专业暑期儿童关爱活动心得体会及感悟大全(19篇)
2023-11-01 21:17:44 其他心得体会 下载本文
写心得体会可以激发我们对学习和工作的动力,让我们更有目标和方向。要写一篇较为完美的心得体会,首先需要明确总结的对象和范围。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和学习。
暑期儿童关爱活动心得体会及感悟篇一
随着暑假的到来,许多家庭开始了孩子们的暑期生活安排。为了让孩子们度过一个有意义的暑假,许多机构和社区组织了各种各样的暑期儿童关爱活动,为孩子们提供了丰富多彩的旅游、体育、文化等方面的教育和娱乐活动。在参与暑期儿童关爱活动的过程中,我深有体会,以下是我的一些心得体会。
第一段:接受多方面的教育和培训
在此次暑期儿童关爱活动中,我参加了许多不同的项目和课程,比如旅游、体育、绘画等,这让我在短时间内接受了多方面的教育和培训。通过这些活动,我不仅学到了新知识、新技能,而且增强了自己的体质和能力、拓宽了视野、提高了综合素质,还让我认识到自己的兴趣和潜能。这些课程的学习对我的未来学习和发展具有很大的帮助和启示。
第二段:拓宽交际圈和增强人际关系
活动中,我认识了很多新朋友,有些来自不同地区或不同学校,有些与我同龄,有些比我大几岁。在活动期间,我们一起分享快乐、一起面对困难、一起取得进步,共同建立了一种深厚的友谊。这些交流和互动不仅拓宽了我的社交圈,还增强了我的人际关系与交际技巧,培养了我的团队协作精神和领导能力。这种交际和团队合作是我今后在社会中工作和生活中所必须具备的能力和素质。
第三段:养成良好的习惯和品质
参加这些关爱活动之后,我还养成了一些良好的习惯和品质,比如按时起床、保持个人卫生、讲礼貌等等。活动的老师和辅导员时刻关心和提醒我们,他们为我们提供了一个优秀的榜样,激励我们树立正确的人生观、价值观和行为规范,养成了健康、积极、向上的习惯和品质。
第四段:提高自我管理、自我服务和自我保护能力
在活动中,我们要自己独立完成部分任务,比如组织活动、做保洁、照顾小朋友等,因此我们要有很强的自我管理、自我服务和自我保护能力。活动的老师和辅导员也会为我们提供各种养护方法和知识,比如简单的医疗常识、安全法规、实用技能等等。这让我受益颇多,不仅提高了自己的知识储备,还养成了安全、自立和负责的生活态度。
第五段:感悟孩子生活的“自由”和“责任”
在这些暑期儿童关爱活动中,有时纪律和规矩并不像在校学习中那样严格,孩子们有很多自由支配的时间和场所。但自由是有限度和条件的,孩子们也要在这个自由的基础上有责任地对待自己和对待他人,变得更成熟、更自信和更有担当。同时,这些活动也让我和孩子们更加感悟到,孩子的生活也需要“自由”和“责任”的平衡,这需要家庭、教育机构和社会各方面的关注、支持和配合。
总之,暑期儿童关爱活动让我度过了一个充实而有意义的暑假,让我学到了许多新知识、结交了许多新朋友、养成了许多新的习惯和品质,增强了自我管理、自我服务和自我保护的能力,认识了自己潜在的兴趣和能力,并让我更加深入地感悟了孩子生活的各种需求和挑战。我相信将来,这些经验和收获对我的成长和发展有着重要的作用和意义。
暑期儿童关爱活动心得体会及感悟篇二
儿童志愿活动是培养孩子社会责任感和团队合作精神的重要途径,通过参与志愿活动,孩子们可以学习到很多知识和技能,并且体验到帮助他人的愉悦感。在过去的一段时间里,我有幸参与了几次儿童志愿活动,其中的点滴经历让我深受感动,也让我对人生有了全新的体悟。
第二段:参与感悟
第一次参加儿童志愿活动,我被安排到一所贫困山区的小学,为学生们进行辅导。这些孩子们生活的环境非常艰苦,但他们却对学习充满了热情。和他们一起度过的一个下午,让我深刻地意识到自己所拥有的一切是多么宝贵。我开始更加珍惜学习的机会和资源,时刻提醒自己要努力学习,为自己来自不易的生活创造一片更美好的天空。
第三段:成长感悟
在参加儿童志愿活动的过程中,我逐渐明白了一个道理:成长不仅仅是个人的事情,也是与他人相互影响的结果。通过志愿活动,我和其他志愿者们共同努力为需要帮助的人们提供力所能及的帮助。在这个过程中,我学会了如何与他人合作、如何倾听他人的需求,并尽自己的最大努力去满足他们。这样的经历让我明白,一个人的力量虽然有限,但当我们团结一心,凝聚起来,我们的力量就是无穷的。
第四段:社会责任感
参加儿童志愿活动不仅是一种体验,更是一种责任。通过这些活动,我认识到自己作为一个社会成员,有责任帮助他人、为社会做贡献。我意识到在自己能力范围内,尽可能为他人提供帮助是我的责任,也是我作为一个积极向上的人应该追求的目标。每次参加志愿活动后,我都有一种满足感和成就感,这种感觉让我更加坚定了我要将志愿活动作为我未来生活的一部分的决心。
第五段:未来展望
通过参与儿童志愿活动,我收获了很多,也学到了很多。在未来,我希望能继续参与志愿活动,并将其作为一种生活方式贯穿于我的个人生活和学习中。我希望从自身做起,影响更多的人关注和参与志愿活动,让我们的社会变得更加美好。同时,我也希望能够通过志愿服务的机会,结识更多志同道合的朋友,一起为社会进步贡献自己的力量。
总结:通过参与儿童志愿活动,我不仅收获了快乐和成长,更增长了社会责任感和团队合作精神。这些经历让我明白了助人是一种快乐,也是一种责任。我希望将这种精神贯彻到自己的日常生活中,为他人做一些微小的贡献,并影响更多人参与到志愿活动中,共同创造一个更加美好的社会。
暑期儿童关爱活动心得体会及感悟篇三
