学会正确面对父母的唠叨观后感
学会正确面对父母的唠叨观后感（整理7篇）由网友“MCR”投稿提供，以下是小编收集整理的学会正确面对父母的唠叨观后感，希望对大家有所帮助。
篇1：《学会正确面对父母的唠叨》观后感
我看了“学会正确面对父母“爱的唠叨”一课后，总结出了父母为何唠叨和怎样不用被父母唠叨。
先来讲讲父母为何唠叨？一般父母唠叨我们，都是在学习和生活上，比如做作业不专心，没有按时完成作业。衣服没拿去洗衣机，收回来没叠好等等情况。那父母为何会唠叨呢？父母唠叨我们是在关心我们，想让我们做好来。有可能你会说：没人管那才叫自由快乐呢！其实有父母唠叨是一种幸福，我们应该要好好珍惜，好好谅解父母的用心良苦。所以，我们不应该觉得父母唠叨很烦，我们要把父母放在心里，应该尊敬长辈，好好孝顺父母。
再来讲讲如何不被父母唠叨，首先，我们要提高自己的自律能力，唠叨的原因就是因为我们没有做或者没有做好父母交代的事情。父母把事情托付给我们，就是对我们的一种信任，我们应该积极去做并且把事情认真完成。为了养成好习惯和提高效率，我们还可以制定一个“每日计划表”在上面标注每天每个时间要做什么，这样就可以养成自律的好习惯，自然就没有父母“爱的唠叨”啦！
篇2：学会正确面对父母的唠叨观后感
学会正确面对父母的唠叨观后感
疫情在家，学校很关心我们的心理状况。老师发了好多关于心理辅导的课程文件给我们观看，我看了《学会正确面对父母的唠叨》这一节课之后，我明白了很多事情，也想通了妈妈的唠叨是怎么来的。现在总结出了原因，也想到了如何去解决这个问题。现在我来给大家细细道来。
首先，看了这节课后，我知道了父母唠叨的原因，我总结了三个要点：
1、爱玩电子产品。在家上课我们总用到手机，会利用下课时间马上去玩别的.游戏，因为玩的太入神了，甚至忘记了上课时间，也把做作业的时间也用来玩游戏。我也不例外，这时，妈妈会说：“你怎么还在玩手机(或者别的电子产品)?”这个时候，我们会有各种反应：如回避、狡辩等。
2、作业正确率不高。我相信，每个人的作业会出现“错比对更多”的现象，这时父母也会唠叨起来：作业为什么这么不认真，不是都学过讲过的内容吗?这样都还会出错，上课的时候你在干嘛的，神游吗?
3、心散、心思完全不在学习上。周末到了，我们一心就只想着玩，但是却没有想到自己没有掌握的学习内容。父母检查到我们没有掌握的知识我们都没有完成会，这时妈妈也会唠叨：为什么总想着去玩，能不能把时间用在学习上。这个时候的我总会很反感，但是却没有去反思。
这些都是父母唠叨的起因，但是，这些问题要怎么去解决呢?就拿电子产品的问题来说吧，可以和父母商量好使用电子产品的时间。经过父母的同意，我们能够去遵守的话，这个唠叨就避免了。最后，我认为这些“唠叨”产生的最主要原因还是不懂得去换位思考。父母总想我们成才，而我们总想着玩。我们不懂站在父母的角度去想，总是一而再再而三去顶嘴、去辩解。可是这样一来，父母越说，我们越叛逆。这样父母就会不断的一次次的说，就变成了所谓的“唠叨”。所以，跟父母之间应该好好去沟通说好定好规划。并且我们严格遵守，这样父母就不必“唠叨”了。
篇3： 学会正确面对父母爱的唠叨心得体会
学会正确面对父母爱的唠叨心得体会
谁对我们最好?谁对我们的信任度最高?又是谁，望子成龙，望女成凤?对，是父母!
在前几天，老师让我们用手机看张老师的.心理课。看完后，我开始反思自已。
有一次，我刚上完课，那时我有点手酸，就躺在床上。可妈妈一看，立马发火了：“怎么回事?又睡觉!几点了!再睡就变成猪了……”我一听，完了，又念紧箍咒。我马上反抗：“我刚上完课，就躺几分钟。你知道我有多累吗?真是，坐着说话不腰疼。”“什么?你有本事再说一次!信不信我打你啊!”话音未落，一个“九阴白骨掌”落在我脸上。我一生气，把门一推，躺在床上大哭。一连几天不理她。
听完了张老师的心理课后，我才明白，妈妈说我是因为她怕我学习落后，心太散，太疯了。我知道后，与妈妈聊了一下我当时的想法。妈妈也承认她当时太冲动了，没问明白我怎么了就骂。妈妈与我聊了 一会儿，就决定以后先明白我怎么了，再下结论!
