行为习惯养成的心得体会(优质17篇)

2023-11-05 12:21:27 其他心得体会 下载本文

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行为习惯养成的心得体会篇一

新的学期开始了,我了一个新的一年级。刚刚从幼儿园升上来的小朋友们行为习惯都不适合小学生的要求。好动,好说,注意力不集中,不会倾听好像是他们的天性。

我深深地知道:良好的行为习惯是形成学生健全人格的基础,是学生成人、成才的前提,因此,从一开始就要认真抓好,决不可有半点的马虎。万事开头难,面对三十九个活蹦乱跳的孩子,我不知从何抓起。与孩子们这几天的接触了解中我感受到:我应该从举止们都要进行优秀队员的评比,树立典型,通过评比和开展活动,培养学生的集体荣誉感,这样使学生的养成教育的评价具有强烈的激励性。叶圣陶先生说过,教育就是习惯的培养。少成若天性,习惯成天然。小学阶段是孩子生理、心理急剧发育、变化的.重要时期。根据小学生的年龄特点在培养他们形成良好的道德品质的同时,应注重培养小学生的行为习惯。学生良好行为习惯的养成是形成良好班风的基础,是建设良好班级的保证。因此,在基础教育的小学阶段,德育教育应以行为习惯养成教育为主。

行为习惯养成的心得体会篇二

行为习惯是人们日常生活中表现出来的一种习得性行为,它不仅能够帮助我们养成积极健康的生活习惯,还能让我们更好地适应社会生活。而在小学阶段,培养良好的行为习惯显得尤为重要。通过多年的学习和生活,我深刻体会到了行为习惯养成的重要性和实践方法,下面将从意志力的培养、自律的重要性、良好习惯的养成、与他人的良好相处、习惯的持续性等五个方面展开论述。

首先,要培养良好的行为习惯,我们必须具备坚强的意志力。意志力是一个人克服困难、坚持目标的关键能力。例如,在学习上,要培养良好的学习习惯,我们必须有足够的意志力来克服诱惑和困难,保持专注。当碰到困难时,我们不该选择逃避,而应该坚持下去。只有锻炼自己的意志力,我们才能养成良好的行为习惯。

其次,自律是培养良好行为习惯的重要保障。自律意味着严格要求自己,按规章制度办事。每天坚持按时起床、按时吃饭、按时上学,都是我们对自己的自律。有了自律,我们才能做到按时完成作业,按时完成任务,养成良好的学习和生活习惯。

此外,良好的行为习惯还需要我们主动去培养。有意识地去培养良好的行为习惯,可以帮助我们更好地适应学习和生活的需要。比如,在学习上,我们可以制定一个合理的学习计划,合理安排学习时间,提高学习效率。在生活中,我们可以养成良好的卫生习惯,如勤洗手、勤擦桌子等,保持整洁的环境,有助于我们的身心健康。

另一方面,与他人的良好相处也是养成良好行为习惯的关键。在学校里,我们要学会尊重老师和同学,友好待人,不欺负、不伤害他人。与人为善,待人和蔼可亲,不仅能够获得他人的尊重和喜爱,更能够培养自己优秀的品德和行为习惯。

最后,养成良好的行为习惯需要持续的努力和坚持。一个好习惯的养成都需要时间,需要我们不断的努力才能坚持下来。比如,我们有时会在初期养成一个良好的习惯,但很快就会放松下来,习惯也就中途夭折了。要想真正养成一个良好的行为习惯,我们必须要有持之以恒的毅力和耐心,不怕困难,不怕失败,坚持下去。

总之,良好的行为习惯对我们的成长和发展起着重要的作用。通过意志力的培养、自律的重要性、良好习惯的养成、与他人的良好相处、习惯的持续性的实践,我们可以逐渐改变自己的行为习惯,养成良好的习惯,提高自己的素质。相信只要我们从小培养良好的行为习惯,将来我们一定能成为品学兼优的学子、品行端正的公民。(字数:847字)。

行为习惯养成的心得体会篇三

安全行为习惯是指人们在日常生活中所养成的安全行为和习惯。养成良好的安全行为习惯不仅可以保障个人的生命财产安全,还可以避免对社会造成不必要的伤害。因此,养成良好的安全行为习惯十分重要。本文将介绍我个人在养成安全行为习惯上的心得体会。

第二段:认真学习安全知识

安全知识是养成安全行为习惯的基础。只有了解事故事件的常见原因和预防措施,才能更好地保障自己和他人的安全。在我的工作和日常生活中,我经常研究和学习一些关于生活中安全的知识。比如,交通安全的知识、化学品使用的安全知识、防火、防盗等安全知识等等。通过学习和掌握这些知识,我能更好地预判和避免危险,保障自己的安全。

第三段:坚持安全行为习惯

只有学习安全知识还不够,还需要养成正确的安全行为习惯。比如,我在开车时一定要系好安全带、不违反交通规则,对于饮食上也要注意卫生,每次出门都检查门窗是否锁好,等等。通过长期的坚持,我已经逐渐养成这些良好的安全行为习惯,使自己在日常生活中少出现安全事故。

第四段:时刻保持警觉

尽管养成了安全行为习惯,但在遇到突发情况时仍然要保持警觉,对情况进行及时的应对。比如我在行驶过程中,始终关注路况,注意车辆是否有异常,遇到紧急情况时能够及时刹车或是采取其他措施。因此,在平时的生活中,要时刻保持对自身安全的重视与警觉,这样才能在危机时有处理问题的能力,保障自己的安全。

第五段:总结

总的来说,养成良好的安全行为习惯需要日积月累,需要我们始终保持警觉和重视。学习安全知识、坚持安全行为习惯、时刻保持警觉都是养成安全行为习惯的必经之路。只有这样,才能给自己的生活和工作带来更多的安全与便利。

