外出学习心得_外出学习心得体会
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外出学习心得孔文媛
一睹名师风采，走进名师课堂，现场观摩学习，聆听大师教诲，是每个普通老师的心愿。非常有幸，2013年9月28日，赴薛城二十
九中参加了为期两天的英语年会，会上，三位优秀教师进行了精彩的展示，纯正的发音、流利的口语、娴熟的教学技巧、精致的板书、亲
切的教态、良好的综合素质等，令人叹为观止。
通过这次活动使我受益匪浅，让我领略到了名师的风采，学到了
宝贵的教学经验。而后省教育界的专家进行了点评，然后还安排执教
者、点评专家与观摩教师互动，现场答疑，活动会场气氛热烈，洋溢
着浓厚的学习氛围，让人受益匪浅。通过学习为我以后的教学工作起
到了点云拨雾的作用。下面就谈谈我的感受体会：
一、调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人。
调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人，是新课标的重要
特点。高静老师在上课的时候注重学生能力的培养，注重主体参与。
这节课互动模式多样，激起了同学们对英语学习的兴趣，营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围，老师非常地有激情，最终与学生融为一
块儿，课堂活跃，学生学习积极性逐渐提高，让学生真正成了课堂的主人，效果非常好。所以教师在每个教学环节中对孩子的要求一定要
清楚明确，难易适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么时，才有
可能干好这件事；而问题太难孩子会无从下手，太容易又没意义，这
都会打击孩子的积极性。
二、教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。
陈丹老师的这节课就充分表现了这点，无论从发音还是上课的技
巧来讲，都体现了一位年轻教师的专业素质。她这节课的构思好，能
把这几个简单的单词串成一首歌谣，让学生在这种非常轻松愉快的情
景中学习语言，并且设计了多种任务来完成单词的学习。老师把歌谣
分解成一句句来学，这样就不会让学生学得那么累，学生也乐于学并
且效果也好，他们不至于学得没兴趣，而且学生很容易就掌握了。
通过这次听课，大家开阔了眼界，看到了自己的不足。同时我对
自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的语言更优美？怎样让孩
子们喜欢上英语课？怎样培养孩子们的英语口语表达能力？相信通
过自己的不断努力，一定能拉近距离，不断进步。
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