育教育活动。

六、有关要求

1、要高度重视宣传月工作,要以县区为单位认真制定宣传活动实施方案,落实必要的经费和人员,保证宣传月活动按时进行。各地要做好《指南》宣传材料印发工作,重点做好《指南》翻印,要保证教师人手一册、每学期开学后新生家长人手一册,促进教师自觉贯彻《指南》要求,保证《指南》精神家喻户晓,为科学保教营造良好的社会氛围。

2、所宣传的内容必须符合规范办园、科学保教的政策规定,必须遵循幼儿身心发展规律和幼儿园保育教育规律,严禁宣传活动带有小学化倾向,严禁宣传内容违背学前教育规律,严禁借宣传之机,做招生广告,误导家长,严禁借宣传之机,推销玩教具、各类用书和产品。

3、要加强对宣传月的部署和检查。宣传月期间,各县区教育部门至少进行一次全面检查,市教育局将对各县区宣传月开展情况进行抽查。

4、活动实施后要及时进行总结,主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效,要注意发现宣传月活动中的先进典型,及时予以宣传和表扬。各县区教育局将学前教育宣传月方实施方案和总结电子稿分别于5月5日和6月12日之前报市教育局基教科。市教育局将把宣传月活动开展情况,特别是《指南》学习宣传情况作为对县区学前教育工作考核的重要内容。

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