一开始对”留守儿童”这词有些陌生,只听说过,不明白具体代表什么,而经过学校跟留守儿童结对这样的活动逐渐了解起来。由于父母外出务工经商,大批未成年人留在户籍所在地而不能和父母共同生活,因而由祖父母、外祖父母或亲友抚养、教育和管理,就这样,一个新的弱势群体“留守儿童“构成了。他们普遍存在亲情缺失和家教缺位,在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题。所以学校组织了与留守儿童结对的活动,开展了一系列的工作,帮忙他们解决学习生活中遇到的实际困难和问题,促进他们健康成长。
在关爱留守儿童结对活动中,第一眼见到林鑫感觉他是活泼的小男孩,可是与他交谈时感觉他还是比较内向的,记得当时问他一些情景时,会犹豫会儿再说,有时就会点头,也可能怕生吧。可是,他始终都是带着可爱的笑容。
有时经过电话询问他的一些情景,可是很多时候会出现问题,就是与他奶奶的沟通问题。都是用方言讲话,也听不懂普通话,没办法仅有联系在外打工的妈妈,所以交流的时间减少了。从这样的情景能够看出周围的环境对留守儿童影响极大。
留守儿童缺失的是亲情,而作为代理家长的我们虽然不能让他们感受到父母般的亲情,可是我们能够用我们的'行动,让他们体会到社会上还有人关爱他们的,这世界是充满爱的。尽自我所能帮忙他们,这是我们的义务,也是我们的职责。伴随着他们的成长,我们也在逐渐地成长。
经过这样的活动,我想我学到了许多。最重要的是,“留守儿童”在我心中不再是简单的一个概念,简单的一个特殊群体,而是一个个儿童无比沉重的现实处境,是一个个残酷而又无奈的生活!因而,每个人都要从心底萌生职责感,关注留守儿童问题,用心去关爱他们。
同时,作为班主任的我们应当充分利用自我的优势,不仅仅关注留守儿童,对于社会上的弱势群体,我们都应不遗余力地去帮忙他们。当然,也要让更多的群体关注他们,确切地给予帮忙。因为社会的和谐,需要你我共同维护;社会的稳定,需要你我共同坚持。
从此刻做起,从身边做起。即使一点点的付出,也是不小的贡献。只要有心付出,就能收获欢乐。
暑期儿童关爱活动心得体会及感悟篇四
在参加儿童志愿活动之前,我和我的小伙伴们都进行了一系列的准备工作。首先,我们上网搜索了一些志愿活动的信息,了解了活动的背景和目的。然后,我们组织了几次团队会议,讨论了我们的角色和职责,并制定了工作计划。最后,我们还准备了一些志愿者的装备,包括志愿者服装和必要的工具。这些准备工作让我们对活动有了更深入的了解,也提高了我们的团队合作能力。
二、活动中的感受
参加儿童志愿活动是一次非常有意义和难忘的经历。活动中,我们和孩子们进行了分享和互动,让他们感受到了爱和关怀。我们组织了一些游戏和竞赛,让孩子们忘却了烦恼,笑声充满了整个活动场地。同时,我们还帮助孩子们完成了一些学习任务,提高了他们的学习兴趣和能力。看到孩子们的笑脸和成长,我们感到非常欣慰和骄傲。通过这次活动,我们不仅收获了快乐,也学会了关心他人和付出的重要性。
三、活动后的反思
回顾这次儿童志愿活动,我们发现了一些需要改进的地方。首先,我们的沟通方式有待提高。有时候,我们对孩子们的指导和引导不够清晰,导致他们对任务的理解存在偏差。其次,我们的时间安排不够合理。有些任务的时间安排过长,导致孩子们感到乏味和疲惫。最后,我们在活动中的纪律和秩序管理不够严格,导致一些孩子的行为不受控制。通过反思,我们决定在下次活动中改进这些问题,提高自己的团队管理能力和沟通能力,让活动更加顺利和有效。
四、活动带给我们的收获
参加儿童志愿活动给我们带来了许多收获。首先,我们学会了服务他人和关怀他人的重要性。通过这次活动,我们深刻体会到了帮助他人的快乐和成就感。其次,我们收获了团队合作的经验和技巧。在活动中,我们需要相互配合和协作,才能完成任务。最后,我们收获了成长和自信。通过与孩子们交流和互动,我们学会了更好地沟通和表达自己,提高了自己的领导能力和自信心。这些收获将会对我们未来的成长和发展产生积极的影响。
五、对未来的期待
参加儿童志愿活动让我们认识到了社会的需要和自己的责任。今后,我们希望能够继续参加志愿活动,并将其变成一种习惯和生活的一部分。通过志愿活动,我们可以帮助更多的人和社会,共同创造一个更加美好的世界。同时,我们也希望能够鼓励更多的人参与志愿活动,传递爱与关怀的力量。我们相信,通过我们的努力和坚持,我们可以成为更好的人,并影响更多的人实践爱心和关爱他人的价值观。
总结起来,参加儿童志愿活动让我们收获了快乐和成长。通过活动前的准备,活动中的感受,活动后的反思,以及收获和期待,我们更加明白了关心他人和付出的重要性。更重要的是,我们将把这种意识和行动转化为一种习惯和责任,为社会做出更多贡献。希望更多的孩子能够积极参与志愿活动,让我们的社会充满爱和温暖。
暑期儿童关爱活动心得体会及感悟篇五
暑假是孩子们最期待的时期。他们可以在这段时间里放松、玩耍、学习新的技能、结交新友和开阔眼界。然而,对于一些家庭来说,孩子们的暑期生活可能会变得比较乏味,孩子们可能会陷入无聊和孤独中。为了帮助这些孩子渡过一个有意义的假期,社区和家长们普遍采取了暑期儿童关爱活动。我也参加了这些活动,获得了很多收获和体验。
第一段:
孩子们的暑期课程通常是由家长安排的,这包括了各种各样的活动,如到海滩泳池里玩水游泳,到博物馆或动物园参观,参加运动或艺术课程等。虽然这些活动可以让孩子们学习和玩耍,同时也增进了家庭成员之间的亲近感,但是有些孩子因为有其他原因不能参加这些活动。这些孩子可能因为家庭经济原因而无法承受这些费用,或者他们家庭离这些活动场所较远,没有交通便利工具。另外,有些孩子可能是害羞,而强迫孩子参加同龄人的活动会让他们感到更加无助和孤独。
第二段:
为了提供给孩子们一个温暖的替代家庭和一个愉快的环境,社区组织和志愿者通常会提供暑期儿童关爱活动。这些活动往往是免费的,同时也提供了需要的交通服务。这些志愿者和组织提供了各种各样的服务,包括参观博物馆、健身、游泳、玩游戏、闲聊,甚至是做手工艺品和上厨房学做饭等。这些活动通常都是愉快、充满活力和互动性的,能够让孩子制造回忆和结交新朋友。
第三段:
