民族精神月,活动方案_弘扬民族精神月方案
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马官镇中心学校2013年“弘扬和培育民族精神月”活动方案 民族精神是一个民族的脊梁，是一个民族信心和力量的源泉，是一个民族的生存之本。今年9月是国家确定的第七个“中小学弘扬和培育民族精神月”，根据《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》与我教育和科技局《关于组织开展2013年中小学“弘扬和培育民族精神月”主题教育的通知》精神，特拟定我校2013年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动方案如下：
一、活动宗旨
为了让我校学生感受以爱国主义、民族精神和改革创新为核心的时代精神，增强我校学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，逐步树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向，并努力把远大志向化为每一天的具体行动，促进他们健康成长。
二、活动时间：2013年9月1日——9月30日。
三、活动的领导与组织
成立“弘扬和培育民族精神教育月”活动领导小组，在校长的领导下，办公室牵头、少先队具体负责，各教研组、班主任组织实施、各中队。
四、活动内容：
1.通过召开主题团、队、日和班会等活动，使学生提高认识，积极投身于活动之中。
2.通过开展社会实践活动，让学生亲身感受身边的变化、家乡的变化。
3.通过开展“中国梦”主题教育，引导中小学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格，鼓励中小学生发现身边的美，学会展现和创造美。
五、活动具体安排1、9月1日，认真按照教育部要求，在开学第一天组织学生收看《开学第一课――“我的梦.中国梦”》，增强学生理想信念与社会责任。观看后高年级学生以“我的梦”为主题，撰写观后感，引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，立志为中华民族伟大复兴发奋读书、增长才干。
2、利用国旗下讲话，做好“弘扬和培育民族精神月”活动宣传发动工作。
3、9月6日--9月12日，结合《开学第一课——“我的梦.中国梦”》在全校开展“我的梦.中国梦”为主题的征文活动。9月13日，语文教研组组织对征文进行评选。
4、9月9日--9月10日，结合“庆祝教师节”号召各中队开展“四个一”活动（a、给老师写一封慰问信；b、给老师说一句祝福语；c、给老师送一片心意；d、做一件有意义的事。)，弘扬中华民族尊师重教的传统美德。
5、9月9日——9月13日，借推普周教育学生说普通话，讲礼仪、纠正少先队员敬队礼姿势，组织学习《中小学生守则》、《中(小)学生日常行为规范》，真正在广大师生中普及文明行为习惯和礼仪知识教育。另外，以培养学生良好的品行素养为基础，以“仪、礼、孝、行”即“仪表端庄、礼貌待人、孝敬师长、行为自律”的要求为支点，突出中华传统美德教育，各班以主题班会的形式要求学生做到在学校八个知道：“一知——文明用语不离口；二知——室内安静不喧哗；三知——保持整洁环境美；四知——合作学习品质好；五知——课间活动不追逐；六知——交通安全记心中；七知——就餐讲卫生；八知——爱护公物都有责。”
6、9月11日--9月20日各班以“我的梦，中国梦”、“民族精神我来传”为
主题组织开展一次班会活动，出一期黑板报。并以此为契机，话民族精神并联系实际畅谈自己的梦想，教育学生树立远大理想，奋发学习。
7、9月27日开展弘扬和培育民族精神——“我的梦.中国梦”的演讲比赛.8、“弘扬和培育民族精神月”活动的延伸。9月——10月开展民族团结教育，让儿童知道中华56个民族是一家，激发儿童弘扬和继承中华民族团结友爱的传统美德。10月18日，举行少先队入队式暨第九套广播操比赛，使儿童增强爱国、爱班，为国、为班争光的集体荣辱观。
六、活动要求
1、本次活动要充分、积极营造教育氛围，学校要通过升旗讲话、学校宣传黑板报、红领巾广播站……等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。
2、本次活动时间为一个月的时间，活动时间相对较长，需要我校教师统一思想、提高认识。把这次主题教育作为进一步深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面推进素质教育，把社会主义核心价值体系融入中小学教育教学的全过程，积极探索建立开展形势教育、理想信念教育和社会实践活动的长效机制。
3、本次活动需要各班主班主任老师仔细参看学校活动方案，认真拟写本班活动计划，协调各科任教师，精心组织本学生活动，认真落实活动方案。
做好“弘扬和培育民族精神月”活动，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力；对于加强青少年思想道德建设，全面实施素质教育，培养和造就为中华民族复兴而奋斗的一代又一代新人具有特殊重要的意义。因此，我们必须从确保党和国家事业后继有人的战略高度，从全面建设小康社会奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的全局高度，充分认识在青少年学生中开展弘扬和培育民族精神的重要性和紧迫性，把它作为加强学生思想道德建设的一项十分紧迫的任务，采取切实有力的措施，抓实抓好抓出成效。
2013年9月
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