行为习惯养成的心得体会篇四

安全行为习惯的养成对所有人来说都是至关重要的,它关乎我们的生命安全和健康。我们每天都面对着各种各样的危险和风险,意外随时可能发生,如火灾、地震、交通事故、食品中毒等等,而养成良好的安全行为习惯则能在很大程度上避免事故的发生,保障我们的生命安全和健康。因此,我们需要认真思考并行动起来,一起养成良好的安全行为习惯。

第二段:分析养成安全行为习惯的必要性

我们都知道,行为习惯是一种长期形成的惯性思维、态度和行动,想要养成良好的安全行为习惯必须经过长时间的坚持实践,从而形成内化的行为模式。在日常生活中,不仅要注意敬畏生命、珍爱生命、保障生命,而且要懂得自我保护,增强安全意识,合理安排生活,避免冒险和无意义的危险行为。

第三段:描述如何培养安全行为习惯

首先,对于孩子来说,父母应该重视培养孩子的安全行为习惯,从小教育孩子养成良好的生活习惯,学习基础卫生知识、灾害知识、法律知识、紧急逃生技巧。其次,个人也应该重视自身安全问题,遵守交通规则,不能随意尝试危险的运动或冒险的行为。在出门前检查家里煤气、水电情况,遇到疑似危险情况第一时间报警或求助,保持高度的警惕性等等都是养成安全行为习惯的良好方式。

第四段:解析如何切实贯彻安全行为习惯

要想真正具备良好的安全行为习惯,需要把行为习惯切实贯彻到日常生活中,不管是在家庭中、学校环境、工作中还是日常出行中,都要时刻留意周围的环境和安全隐患,提高警觉性,以防摔倒、意外伤害等情况发生。同时,也要注意日常生活中的安全问题,如食品安全、交通安全、用电安全等方面,多掌握一些常识知识,增强自我保护意识。

第五段:总结

在我们的人生旅程中,安全是大家最基本的需求和追求。养成良好的安全行为习惯不仅是为了自身的安全着想,更是希望全社会都能够形成安全意识,共建和谐、安全的环境。这个过程需要因人而异,但只要坚持下去,相信人人都能够养成自己的好的安全行为习惯!

行为习惯养成的心得体会篇五

要说起教育孩子,我觉得谈不上有什么成功之处。尤其是作为一名多年的毕业班的人民教师,再加上他爸爸常年在外跑业务,我们作为父母的有太多失职之处。但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子,这个过程中也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。当然这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来”。现今社会独生子女多了,家庭条件好了,父母都忙于工作,疏于对孩子的管教,一般隔代管教,在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了孩子的严格教育,对孩子“溺爱”、“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样,如对人没礼貌,本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶外公外婆代办,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业,做事磨磨蹭蹭等。

我家培养孩子的宗旨是“小时严、大时宽”。幼儿园、小学时期,孩子可塑性强,还比较听话,好管教,容易养成好习惯,这时我们对孩子以严为主。孩子只要小时侯养成好习惯,大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期,任何教育都有关键期,在这个年龄段培养孩子的行为习惯最为有效,如果过了这个年龄段,再进行这种教育,效果可能就差多了。小学阶段,它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培养各种良好习惯最易见效,抓住这个环节以后就可以一劳永逸了。例如为了让她养成尊老的好习惯,我们教育她从小吃东西先给爷爷奶奶拿,到现在她也忘不了。

我们总觉得他们这也不会那也不行,处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的,关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历,好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情,我们会惊讶:他怎么学会的?这就是孩子,只要我们肯放手让他迈出第一步,他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次、三次,总有一天会做好!如果不让他去做,恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的`事,比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等,洗自己的内衣袜子等,开始不妨采取经济奖励法,实践证明效果不错,她连她爸爸和我的内衣也抢着洗。

我们一家人家庭和睦、幸福,为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦,对孩子的伤害往往大于大人,会使孩子失去安全感,容易形成不良性格和心理,缺少责任感和爱心,所以我们夫妻从不掩饰我们之间的亲昵,甚至有时故意在她面前秀恩爱,给她绝对的安全感。良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。同时,我家非常重视德育,会做人才会做事。德育我们主要从要求女儿不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起,德育内容也是随孩子的成长而变化。当然,家长要求孩子做到的,我们首先做到。身教重于言教,正如孔子所说:“其身正,不令而行”。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有,对孩子进行德育教育,家长不能居高临下,要在民主平等的氛围中进行;另外孩子教育是个循序渐进的过程,不可能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间,关注孩子的成长:作业完成得如何,学习顺利吗?有什么新鲜事,心里有没有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。同时,日常生活中从身边的人和事说起,潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力。同时,爱玩是小孩的天性,我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。今年暑假我女儿除了全年班的书画学习未上任何辅导班,这是争取她自己意见与她沟通的结果,然后烟台、蓬莱、济南千佛山,再加上夏令营,走亲访友,她玩的是不亦乐乎,即增长了见识又玩得开心,我们看着也开心。

家庭和学校之间要经常保持联系,保持一致,家长应当主动到学校去拜访老师,向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真、发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子。这方面我们一直做得不太好,因为工作的原因我只能拜托父母接送孩子时多向老师了解她在校表现,家长会也时常因为全县同时召开家长会而无法参加,但我都要求父母能用笔记得就记下来,记不下来的用脑子记。家长会能自己参加的尽量参加。

要尊重信任孩子,了解他们,用心换心,用信任赢得信任。要通过细心的观察,倾心的交谈,悉心的照顾,耐心的帮助,多了解他们成长的烦恼,心灵的需求,不要拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点相比。每当遇到困难,多鼓励安慰,帮他找回自信。以恰当的方式批评孩子所犯的错误。