由于许多孩子对于新的环境和社交场合十分害羞和疏远,所以志愿者在组织活动的时候需要付出额外的努力来建立关系和增加彼此的信任感。我曾参加过一个由志愿者主持的街区活动。尽管我曾经在之前见过他们,但当我到达活动现场时,我依然感到有些不安和局促。然而志愿者却非常友好和献身,他们想办法和我聊天、笑话,并且让我逐渐适应我们周围的环境。这样的互动和温暖的关怀使我感到极为欢迎和舒适,让我更加愿意参与我们地区的许多活动。
第四段:
暑期儿童关爱活动也为年轻人提供了一个宝贵的机会来成为社区成员中的一分子,换言之,在这些活动中 , 孩子们接受了许多诸如责任、决策制定、团队运作、社交技能和公共场合交往等等的重要教育。作为一个年轻的志愿者,我曾经参与过组织市街区夏令营的工作,并曾经帮助年轻孩子们完成他们的手工艺,使他们在游戏和夏季学校的上课时间里精神充沛,历经劳累的一天后的放松,听着音乐,举起音响的背包,在阳光灿烂的晚上晒太阳。我也学到了很多,如交通服务组织和安全、口头交流、如何监督年轻人的活动等等。这些经验可以帮助我在今后的志愿者活动和家庭、学校、工作中更好地组织和管理人员和活动。
第五段:
总而言之,暑期儿童关爱活动提供了一个安全、有意义而令人愉快的环境,使那些缺乏暑期课程的孩子融入到社区中。志愿者还协助他们发展社交技能、与其他孩子交朋友、增强自尊心,并为他们提供了锻炼身体的机会。同样,作为志愿者我们也从中收益良多了,包括社交技能、工作经验、管理能力和更好地了解我们的社区。因此,我们应该鼓励参加和支持这样的活动,对于孩子们和社区成员来说,这都是一件美事。
暑期儿童关爱活动心得体会及感悟篇六
为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,xx街道结合实际对“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署,开展了扶残助残系列活动,现总结如下:
以“助残日”为契机,充分利用新闻媒体、社区短信、公共电子屏、宣传板报、橱窗等媒介,组织开展多种形式的社会宣传活动,提高居民的知晓率,营造了良好的社会氛围,让全社会都来关心残疾人。
在助残日到来之际,xxx街道积极组织党员干部、社区工作人员及居民开展以“关心孤独症儿童,直向美好未来”为主题的第xxx次“全国助残日”募捐活动,共计捐款xxx元。其中街道捐款xxx元,半边街社区xxx元,迎东社区xxx元,桔子园社区xxx元,铁牛埠xxx元。
在助残日活动期间,各社区都积极开展各项帮扶活动,受到了残疾人朋友的一致好评。
半边街社区请爱尔眼科医院的医生对辖区内居民进行了免费体检及康复指导服务,还组织志愿者到x户残疾人家庭搞卫生,并为x户残疾人家庭办理了廉租房实物配租的申请。
桔子园社区帮扶了x户患有白内障人员进行康复手术,同时组织了志愿者为3户残疾人家庭搞卫生,还为x户贫困残疾人家庭办理了住院救助。
迎东社区举办了第xx个“全国助残日”志愿者大型义务为民活动,包括法律咨询,政策解答,就业康复咨询等内容。组织社区志愿者到部分重度残疾人家中帮他们打扫卫生。宣传康复知识。还走访慰问了部分贫困残疾人,并对其家人进行了劝慰和康复知识宣传。
铁牛埠社区为辖区居民开展了一次义诊,为居民免费检查眼睛。在辖区内还对困难残疾人家庭进行了志愿者活动,帮助他们做一些力所能及的事。
总之,我们把为残疾人办实事、办好事作为落脚点,使广大残疾人真正感受到到党和政府的温暖,以实际行动关心和支持残疾人事业。
暑期儿童关爱活动心得体会及感悟篇七
一、引言:志愿活动对儿童成长的重要性(200字)
儿童是国家的未来,他们的成长关系到国家的未来发展。作为社会的一份子,我们应该为他们的健康成长贡献自己的力量。儿童志愿活动是一种非常有效的方式,通过参与志愿活动,儿童不仅能够学习到知识,培养自身的社会责任感,还能够拓宽眼界,锻炼团队合作能力。我曾参与过一次儿童志愿活动,从中获得了许多收获和感悟。
二、参与志愿活动的初衷和选择(200字)
作为一个儿童,我一直梦想着成为一名志愿者,能够为社会做出自己的贡献。当我有机会参与儿童志愿活动时,我毫不犹豫地报名了。我选择了参加儿童医院的活动,因为我希望能够给那些生病住院的小朋友带去快乐和温暖。我希望通过自己的力量,能够缓解他们的病痛,给他们带去希望。
三、志愿活动的日常经历和体会(400字)
在儿童医院的志愿活动中,我主要负责陪伴病童。我和他们一起玩耍、聊天,帮助他们度过住院的时间。通过和他们接触,我深深地感受到了他们的坚强和乐观。他们用微笑面对病痛,他们用心灵的勇气战胜疾病。他们的坚强和乐观给予了我很大的启示,让我明白了生活中任何困难都不可怕,只要我们勇敢面对,就一定能够战胜困难。
在志愿活动中,我还结识了其他志愿者。我们共同努力,互相配合,形成了一个团队。在团队中,我学会了倾听,学会了关心他人。每天的志愿活动让我感受到了团队合作的力量,也明白了只有团结一心,才能够取得共同的胜利。
四、志愿活动带给我的成长和收获(200字)
通过参加儿童志愿活动,我不仅收获了知识和经验,更重要的是,在这个过程中,我收获了成长。我学会了关爱他人,学会了倾听和理解。我明白了社会责任感的重要性,明白了自己的使命是为社会做出一份贡献。
儿童志愿活动还让我拓宽了眼界,了解了社会的不同群体和他们的需求。通过和不同的人接触,我明白了人类是休戚相关的,我们应该同舟共济,帮助需要帮助的人。
五、结语:呼吁更多的儿童参与志愿活动(200字)
通过参与志愿活动,我深刻体会到了志愿活动的重要性,也认识到了我们每个人都可以为社会做出一份贡献。我呼吁更多的儿童参与志愿活动,通过参与志愿活动,他们将能够拥有更多的机会去了解社会,学习社会的知识和技能,培养自身的责任感和使命感。儿童是社会的未来,让我们一起为他们的健康成长贡献我们的力量吧!
