底母小学作风整顿学习活动实施方案_作风整顿活动实施方案
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龙街乡底母小学
师德师风整顿学习专项活动实施方案
根据上级指示，为加强我校教师队伍建设，培养教师敬岗爱业，乐于奉献精神，促进教风根本好转，办人民满意的教育，为确保此次活动取得成效，特制定本方案。
一、成立领导机构
组长：陈军（负责人）
副组长： 周贤义（教研组长）
林早旺（后勤）
参加学习人员：全体教师
二、学习内容及时间安排
2010年12月25日—2011年3月20日，共计3个月，分五个阶段进行：
第一阶段：组织发动集中学习阶段（2010、12、25—2011、1、8共15天）
1、活动内容：成立专项政治活动领导组；拟定活动流程表；召开教职工会议；集中学习培训；开展自学并撰写个人学习笔记和心得体会。
2、具体要求：○1 12月25日召开教职工动员会，明确此次活动的重要意义、目标任务、具体要求和工作步骤；学习《龙街乡中心学校关于在全乡小学开展师德师风专项整治活动实施方案》；学习田老师
讲话；学习李老师讲话；学习周老师提出的几点要求；○2学校集中学习每周不得少于2次，个人自学不少于5天；每个教职工撰写的读书笔记不得少于8000字，心得体会不得少于1500字，不得抄袭和剽窃他人学习成果；学校学习专栏每阶段不得少于一期。
第二阶段：征求意见、查摆问题阶段（2011、1、8—2011、1、27共20天）
活动内容：
1、2011年1月8日：召开教师座谈会，征求教师对学校各方面○的意见。
2、1月11日：召集当地村两委委、家长、学生会，收集对学校工○
作，教师作风整顿活动的意见。
3、1月18日：教师查找问题，写自我剖析材料。○4、1月25日评议，每位教师的自查剖析材料要在全体教师大会上○
宣读，从政治思想、工作纪律、工作能力、工作业绩等方面接受教职工评议。
2、具体要求：超找问题。领导班子从以下几个方面找问题：
1学校教学质量不高，办学方向、办学目标、办学思想不明确，社○
会满意度较差;
2学校管理失之于软、失之于宽，没有完善的规章制度或制度落实○
不到位，执行不严格；
3违反收费政策，学校开支不合理，不严格财经纪律；诋毁内耗之○
风；
4投机钻营之风 ○
5蜕化变质之风 ○
6不务“主业”之风 ○
7贪玩好耍之风 ○
老师从以下几方面找问题：
无组织、无纪律、自由散漫、不服从领导安排之风
不敬业、不学习、自大自满、斤斤计较，凡事“利”字当头之风。不顾大局、不讲事实、造谣生事，拉帮结派之风
游手好闲，贪图享乐，不务正业，打牌赌博之风
不讲团结，不讲奉献、争名争利，不顾师德修养之风
第三阶段：深入剖析、整改提高阶段（2011、1、27—2011、3、3共35天）
活动内容：根据群众意见召开班子会、教职工会，开展批评和自我批评。制定班子、个人整改方案，确定整改目标和时限，落实整改措施。具体要求：○1认真开展批评和自我批评。○2根据群众意见分层次召开班子会、教职工会，分析问题成因；○3针对存在的突出问题确定整改目标和时限，落实整改措施。
第四阶段：群众满意度测评（2011、3、3----2011、3、12共10天）。
1、活动内容：重点抓好群众满意度测评和建立健全教职工管理的各项规章制度。
2、具体要求：在学习理论、查找问题、自我剖析、形成方案的基础
上召开评议会；
3、满意度测评结果的运用。按照中心学校的实施方案执行。
第五阶段：全面总结、建章立制阶段（2011、3、2—
3、20共8天）
1、活动内容：全体教职工写出师德师风承诺书，召开教师作风整顿学习专项活动总结会，根据师德师风的相关要求，结合本校实际拟定、修改、健全教职工管理的相关管理制度。
2、具体要求：学校写好此次作风整顿活动总结材料，做好各种材料归档工作。
三、纪律要求
1、按学校安排每周一中午学习，点名记考勤。
2、教师不得随意请假、迟到、早退。
3、教师务必认真听讲，做好学习笔记，写好自我剖析材料。
4、学习时必须关闭手机。
龙街乡底母小学2010、12、25
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