电池回收活动方案（精选4篇）_动力电池回收方案
电池回收活动方案（精选4篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“动力电池回收方案”。
第1篇：回收废电池活动方案
回收废旧电池活动方案
为了让同学们对环保有更深的了解，建设我们共同的家园，促进迎评工作的顺利开展，同时为做好“建两型社会，做志愿青年”的工作做出贡献，特展开回收废电池活动。具体方案如下： 一、活动时间：9月5日 二、活动地点：各班教室 三、活动人员：环保小组志愿者 四、活动对象：全校学生
五、活动内容：宣传废旧电池危害，回收废旧电池，增强学生的环保意识
六、活动安排
活动中我们首先做好废旧电池危害的宣传，收集关于废旧电池危害的资料，由各班团支书于正式收废旧电池的前一天在各班里进行宣传。然后将在各食堂前建立临时废旧电池回收站，并做好废旧电池危害等环保方面的标语进行宣传。并分组安排青年志愿者亲自到各班回收旧废电池，同时再宣传一些环保知识。
最后，我们有自信完成这一艰巨的任务，争取为“建两型社会，做志愿青年”做出最大贡献，为学校增彩。
李市小学环保小组
2016年9月2日
第2篇：废旧电池回收工作方案
高作小学废旧电池回收活动方案
一、活动背景
电池与我们的生活关系密切。平日我们用的手电、遥控器、学习机，各类电动玩具都离不开它的身影。随着电池使用量的迅速增加，它已深入到我们生活和学习的每一个角落。而且我国是电池生产和消费大国，目前年产量达140亿枚，占世界产量1/3。废电池是危害我们生存环境的一大杀手！一粒小小的钮扣电池可污染600立方米的水源，相当于一个人一生的饮水量；一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土地永远失去利用价值，并造成永久性公害。
本学期，高作中心小学决定开展废旧电池回收这一特色活动，希望通过回收活动，让同学们更多的了解废旧电池的危害，投身到废旧电池回收的工作中来，努力让人人成为环保小卫士。
二、活动目标
1、开展此项活动，使全校师生，乃至全体师生的家人都来了解电池的危害，它对我们人类及生存环境的影响。
2、围绕活动主题，积极行动起来，让身边的人都为环保工作，让人类与地球和自然和谐地相处。
3、在师生共同活动的过程中，增强集体凝聚力、向心力，并培养孩子团结协作的意识，搜集并处理信息的能力。三、活动时间：2017年6月至2017年8月
（假期由学生自行收集，开学会把搜集到的废旧电池统一送到学校的回收箱中）
四、活动过程
1、让学生回家搜集关于废旧电池的文字、图片、影视资料，让学生们对废旧电池有一个初步的了解。
在对自然环境威胁最大的几种物质中，电池里就包含了汞、铅、镉等多种，汞具有强烈的毒性，对人体中枢神经的破坏力很大；铅能造成神经紊乱、肾炎等；镉在人体内极易引起慢性中毒，主要病症是肺气肿、骨质软化、贫血，很可能使人体瘫痪；而铅进入人体后最难排泄，它直接干扰肾的功能。若把废电池混入生
——我做环保小卫士 活垃圾中一起填埋，久而久之，渗出的重金属可能污染地下水和土壤，进而进入鱼类、农作物中，破坏人类的生存环境，间接威胁到人类的健康。
2、以分组活动、相互比赛的形式，让学生相互交流自己的心得，了解废旧电池的危害。
3、召开以“废旧电池危害大”班队会，通过看录像、演讲等方式宣传废旧电池的危害，让学生有一个更加深入的了解。
4、利用家长会和家长到校接送孩子的机会，宣传废旧电池危害的知识。5、组织全校同学自制“废旧电池回收箱”放置到自己家的周围，唤起身边人的意识，并及时收集汇总。
6、利用升旗仪式向全校师生宣传废旧电池的常识，号召全体师生都行动起来，将自己家的废旧电池投放到学校设置的回收箱中。