以上简单地谈了一些家庭教育方面不成熟的做法和个人的几点体会。培养孩子的体验远不止这些。每个家庭的环境也不尽相同,孩子的具体情况更是参差不齐,教育的方法可以说是无止境的。愿我们的家长多一份耐心、童心,与我们的孩子一起成长,让孩子健康快乐的成长,将我们的孩子培养成国家的栋梁之材。

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行为习惯养成的心得体会篇六

安全是每个人都应该关注的事情,特别是现在社会生活的各个领域,尤其在生产、交通、旅游等方面,安全问题更是不容小觑。为了防止各种安全事故的发生,我们都需要养成一些安全行为习惯。在我的日常生活中,我也在不断地探索和总结如何培养自己的安全行为习惯,今天我想和大家分享一下我的心得和体会。

第二段:理解安全行为习惯的重要性

安全行为习惯是一种自觉的、长期不变的行为方式。养成好的安全行为习惯,不仅可以降低生活中的危险和风险,还可以提高我们对一些紧急情况的应对能力。而且,持久的安全行为习惯也会逐渐变成我们的人生信仰和生活方式。虽然很多人认为安全行为习惯只是很小的事情,但是它却是一种非常重要、细节性极强的生活态度。因此,我们必须认识到安全行为习惯的重要性并良好地树立安全意识。

第三段:培养安全行为习惯的具体途径

1. 规划

养成安全行为习惯需要有一个明确的规划,即便是最小的细节也要有所规划。比如,在开车时注意系安全带,避免超速等。只要我们能够提前规划好,就能够自然地把这些安全行为习惯弄好。

2. 自律

自律是一种养成好习惯的必要条件,就像学习、工作一样,在安全方面也要有较强的自律精神。无论是在生活、学习还是工作中,我们都要敬畏生命,坚持做到不打盹、不吸烟等好习惯。持之以恒的自律,使我们的生活变得更加安全。

3. 做好个人防护

在日常生活中,做好个人防护也非常重要。如在疫情期间,我们需要佩戴口罩,勤洗手、消毒。同时,还需要在选购家用电器时,注意安全系数,并选择那些符合标准的产品。因此,做好个人防护是我们保障安全的必要措施。

第四段:安全行为习惯的实施效果

无论是在生活、学习还是工作中,安全行为习惯都是非常重要的。在我个人的生活中,通过不断地培养安全行为习惯,不仅可以使我和他人更安全地生活,还可以提高我对突发事件的应对能力。这不仅有助于提升我的安全意识,还能提高我的自我保护能力。尽管安全行为习惯是一件小事,但是它却是影响整个生活的小细节,在实施时不能掉以轻心。

第五段:总结

安全行为习惯是我们保障自身和他人安全的重要手段。只有通过持之以恒的实践和推行,才能把它真正变成我们的日常生活中的一部分。同时,我们要继续深入研究安全行为习惯的养成方法和实践,不断总结心得和体会。只有这样,才能真正发挥安全行为习惯的重要作用,维护我们的生命安全。

行为习惯养成的心得体会篇七

日常行为习惯的养成对于一个人的生活至关重要。这些习惯包括饮食习惯、锻炼习惯、睡眠习惯等等。养成良好的日常行为习惯不仅能够保持身体健康,还能够增加个人的生活品质。

第二段:制定计划

要养成良好的日常行为习惯,首先要制定一个好的计划。比如,如果想要养成每天早上跑步锻炼的习惯,可以提前安排好每天早上的时间,并坚持不变,让这项锻炼成为你早晨的一部分。制定计划之后,需要坚定执行,并要给自己足够的时间去适应新的习惯。

第三段:找到动力

制定好计划之后,要找到一些动力来支持自己。一种常用的动力来自于周遭的人,这些人可以是亲朋好友、同事或是偶像。他们能够支持、鼓励、监督你,帮助你克服困难。另外,自我激励也是重要的动力来源。可以通过记录自己的进步来激励自己,也可以通过自我反思来发掘潜在问题。

第四段:养成好习惯的技巧

要养成好的习惯,需要掌握一些技巧。例如,可以逐渐渗透新的习惯进入日常生活,而不是一蹴而就。另外,也可以在养成新习惯的同时,放弃一些不好的习惯,以此促进新习惯的养成。

第五段:总结

通过养成良好的日常行为习惯,我们可以保持身体健康、增强生活品质。制定计划、找到动力、掌握技巧,这些都是养成好习惯的必备要素。最重要的是坚定执行,勤奋努力,让良好的习惯变成生活的一部分。

行为习惯养成的心得体会篇八

每个人都知道学习是一件非常重要的事情,但是真正能够养成学习的好习惯却并不容易。在过去的几年中,我经历了许多努力和挑战,终于培养出了一些好的学习行为习惯。在这篇文章中,我想分享一下我的心得体会。

首先,要养成学习行为习惯,关键是要制定一个合理的计划。在我开始养成学习习惯的时候,我意识到没有一个明确的目标和计划,学习就会变得无序和混乱。因此,我开始给自己设定每天的学习计划。我会在每个星期日晚上花一些时间制定下周的计划。这个计划包括了每天需要完成的任务和学习时间的安排。有了这样一个明确的学习计划,我能够更加有条理地学习,并且迅速地提高我的学习效率。

其次,要养成良好的学习行为习惯,需要坚持不懈。在开始养成学习习惯的时候,我曾经遇到了很多困难和挑战。有时候我会感到非常困倦,想要放弃学习。但是,我告诉自己不能因为困难而退缩,要坚持下去。逐渐地,我发现坚持下去的力量和乐趣。每当我完成一项学习任务,获得一个好成绩时,我会感到非常满足和骄傲。这种成就感和满足感成为了我坚持学习的动力。