暑期儿童关爱活动心得体会及感悟篇八
第一段:引言(200字)。
暑期对于学生来说,是一年中最期盼的假期。然而,却有不少孩子因为家庭原因,无法享受到快乐的暑假生活。针对这一情况,许多机构和组织开展了暑期儿童关爱活动,为这些孩子提供各种形式的帮助和关怀。我有幸参加了一次这样的活动,深受感动和启发。以下是我的心得体会。
第二段:了解孩子的需求(250字)。
活动开始前,我们首先进行了调研,了解参与活动的孩子的家庭情况、兴趣爱好、学习状况等,为后续的活动内容和方式做好准备。通过调研,我深刻地认识到,许多孩子非常需要情感关怀和精神激励。他们来自单亲家庭、贫困家庭,长期以来受到各种不利因素的影响,心理上也比较脆弱。因此,我们在活动中注重关注每个孩子的情感变化,与他们建立信任和互动,为他们带来快乐和温暖。
第三段:提供多样化的教育帮助(250字)。
除了情感关怀,教育帮助也是此次活动的重要内容。我们为孩子们提供了各种学科的辅导和课外阅读活动,帮助他们巩固基础、扩大知识面。同时,我们也尊重孩子们的兴趣爱好,开展了手工制作、游戏竞赛、音乐舞蹈等文化娱乐活动,增强孩子们的兴趣爱好和自信心。由于不同孩子的情况和需求不同,我们也制定了不同的教育方案,因人而异地提供帮助。
第四段:发挥志愿者作用(250字)。
除了组织者,大量的志愿者也对此次活动作出了巨大贡献。他们慷慨奉献自己的时间和知识,为孩子们提供生活帮助和心理辅导。志愿者们与孩子们成为了朋友和伙伴,通过互相沟通和交流,建立了深厚的感情。他们的付出和奉献,让孩子们感受到社会的温暖和关怀。
第五段:总结(250字)。
暑期儿童关爱活动是我们社会关心下一代的表现,也是培养优秀人才的重要方面。通过此次活动,我深刻体会到,只有关注和帮助孩子们的现实问题,才能真正为孩子们的未来打下基础。同时,作为一个家庭和社会的成员,我们也应该积极参与其中,为孩子们提供更多的帮助和支持。我相信,只要我们共同努力,我们的下一代就会拥有光明的未来。
暑期儿童关爱活动心得体会及感悟篇九
对留守儿童来说,他们更缺少爱,更渴望得到老师、同学、社会的关注。因此,我们作为代理家长要努力从生活上、学习上给他们无微不至的爱,从小事上细节上多关心他们。时刻关注他们的思想变化,及时沟通。除此之外,在结对子时应尽量让男生与男孩子、女生与孩子结对,这样他们之间可能共同话题要多些,方便了解孩子。我带的女孩的爸爸常年在外打工,孩子跟亲戚住在一起,她有时就会跟我耍小性子,我觉得应给予她更多的关心,包容她,而不是因此而疏远她。
心理健康问题是“留守儿童”最容易出现的问题。外出务工父母无暇顾及孩子,孩子感情上得不到交流,得不到正确的引导和帮助,,缺少父母的温暖和教育,这对学生心理产生极大影响。留守儿童一般内向、自卑、敏感,性格比较脆弱。另一部分学生是父母在外打工,经常往家里寄钱,有的甚至给孩子买了手机,加上监护人的娇宠溺爱,导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为,这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。针对这一特点,我觉得我们应该多跟他们交流,给他们传递一些健康积极的思想,引导他们合理用钱,让他们养成节俭的生活习惯,体会父母的不易,让他们感到父母出去不是不爱他们,而是为了使他们生活更好。学校也要多举办丰富多彩的课外活动,丰富学生的课余生活,让学生不要花太多时间在网吧里。另外,开展心理质询活动,及时解答他们的疑惑。帮他们少走弯路。鼓励、组织留守儿童们多参加业余活动,以填补父母不在身边的空虚。由于父母不在身边,留守儿童们不能在父母身边撒娇,和父母一起享受天伦之乐,所以他们的思想上难免会出现空虚,又由于他们有比别人多出来的大量的时间无所事事,如果不能正确引导,他们很容易养成自闭的性格或是迷上打游戏等不良的嗜好。针对这种情况,我建议学校平时多引导他们进行读书等有益的业余活动。
大多数留守儿童由于缺少父母的监管,自制力差,脾气暴躁,往往因为一点小事与同学打架,严重影响了其他学生的安全,造成极坏影响。而女生多缺乏自我保护意识。作为学生,我没有太多课余时间对学生进行法制教育,而且也不太适合,这样反而会影响我们与孩子之间的交流,所以应由学校来实行,从电视上、网络上、多搜集一些实际例子,对学生进行教育。
对于这些孩子,要多进行家访,及时了解他们的情况,与他们现有监护人进行交流,授予他们家教的方法,让这些没有父母在身边的儿童,能够享受到良好的家庭教育,有问题及时和学校沟通,并能与学校教育同步,从而达到很好的教育效果,这样既能让儿童们劳逸结合,又能让他们形成一定的生活规律,要善于和儿童交流沟通,让他们从监护人身上感到亲情,进而对监护人产生依赖性和信任感。
总之,我们要努力孩子做思想道路的引路人,又要做孩子学习进步的引导者。多与“留守儿童”谈心,弥补“留守儿童”的亲情缺失;多鼓励支持孩子参加学校的各项活动;多进行互动交流活动,了解孩子在家活动和学习情况;了解留守儿童的个人基本情况和家庭情况;定期与留守儿童父母电话交流沟通,并采取针对措施,提供必要的帮助。用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围,让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤单,不再无助,在学校同样能感受到家一般的温暖。
以上是我在关爱留守儿童工作中的一些摸索,还有待进一步创新。留守学生是当前的一个社会问题,全社会都要关爱,学校应该站在对学生负责的高度,对他们要严慈相济,用爱去滋润,用心去呵护,用情去温暖,就能让“留守儿童”走出心灵的荒漠,走进亲情的绿洲。以后我们将更务实工作,不懈努力做好关爱“留守儿童”工作,让每一个留守儿童都能健康、快乐成长。
暑期儿童关爱活动心得体会及感悟篇十
全校教职员工:
随着我国工业化、城市化进程的推进,农村剩余劳动力大量转移,我们的校园里出现了一个新的特殊群体——留守儿童。