同学们，你们有过像我这样的事例吗?如果有，那么你们有没有与父母商量出一个好的结果呢?如果有，就祝福你们。如果没有，就建议看一下心理老师张老师的课，祝你们与父母早日和好!
篇4： 正确面对父母爱的唠叨观后感
正确面对父母爱的唠叨观后感
南方医科大学赵静波教授给我们讲了一个故事：一个非常有名的`专栏作家，他的孩子大概是七、八岁，有一天，他正是文思泉涌的时候，但是他的孩子过来要他跟他玩，他呢又不想直接拒绝孩子，就灵机一动，就借助旁边的一张世界地图，就对他儿子说：“我跟你玩一个游戏，如果你做好了爸爸就陪你玩”。他没想到孩子竟然答应了，是什么游戏呢？他就把那张世界地图撕得粉碎，然后把这些碎片拿到一个房间，他就跟他的孩子说：“如果你能把这张地图拼好了我就跟你玩”。他又没想到孩子又答应了，他偷偷地笑，心想：这个世界地图那么复杂，没有三四个小时是拼不出来的，那我趁这这个时间就可以专心写作了。结果没几分钟孩子过来说他已经拼好了，他觉得不可能吧，就跟孩子一起去那个房间，真的！孩子已经把世界地图拼好了！爸爸充满好奇地问他的孩子：“你懂世界地图的吗？”孩子说了一句非常有哲理的话：“爸爸，我不懂世界地图，可是这张地图后面有一颗心，我把这个心拼好了，地图也就拼好了。”通过这个故事，我懂得了，一个人的心对了，他的世界就对了。
父母是我们最亲近的家人，他们所做的一切都是为了我们在成长的路上快快乐乐过上安逸的生活，父母唠叨我们吃饭要快点，其实是想锻炼我们分秒必争的能力；父母唠叨我们平时要多看课外书，其实是想让我们吸收更多优美词汇；父母唠叨我们自己事情自己做，其实是想我们独立成长……
父母许许多多的唠叨，不就是爱我们的表现吗？
篇5：《正确面对父母爱的唠叨》观后感
《正确面对父母爱的唠叨》观后感
我们的父母其实都是很爱我们的，虽然有时他会骂我们几句，但这都是爱的唠叨。
每次在我拿手机玩游戏的时候，爸爸妈妈的眼里全是担心，这时他们就会开启爱的唠叨模式，他们会问你许多关于学习的问题，同时也会告诉我们不要总是玩手机，总是玩手机对眼睛不好。
父母的唠叨其实是对我们爱的表现，在父母眼里，自己的孩子永远是长不大的，正是因为有这种心理的因素，才会一遍又一遍的唠叨，是为了把自己的人生经历中所经历的经验告诉你，使你在人生的道路上少走弯路，其实，我们再深入想一想，也许就会明白，父母的唠叨可能是因为我们的学习，更何况，天底下有谁的父母不疼爱自己的'孩子呢?
既然是为了我们的学习，我们又怎能为了这样的事与父母顶撞，为什么我们就不能试一次听父母的话呢?
在这个漫长的假期里，爸爸妈妈天天都十分忙，但他们总是会抽出一点点时间来教我们学习，不希望我们比其他孩子差，所以我们应该每天都自觉的去上网课，做好每天的作业，不让爸爸妈妈为我们操心。
我们应该正确的面对父母爱的唠叨，不是把它当作最烦的话语。
最后我想对爸爸妈说:“我爱你!”