另外,要养成学习行为习惯,就需要培养一种正确的态度。我意识到学习是一个长期的过程,不能急于求成。有时候我会遇到一些困难和挫折,但是我学会了从失败中汲取经验和教训,继续向前。我还学会了如何积极地面对学习,保持乐观的心态。我相信只要努力去做,总有一天会取得好的成绩。这种正确的态度让我更加坚定地走上学习的道路。

此外,要养成学习行为习惯,还需要选择合适的学习方法。每个人都有不同的学习方式和喜好,只有找到适合自己的学习方法,才能够更好地学习。在我开始养成学习习惯的时候,我会尝试不同的学习方法,比如制定学习计划、使用记忆技巧、参加讨论等等。经过一段时间的尝试和总结,我发现最适合我的学习方法是制定学习计划和使用记忆技巧。这些方法帮助我更有效地学习和记忆知识。

最后,养成学习行为习惯不仅仅是一个人的事情,还需要家人的支持和鼓励。在我开始养成学习习惯的时候,我向家人表达了我的意愿,并征求了他们的支持。他们给予了我很多鼓励和支持,在我感到困惑和疲惫的时候,他们总是给我正能量。有了他们的支持,我觉得自己有责任和动力去坚持学习,取得好的成绩。

总之,养成学习行为习惯是一个需要付出努力和坚持不懈的过程。通过制定合理的计划、坚持不懈、培养正确的态度、选择合适的学习方法和得到家人的支持,我终于成功地养成了一些好的学习行为习惯。这些习惯让我更有条理地学习,并且提高了我的学习效率。相信只要每个人都能够用心去养成学习行为习惯,都能够取得好的成绩。

行为习惯养成的心得体会篇九

随着社会的不断发展,好的行为习惯在日常生活中显得尤为重要。在小学这个阶段,培养良好的行为习惯对于儿童的未来发展至关重要。在我的小学生活中,我深深体会到了养成良好行为习惯的重要性,并从中获取了不少心得体会。在下面的文章中,我将分享这些体会。

首先,养成规律作息的习惯对我来说至关重要。在小学生活中,我们的学习任务非常繁重,需要有良好的作息习惯来保持精力和体力的充足。每天早早起床,保持规律的饮食和作息时间,可以让我在学习和参加活动时有更好的表现。此外,良好的作息习惯还可以增强我的免疫力,减少生病的机会。通过这些经验,我深刻认识到每天的规律作息对健康和学习的重要性。

其次,树立积极向上的态度也是我在小学生活中养成的重要行为习惯。积极向上的态度可以帮助我们面对困难时更加坚强。在学习中,我遇到过很多困难,有时候也会感到挫折和疲倦。但是,我尽量保持积极的心态,相信自己能够克服困难,并付出努力来取得好的成绩。这种积极的态度不仅让我在学业上取得了进步,也增强了我的自信心。通过养成积极向上的行为习惯,我变得更加勇敢、有毅力和自信。

另外,我的小学生活也让我明白了如何与人友好相处的重要性。在校园里,我们会遇到各种各样的同学,他们和我们有着不同的个性和背景。友好相处是建立健康友谊和团队合作的基础。我试图以友善的态度对待每个人,尊重别人的意见和观点,并尽量帮助他人。通过与同学们的友好相处,我发现友谊的力量是无穷的,我们可以一起共同进步,创造更美好的校园。

此外,培养良好的学习习惯也使我受益匪浅。我发现养成良好的学习习惯可以帮助我们更有效地学习和掌握知识。例如,定期制定学习计划可以帮助我合理安排学习时间,提高学习效率。此外,及时复习和预习可以巩固和扩充我所学的知识。通过养成良好的学习习惯,我不仅在学业上取得了好成绩,还养成了自主学习的能力,这对于我的未来发展至关重要。

最后,诚实守信也被我认为是一个重要的行为习惯。在小学的生活中,我们时常面临着诚实和诚信的考验。我明白诚实是做人的底线,只有保持诚实的态度才能赢得别人的信任。有一次,我在课堂上忘记带作业了,本可以向老师编个借口,但我还是选择了诚实。老师听后很高兴我敢于面对事实,给了我一个积极的评价。从那时起,我更加明白了诚实的力量,也更加珍视诚信的重要性。

总结起来,培养良好的行为习惯对于小学生的成长和发展具有重要意义。通过养成规律作息、积极向上的态度、友好相处、良好的学习习惯和诚实守信的行为习惯,我体会到了这些习惯对个人成长的积极影响。我相信,只有始终坚持养成这些良好的行为习惯,我才能在成长的道路上不断进步,成为一个优秀的人。

行为习惯养成的心得体会篇十

要说起教育孩子,我觉得谈不上有什么成功之处。尤其是作为一名多年的毕业班的人民教师,再加上他爸爸常年在外跑业务,我们作为父母的有太多失职之处。但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子,这个过程中也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。当然这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来”。现今社会独生子女多了,家庭条件好了,父母都忙于工作,疏于对孩子的管教,一般隔代管教,在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了孩子的严格教育,对孩子“溺爱”、“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样,如对人没礼貌,本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶外公外婆代办,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业,做事磨磨蹭蹭等。

我家培养孩子的宗旨是“小时严、大时宽”。幼儿园、小学时期,孩子可塑性强,还比较听话,好管教,容易养成好习惯,这时我们对孩子以严为主。孩子只要小时侯养成好习惯,大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期,任何教育都有关键期,在这个年龄段培养孩子的行为习惯最为有效,如果过了这个年龄段,再进行这种教育,效果可能就差多了。小学阶段,它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培养各种良好习惯最易见效,抓住这个环节以后就可以一劳永逸了。例如为了让她养成尊老的好习惯,我们教育她从小吃东西先给爷爷奶奶拿,到现在她也忘不了。

