测量学实习报告_关于测量学实习报告

2020-02-28 实习报告 下载本文

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测量学实习报告

(一)前 言

测量学是研究和确定三维空间中各种物体的形状、大小、位置、方向和其他分布等的科学,它具有实践性强,责任性要求较高和内容多的特点,其任务主要表现为:确定地球的大小和形状;确定地面点的平面位置和高程;将地球表面的起伏状态和其它信息绘测成图。同时,由于测量学是一门实践性很强的学科,通过对学生自己熟知的地方进行实地测量可以很好的培养学生的动手和思维能力,也能更好地

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让学生把从书本上学到的知识运用到实践中来,达到巩固、扩大和加深课堂上所学理论知识的目的,同时获得测量工作的初步经验和基本技能,培养了学生团队合作的能力,进一步熟练地掌握了测量仪器的操作技能,同时学会了用专业软件将测量的结果绘制成图,为以后的工作打下了较为扎实的基础。

(二)实习的目的、要求和任务

2.1实习目的☆ 通过此次实习,巩固和加深了课堂所学的理论知识,很好的培养了学生的动手能力、团队协作能力以及实事求是的科学态度;

☆ 进一步熟练地掌握了全站仪的使用方法,将外业测量、内业绘图二者有机的结合起来。2.2实习要求

熟练地掌握全站仪的使用方法、操作技能,同时对于仪器的检验和校正有初步了解;掌握测绘工作的基本要求和技能;提高内业成图的能力。2.3实习任务

此次实习要求各个小组提交外业测量的观测记录数据和内业绘图成果以及个人的实习报告一份。

(三)测量仪器和小组成员

3.1测量仪器

此次测量所使用的仪器包括:全站仪一台、三脚架一个(附

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带铅垂)、棱镜两个、钢尺一把、记号笔一支。3.2小组成员

此次测量,我们小组成员主要有:王溢、魏佳钰、方琛、贾晓晶、赵亮、李焕、冀琴、赵时祥、马凯。

(四)测区选择

4.1测区位置

此次测量实习地点为兰州大学医学校区 4.2 实习地点的基本概况

测区范围内,主要包括:学生公寓、食堂、后勤集团、草坪、教学楼、田径场、家属院、网球场、乒乓球场、学校外围、正门、报亭、实验楼和一些独立建筑物。实习主要集中在水泥路面,测量的主要对象是建筑物和公共设施的角落,在测量的过程中,由于多处建筑物形状不规则,建筑物与草坪的间隔距离太小以及行人较多,给实习带来了一定的困难。4.3 选点要求

此次实习过程中,选点是一项重要的任务,选点的优劣直接影响着测量的结果,因此在选点的过程中,应该遵循如下的原则: ★ 安全性 选点应该避免在人流多的地方,一方面有利于测量,另一方面避免全站仪测量时发射的激光对人体产生危害,对于一些确实有必要测量的区域,应选在人流较少时刻进行测量,此外,选点周围应该平坦,视角宽阔,以便测量;

★ 有代表性 选点的地方应该具有代表性,例如建筑物的角落等;

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★ 便利性 基站点选好后,必须做好标记,以便于寻找和检验。

(五)基本外业测量

5.1全站仪使用

1)对全站仪进行基本设置,包括背景灯调节、触摸屏校正以及熟悉数字和字母的输入方法; 2)仪器的调平和对中

★ 安置全站仪

① 打开三脚架,是三脚架的三腿近似等距,并使顶面近似水平,拧紧三个固定螺旋;

② 使得三脚架的中心与测点(基站点)近似位于同一铅垂线上,踏紧三脚架使之牢固地支撑于地面上。

★ 将仪器安置到三脚架上

三角架设置好后,将仪器小心地安置到三脚架顶面上,一只手握住仪器,一只手松开中心连接螺旋,在架头上轻移仪器,直到锤球对准测站点标志的中心,然后轻轻拧紧连接螺旋。

★ 利用水准泡粗平仪器

根据水准泡偏移中心位置方向(偏向哪边,哪边就较高)来移动脚螺旋,具体方法如下:旋转两个脚螺旋A、B,使得水准泡移到与上述两个脚螺旋中心连线相垂直的直线上,然后旋转脚螺旋C,使得水准泡居中。

★ 进行对中

在前面工作做好的基础上,铅垂应该与基站点偏移不大,将仪器

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螺旋松开,轻轻移动仪器即可,如果偏移距离较大,则需要移动仪器,使铅垂大致与基站点对齐,然后再按上述步骤进行调平。

★ 利用管水准器精平仪器

在上述工作:粗平和对中完成后,即可对仪器进行精平,方法如下:转动仪器使得管水准器平行于某一对脚螺旋A、B的连线,再旋转脚螺旋A、B,使管水准器气泡居中(此时,大拇指移动的方向与管水准泡移动的方向一致),然后将仪器绕竖轴旋转90°,再旋转另一个脚螺旋C,使管水准器气泡居中,再次旋转仪器90°,重复上述步骤,直到四个位置上气泡居为止。3)测量仪器和棱镜高度

在利用全站仪进行测量之前,应按照要求用钢尺测量仪器高度和冷静高度,并按要求输入到全站仪中。4)测量

此次实习主要是进行局部测量,使用的方法是导线测量,先用仪器设置测量起始点坐标和后视方向,然后按照选好的点进行测量,测量的过程中,应使仪器上方粗瞄准仪内的三角形顶点、棱镜和人眼保持水平,接着从目镜视野里寻找棱镜,若找到了,应立即固定水平制动螺旋,接着固定垂直制动螺旋,利用水平微动调节和垂直微动进行细微调整,直到棱镜出现在目镜视野之内,点击“测量“按钮,即可进行测量并且记录,如需要转换基站后,则要以已经测过的点(已知点)方向作为后视方向,用同样的方法对其他点进行测量。5.2测量结果检验