农民工兄弟们用勤劳和智慧增加了家庭收入,为经济社会的发展作出了贡献,但他们的孩子大多留在农村与祖辈或远亲近邻一起生活,有的甚至独守门户自理生活。据统计,我校目前有留守儿童12人,他们长期与父母分离,亲情缺失,思想品德得不到良好熏陶,知识教育得不到有效保障,身心健康得不到正常关爱,不仅影响留守儿童的健康成长和整体素质的提高,还可能带来严重的社会问题。
留守儿童能否健康成长、成才,牵动着外出务工农民兄弟姐妹的心,关系着千家万户的幸福,关系到社会的和谐稳定。儿童是国家和民族的希望,关系着国家和民族的未来。少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。切实采取有效措施,妥善解决留守儿童问题已刻不容缓。留守儿童大多集中在学校,多数时间在校园、在老师身边,对他们的品德、学习、生活、安全、身心健康了解得最多的是我们教师。关注关爱全校留守儿童学习生活健康成长是我校教育工作者义不容辞的责任。
为此,向全校广大教育工作者发出倡议:奉献您的爱心,牵手留守儿童。老师们,“乐善好施,扶弱助困”是中华民族的传统美德,“爱生如子”是师德的最高境界。留守儿童需要父母般的温暖,呼唤父母般的亲情,渴望父母般的沟通,梦想父母般的教诲。献出您的爱,让留守儿童分享;献出您的爱,代农民兄弟姐妹照管一下孩子。
您可以做留守儿童教育的宣传员,向留守儿童监护人宣传科学的教育观念;您可以担当留守儿童的“代理家长”,做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人;您可以为一个或几个孩子开通“亲情电话”,教孩子们写“亲情书信”,帮助孩子与父母沟通感情;您可以做特困留守儿童生活的资助者,帮助孩子们实现一个美好的理想。也许您的点滴付出就能改变一个孩子的命运,也许您的一分关爱就可以改变他们对世界的看法。
暑期儿童关爱活动心得体会及感悟篇十一
亲情是我们生活中最为珍贵的财富,而关爱亲人活动则是我们表达这份珍贵之情的重要方式之一。在这次关爱亲人活动中,我和家人一起度过了难忘的时光,也让我更加深刻地体会到亲情的可贵与重要。下面从参与活动的准备、活动中的收获、感悟和对未来的期许,我将分享一下我在这次活动中的体验和感悟。
准备是行动的起点,而参与关爱亲人活动也需要一番准备工作。首先,我们全家一起商量确定了活动的时间和地点。接着,我们对活动进行了细致的规划。鉴于家人的兴趣和爱好,我们决定去亲子乐园度过愉快的一天。为了让活动更加圆满,我还专门制定了详细的行程计划,以确保我们能够充分地体验各种游乐项目。准备的过程中,我深深地感受到了准备的重要性,只有把每个环节都安排妥当,才能确保活动的顺利进行。
活动的进行中,我们度过了一段难忘的时光。无论是在过山车上尖叫、在游泳池中嬉戏,还是在亲子游戏中展现默契,我们都尽情地享受了快乐的时刻。特别是当我们一起合影,分享彼此的笑容和温暖时,我感受到了亲情的浓厚和温暖。亲人们之间的关爱和举止,使我更加明白了家庭成员共同度过美好时光的重要性。同时,活动中的身体力行,也让我更加意识到了亲人对我的重要性和人生的意义所在。
活动带给我许多感悟和体会。首先,亲情是我们生活中最重要的力量之一。只有拥有温暖和稳定的家庭环境,我们才能够稳固地面对生活的种种挑战。其次,关爱亲人是一种快乐的体验。通过活动,我更加深刻地感受到了关爱和被关爱的幸福感,也更加明白了亲情所赋予人们的力量。最后,关爱亲人也是我们作为家庭成员应尽的责任。无论是通过日常关照还是通过活动,我们都应该积极地参与其中,让家庭成员感受到我们的关心和爱意。
对于未来,我有着更深的期许和希望。在我看来,只有更加关心和照顾家人,才能真正地回报他们一直以来给予我的爱和关怀。同时,我也希望通过这次活动的体验,能够引起更多人对于关爱亲人的重视,让更多的家庭意识到亲情的重要性,以及一起营造温馨和谐的家庭氛围。
总结起来,这次参与关爱亲人活动是我一次难忘而有意义的经历。通过活动的准备和进行,我更加深刻地理解了亲情的可贵和重要性,也收获了许多快乐和感悟。对于未来,我将更加用心地关爱亲人,让他们感受到我的爱和关怀,同时也期待更多人能够珍视亲情,共同营造美好的家庭。
暑期儿童关爱活动心得体会及感悟篇十二
在这个炎热的七月,我参加了淮海工学院“携手明天,共享成长”关爱留守儿童志愿服务团赴灌云县下车乡的暑期社会实践活动。7月8日至7月15日的八天时间内,我跟随志愿服务团为留守儿童送去了温暖与慰问,宣传了上海世博知识、地震避险知识等。通过开展素质拓展游戏、课业辅导、家书手机短信送亲情、问卷调查等方式了解了他们的生活、学习状况,同时增长了他们的知识,开阔了他们的视野,尊重了他们的人格。与孩子们的接触与交流,丰富多采的活动内容也让我学到了很多书本上学不到的东西,让我更加理解了“纸上来的终觉浅,绝知此事要躬行”这句诗的含义。“没有调查,就没有发言权”,只有自己亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受。暑期社会实践活动为大学生提供了一个走出校园、踏上社会,展现自我绚丽的舞台,也是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。就从我们这次深入下车乡留守儿童的调研活动来说,了解到由于他们缺少父母的关爱与教导,时常想念他们的爸爸妈妈,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一阵心痛。但是俗话说“穷人的`孩子早当家”,他们中的绝大多数在这种情况下仍然能够努力学习,为了梦想而奋斗,我不禁又感到欣慰,为他们感到高兴。
“艰辛知人生,实践长才干”。通过关爱留守儿童的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,已经不适应现代社会的发展趋势。我们应当在社会实践活动中认清自己的位置,对自己有一个准确的定位。只有真正的理解社会实践的意义,在社会实践中获得知识与能力,才能在今后遇到挫折与挑战时,用自己在实践得到检验的知识与能力去解决它,克服它。社会实践使大学生找到了理论与实践的最佳结合点,而那些只重视理论学习,忽视实践环节的人,是不可能有长远发展的。
