实习日志2_实习日志第二篇
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2012.9.17
今天是第三周的开始，是新的一周是忙碌的开始。从上周开始，我负责两个班的课程，我接受到戴老师的指导，我准备上这周的课程了。
今早，我到办公室，熊老师叫到我：“你备好课了吗？给我说说吧”。说到这位熊老师，她是开学时，学校应我的要求给我安排的指导老师，她是三年级的老师。针对我的备课，熊老师给我说了说新课备课时一般流行：首先，发现信息（与今天学的内容有关）；第二是提出问题，即结合学生发现的信息向今天将学习的内容方向提出相关问题；接着，便是解决问题，而需要注意的是第二、三部分的提出与解决问题最终要回到课本；第四点，结合所学谈谈生活中的相关联事物；最后，在一定条件下，让学生在学校内亲身感受下今天的内容，如认识吨时，40个25kg的小孩总共1吨，找找身边重25kg左右的同学感受下一个25kg的重量，在想一想吨，知道吨表示的物体很重；结尾时，当然不能忘重要的一点：总结，总结是让学生对当天所学形成凝固状态，否则学后一盘散沙很快便被时间之风吹灭了。
2012.9.21
我还记得今天是哪天不？哦，是9月21日，是开学第三周结束了。已经是第三周了，还记得我是从第二周开始接手五年级，就一周而已，我被两个年级弄得够呛的。
这一周以来，我把两个年级的课绰开上，几乎把每天都排满了，而且有几节是请一个实习同学帮忙的，另外再加上批改作业，我下课、中午的休息时间都被占了，我这周可真是太过充实。现在，我有点喘不过来气，日思夜想的盼着周末的到来。我在此的感叹当然不仅仅是指时间安排密布，这一点对我这个恰是青年时代的年轻人而言是完全可以承受下来的，其实最主要的问题是两个班上的上课情况。上课前，我需要做好充分准备，尤其对于实习的我，但是不够勤奋的我承受不了，一个年级时便把我弄得紧张了，现在两个年级更是把我弄晕了。其实，说实话，虽然实话有事展现的事情很丑陋：有几次课，我都只是人到了心未到，上课只是把课时混完，把自己的表面任务按时完成，学生听不懂，我也不知道自己讲的些什么。哎，知道自己这周糟糕透顶了，不过既然到了盼望已久的周末，我就好好调整下，准备下周的实习生活吧。
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