7、中心校会将回收的废旧电池送到回收单位，力争使之可以回收利用。从我做起，从身边每一件小事做起，关爱身边环境、参与废旧电池的分类回收利用是我们每一个人的责任。
高作小学
2017年6月
第3篇：废旧电池回收活动总结
废旧电池回收活动总结
本着缓解电池污染问题，提高每个人的环保意识的目的，于九月5日在我校举办了回收废旧电池，让废旧电池也“回家”活动。此次活动规模庞大，意义深远，不仅保护了环境，更将环保理念深深扎根于每一位同学心中。
本次活动虽是本学期纳入新会员后的第一次大型环保活动，却办的有声有色，早在活动前，在社团会长几个部长的带领下，新理事及会员们集思广益，为本活动出谋划策，之后又有紧锣密鼓的筹备。主要有秘书处成员下达通知，宣传部成员布置展板并宣传活动内容，在这些部门的紧密配合下，活动准备有条不紊，大家的努力成果在活动期间完美展现。社团会员们积极参加，竭尽全力为活动合作宣传，短短几天内，吸引了无数热心同学来到回收站前，纷纷咨询活动内容，并发动身边的人一起捐献废旧电池。他们中大多数放下电池后默默离开。没有领取应得的礼品，让环保会员感动不已受到鼓励的会员们卖力宣传，赢得了同学们的阵阵掌声。不过几时就收集了许多电池。经活动完美的落下了帷幕，所有新会员们感受到划“环保”的意义和它所带来的意义。
事后我们对此活动作了全面的分析和总结，一致认为此活动取得了圆满成功，主要优势如下：
一、准备工作充分所有会员集思广益为活动出谋划策，活动中大家尽力宣传，做好每份工作。
二、此活动意义重大，活动中参与者了解到电池污染的危害，并且加强了环保意识。
三、所有师生的积极配合。
四、会员们的辛勤工作为此次活动的成功做出很大贡献。但是活动仍然有些缺点或不足如活动范围小等一些问题。但是总体来讲，此次活动举办成功，相信有了这次经验，以后的活动一定越办越好。
此次活动的成功举办，离不开每位参与者的努力，所以借此感谢所有的同学。在活动中大家体会到环保的意义环保的快乐，以及团结所带来的强大力量，相信以后的工作中，大家会越来越有默契，共同为我们周围的环境做出我们最大的贡献。
环保小组
2016年9月7日
第4篇：废 旧 电 池 回 收
废 旧 电 池 回 收
教学目标：
1、知道生活中常用的电池属于哪一类，能够指出电池各部分 的名字，了解废旧电池的危害。
2、通过实践活动，确立回收废旧电池的意识，培养回收废旧 电池的习惯。
教学准备：
1、师生课前收集各种电池实物和图片。
2、准备好制作废旧电池回收箱的材料和工具。
教学过程：
一、交流展示，引入学习：
1、展示师生课前收集的各种电池实物和图片。
2、说说：电池在生活中的哪些地方使用？
二、电池的分类：
1、让学生观察课文中插图，说说：电池可分为哪几种类型？
（干电池、充电电池、蓄电池、特种电池等）
2、说说干电池的内部结构和各部分的名称。
三、了解废旧电池的危害：
1、你知道电池的哪些部分容易引起污染？自己可不可以随 意去解剖电池？
2、学习课文中的短文，讨论：我们在日常生活中一般是怎 样处理废旧电池的？这样做会有什么后果？（污染环境，危害人类自身健康）
四、了解回收废旧电池的方法与意义：
1、为什么要提倡使用不含汞和镉的环保电池？
2、为什么要进行废旧电池的回收？
五、制作废旧电池回收箱：
1、学生结合课文中插图读懂制作方法。
2、交流制作方法，教师补充说明。
3、学生动手制作，教师及时评价学生作品。
六、课外实践活动：
1、校外开展收集废旧电池的活动。
2、要求学生把废旧电池回收箱放置在家中或社区、街道并注意及时将盛满的废旧电池送到回收站里去。
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