作为新时代大学生,我们不仅要好好学习掌握现代化的知识,而且还要多参加社会实践,在实践中运用知识、更好的掌握知识;在实践中了解社会发展,才能锻炼自己、发展自己,使自己将来能更好地投身于社会、服务于社会。只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。
暑期儿童关爱活动心得体会及感悟篇十三
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为丰富儿童暑期生活,促进儿童全面成长,近日,普吉街道大塘社区以党建为引领,聚社会之合力,依托社区家长学校平台,组织党员、社区工作人员、教师组成的志愿者,开展“守护童年牵手共成长”2020暑期儿童关爱服务活动,全面提升青少年儿童的获得感、幸福感和安全感。
宣传抗疫事迹,增强儿童爱国情怀。
活动开始,志愿者们组织儿童观看《众志成城抗击疫情》视频,通过观看视频,引导他们正确看待疫情,并重点宣传各行各业抗疫英雄事迹及抗疫中的国家表现,增强他们爱国主义情怀。观看视频后,志愿者们温馨提醒,虽然现在疫情防控进入了常态化,但依旧不能松懈,一定要少出门、勤洗手、戴口罩。
开展安全教育,提升儿童安全意识。
“不把家里的地址、电话告诉陌生人”“不闯红灯,过马路走人行横道”,活动过程中,志愿者带领儿童开展活泼互动的安全知识问答,并通过讲解安全常识、观看暑期溺水救护视频等方式,开展安全教育,让他们提升安全意识,轻松学习安全小常识,进一步筑牢暑期“安全桥”。
讲解创文知识,强化儿童文明理念。
为引导儿童从小培养爱护环境的意识,进一步强化文明理念,活动接近尾声时,志愿者们使用彩色图片给儿童讲解了垃圾分类的概念,给他们列举了贴近实际的垃圾分类例子,耐心解答他们提出的问题,并呼吁他们积极将学到的垃圾分类知识分享给自己的朋友、家人,进一步拓宽了宣传面。
赠送爱心礼品,温暖儿童之心。
活动最后,志愿者们将大塘社区精心准备的爱心彩笔、画册、积木玩具等小礼品分发给参加活动的儿童,对他们提出向英雄学习、注意安全问题、以微小之力促进全国文明城市创建等殷切希望,并为他们送上美好的祝福,现场气氛温馨、幸福。
守护儿童是全社会的责任与义务,大塘社区将继续用实际行动关爱儿童、保护儿童,用“真爱、真心、真情”来温暖儿童的心灵,不断提升儿童的获得感和幸福感,让他们在“社会春雨”的滋润下茁壮成长、快乐成长。
暑期儿童关爱活动心得体会及感悟篇十四
第一次参加“关注留守儿童”这样的社会实践活动,我很开心,因为又多了一次机会去接触孩子。我的专业是初等教育,主攻小学语文方面,这次可以算是个家访吧。我相信这次实践活动我会有很大的收获。
活动的前一天,团长就召集我们在办公室开了个小会,部署相关的工作,还呼吁我们为这次活动进行募捐,为孩子买些学习用品,我们每位团员都积极参加这次活动也同意给孩子买学习用品。
活动当天我们一大早就去书店给孩子们买各种学习用具。拿着这些物资,我们坐车随着xx村委副主任来到了留守儿童的家。我们九个人分成了两个小组,一个小组负责一户。我是其中一组的组员专门负责笔录的。当我们来到儿童家里,只看见孩子的爷爷在家,爷爷说,孩子们去玩了。爷爷去找孩子回来时,我们看到的是一个5岁的孩子,一个2岁左右的孩子。刚开始,孩子很害羞,见到我们志愿者都不说话,只是静静的坐着。在我们的接触一段时间后,孩子才开始说话。和爷爷的交流中我们得知,孩子的父母都在外地打工,家里只剩下爷爷和两个小孙女。大孙女读学前班,叫。小孙女叫。当我们把学习用品交到孩子手里时,孩子的脸上充满了笑容,那瞬间我好像吃了糖,心里特别甜。从孩子的口中我们得知,孩子非常想念爸爸妈妈,渴望着能像别的孩子那样依偎在父母的怀里,享受父母的爱。我们的志愿者还迫不及待的和孩子们画画,孩子们开心极了。由于我们活动的时间有限,不能陪孩子玩太久。在不舍中我们不得不说再见了!和孩子玩,让我仿佛回到了童年,天真烂漫。就在准备坐车的离开时候,我想起了落在孩子家里的伞,为了赶时间,我匆匆忙忙返回小女孩的家,走到门口就看见小女孩正在画画,看起来意犹未尽的样子。看到我在旁边就不好意思的用手盖住。我只是笑笑。看到这场景想起了小时候妈妈想看我的作文,我拿着就是不给看,因为作文题是:我的妈妈。
从小女孩家出来,我们在村委的带领下又来到了一个男孩子家里。这男孩叫,在xx镇中心小学读三年级,平时是和奶奶一起生活的。奶奶今年已经74岁的高龄了,在家种点玉米。奶奶告诉我们,男孩的妈妈在男孩出生不久就离开家再也没有回来过来了,孩子一直是由奶奶带大的,家里的田地已经不能满足生活需求,于是爸爸就踏上打工之路,把孩子给奶奶带。平时也会寄生活费给家里。由于爸爸在外打工赚钱不多,春节都不能回家,因为车费太贵了,只能等3月份才能回来看孩子和母亲。当我们的志愿者问男孩,你想妈妈吗?男孩答“不想”,这回答让我很吃惊,我猜想或许是因为从小就没见过妈妈,更谈不上想不想了。奶奶还告诉我们,男孩已经会自己洗衣服了,还会煮饭呢。从奶奶的脸上可以看出,奶奶很开心,孙子已经懂事了,不管怎么样,至少男孩已经懂事了,我相信他长大了会理解父母的苦的。
我也是农村里走出来读书的孩子,我为男孩学会了自立而高兴,因为我们只有适应环境才能更好的生存。
这次实践活动之所以能顺利的完成,主要是xx村委陈副主任的大力支持还有留守儿童的家人和我们志愿者的共同努力。我在此表示衷心的感谢!
“实践是检验认识正确与否的唯一标准。”我从这次活动中学到了很多东西,也发现了自己的不足。以后我会再参加这样的活动,让更多的儿童感受到世界的美好,享受人间最美好的东西。参与的同时就是进行自我锻炼!副主任还告诉我们,无论在什么岗位,只要你走进去了。就要勇敢的面对现实中的困难,不要半途而废,坚持就是胜利!再苦也不会苦一辈子!
随着时代的发展,很多家长都进诚务工,孩子就留给年迈的爷爷奶奶照顾。有时候爷爷奶奶很溺爱孩子,这对孩子的健康成长很不好。有的孩子没有父母在身边甚至会把自己孤立起来,有什么烦心事只会埋在心底,这更不利于孩子的成长。所以,我希望父母也能时常回家看望孩子,让孩子不孤独,。同时也希望社会、学校能关注留守儿童,尽自己的力量帮助孩子。只要人人都献出一份爱,那儿童就能生活得更加幸福快乐!
