学前教育宣传月活动实施方案_幼儿园宣传月实施方案
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段家小学2014年学前教育宣传月活动实施方案
为了全面落实我园《3-6岁儿童学习与发展指南》的学习和贯彻，纠正学前教育“小学化”倾向，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户，做到家喻户晓，深入人心，我园特制定2014年学前教育宣传月活动实施方案：
一、活动主题
《3-6岁儿童学习与发展指南》——让科学育儿知识进入千家万户。
二、活动时间
2014年5月20日至6月20日.三、领导小组：
组 长：段忠杰
副组长：张际良
成 员：牛志岚、宋广花、左胜红
四、活动安排：
（一）准备阶段（5月20日——5月26日）
成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案，布署落实学前教育宣传月的活动安排。
（二）组织实施阶段（5月20日——6月8日）
1、召开全体教职工大会，传达《关于开展2014年学期教育宣传月活动的通知》的文件精神及幼儿园针对文件制定的实施方案，明确“《指南》——让科学育儿知识进入千家万户”的宣传月活动主题，帮助全体教职工了解宣传月的内容、形式，组织教师撰写学习笔记、集体交流等。
2、在宣传月活动期间，利用学校LED显示屏、在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。以图片、照片、文字等多种形式布置制作宣传栏。
3、通过家校短信联系、致家长的一封信“我和孩子共读书——家教经验交流”活动等方式向家长宣传科学的儿童观、教育观。帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。
4、召开一次家长会，宣传学前教育法规政策，宣传科学育儿的重要性。
5、结合“六一”庆祝活动，举办一场文艺演出，促进孩子们的成长。
6、结合庆“六一”活动，并举办一场幼小衔接讲座，请小学老师入园向家长宣传幼小衔接及杜绝幼儿园“小学化”现象的讲座。
7、组织学习交流。组织全园教师学习《指南》，并交流学习心得。
（三）总结阶段（6月9日——6月20日）
认真总结和交流，将本次宣传月的活动进行文字及图片、影响资料的整理。
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