培训心得体会_培训心得体会2
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培训心得体会
非常荣幸参加了市纪委于2013年5月6日至10日在方山党纪教育基地举办的全市纪检监察派驻机构干部培训班。这次培训班主要围绕党的十八大精神、反腐倡廉形势教育、纪检监察业务技能培训等问题进行了深入细致的学习。培训中通过专家讲解、领导授课和培训中心采取的“讲”“议”“考”三种形式极大地提升了培训的实效，使每位学员都学有所得、学有所悟。
在这次培训中，我严格遵守培训班纪律，认真听讲、积极思考，出色完成了培训计划，达到了预期目的。主要表现在：一是通过培训学习，使自己的理论水平有了新的提高，使我们全面、系统地了解了党风廉政建设和反腐败工作的形势、工作方法等理论知识，对于提高我的专业理论素质，用理论指导实践，更好地做好纪检监察工作具有积极作用。二是纪检监察的业务技能得到了增强。由于时间紧，安排的课程不多，但针对性强，如信访举报、查办案件、案件审理、文书处理等业务工作的程序规定和一些常用的方法技巧，使我们对业务知识有了一个较为全面准确的把握。现将参加学习培训班的一些心得汇报如下：
一、明确职责，增强了做好纪检监察工作的责任感和使命感
作为一名单位的纪检组长，通过这次学习，使我更进一步明确了自己的工作职责。明白了单位纪检组长是县纪委监察局机关的重要组成部分，充分认识做好纪检组长的各项工作，关系到我县反腐倡廉工作的全局是当前反腐败斗争形势发展的迫切需要。这项工作领域十分广阔，每个纪检组长都要充分认识这项工作的重要意义，进一步增强工作的责任感和使命感，在抓好部门的党风廉政建设和反腐败工作中，发挥重要的作用，作出应有的贡献。作为一名派驻纪检干部，要正确处理纪检监察工作与业务工作的关系。抓好纪检监察工作与业务工作的结合点，把纪检监察工作融入到各项业务工作之中，突出各部门纪检监察工作的特色，高标准、高质量地完成纪检监察各项工作任务。
二、把握方向，深化了对党的十八精神的学习贯彻 这次培训班，除了学习有关纪检监察业务外，重点还学习了党的十八大精神。党的十八大报告中明确提出：“要坚定不移反对腐败，永葆共产党人清正廉洁的政治本色；要坚持中国特色反腐倡廉道路，全面推进惩防体系建设。不管涉及什么人，不论权力大小、职位高低，只要触犯党纪国法，都要严惩不贷。……”这就为今后一段时期的党风廉政建设和反腐败工作提出了新要求。作为一名纪检监察干部，更应用实际行动认真学习领会、带头贯彻落实，不断开创党风廉政建设新局面。要通过认真学习党的十八大精神，进一步提高党的领导水平和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险能力，始终做到立党为公、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系，具有十分重要的意义。
三、提高素质，强化了对做一名学习型干部的认识 这次培训学习是做好工作的需要，是完善自我的需要，也是提高自身精神境界、保证人生正确方向，使自己少犯或不犯错误的需要。通过学习，进一步加强党性修养和锻炼，牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。要自觉把学习当做一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求，认认真真地学，扎扎实实地学，努力使自己成为学习型的干部。这次的培训是短暂的，但学习是永无止境的。把集中培训转化为经常化学习，保持与时俱进的精神状态，使自己具有深厚的理论功底和精湛的业务技能，成为胜任工作的行家里手，顺利推进本单位本部门的工作，是培训学习的最终目的。为此，今后我仍做到： 一是继续学习，把自己塑造成学习型干部。学习有一个转化提高的过程，必须坚持不懈地学习，不能浅尝辄止，蜻蜓点水。在方法上，不仅要向书本学习以增长知识，还要向他人学习，向实践学习，以提高能力。因此，无论我们纪检监察干部工作任务有多重，时间有多紧，都必须及时加强学习，善于学习，要树立“学习为本”、“终身学习”的理念，坚持学用结合，开拓创新，做到“学习工作化，工作学习化”，率先使纪检监察干部成为学习型干部，从而提高工作效率和水平。二是爱岗敬业，成为服务型、责任型的干部。作为纪检监察干部要把“本事”用在为人民服务上，用在纪检监察工作上，以良好的精神状态和饱满的工作热情投入到纪检监察工作中去。坚持“两手抓”，学会“弹钢琴”，在努力抓好纪检监察工作的前提下，兼顾其他工作，不能因抓其他工作而忽视纪检监察工作，不能让分管工作影响和冲击了正常的纪检监察工作，也不能“种了别人的责任地，荒了自己的责任田”。三是强化措施，把自己锻炼成落实型干部。要以这次培训学习为新的起点，理清思路，坚定信心，迎难而上，使本单位的工作有新的起色，从而为推动全系统整体工作做出应有的贡献。作为纪检监察干部，要增强政治意识、大局意识和责任意识，以地税系统党风廉政和反腐败工作大业为己任，自觉地按照市局的工作要求，不折不扣地完成各项工作任务，保证时间、保证质量，决不拖后腿。特别是县纪委和市局纪检组做出的安排部署事项，必须积极的、认真地去落实，不得以任何借口推诿和拖延。要强化目标意识、绩效意识，把敬业精神作为衡量学习是否深入的重要依据，要用工作完成情况来检验学习效果，以工作实绩论业绩，开展“比敬业精神，比务实作风，比工作实绩”的竞赛活动，形成单位上下人人争先进，个个创一流的良好局面。
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