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在测量的过程中,为了保证测量的精度和避免出现错误,需要对测得的结果进行检验,此次实习过程中,主要采用闭合差的方法进行检验,例如:对一建筑物,先测其一个脚点,以相邻的脚点为基点,上一个脚点方向为后视方向,依次测量建筑物(规则的)的四个脚点,求闭合差,如果结果不满足要求,则应该重新测量。

(六)内业绘图

在完成了外业测量工作以后,就需要对测得的数据进行绘图,具体步骤如下:

1)导出数据

将全站仪内记录的各个测点的坐标导出,存储为.txt格式; 2)安装软件

此次实习绘图所用的工具为AutoCAD和CASS 7.0,按照要求安装上述两个软件;

3)转化数据格式

绘图所需的数据格式为.dat,因此需要将.txt格式的数据进行转化,首先用excel将.txt数据打开,然后在标号和坐标数据之间插入空格行,并将其另存为.csv格式,最后再将扩展名改为.dat即可;

4)导入数据并绘图

将.dat格式数据导入CASS7.0中(绘图处理→展野外测点点号→展野外测点代码,在打开的选项卡中,选择上述导出的.dat文件),然后加载AutoCAD绘图工具条,将散点连接成图

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并输出。

在内业绘图的过程中,一定要认真、细心,保证同种地物相连,如果有一个点连线出现错误,就会给后续工作带来极大地困难,甚至出现错误。

(七)个人体会

为期五天的测量学实习给我留下了深刻的印象,同时也让我学到了很多东西,测量实习其实是一项很考验人的活,它需要你耐心对待、不屈不挠,认真细心的去摸索其中的规律,通过反复尝试,渐渐的就能明白其中的奥妙了。

通过此次实习,让我深刻的体会到了“理论联系实际“的重要性,以前总觉得课本上学的知识,尤其是仪器的整平对中是一项简单的活,可当自己真正着手干的时候,才发现情况远非如此,当你费了很大周折把仪器整平后,才发现铅垂偏离自己的目标点已经很远,于是只能重新挪动仪器,重新进行整平。刚开始的时候,每次光仪器整平就得花好长时间,当你看着水准泡偏向某一边时,轻轻地挪动对应的脚螺旋,可水准泡老是像一个调皮的小孩一样,笑着脸,嘻嘻哈哈地跑到对面去,没办法,你只得调对面的脚螺旋,就这样每次调都得反反复复弄好多次,一开始感觉挺无辜的,不过等到实践多次以后,慢慢的就明白了其中的规律,之后,每次看着调平的时候,水准泡乖乖的跑到自己的老巢,真是开心极了。

通过此次实习,也让我深刻体会到在测量的过程中选点的重要性,要想把一个建筑物的轮廓很好的显现出来,取点是至关重要。在测杏

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林楼的过程中,这一思想被很好的体现了,由于实际情况下,杏林楼是一个蝴蝶型的,所以在测量的过程中,不能简简单单的取其四个脚点而把它绘成一个长方形,因此在实际的测量中,要考虑到其上的各个脚点,但是当把脚点选好后,基站点又变成了一个大问题,因为在选择基站点的时候,应该尽可能地使其通视良好,以便测量,而且在测量的过程中,应该尽量地少挪动仪器。

通过此次实习,让我们对于课堂所学的理论知识有了更深刻的理解,以前只是机械地学习导线测量、三角测量等,而很少真正把这些方法与实践联系起来,经过这一次实习,让我对这些方法有了一个新的理解,而且也明白了测量过程中,准确及时地检验测量数据的重要性,因为如果有一个基站点出错了,那么接下来以该基站点测得数据都是错误的,再以这些错误的点为基站点,测得的又将是错误的数据,这样依次下去,整个的努力就付诸东流了,所以不要因为怕麻烦而不去检验,只有经过仔细的检验后,才能得出正确的结果,这也是一种实事求是的态度。

此外,团队协作能力在这次实习中也有了好的体现,大家有的负责选点,有的负责测量,有的负责记录,有的负责举棱镜,面对着烈日,大家没有人退却,始终以一颗“雄赳赳气昂昂”的姿态去面对,为了能够让每个人都能掌握各项技能,大家隔一段时间轮流交换一次工作,交换一下自己的经验,保证自己的队员能够很快掌握其中的规律。

此次实习也存在如下一些不足:

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① 对于一些建筑物由于无法取其脚点,使得绘图有些不完整;

② 在测量的过程中,只是对一些基站点进行了检验,而没有做较多的闭合差检验,从而使得一些结果的误差较大;

③ 有些地方取点不合适,例如:杏林楼和前面草坪的距离较近,在测量的过程中,把草坪和杏林楼都进行了取点,但在绘图的时候发现二者的距离太近,以至于作图效果不是很好;

④ 有些点测量不精确,在测量的过程中,由于车辆和行人等因素的影响,使得一些点的测量不是很精确。

这次实习不仅锻炼了大家动手操作的能力,而且也对已有的知识进行了巩固和加深,同时也增强了团队协作的能力,给每个人都留下了深刻的印象。

(八)最终结果图

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