我们总觉得他们这也不会那也不行,处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的,关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历,好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情,我们会惊讶:他怎么学会的?这就是孩子,只要我们肯放手让他迈出第一步,他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次、三次,总有一天会做好!如果不让他去做,恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等,洗自己的内衣袜子等,开始不妨采取经济奖励法,实践证明效果不错,她连她爸爸和我的内衣也抢着洗。

我们一家人家庭和睦、幸福,为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦,对孩子的伤害往往大于大人,会使孩子失去安全感,容易形成不良性格和心理,缺少责任感和爱心,所以我们夫妻从不掩饰我们之间的亲昵,甚至有时故意在她面前秀恩爱,给她绝对的安全感。良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。同时,我家非常重视德育,会做人才会做事。德育我们主要从要求女儿不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起,德育内容也是随孩子的成长而变化。当然,家长要求孩子做到的,我们首先做到。身教重于言教,正如孔子所说:“其身正,不令而行”。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有,对孩子进行德育教育,家长不能居高临下,要在民主平等的氛围中进行;另外孩子教育是个循序渐进的过程,不可能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间,关注孩子的成长:作业完成得如何,学习顺利吗?有什么新鲜事,心里有没有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。同时,日常生活中从身边的人和事说起,潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力。同时,爱玩是小孩的天性,我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。今年暑假我女儿除了全年班的书画学习未上任何辅导班,这是争取她自己意见与她沟通的结果,然后烟台、蓬莱、济南千佛山,再加上夏令营,走亲访友,她玩的是不亦乐乎,即增长了见识又玩得开心,我们看着也开心。

家庭和学校之间要经常保持联系,保持一致,家长应当主动到学校去拜访老师,向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真、发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子。这方面我们一直做得不太好,因为工作的原因我只能拜托父母接送孩子时多向老师了解她在校表现,家长会也时常因为全县同时召开家长会而无法参加,但我都要求父母能用笔记得就记下来,记不下来的用脑子记。家长会能自己参加的尽量参加。

要尊重信任孩子,了解他们,用心换心,用信任赢得信任。要通过细心的观察,倾心的交谈,悉心的照顾,耐心的帮助,多了解他们成长的烦恼,心灵的需求,不要拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点相比。每当遇到困难,多鼓励安慰,帮他找回自信。以恰当的方式批评孩子所犯的错误。

以上简单地谈了一些家庭教育方面不成熟的做法和个人的几点体会。培养孩子的体验远不止这些。每个家庭的环境也不尽相同,孩子的具体情况更是参差不齐,教育的方法可以说是无止境的。愿我们的家长多一份耐心、童心,与我们的孩子一起成长,让孩子健康快乐的成长,将我们的孩子培养成国家的栋梁之材。

行为习惯养成的心得体会篇十一

大家上午好!

今天我国旗下讲话的题目是《养成良好习惯快乐起航》。

度过了愉快的寒假,踏着春天的脚步,我们又迎来了一个新的学期。首先请允许我代表全校同学祝老师们身体健康,工作愉快!

同学们,新学期有新起点、新目标,也有新任务和新挑战。我们要想取得新收获,就要有新的打算,养成良好的学习生活习惯尤为重要。在这里我向同学们提出如下倡议:

一、请养成文明守纪的好习惯。

罗曼·罗兰说:没有伟大的品格,就没有伟大的人。对于每一个人来说,良好的行为品德是最重要的。我们要自觉遵守《中小学生日常行为规范》和学校的规章制度,尊敬师长、团结同学、热爱集体、积极向上。

二、请做自信奋发的好学生。

“天生我才必有用”、要相信“我行”、“我能行”。著名数学家华罗庚曾说:聪明出于勤奋,天才在于积累。请在青春年少时自信、惜时、发奋吧。

三、请做学习的主人。

讲究方式方法,在课堂上认真听讲,积极思考,踊跃发言,课后多交流、多复习,努力使自己成为学习的主人。

四、请让讲究卫生,保护环境成为自觉。

从改变不好的生活习惯做起,不乱扔纸屑,不乱涂乱画,共同营造整洁、舒适、美丽的校园。

五、请坚持锻炼,提高身体素质。

走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,在健康快乐中成长。

同学们,“一年之计在于春”,就让我们从现在开始吧,踏踏实实地走好每一步。

谢谢大家!

行为习惯养成的心得体会篇十二

人的行为习惯直接影响着个人的发展和社会的稳定。养成良好的行为习惯不仅有助于个人的成长,还对社会生活产生积极的影响。在生活和学习中,我不断摸索和实践,渐渐形成了一些良好的行为习惯。下面我将通过五个不同角度,分享和总结了我的一些心得体会。

首先是坚持做运动。多年来,我意识到运动对于身体和心理健康的重要性。无论是晨跑,游泳,还是打球,运动让我的身体变得更强壮,更有活力。坚持运动不仅有助于保持身材,还可以增强免疫力,预防疾病。此外,运动能够让我更好地管理压力,提高注意力和专注力。尽管有时天气恶劣或者时间不充裕,但我会调整自己的计划,保证每周至少运动三次。通过长期坚持运动锻炼,我也培养了自律和毅力。

其次是遵守时间管理。时间对每个人来说都是公平的,但如何合理安排时间则取决于个人的管理能力。在过去,我经常拖延,并且难以按时完成任务。然而,意识到时间的宝贵和有效利用时间的重要性后,我开始运用一些时间管理的方法。例如,设立明确的目标和计划,制定优先级,在工作和休息之间保持平衡。逐渐地,我发现自己不再被琐事所困扰,有更多的时间去追求自己喜欢的事情。时间管理不仅提高了我的工作效率,也增强了我对自己的控制能力。