暑期儿童关爱活动心得体会及感悟篇十五
在这个炎热的七月,我参加了淮海工学院“携手明天,共享成长”关爱留守儿童志愿效劳团赴灌云县下车乡的暑期活动。
7月8日至7月15日的八天时间内,我跟随志愿效劳团为留守儿童送去了温暖与慰问,宣传了上海世博知识、地震避险知识等。通过开展素质拓展游戏、课业辅导、家书短信送亲情、问卷调查等方式了解了他们的生活、学习状况,同时增长了他们的知识,开阔了他们的视野,尊重了他们的人格。与孩子们的`接触与交流,丰富多采的活动内容也让我学到了很多书本上学不到的东西,让我更加理解了“纸上来的终觉浅,绝知此事要躬行”这句诗的含义。
“没有调查,就没有发言权”,只有自己亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受。暑期社会实践活动为大学生提供了一个走出校园、踏上社会,展现自我绚丽的舞台,也是一次让大学生能投身社会、体验生活、效劳人民的绝好时机。就从我们这次深入下车乡留守儿童的调研活动来说,了解到由于他们缺少父母的关爱与教导,时常想念他们的妈妈,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一阵心痛。但是俗话说“穷人的孩子早当家”,他们中的绝大多数在这种情况下仍然能够努力学习,为了梦想而奋斗,我不禁又感到欣慰,为他们感到快乐。
“艰辛知人生,实践长才干”。通过关爱留守儿童的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,已经不适应现代社会的开展趋势。我们应当在社会实践活动中认清自己的位置,对自己有一个准确的定位。只有真正的理解社会实践的意义,在社会实践中获得知识与能力,才能在今后遇到挫折与挑战时,用自己在实践得到检验的知识与能力去解决它,克服它。社会实践使大学生找到了理论与实践的最正确结合点,而那些只重视理论学习,无视实践环节的人,是不可能有长远开展的。
作为新时代大学生,我们不仅要好好学习掌握现代化的知识,而且还要多参加社会实践,在实践中运用知识、更好的掌握知识;在实践中了解社会开展,才能锻炼自己、开展自己,使自己将来能更好地投身于社会、效劳于社会。只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。
暑期儿童关爱活动心得体会及感悟篇十六
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为关心关爱青少年的健康成长,丰富惠泉社区青少年暑假社区文化生活,并充实惠泉社区邻里中心活动形态,提升邻里中心在社区居民中的影响力,2021年暑假期间,惠泉社区新时代文明实践站依托社区邻里中心开展了丰富多彩的儿童关爱活动。
一是开展“在书的世界寻找快乐”读书分享系列活动。为培养青少年的读书热情,倡导爱读书、读好书的文化风尚。暑期分别于7月9、14、16、23日开展了“建党_周年,让梦想起飞”、《牧羊少年奇幻之旅》、《三体》、《瓦尔登湖》为主题的4期读书分享活动,每期活动邀请社区儿童15名,累计服务社区儿童60多名,活动通过营造轻松愉悦的邻里中心活动环境,满足社区儿童暑期文化生活的需求,增强孩子间相互交流,借助阅读分享,引导孩子学会阅读,做新时代的接班人。同时活动中还通过满意度调查,获得了社区儿童和家长的一致好评。
二是开展暑期优秀儿童电影展播。社区活动中心从7月开始每周五下午14:00,结合建党_年开展电影展播活动开展暑期优秀少儿电影展播,丰富惠泉社区儿童暑期文化生活形态。7月2日播放电影《中国机长》,7月9日播放电影《哪咤之魔童降世》,7月16日播放电影《哆啦a梦--大雄的新恐龙》,7.23日播放电影《熊出没之狂野大陆》,共播放了4次儿童电影,共有100多名儿童参与了活动,受到了青少年热烈的欢迎。
三是开展科普宣传儿童手工制作活动。惠泉社区青少年活动中心结合青少年智力开发,提升他们的动手能力,7月7日下午,惠泉社区组织青少年开展“小小的身体里怀揣着大梦想”的手工活动——制作可以飞的“真”飞机。小朋友们在讲解员的示范下,纷纷拿起手中的工具参与制作。他们在动手中,了解飞机起飞的原理,在操作中不断的纠正完善,理解了实践出真知的道理,活动受了到家长和孩子们的喜爱。
四是对青少年开展安全培训活动。为切实加强暑期安全教育,全面提高辖区内未成年人的安全防范意识。7月20日惠泉社区在社区阅读点开展夏季防溺水安全教育宣传活动。
社区志愿者向青少年宣传暑期防溺水常识,讲解了游泳自救小常识和游泳过程中的注意事项,以及游泳中的紧急情况,急救等防溺水基本知识,通过宣传活动提高孩子自我保护能力,防溺水事件于未然,让孩子们健康快乐地成长。
据了解,惠泉社区暑期将结合疫情防控继续做好未成年的关爱活动,积极营造全社会关心未成年人成长的良好氛围,丰富辖区孩子的暑期生活。八月份惠泉社区将继续开展对青少年的关爱活动,一是开展关爱辖区留守、困难儿童活动,为他们提供帮助,开展课业辅导;二是结合社区创建,开展绿色环保,垃圾分类等活动。
暑期儿童关爱活动心得体会及感悟篇十七
回顾往事,感受和亲人在一起的温馨和幸福。去年的一个周末,我参加了一次关爱亲人的活动,这是一个可以让孩子和父母共同参与的活动。活动当天,我和父母一起参观了一个老人院,从中我深刻地体会到了亲情的重要性。在跟老人们交谈过程中,我看到了他们眼中的期盼和渴望,体验着孤独老年的生活。这让我更加明白了家庭的温暖和亲人的宝贵。
第二段:学会关心亲人的内心需求
通过参与关爱亲人的活动,我开始更加关心父母的内心需求。以前,我总是过多地关注自己的事情,忽略了父母的需求和心情。而在活动中,我与父母共同品味了生活的酸甜苦辣,更好地了解他们的内心世界。我从中明白到,与父母的交流不仅要听到他们对工作和生活的描述,更要关注他们的情感和内心需求。这个活动让我懂得了如何关心和照顾他们,体会到亲情的伟大和强大。
第三段:建立更紧密的家庭关系
参加关爱亲人的活动,让我与父母之间的关系更紧密。通过长时间的陪伴,我与父母之间的默契和了解更加深入。我们一起聊天、一起笑,一同分享着家庭生活的点点滴滴。在活动的过程中,我对父母的生活方式有了更进一步的了解,并且意识到他们的压力和困扰。通过与父母共同互动,我意识到更加信任、理解和尊重父母是建立一个更美好家庭关系的基础。
