参观枣庄附小后的感想_枣庄师范附小学习有感
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参观枣庄附小后的感想
——房台中心小学 黑志美
11月18日,我们在教办领导的带领下到枣庄附小参观学习，所观各个方面，让人目不暇接。其学校环境优美，教学设施完善，办学理念先进，学校内部管理高效，让我受益匪浅，不虚此行。
首先映入眼帘的是教学楼上方“写规范字，做文明人”八个大字，体现出了该校的办学特色和教育理念；学校喂养的鸽子让学生体验到人与自然的和谐相处，从小培养他们热爱自然，保护环境的意识。
让我惊叹的是，课间操时间，学生伴着《时刻准备着》的旋律，踏着节拍走出教室，秩序井然的从三楼到操场。可见，该校常规教育稳步扎实，校长办学思想高深，将规范行为与锻炼身体巧妙结合，同时在无声中增强了学生的安全意识，避免了安全事故的发生。
该校的“走廊文化”也让我耳目一新，无处不给人一种精神享受，美的熏陶。这一切形成了浓厚的校园文化氛围，陶冶着学生的情操，达到了润物细无声的理想教育境界。
这次考察，让我对我校的特色建设和校园文化建设有了新的思考与认识。
（一）以剪纸为主题的特色学校建设
自2008年起我校在上级领导的指导下，开始探寻一条属于我校的特色学校建设道路。从最初的诗配画、画配诗人文雏形到今天我校结合自身实际与师资力量，最终确定的以“剪刻完美，立做好人”为主题的剪纸特色，我校全体师生共同努力、建言献策、不断学习，为学校的特色建设贡献出自己的智慧。本学期，我校师生齐参与制作了“文化长廊”，展示了教师与学生中剪纸、绘画、书法等方面的佳作。课间活动时，学生经常汇聚于此，互相探讨、互相切磋、互相学习剪纸、绘画等方面的知识，在提高动手动脑能力的同时，也提升了自己的审美。今后，我校还会充分利用电视、多媒体及美术课、综合实践课等，不断提高学生的剪纸、绘画、书法能力，潜移默化中提升学生的艺术修养，起到德艺双馨的作用。
（二）以儒家文化和经典诗文为主的校园文化建设
我校一向重视对学生的传统文化教育，而儒家文化在传统文化中占据相当重要的地位。同时，我校十分重视学生的养成教育，如尊敬师长、孝敬父母、团结同学、爱护公物、勤俭节约等美德。《弟子规》集儒家思想文化之大成，对学生身心发展和道德素养会有深刻的影响。我校自2009年起要求学生背诵《弟子规》，每到大课间，全校师生在操场齐诵《弟子规》，形成了良好的人文氛围，对学生的养成教育也起到了助力的作用。另外，我校还重视学生古诗词的背诵，结合环境熏陶“让每一面墙壁会说话”，如每个班级的“每日必背”，常换常新的黑板报，宣传栏及“子规壁”“感恩墙”“文化长廊”等。
此外，我校在今后还要继续重视班级文化建设，卫生及安全方面的教育，重视教师队伍的继续教育问题等。
特色学校建设是促进学校发展的永恒主题，是学校教育的灵魂，我们要不断的学习、探讨，借鉴优秀学校的经验，将我们房台小学办成一所学生向往、教师幸福、家长放心、社会满意的学校。
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