市民教育活动方案（精选4篇）_市民教育活动工作方案
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第1篇：州民高主题教育方案
黔东南州民族高级中学开展
“学党史、知党情、跟党走”主题教育实践活动方案
一、活动目的2011年是中国共产党建党90周年，为帮助青年学生了解党的历史，加深对党的认识，增进他们热爱党、感恩党、亲近党的情感，增强青年学生的责任感和使命感。根据上级文件精神并结合学校实际，校团委将通过读书、征文、缅怀先烈、歌唱红歌、主题团刊、演讲比赛等形式，组织开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育系列活动。
二、组织领导
为了切实搞好此次主题教育系列活动，校团委特成立领导小组：
组长：伍军（团委书记）
副组长：杨通华（团委副书记）
成员：欧阳葵（校团委委员）
杨小林（校团委委员）
吴国焯（语文教研组组长）
许安斌（高二年级组长）
刘洪汉（高一年级组长）
田政艳（校团委组织部长）
隆莹莹（校团委宣传部长）
三、活动安排
根据学校实际，以高
一、高二年级各班级为单位，在整个活动时间内完成读书、征文、缅怀先烈、歌唱红歌、主题团刊、演讲比赛等活动。
具体时间安排：
四月：
1、宣传动员
2、各班在语文老师的指导下开展读书征文活动
3、组织到烈士陵园扫墓，缅怀先烈，重温入团誓
词
五月：
1、各班完成班级演讲比赛，由各支部书记报一名参赛选手名单及演讲稿到校团委学生办公室
2、组织第六届“校园十佳歌手”大赛，鼓励选手
唱红歌
3、校团委及语文教研组组织筹备演讲总决赛 六月：
1、举行“我爱祖国我爱党”演讲总决赛
2、各团支部完成“我爱祖国我爱党”主题团刊
各支部要根据活动具体安排认真落实，各项活动的优胜者将由学校颁发荣誉证书及奖品。
共青团黔东南州民族高级中学委员会
2011年4月11日
第2篇：民办大别山小学健康教育活动实施方案
民办大别山小学健康教育活动实施方案
健康教育是一项长期的教育工作,它关系到整个民族未来的发展。因此,为加强中小学生的心理健康和身体健康，本着科学、全面、可行性原则，我校特制定如下计划：
一、成立学校健康教育领导小组：
组长：叶丙辉
副组长：田凤利黄遵伟洪锦萍
组员：各班主任
领导小组对学校的健康教育活动进行监督和指导。同时加强领导干部健康意识，定期开展健康知识咨询活动，组织学习《健康知识读本》对常见病，流行病提早预防，指导防患。加强组织建设，健康教育工作在人员配制，日常规划中得到健全，有专人负责，大家配合，定期整理工作制度。
二、利用黑板报发放宣传品等多种形式。
专设“健康教育园地”，根据季节更换，图文并茂，生动形象的提醒师生注意身体变化，防患流行病的传播，介绍防疾病常识，及时控制流行病的传播，帮助患者早日康复。同时加强对学生的心理健康教育，关注学生的成长引起的生理心理的变化，及时对学生进行思想教育和身体检查。
三、体育教师与卫生保健老师密切配合，一方面教育学生经常参加体育活动，（每天坚持上好三课两操和课外活动）；另一方面要加强保健指导，不断增加学生的体制健康。其他任课教师应在上课时多注意加强学生的日常养成，如“写字姿势”、“眼保健操的正确姿势”及课间操的正常活动等。使我们的学生真正了解健康的含义，提早走入健康生活、学习的行列。
四、坚持搞好室内外卫生
１、根据学校的实际情况，经常提出卫生要求，执行制度规定教室内外卫生每日三打扫，每周五下午第二节课进行全校大扫除，由校领导，值周老师，大队部，教导处和卫生保健老师进行检查评比总结，表扬先进，为学生创造一个良好的学习环境。２、建立每月第一周周三全校卫生检查制度，每周一各班检查个人卫生，做好记录、评比，培养学生卫生健康的生活习惯。
五、健康教育课正式列入课表，每周0.5课时，开课率１００％，利用午会课时间并指定专人任课，要求教师定出教学计划，认真备课，做到教学进度、教学内容与计划一致，教案统一要求，做到概念清楚，理论联系实际，每学期对授课内容进行一次检测。要求班主任每周一坚持个人卫生检查，使大多数同学做头发指甲整洁，面、耳、颈干净，衣服鞋帽干净整齐。班主任对此项工作有记录、有评价，并配合上级部门做好每学年一次的学生体质监测工作。
