小学校长述职述廉报告_小学校长述廉述职报告
小学校长述职述廉报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学校长述廉述职报告”。
2014年度述职述廉报告
我自2010年9月调入学校，始终如
一、全力以赴推进素质教育，实现自己的教育理想，享受教育成功的快乐。在办学工作中不断创新、大胆突破，注重和谐校园的创建，注重学生素质的培养，取得了可喜的成绩，受到了上级领导和社会各界的一致好评，连年被评为“素质教育先进工作者”、“明星校长”、“优秀党员”、“优秀校长”，现又获得“全市名校长”荣誉称号。现将一年来本人情况汇报如下：
一、悉心学习，努力提高思想道德素养
工作中我始终坚持“以人为本，以诚待人”的原则，不断提高自己的师德修养。严格要求自己，带头执行学校的各项规章制度，做到坚持原则，率先垂范，为人师表、廉洁自律。努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。
（一）德业双修，提升自身水平。
以身作则，持之以恒。工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实，秉公处事，积极营造同事之间相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。坚持学习政治理论，认真学习党和国家的政策法规，提升政治素养。坚持学习管理知识和技能不断地丰富自己的管理经验。学习教学专业知识，以更好地推进学校高效课堂教学改革。
（二）以人为本，改进管理方式。
实行“情感+制度”的人性化管理模式。以诚谋事，实行校务公开，以礼待人，以理服人，以身作则，力求管理能依于理、管于心，使每个人都能尽职、尽责、尽心。
二、求真务实，扎实有效做好学校各项教育工作
（一）注重文化内涵，构建和乐校园。
优化育人环境，狠抓校园硬化、绿化、净化、美化建设，努力改善教育教学条件，配足配齐各种软硬件设施。多举措构建书香校园，努力让学生在参与中学习，在体验中成长。举办丰富多彩的的活动，为学生搭建快乐成长的幸福平台；加强班主任队伍建设，开好家长会，设立家长委员会，落实家访制度，关注留守儿童，开展爱心助学，建设留守儿童活动中心和乡村少年宫，拓宽育人途径。
（二）细化教育管理，建设师资队伍。
细化工作，明确分工，充分调动教职工工作积极性。加强教师队伍建设，努力提高教师职业道德素质、业务水平和工作能力，增强团队精神、敬业精神和奉献精神。
（三）齐抓共管，打造平安校园。
把安全教育列为学校德育工作的重要内容，实行“警钟长鸣”。时刻重视、经常教育、天天提醒，对学生进行系列安全教育，提高师生的安全意识，丰富师生的安全应急技能。
三、敬业爱岗，勤奋工作，不断取得新进展 我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。认真遵守各项规章制度，努力提高工作质量，以校为家，没有无故迟到、早退现象，始终坚守在工作岗位上，我始终认为，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值。
四、廉洁自律，不断加强自身建设
工作中认真领会国家大政方针，关心国家时事政治，努力增强法治观念，正视虚名浮利，正确行使管理职权。全面推行校务公开，财务公开，严格财务纪律。不断改进工作作风，始终告诫自己要坚持“平等、微笑、合作、赞赏”，杜绝“架子、脸色、说教、指责”，增强自身亲和力，充分调动同志们的工作积极性。
在我与同事们的共同努力下，学校各项工作都取得了良好的效果，我校连年在全县督导评估中取得优异成绩，教学成绩日益进步，学校也获得了诸多各级荣誉称号，学校的工作得到了上级部门、社会各界和家长的高度认可。
成绩的取得成为过去，在今后的岁月里，我将一如既往，继续以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、众志成诚，为把学校建设成为一个“德润人心、文明校园”的精神家园而不懈努力。
一学年很快，因为当我正思量着再干点什么工作的时候，一学年就快结束了。平凡的日子好过。一学年又很慢，因为在一年中我常常为自己未能取得什么成绩而惭愧。苦恼的日子难熬。今天......
汪泉小学2016年度校长述职述廉报告尊敬的各位领导和老师们：大家早上好！ 2016年即将告别我们，在这岁末年初的时候，审视和回顾我们的工作和生活，反思我们的思想和行为，无疑是身心的......
弹指一挥间，我到泉北小学工作已经两年了。在上级领导的热情关怀和指导下，在学校全体教职员工的共同努力下，学校的各项工作成效显著。2010年6月，学校获得了颍泉区综治委授予的“......
药惠小学校长述职述廉报告一年来，始终坚持党的教育方针和正确的办学方向，在上级领导的正确指导下，圆满完成各项任务。现总结、汇报如下：一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质社......
一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质我清楚的知道;社会在不断地进步，新的教育理念不断地产生。作为新时期的校长，只有不断地加强学习，提高自身素质，才能适应新时期教育的需要......