第四段:传承亲情的力量
关爱亲人的活动让我意识到,亲情是一种无私奉献的精神力量,这种力量是可以传承的。当我在活动中看到老人们对亲人深深的眷恋和思念时,我体会到了亲情的珍贵和深刻。这个活动让我更加理解了亲情的力量,使我明白应该珍惜眼前的亲情,传递这份温暖与爱。
第五段:持续关爱亲人的力量
通过关爱亲人的活动,我深刻地感受到了爱的力量。而这股力量不仅仅只存在于活动的那一天,更应该在日常生活中持续传递。无论是一句关心的问候,还是一次约定的陪伴,都能够体现出我们对亲人的爱和关怀。通过与亲人共同经历这样的活动,我学会了如何更好地表达自己的爱,将这份爱无私地付出给亲人。
总结:
关爱亲人的活动改变了我对亲情的认识和看法。在活动中,我体会到了亲情的温暖和宝贵,在亲人之间建立起更紧密的关系。通过学会更好地关心亲人的内心需求,我懂得了如何传承和持续地关爱亲人。这个活动让我明白了亲情的伟大和亲人的重要性,也让我深深地体会到了爱的力量与美好。我相信,只要我们持续地关爱亲人,我们的家庭将会更加温馨和幸福。
暑期儿童关爱活动心得体会及感悟篇十八
对于这次的活动,其实在一开始的时候,我并没有特别的投入进去。通过过去在生活中的了解,我确实感受到了留守儿童们在生活和学习上的不易。生活中缺少关心自己的父母,这真的很不容易,但是作为一名父母常在身边的人,我真的很难想想父母不在身边的痛苦。
在活动一开始的时候,我们在学校的宣传栏上申请了一位置,并向各位同学们征集给留守儿童们准备的“爱心”。同时,辅导员老师也积极的帮助我们宣传。在大家的努力下,我们短短的时间里就已经收获到了不少的额外物资,这让我们的计划也随之成长了许多。
后来,在老师的领导下,我们对这次的活动做了很多的准备。给留守儿童家庭的礼物,以及在活动中我们可以做的事情。从计划到准备,再到实施,在经历了这一切之后,我才知道组织一次活动是多么的不容易。仅仅是自己得工作就已经非常麻烦了,而那些策划活动的同学,却要更加的辛苦。
终于,经过了几天的准备,我们来到了联系好的留守儿童的家中,手中沉甸甸的礼物,也加速了我们的脚步。
其实,在走进社区的时候,自己的想法就开始慢慢的改变了。越是靠近,越是能感受到他们的不易。无论是从生活方面,还是物质方面。很多的孩子家中,甚至只有一位老人照顾。看着年幼的孩子和年迈的老人,我深深的感受到了他们在生活中的艰辛。
在走访完全部的家庭后,我见识到了很多的情况,大家的家庭情况各有不同,但是却又有相同的地方。那就是缺少父母的陪伴。确实,过去一直享受着父母的爱,我没有感受到这样的情况,但是同为孩子,我也感受到了他们对陪伴的渴望。
我相信,通过我们的努力所作出的行动,一定能让他们感受到我们的温暖,即使我们能做的不过是杯水车薪的陪伴,但是还会有更多的温暖到来!我也会继续参加这类活动!
暑期儿童关爱活动心得体会及感悟篇十九
他们因为想念父母,却明白自己没有办法能够让他们回来,所以他们开始封闭自己,有的甚至开始以叛逆为开始,来试着逼迫父母。但是他们其实又知道这样的行为并不一定能够成功,但是他们却也觉得这是一丝希望,他们想要紧紧的抓住。
这一次我们学校组织了社会实践活动,而这一次要去的地方就是一个小乡村,这里的孩子们都是父母在外面打工,常年没有回来的,都是由爷爷奶奶带着的。而我们这一次的活动也是冲着他们去的,我们此行的目的也是要把我们的关爱传递给他们,让他们明白,这个世界上有很多的人是关心他们的,他们的父母也是爱他们的,但是这是迫于生活的无奈才离开他们去远方打工的。
刚来到这个小山村的时候,我们受到了村民的热烈欢迎,让我们觉得,其实这里的民风还是很好的。接下来我们就被老师安排进学校,而在这一点段时间里面,将由我们代课一段时间。而在我带的班级中,则有一个小女孩吸引了我的注意力,她安静的坐在窗户边上,她和其他的同学不一样,她显然是对我的到来没什么感觉,只是安静的坐在那里,看着窗外,似乎教室里面的热闹已经被她隔离开来。我做了一个嘘的手势,示意同学们安静下来,然后悄悄的走到她的旁边,看着窗外,我发现,那是我们进村的路。她似乎看得很入神,因为我在她旁边站了几分钟她依旧只是看着窗外,似乎没有注意到我。“你好!我是你们这段时间的代课老师,这位小同学你叫什么呢?”我向她伸出手,她似乎是条件反射一样的弹了一下,然后才缓缓的向我伸出手,“老师你好!我叫xx。”说完她又安静的坐着。不再说别的什么,只是时不时还是会看一眼窗外的那一条路。
我我冲大家笑了笑,然后走到讲台上面。再一次向大家介绍了我自己,便让同学们介绍自己。而就在我刚才介绍我自己的时候,我说我来自xx城市时,小女孩看向我的目光里面似乎有什么一闪而过,而她的嘴角似乎也扯动了一下,她想说什么,但是它却又没有说,她是想说什么呢?我没有多想,我觉得我可以在课后和她聊一下,而现在我还是好好的上到下课。
第一次上课算是很愉快的,我和他们相处的也是很好的。而下课之后我并没有离开教室,和同学们有一波的没一波的聊着,而她则就在人群外面看着我,似乎想要找我,但是看着人那么的多,却又不敢上前。我笑着和同学们说上再见,带上课本然后走出了教室,果然和我想的是一样的,她跟了上来。“xx,你是不是有什么问题要问老师呢?”我笑着站住了转过身子问她,她揉着衣角,好一会儿才开口说:“老师,你来自xx市?”我突然觉的的想到,她的父母可能是在我的城市吧!我点点头,想听听她要说什么。“那你知道xx工地吗?你能告诉我爸爸和妈妈,我很想他们吗?”她猛地抬头看着我,眼睛里似乎有什么晶莹的东西在闪烁着。我先是一愣,然后点头,最后走到她身边抱住她。可是也许是因为憋了太久了吧!她哭出了声音。
那一刻我好像明白了她的安静,明白了她为什么一直望着那一条进村的路了,他在等她的父母,她想他们。从那一天开始,我开始多多的接触她,我发现她其实是一个胆小的女孩子,甚至是自卑的。这也许是和她的家庭要关系,但是同时她也是很懂事的。不过在我代课的这一段时间,她也似乎是有所改变的。
从村里回来之后,我真心的觉得我们大家应该好好的去关注这些留守儿童,多多去关爱他们,他们是真的很需要爱的。
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