六、组织好一年一度的校田径运动会。积极参加市、区体育比赛，争取获得好成绩，提高学生积极锻炼身体的意识，增强学生体质。
民办大别山小学
第3篇：广场惠民活动方案
“奉献爱心〃分享快乐”
微心愿系列之公益惠民服务活动方案
一、活动背景
为认真贯彻落实中共舟山市委《关于扎实开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》（舟委发„2014‟7号）的文件精神，积极推进2014年舟山市社会组织公益惠民服务活动工作，进一步激发社会组织参与社会治理的活力，营造互帮互助、团结向上的良好公益氛围，弘扬社会正能量，促进文明和谐社会建设。
二、活动介绍
（一）活动主题：奉献爱心〃分享快乐
（二）活动时间：2014年6月28日
（三）活动地点：定海文化广场
（四）出席领导：
浙江舟山群岛新区党工委副书记、市委副书记 徐旭中共舟山市委常委、组织部部长张明超舟山市人大副主任冯淑仙原舟山市人大副主任、市慈善总会会长余志祥市委副秘书长、市委机关工委书记张伟存市委两新工委书记、市民政局长张锦
（五）组织机构
主办单位：市委组织部 市委机关工委 市委两新工委 市民政局
承办单位： 市社会组织服务中心 市社会组织促进会
参与单位：市慈善总会 市红十字会 市义工联 市家庭服务业行业协会等有关社会组织。
（六）媒体参与
广电媒体：舟山电视台、舟山人民广播电台、舟山交通台
平面网媒：舟山日报、舟山晚报、舟山电视报
三、活动安排
时间：9:00-11：00
地点：定海文化广场
内容：社会组织公益服务展示
活动预热：安排节目吸引现场观众驻足
1、开场仪式：介绍出席的领导、企业、社会组织等与会人员，介绍活动情况。
2、领导讲话
3、为获得第一届公益创投大赛十佳项目颁奖。
4、授予浙江海洋学院合作社会组织“大学生社会实践基地”牌匾。
5、社会组织与社会组织、社会组织与企业、社会组织与新区机关党组织现场签订公益服务合作协议。
6、公益惠民服务活动授旗，广场视频同步播放十佳公益项目。
7、现场心愿认领及征集。
8、便民服务活动。义诊、义卖、免费家电维修、健康咨询、法律咨询、书画展览等。
9、文艺表演。节目多以具有公益意义的小品、歌曲、舞蹈为主，文艺表演间歇插入与观众互动环节。
四、活动组织
（一）领导
总指挥：张锦市委两新工委书记、市民政局长
副总指挥：陈军民市委两新工委副书记、市民政局副局长赵峰市委机关工委委员、副县处级领导干部
（二）工作小组
1、宣传推广组
组长：市委两新工委党建处负责人
成员：宣传部、市委两新工委、市民政局、市社会组织服务中心
职责：①宣传部组织《舟山晚报》、《舟山日报》、《舟山电视台》、《舟山电视报》等媒体对活动进行宣传报道。
1.前期系列报道社会组织的公益亮点。
2.提前一周对广场惠民活动和舟山公益网进行相关宣传。
3.呼吁市民参与广场惠民活动的心愿认领。
②市委两新工委充分利用网格扩大活动的社会参与度。
③市民政局、市社会组织服务中心通过网站、微博、微信、短信平台向广大社会组织、志愿者、网友等宣传。
2、活动行动组
组长：市社会组织服务中心负责人
成员：市委机关工委 市委两新工委 市民政局 市社会组织服务中心、市社会组织促进会工作人员
职责：①市委机关工委在活动当天组织党员志愿者服务队伍与会，安排机关党员、党组织现场认领微心愿并与社会组织进行对接。
②市委两新工委安排企业与社会组织对接，活动当天组织党员现场认领微心愿。
③市民政局、市社会组织服务中心策划活动项目，制订活动计划、议程安排，落实社会组织相互对接的、与浙江海洋学院“大
学生社会实践合作基地”合作的以及便民服务设摊、文艺表演的社会组织，完成微心愿征集，制作展板、宣传册等。
3、后勤保障组
组长：市民政局有关负责人
成员：市公安局、市卫生局、市市场监督管理局、市市政园林管理局、市电力公司、市气象局、市社会组织服务中心工作人员等
职责：①市公安局在活动期间保障会场秩序，落实场地确保与会车辆有序停放，预防突发事件发生。
②市卫生局做好医务保障，活动当天急救医疗队全程陪同。③市市场监督管理局保证活动当天无流动摊贩进入会场。④市市政园林管理局提供活动用地、用水及用电保障。
⑤市电力公司保障活动期间不间断用电。
