重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05 网络程序开发 课程设计大纲 ok_网络实训课程设计

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《网络程序开发》课程设计大纲

开课单位：计算机科学与工程学院开课学期：第3学年秋季学期

学分：1学分学时：16学时（1周）

适用专业：网络工程（0309）

一、课程设计的目的与意义

本课程设计是配合《网络程序开发》课程而开设的一门实践课程，目的是为了加深学生对使用C#开发网络应用程序的方法及重要算法的理解。通过用C#语言编写若干个相对完整的网络工程实例，让学生更好地掌握网络编程方面的技巧和方法，提高学生综合运用网络专业知识的能力，锻炼学生网络综合编程技能。

二、课程设计的内容

以下设计课题任选一个。

（1）使用Web Service编写列车时刻查询程序；（2）使用.NET的远程技术编写远程控制客户端和服务端；（3）使用.NET技术编写流媒体的在线播放程序；（4）使用.NET技术编写在线翻译程序；

（5）使用.NET技术编写网络五子棋游戏程序；（6）使用.NET技术编写基于HTTP协议的下载工具；

（7）使用.NET技术编写FTP客户端与服务器端；（8）使用P2P技术编写局域网视频聊天程序；（9）使用Web Service编写天气预报程序；（10）使用.NET技术编写局域网广播程序。

另外可以适当增加课题，主要由指导教师掌握，学生也可自拟课题（必须由指导教师核实其内容是否与课程培养目标一致、工作量是否饱满），具体要求由指导教师掌握。

三、课程设计的方式

1、学生分组设计，依据选题难度和工作量每组1-3人，协同完成设计任务。

2、课程设计开始后第一天主要为学生查找资料、选题并填写选题表，最后一天为答辩时间，其余时间由学生自主设计，教师考勤并辅导。

四、课程设计的基本要求

1、要求学生结合具体的网络工程实例，对网络编程技巧和方法有一个整体、深入的认识。

2、要求学生能熟练运用C#和网络协议知识、算法解决具体的网络工程实际问题。

3、分析设计文档按要求打印，同时提交电子文档。

4、软件需提供加注释的源程序（以班为单位刻录光盘），并能正常运行。

5、对于分析设计中未能实现的部分需要加以说明，对于软件中所参考的部分模块或代码需要加以声明，并说明出处。

五、课程设计成绩的评定

1、按优、良、中、及格、不及格五个等级评定成绩。

2、成绩构成：设计文档资料；具体实现设计方案的程序；课程设计考勤登记表。其中平时成绩占总成绩的20%。

3、课程设计基本雷同者，视情况扣分或记零分。

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