学习不做“甩手掌柜”心得体会_不担当不做为学习心得
学习不做“甩手掌柜”心得体会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“不担当不做为学习心得”。
学习不做“甩手掌柜”心得体会
教师：康丽平 虽然课改要求让学生自住学习，培养学生动手实践能力。但是学生现有的知识水平和学习习惯决定了我们不能做‚甩手掌柜‛，下面结合自己的一点教学实践，粗浅的谈谈自己对‚教师不能做甩手掌柜‛的认识。
通过实践课程改革教育，学生变化很大，课堂变化很大。首先，上课没有一个睡觉的了。其次，学生讨论很热烈，回答问题非常积极。再次，我发现了许多平常‚不为人知‛的人才，平时‚貌不惊人‛的同学，忽然的一次回答，一次讲解，让我们眼前一亮，甚至给了我们‚惊艳‛的感觉。不过，在一派生机盎然，热热闹闹的场面的背后，我们应该注意以下几个问题。
1、重视学生讨论的环节，逐步提高小组讨论的实效性。我们的课堂既然要学生讨论，就要给学生充分的时间和空间，我在听课的时候，经常看到这样的情形，教师让学生讨论，结果还没讨论几分钟，老师就叫停，学生意犹未尽，讨论的半生不熟，这样的讨论除了浪费时间，别无它用，只是个形式而已，学生的思维得不到发展，既然觉得讨论的环节有用，就要让学生充分讨论，让学生交流，质疑，辩论，总结，哪怕少设计几个教学环节和教学内容，只要学生思维能得到发展，这比多给他灌输多少知识都有效。另外，我们应逐步引导学生讨论的实效性，首先，应培养好小组长，利用他们的组织能力和知识经验，有效的组织小组活动，其次教师在开始阶段可适当参与小组讨论，和学生们一起讨论，帮助他们提高讨论的效率。
2、注重‚生生‛点评的质量。学生之间相互的点评，有利于发展学生的思维，但开始阶段不容易把握住重点，我们可以在学生点评之前，给学生提供一个评判标准，这样学生就能有的放矢了。
3、注意教师的实事引导和点拨。我们把课堂还给学生，并不意味着老师在课堂上就无所事事，我们不过多的干预学生，不限制他们的思维，但可以起到‚穿针引线‛的协调作用，或是‚抛砖引玉‛的引导作用，有时教师一句巧妙的点拨，可以‚盘活‛整个课堂。
‚不做‘甩手掌柜’‛，让我们引导学生掌握自主学习的方法和策略，才能有效提高学习的效率。我们应该像郭思乐教授说的那样，做一个‚牧者‛，把学生领到水草丰沃的地方，让他们自由的寻找和收获！
甩手掌柜软件简介甩手掌柜网店管理软件是深圳市华通易点信息技术有限公司开发的国内第一个专注于跨平台多任务网店管理的电子商务软件技术及应用服务的软件。甩手掌柜网店管......
不做两面人学习心得体会学习习近平讲话精神，坚决不做两面人，下面是查字典范文网小编整理的坚不做两面人学习心得体会，欢迎阅读参考! 不做两面人学习心得体会一于细微处见精神，于......
心得体会是我们在学习和工作生活中深思熟虑的结果，它可以帮助我们总结经验，提高自己的能力。写心得体会时要注意用词准确，力求用简练的语言表达自己的观点和感受，使读者能够快速......
通过总结心得体会，我们可以找到自己的优点和不足，从而更好地发展自己。怎样写一篇有价值的心得体会是一个需要思考的问题。这里为大家提供了一些写心得体会的范文，希望能够对大......
总结心得是思考自己所经历的过程和结果，以便更好地改进和提升自己。写心得体会时，要确保逻辑清晰，观点明确，条理合理。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文，相信可以对大家的......