⑥市气象局掌握气象动态，提前一周告知天气状况。
⑦市民政局负责场地布置、矿泉水分发等后勤工作。
4、志愿者服务组
负责人：市直机关工委有关负责人
成员：市义工联、市网络义工协会、市大学生社团联合会、市阿拉义工协会等
职责：①负责微心愿区域的认领工作。
②保证饮水等后勤服务工作。
③活动开展过程中的指引、护送等志愿服务。
④做好活动后期的卫生保洁工作。
⑤配合其他小组工作。
第4篇：汪民学习活动周活动方案
汪大化雨爱心小学2017年全民学习周活动方案
2017是第十二届全民终身学习活动周，此次全民学习活动周将于10月下旬开始举行，今年的主题是加快发展继续教育，努力建设学习型社会迎接党的十九大顺利召开。
一、指导思想
为进一步贯彻落实市教育局提出的“加快发展继续教育，努力建设学习型社会——迎接党的十九大顺利召开”的活动主题，贯彻落实科学发展观，以不断提高我校全体师生的综合素质和文明程度为目标，将终身学习理念转变为实践活动，将教育与学习化作社会责任，不断引导全体师生树立终身学习观念，推进全民学习、终身学习，促进人的全面发展。营造文明、和谐、健康的校园环境，从而推动我校学习型校园创建工作的开展。
二、活动主题
我学习 我快乐
三、活动时间
2017年10月15日—10月22日
四、组织领导
组长：汪喜发
副组长：李晨
组员：各部门负责人、班主任及相关人员
五、活动安排
（一）准备阶段
1、制定汪大小学“2017年全民终身学习活动周”方案.2、利用周一的国旗下讲话，对全校师生进行学习周活动动员。
（二）实施阶段
1、活动周的宣传
1）在校园内悬挂横幅，积极营造善学习创和谐的良好氛围。
2、具体活动内容
1）一、二、三年级自行设计开展“比一比，谁的本领大”学习活动。
要求：根据学生的特点，学生乐于参加的，能培养学生技能的活动，自行设计的学习活动方案。
2）四、五、六年级开展主题小报设计活动
要求：每班选交手绘小报3篇，于11月5日交给梁欣老师。
3）全校教师学习活动。
要求：
①每位教师读一本书
②每天阅读一小时，养成学习好习惯
六、活动要求
1、加强组织领导。根据本地和本单位的实际情况和特点，成立活动领导机构，制定活动方案，落实活动经费，加强组织、协调和指导，为活动顺利开展提供保障。
2、确保活动实效。动员和组织全校师生积极参与终身学习活动周活动；组织和发动学生家长参与到活动中来；充分利用社会资源，开展形式多样、内容丰富的学习教育活动。
让读书成为人生最美的习惯
——汪大小学2017年度“全民终身学习活动周”工作总结
为进一步贯彻落实“建设全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”战略目标，深入推进学习型城市建设，努力构建终身教育体系，进一步在广大师生中推进读书计划，广泛开展读书活动。2017年10月16日—22日，我校开展了以“大力宣传终身教育思想，树立全民终身学习理念”为主题的终身学习周活动。现将活动总结汇报如下：
一、领导重视，组织有序
为引导我校教师、学生、家长树立终身学习理念，推动学习型校园建设工作向纵深发展，学校领导非常重视本次学习周活动，专门成立了学习活动周领导小组，小组成员一起拟定方案，部署活动周的工作。
二、明确要求，宣传到位
终身学习活动周期间利用教工例会、升旗仪式、班晨会等先后召开了全体教师、学生层面的动员讲话，层层落实本次活动，利用国旗下讲话、国学经典诵读等多种形式进行广泛宣传，扩大活动影响，多形式多渠道宣传终身学习理念。
三、主题突出，形式多样
终身学习活动周以其鲜明的主题，灵活的形式，丰富的内容，显著的效果受到广大师生及社会的关注，产生了较深远的影响。
（1）启动仪式宣传。2017年10月16日上午举行了终身学习活动周启动仪式，全校师生参加了启动活动。（2）开展各类师生读书活动。活动期间各班认真策划并开展好“三个一”活动。要求：即各班组织一次读书活动，开展好一次“让读书成为人生最美的习惯”主题班会，出好一期以建设“书香班级”为主题的宣传板报。学校组织全体教师认真学习《凭什么成就卓越》一书，每个教师认真撰写学习体会。通过各项活动，让师生们切实感受到“终身学习”给自己带来的好处。