第三是培养阅读习惯。阅读是一种宝贵的获得知识和拓展思维的方式。通过阅读,我能够了解世界上的各种观点和见解,开阔自己的眼界。而且,阅读也是提升个人综合素质的有效途径,能够拓展词汇量,提升语言表达能力。我养成了每天阅读的习惯,无论是报纸,杂志还是书籍,都能让我感受到阅读带来的魅力。通过阅读,我不断学习,不仅增长了知识,还能够不断提高自己。

第四是积极参与公益活动。作为一个社会成员,积极参与公益活动是我个人责任的一部分。无论是在学校还是社区,我都会主动报名参与志愿者工作,关心和帮助需要帮助的人。通过和志愿者团队一起工作,我学会了如何与人沟通和合作,并且感受到了帮助他人带来的快乐和满足感。公益活动让我更加关注社会问题,激发了我对社会公平和正义的热爱,同时培养了我主动帮助他人,关心社会的良好行为。

最后是保持良好的网络行为习惯。互联网和社交媒体的发展给人们的生活带来了便利,但同时也带来了一些隐患。我意识到网络行为的重要性,通过自律和自我约束,遵守网络行为规范,保护自己的隐私,严禁传播谣言和不良信息。此外,也要尊重他人的权益和个人空间,不进行网络欺凌和不文明的言论。通过保持良好的网络行为习惯,我能够更好地使用互联网资源,与他人进行健康的交流和互动。

总之,养成良好的行为习惯是一个长期的过程,需要我们不断地改变和调整自己。通过坚持运动、遵守时间管理、培养阅读习惯、积极参与公益活动和保持良好的网络行为习惯,我在这些方面不断努力和实践。这些良好的行为习惯不仅让我个人受益,也对我周围的人和社会产生了积极的影响。我相信,只要每个人都能够养成良好的行为习惯,我们的社会将会更加和谐繁荣。

行为习惯养成的心得体会篇十三

良好的习惯是可以养成的,习惯养成之后看上去如自然,但是养成的过程却并不是自然的。我们说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运,一个良好的习惯会影响一个人一生的命运。我们以前的教育重视认知、忽视行为,很多时候有些假、大、空,导致学生总讲大道理,言行不一。其实学生时期是养成好习惯的黄金时期,为此,国家在深化教育体质改革、全面推进素质教育中指出,按照德育总体目标和学生成长规律,确定不同年龄段的德育内容和要求,在培养学生的思想品德和行为规范方面,要形成一定的目标递进层次。在进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见中更是明确提出,未成年人思想道德建设的四项主要任务之一是从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为。还提出,对学生重点是规范其基本言行,培养良好习惯。”

我认为:“所谓习惯就是稳定、自动化的行为方式”。它分为动作型习惯、智慧型习惯和思维型习惯,教育家叶圣陶曾经说“教育就是培养好习惯”。在培养习惯方面我们应该从以下几方面入手:

一是要讲求科学。要有针对性地注重个体差异,制定培养习惯的计划,设置培养习惯的恰当方式,一个一个地来,在一个时期可以培养一方面,如一年两年,一个学期两个学期,一个月两个月,重点培养一个习惯,由易而难、循序渐进。

二是要讲点道理。由自己的人生体验给孩子讲道理,以大组、小组的讨论方式探究式学习,围绕习惯做主题。

三是榜样示范。可以给孩子找优秀的榜样,用榜样的力量感召他们,为他们指点方向和迷津,更好地利于习惯的形成。我们现在教育的使命是帮助学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。我国现阶段的教育方针指出,教育的目标是培养德智体等方面全面发展的接班人。

四是加强教师身教。在学校里,教师每天都在向学生传授知识,教师的形象在学生的心目中,便被无形的大,以为教师讲的、做的都是对的。因此,教师不但要用真理去激励学生,而且要用自身人格去影响学生,让学生在学校的学习和生活中,不断地受到熏陶和教育,全体教师要以身作则,凡要求学生做到的,教师要首先做到。这无声的语言,事最有说服力的,他将对学生的道德行为产生潜移默化的感染作用。

五是充分发挥家庭与社会的育人作用。学生日常行为的影响有着不可忽视的作用。使学生各方面都得到健康发展,培养良好的日常行为习惯的养成,单靠学校的力量是不够的还需要家庭和社会诸方面的配合,才能奏效。我们可以定期召开家长会,及时与家长沟通,了解学生在家的情况,逐步规范学生的日常行为。同时还要与社会各个部门建立联系,及时反映学生在社会上的各种表现。根据具体情况认真分析,做到学校、家庭、社会的同步。

六是加强检查评比工作。学校建立健全值周检查和班级评比考核制度,对学生的日常行为监督、检查、记载,对全校学生日常行为进行检查评比并定期通报、讲评,增大学生参与管理的机会,培养学生自我管理、自我约束的能力。

七是充分发挥班级集体的教育功能。一个班级班风的好坏,集体意识的强弱,道德水准的高低,对集体中每一个成员的道德品质的形成影响极大。班级集体如果形成一种高尚的道德风貌,较高的思想境界,刻苦钻研的学习精神,积极向上的竞争氛围,学生在这个集体中就会受到强烈的感染,无形的鞭策和制约,必然会培养出团结互助、关心他人、严肃认真、奋发向上、品格高尚的学生。所以,班主任要把培养良好的班风作为班级工作的重点,认真实施。

八是不断加强班主任工作的力度。学校的基本教学单位是班级,学生很多良好的日常行为都是通过班主任的教学和班级集体的影响而形成。因此,学校必须抓好班主任这一环节,培养建立一支过硬的班主任队伍。

总而言之,良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功,它需要学生长期努力,需要我们老师不断地督促引导。对学生进行行为规范训练,必须持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴,经年累月,使养成教育真正变成学生的内在需要,促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。