篇6：父母如何教孩子正确面对失败
父母如何教孩子正确面对失败
我们成年人都知道，现实世界并不总是公平的，所有努力也不一定都有好的结果，甚至我们可能有许多努力还没有被人看见。同样，孩子的世界也是如此。因此，家长如果要奖赏孩子，应该着重在孩子努力的过程与态度上，而不应依据外在条件或别人的评价以及取得了什么成绩。在全球化竞争如此激烈的今天，当来很多人才一起竞争有限的机会时，我们应陪伴孩子接受自己的平凡，教孩子学会如何面对失败，体会到即使自己学业不算优秀或在各种能力竞赛中比不上别人，也仍然是一个有价值的人。甚至在被家长误解、被同学排挤或者被老师不公平对待时，不会因为委屈、愤怒而走向极端，造成不可收拾的后果。这些都需要平常让孩子培养纾解自己情绪的渠道，建立宽容且自在自足的`生活态度。
孩子若是学习成绩不好，但在班上人缘不错的话，保持快乐心情的机会比较高。因此，同理心的培养，懂得体贴关心别人，是让孩子维持良好人际关系的基础。若是孩子资质普通，在学校一般的评比中都是殿底的，家长就要想办法从他们有兴趣的科目甚至是休闲活动中，找机会让自己公开表现，以此建立信心。当孩子有了真正的自信，就不会在乎来自别人的评价了。同样，丰富孩子精神生活也非常重要，若让他们从小能够经常接触音乐、艺术和大自然，这些永恒且不变的美感与生命力，会在他们面对磨擦与伤害时，产生积极的力量。
当孩子遇到挫折时，能够跟家长倾诉自然是最好的。但很多时候，他们不敢讲、不想讲，可能是因为他们曾经隐约透露过，但被父母亲忽略了，或当时没处理好而丧失信心，也很可能不知从何讲起，还觉得没有人理解他们，干脆埋藏在心底，自己承受。
家长在平常，要增添与贮存孩子面对困境与挫折时的能量，以及让孩子知道即使自己很平庸但还是可以很快乐。可以找一些适合的电影推荐给孩子看。剧中主角曾经遭受伤害(背叛、排挤、误解)但是，最后总能闯过难关。这些影片可以帮助孩子在以后碰到同样困难时，有信心去面对以及学会寻找解决困难的方法。
篇7：孩子比赛输了，父母该如何教孩子正确面对
孩子比赛输了，父母该如何教孩子正确面对
孩子比赛输了，父母该如何教孩子正确面对跆拳道、围棋、乒乓球……这些运动能使孩子变得强健，对掌握礼仪也有帮助，也许父母们是这么想的吧？所以现在联系这些的孩子也越来越多。
但是这些都有一对一的比赛。既然是比赛，那当然既有获胜的人，也有输了的人。要是获胜了，那没什么问题，大都本人欢欣鼓舞，父母说些“太棒了太棒了”的话而已。但关键是孩子输了的时候怎么办？
上届比赛曾获得很大的胜利，但这一届在第二轮就败下阵来，不免非常沮丧；或者是心里早已下定决心今年要取得好成绩，但结果还是惨败，也许会令人心灰意冷。
这种时候，有些父母显得比孩子更懊丧，“那裁判真奇怪，我们明明可以胜利的”“对方的犯规都没判，真差劲！”有时他们会这么说。这样，他们就会让自己的孩子成为一个不能正确接受失败的人。
老老实实地承认：“输啦”，这不是很好吗？
如果孩子看上去懊丧，那只要说“很后悔吧”，安慰他一下就行了：如果显得垂头丧气，首先也要接受输了的事实：“真是遗憾啊。”
如果你要鼓励他、希望他今后继续加油，那有两点很重要。
首先，虽说结果是输了，但孩子的可取之处应予以肯定。这并不是要和对方比较自己哪儿更强，应该关注的是孩子的成长过程。
“你已经敢于主动出击啦。”
“你真沉着啊，很善于观察对方的动向。”
“你直到最后也没有放弃比赛，这点很了不起。”
还有一点，如果孩子有“下次一定要赢”的愿望的.时候，那就要让孩子考虑，为了获胜应该怎么做，怎么练习才好？哪些弱点还需要克服？怎样才能使自己获得提高？有了具体的目标，孩子练习的时候就会出现良好的变化。
这样，输掉的比赛，将变成今后获得飞跃的机会。
但是，也有些父母采取斯巴达克斯式的教育方式：“不管怎么样一定要赢！”就是观战时也显得与众不同：“加油啊、加油”“给我攻击那儿”“机会来了，快上！”他们比孩子都紧张。赢了则大声喝彩，输了则大发雷霆。还有父母则是使用物质刺激的方法：要是赢了，一定给你一份大奖品。
这样的父母觉得：正因为肩负着父母的期待，孩子才会去努力取胜。父母如果说些胜也好输也好只要努力就行了之类的话，孩子的进取心就会不足。
果真是这样吗？
孩子对于挑战的愿望，不是从父母“绝不许失败”的逼迫中产生的，而是有了“即使失败，也要付出最大的努力”这种精神才会产生的。
为了满足父母期待而“绝不能失败”，所以拼命加油，这样的孩子最后总会松懈、放弃。
在自己内心产生“我要更进一步”这种愿望并不断进步的孩子，他们不管是顺利的时候还是受到挫折的时候，都能获得有益的成长，当他们在一个个小失败中受到锤炼，就能在更关键的时候发挥出自己的力量。
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