开学以来，以促进师生发展为根本，各年段、各班级以“让读书成为人生最美的习惯 ”为主题，深入开展了读书活动。通过活动的实施，进一步提高学校的教育教学质量，创建学习型学校，用文化经营学校，用文化滋养精神，用文化提升品位，打造书香校园。要求教师每年从教师阅读推荐书目选定10部必读书目，进行自主阅读。要求教师每学年精读1本教育名著和1本专业著作，略读3本有利于自身修养和专业成长的书籍，浏览性阅读其余5本书籍。除课务工作以外，教师应每天坚持阅读30－60分钟。加强教师阅读组织领导。成立由校长为组长的教师阅读促进工作指导小组，负责本校教师阅读促进工作的组织和指导，学校教师阅读工作的实施由教务处具体负责。设立“教师读书月”活动。设定每年4中旬至5月中旬为“教师读书月”，在此期间将举办读书沙龙、读书征文评选、读书活动先进个人评选等活动。加强学校图书阅览室的图书资源管理。搞好学校图书阅览室的建设，学校开放学校教师阅览室，落实专人做好登记管理，保证教师有读书的时间和场所。建立教师阅读工作指导、监督、评价机制。抓好教师阅读工程的检查、督导、评比工作。建立 “三个一”读书制度。即每学期组织一次辅导、交流、检查；每学期组织一次教师读书心得和读书笔记展评；每学年举办一次读书月活动。学生读书活动的要求各班开辟“读书”专栏，营造读书氛围。继续建立班、校书库，让学生有书可读。要求各个班级小书库天天开放，并专门配备1—2名学生作为班级兼职图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作。提倡班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“图书漂流”活动。学校图书室每月定期向各班出借图书。开展早读和午读活动。引导和帮助学生养成早读与午读的习惯。要求各班每周至少两次，每次20—30分钟。积极开展书香班级的创评工作。着重抓好古诗词诵读、年级推荐读物的阅读，积极组织“读书之星”、“书香使者”评比活动等。各年级要及时推荐学生必读与选读书目，班主任要积极引导学生认真阅读推荐的书目，经常督促检查。要求每学期每位学生课外阅读必读书籍不少于8本。在期末或“读书节”活动中将进行“书香班级”的评比表彰。提倡老师以“导读课”、“欣赏课”、“班级读书会”等多种形式给学生的课外阅读以一定的指导，上好“读书指导课”，做好班级读书活动的指导、交流、评比、表彰等工作。开展“每天一诗”诵读活动，每节语文课课前利用两分钟背诵几首古诗词。积极开展“阅读之星或书香使者”评比表彰活动。读完一本书，由班干部检查后记录下书名，一周评出“班级小书迷”；获得四周“班级小书迷”后，由班主任检查后发给班级“读书大王”荣誉证书；学生获得三张以上“读书大王”证书后，由学校颁发“阅读之星”荣誉证书或“书香使者章”。每学期举行一次“阅读之星”的表彰。每年参加一次“书香班级”的评比活动。在这项活动中，要尤其重视学生阅读书目的选择，引导和鼓励学生首先要去读本年级推荐的必读与选读书籍。提倡读整本书、博览群书、提倡学生适度地写读书笔记，三——六年级学生根据自身特点认真完成“读书笔记”，在老师的指导下将读书过程中看到的精彩片段、好词好句心得体会记录下来，一周一评。此项工作将作为参加评选“阅读之星”的必备条件之一。学生读书的活动主要是开展读书征文竞赛活动，开展“经典诗文朗诵”活动，广泛征集优秀“读后感”、“读书随笔”、“读书心得”等，举行读书成果展示活动，组织开展每年一届“校园读书节”活动。时间为10月中旬至10月下旬。在“读书节”活动中，学校将开展一系列的读书活动。每学年末全面总结我校开展读书活动的情况，评选表彰一批“书香班级”、“书香教师”、“书香学生”，从而推动我校读书活动深入持久地开展，引导全校师生把人生最美好的时间用在读书上，为终身发展打好坚实的基础。
在学习周期间，全校通过开展形式多样、丰富多彩的学习活动，极大地激发了广大师生的学习热情。虽然宣传周活动时间比较短，影响有限，但我校会以此为契机，继续深入开展读书教育活动，推进工作向纵深发展，并希望通过学校的宣传与影响，让它深入人心，使之成为师生的良好习惯。
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