2016年12月28日。

行为习惯养成的心得体会篇十四

学生的习惯养成教育关乎教育的质量和水平,关乎学生的综合素质和未来前程。每一个教育工作者都应该以狠抓学生习惯的养成教育为己任,绝不放松、绝不放任、绝不放弃,为国为家,为校为学生。作为校长如何从学校层面推动学生习惯的养成,我的主要做法是“四抓”:

1、帮教师提高师德修养水平。

良好的师德能决定教师们工作的态度,杜绝工作不安心,敷衍了事,激发教师们内心的工作热情,让他们能像爱自己孩子一样爱自己的学生,站在对学生一生负责的高度抓学生的养成教育。所以强化教师的师德修养尤为重要。我通过绩效工资考核方案的修订和撰写个人师德故事、学习师德先进典型等多种主题教育从物质和精神两个层面努力提高教师个人师德修养。

2、让教师们懂得养成教育的重要。

通过网络、报刊等不同渠道组织教职工学习习惯养成教育方面的有关文章,让老师们懂得“少成若天性,习惯成自然。”“教育者,养成人格之事业也”“人生幸福在于良好习惯的养成。”“教育是什么?往简单方面说,只是一句话,就是要养成良好习惯。”明白行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。教育的核心是培养人的健康人格,而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。

3、让教师们清楚养成教育内容。

学习习惯养成教育方面的有关文章,懂得小学养成教育的一般内容。在学生学习习惯方面,重点帮助教师们梳理苏教版小学语文课本中罗列的十二种习惯的培养;在行为习惯方面充分发挥市文明礼仪特色学校功能,以文明礼仪建设为抓手重点梳理了十个方面的内容,即:举止文明的习惯、诚实守信的习惯、尊重他人的习惯、守时惜时的习惯、懂得感恩的习惯、勤俭节约的习惯、遵守秩序的习惯、勤于动手的习惯、锻炼身体的习惯、讲究卫生的习惯。

举办教师小学生养成教育沙龙,让教师们从自己接触的各个教育层面谈应该培养的习惯、重点培养的习惯,说说在小学生习惯培养方面有哪些好的想法和做法,深化学习教育的效果。

举办班子小学生养成教育沙龙。让他们从自己接触的管理层面谈谈应该培养学生哪些习惯、梳理不同年级段应该重点培养的内容,说说有哪些好的推进措施。

1、制定学校养成教育方案。

为扎实开展小学生的习惯养成教育,由教务处牵头就学生良好学习习惯的培养形成方案,有政教处牵头就学生的良好行为习惯养成形成方案。交校长室汇总整理形成学校小学生良好习惯培养的完整方案。

2、制定教师养成教育计划。

学校方案下发各个教职工,为形成良好的养成教育网络,不管是班主任、还是任课教师甚至是工人每人都要根据学校方案要求,就自己教育所在层面制定比较详细的学生习惯养成教育计划,计划中一般包括养成教育的内容、不同时间不同年级段养成教育的重点、指导时间地点、养成教育方法、养成教育要达到的目标等。计划完成后报学校审核。学校根据各个教职工的不同身份,对照学校的方案要求,确定个人养成教育计划的可行性,后反馈给每个教职工进行操作。

每天一个“三”:进行一次学生养成情况巡查,了解学生的养成教育情况,思考班级、学生、教师在自己不同的教育层面上可能出现的问题;看一个职能部门的工作记录,了解分工部门对工作的介入状况;抽查一个班级的检查记载,看班主任工作是否到位,学生自理自治能力培养情况。

每周一个“三”:看一个教师的工作手册,留心教师个人在自己教育层面是否按照计划踏实地开展学生养成教育;听一次养成教育工作汇报,可以是政教处、教务处也可以是教师个人,主要看工作缺失的程度,及时地进行引导和纠正;进行一次养成教育工作小结,介绍经验,鼓励先进,鞭策后进,让所有同志绷紧学生习惯养成这根弦。

每月一个“三”:召开一次学生家长会议,一般在一年内全校所有学生家长都能受到一次就孩子习惯养成方面的培训,形成家校结合教育网络;进行一次总结表彰,就班级层面评选不同的好习惯之“星”推荐到校,学校搭建平台让他们做自我介绍,用身边的事教育身边的人,然后让学生自主评选学校之“星”;举行一次集中研讨,让每个人说说在学生习惯培养方面取得的成绩以及存在的不足,还存在着哪些问题和困惑,集体讨论解决。

为把小学生习惯养成教育工作做得更加实在,我将其纳入了奖励性绩效工资考核。首先将所有的班主任津贴实行统筹,以班为单位,根据学生习惯养成的效果、平时的考核记载和每个年级的班级数将其分成三类,分别按照百分之一百二十、百分之百、百分之八十分配到班,在班级中班主任和非班主任再按照百分之八十、百分之二十进行分配。其次根据不同层面每个教师养成教育目标的达成情况,结合平时的随机考核,在整个绩效总额中提取3000元用于奖励学生养成教育工作做得实在的个人。

行为习惯养成的心得体会篇十五

养成良好的行为习惯是我们成长道路上的重要部分。它们不仅可以影响我们的个人形象,还直接关系到他人对我们的评价和社交关系的建立。然而,要养成良好的行为习惯并非易事。我曾经在养成良好行为习惯的过程中遇到许多困难和挑战,但从中也获得了许多宝贵的经验和体会。

第二段:养成良好行为习惯的重要性

养成良好行为习惯的重要性不言而喻。首先,良好的行为习惯可以塑造我们的个人形象和品德。一个行为优良的人往往能赢得他人的尊敬和喜爱。其次,良好的行为习惯可以帮助我们建立良好的社交关系。当我们习惯于与他人友善和谦虚地相处时,我们将更容易得到他人的支持和帮助。此外,良好的行为习惯也能够提高我们的工作效率和成功的机会。一个有规律、有纪律的人往往能更好地管理时间、保持专注,从而更容易取得成功。

第三段:养成良好行为习惯的困难和挑战

养成良好行为习惯并非易事。我们身上存在着许多不良的习惯和陋习,改变它们需要付出艰辛的努力。例如,养成良好的时间管理习惯,需要战胜拖延症和分散注意力的困扰。面对琐碎的任务,我们往往选择逃避和延迟,这导致了工作效率的降低和任务积压。此外,改变自己的性格和情绪习惯也是一项艰巨的任务。我们经常会沉溺于消极的情绪和想法之中,而需要努力培养积极的思维方式和情绪管理能力。所有这些困难和挑战需要我们有足够的毅力和决心去克服。

第四段:养成良好行为习惯的体会与心得

在养成良好行为习惯的过程中,我深刻体会到了自律的重要性。自律意味着我们要对自己的行为负责,并且坚持做正确的事情。在面对困难和诱惑时,只有自律才能让我们保持冷静和坚定。我也学会了制定合理的目标与计划。一个明确的目标和详细的计划可以帮助我们抵御外界的干扰和诱惑,更清晰地认识到自己的行为规范。此外,我还发现自我激励的重要性。在养成良好行为习惯的过程中,有时候我们会遇到挫折和失败,但只有持续地激励自己,才能克服困难、坚持下去。

第五段:结语

养成良好行为习惯是一项长期的任务,需要我们始终保持对自己行为的反思和调整。在这个过程中,我们需要培养自律的品质,制定可执行的目标和计划,并时刻保持自我激励。只有这样,我们才能养成良好的行为习惯,提高自己的个人形象和品质,为人处世更加得体,并在工作和生活中取得更多的成功和成就。因此,我将一直努力不懈地继续养成良好的行为习惯,追求更好的自己。

行为习惯养成的心得体会篇十六

第一段:引言(100字)

良好行为习惯是人们日常生活中重要的一部分。它们是我们在与他人相处时所展现出来的品质和态度,也是我们塑造个人形象、取得成功的关键因素。在我的成长过程中,我深刻体会到养成良好行为习惯的重要性,并积累了一些心得与体会。

第二段:养成良好行为习惯的益处(200字)

养成良好行为习惯能给我们带来诸多益处。首先,它有助于维持良好的人际关系。尊重他人、友善待人、关心他人等良好行为习惯可以建立起和谐的人际关系,促进团队合作,在学校和职场都能受益。其次,良好行为习惯有助于提升个人形象。通过保持良好的仪表形象、做事专注且认真负责、遵守社会公德等方面的行为,我们可以赢得他人的尊重和信任,进而展现出自己的魅力。最后,良好行为习惯有助于培养良好的品德。诚实守信、乐于助人、积极向上等良好品德不仅能提升自身的道德修养,还能影响身边的人,传递正能量。

第三段:影响养成良好行为习惯的因素(300字)

养成良好行为习惯面临着许多挑战和难点,其中有些是内在的,有些则是外在的。内在因素包括自控力、毅力和自律等,这些都影响着我们养成良好行为习惯的能力。我们需要学会控制自己的欲望,坚持自己的目标,并让自律成为一种习惯。外在因素主要有环境和他人的影响。例如,良好的家庭教育和正面的同伴关系能够培养积极向上的行为习惯,而负面的社会环境和不良的同伴影响则会阻碍良好行为习惯的养成。了解这些因素,并设定适合自己的养成计划是非常重要的。

第四段:养成良好行为习惯的方法与策略(300字)

养成良好行为习惯需要一定的方法和策略。首先,我们需要明确自己需要养成的良好行为习惯,并制定一个清晰的计划。这个计划需要包括明确的目标、明确的行为规范以及具体的行动步骤。然后,我们需要培养自己的自律能力和毅力。养成良好行为习惯是一个长期的过程,需要坚持和耐心。为了增强自律能力,我们可以采用一些方法,比如设定奖励机制、与他人分享目标等。最后,我们应该主动寻求他人的帮助和支持。朋友、家人和老师的鼓励和支持能够帮助我们面对困难,坚持自己的目标。

第五段:结论(200字)

通过不断地努力和实践,我逐渐养成了良好的行为习惯,感受到了它们给我带来的积极影响。养成良好行为习惯是一个需要长期坚持和付出努力的过程,但它值得我们去追求。通过养成良好行为习惯,我们能够提升个人形象,赢得他人的尊重和信任;我们能够培养良好的品德,传递正能量;我们能够维持良好的人际关系,促进个人发展。希望在未来的日子里,我能够继续努力,不断完善自己的良好行为习惯,成为一个更好的自己。

行为习惯养成的心得体会篇十七

早上好!

今天国旗下讲话的主题是“从小养成好习惯”。首先给大家讲个故事。

一家外资企业招工,一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关斩六将,进入了最后一关——面试。可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了。原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的办公台,看看这个材料,翻翻那个资料。10分钟后,总经理回来了,说:“面试已经结束。”他们很纳闷,总经理说:“很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。”这些年轻人一听,顿时捶胸顿足:“我们长这么大,从没觉得乱翻别人的东西是多大的错,有这么严重!”

故事讲到这里,聪明的`你一定悟出了道理:知识、能力固然重要,但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力。一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重的摔下。

热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;文明礼貌,微笑对待每一个人;学会尊重,耐心听别人把话说完;保护隐私,别人的东西不乱动;诚实守信,说到做到;待人友善,观看比赛文明喝彩;遵守规则,上下楼梯靠右行;勤奋自强,天天锻炼身体;讲究卫生,干干净净迎接每一天;认真学习,上自习时不贪玩……这些就是我们应该养成的一个个好习惯。

播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。亲爱的同学们,就让我们严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,养成好的习惯。

谢谢大家!

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