哲学读书心得体会(模板16篇)

2023-12-15 15:13:09 其他心得体会 下载本文

通过总结心得体会,我们可以发现自己的不足之处,及时改正并提高自己的能力和素质。写心得体会时,要注意语言精准和用词准确,尽可能把握好篇幅和控制好文章的思路。以下是一些写心得体会的常用句型和表达方式,供大家参考和借鉴。

哲学读书心得体会篇一

我想说明两点:

一、研究学问应该从事实出发,不是从主义出发,不能被某种具有霸权性质的理论体系所局限。

二、人类的智慧应该是多元化的,不是被单极化或被少数理论所主导。各种学说越丰富,则人类文明就越光彩照人。

丹纳在《艺术哲学》中说:“要了解艺术家的趣味和才能,要了解他为什么在绘画或戏剧中选择某个部门,为什么特别喜爱某种典型某种色彩,表现某种感情,就应当到群众的思想感情和风俗习惯中去探求。”“要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确的设想他们所属的时代的精神和风俗概况。这是艺术品最后的解释,也是决定一切的基本原因。”看到丹纳对艺术本质的理解,很多困惑油然而生。

他认为物质文明与精神文明的性质、面貌都取决于种族、环境、时代三大要素,这样的论调似乎与马克思的艺术起源于人类的实践活动和艺术的本质是实践基础上审美主客体的统一的唯物主义观点吻合。困惑的原因不是对这种观点不满,只是有些郁闷,本来想通过一百多年前西方学者的思维体系或者智慧获得一些关于艺术的不同的观点,以求柳暗花明又一村的快感,但似乎要失败。其实回过头来看也顺理成章,马克思与丹纳是否有立场上的不同本人还无法考证,但是他们的主张却最终殊途同归,得出几乎相同的观点,认为事物是在历史实践中逐步形成的并受到客观环境的强烈影响,而不是那种小儿科的假设对象先存在或者脑残地讨论科学先于艺术还是艺术先于科学(有感于某课堂讨论……)。两位先哲都是以事实为依据阐释并证明自己的观点。

所以,匆忙得出结论,研究学问应该从事实出发,不是从主义出发。我们应该在尊重客观事实的基础上认可并追求人类智慧的多元化,而不是盲目地推崇某单极理论,或者允许某单极化理论成为统治人们思想的霸权理论。我们的意识是那么脆弱,那么容易被故意影响,从而陷入到十分有局限性的狭隘的意识形态与思维怪圈中,特别是久久的所遮蔽视野。丹纳说:“科学同情各种艺术形式和艺术流派,对完全相反的形式与派别一视同仁,把他们看作是人类精神的不同表现,认为形式与派别越多越相反,则人类精神表现的越多越新颖。”尼采更是进一步认为用智慧取代科学应该是人类的最高目标,科学思维只是人类思维的一种,把它提升到最高地位是科学霸权的表现。科学仅仅是人类把握外在世界的工具,对科学的强调就等于放弃了人类对内在世界的探索。(注:此处的科学是广义上的,包括自然科学与社会科学)。

哲学读书心得体会篇二

中国哲学起于“农”,祖先们在春种秋收的自然规律中觉醒,寒来暑往,日月盈虚,于是便有了“反者道之动”,进而完善出了“中庸之道”。这个理论贯彻了中华民族的价值观念,于是我们格外重视此间原则,在繁盛时不忘谨慎常存,在黑暗时不忘静候光明。

“反者道之动,弱者道之用”,这句话出自老子《道德经》的第四十章,意思是说道的运动循环往复,道的作用微妙柔弱。此句基本上有两个方面的含义:一个是物极必反,另一个是相反相成。

中国传统文化中,各类事物的究极之境终归都是返璞于自然。譬如书法,初学者起先临摹名家,按照约定的章法规范去练习,而习到最后,待你忘了这些条框约束,于手中纸笔浑然一体,才真正做到了炉火纯青。再譬如写作也是一样,好的文章绝非华美辞藻的堆砌,而是以简洁清晰的叙事,浑厚深邃的思想流传于世。杜甫堪为诗圣,便是他那朴实而真挚的诗文,没有任何金雕玉饰,却是字字滴血字字含泪的真大义。

这便是中国人讲究的“物极必反”,因此我们的中庸之道讲究凡事总要差那么一点,“不及比太过好,不做比做得过多好”;因此我们才觉得“大成若缺,大盈若冲”,我们才会提出“大直若屈,大巧若拙,大辩若讷”的道理。也正是因此,中国文化才更加强调谦逊和低调的美好品质。

中华民族有着有异于其他民族的坚韧,这也和中国哲学的发展密不可分。在天灾人祸面前,我们坚信千百年前祖先的智慧教诲。“相反相成”便是告诉人们,你得先俯下去,为了更好地勃发。无论说天人合一,内圣外王,还是儒道互补,中国传统文化究其主旨都离不开正反比较的叙述。智慧哲人们总能从两个相对立的事物中找到关联,不是非黑即白,而是相反相成,这才是中国哲学要义。

“物极必反,相反相成”,这在马克思主义哲学中可以用矛盾的观点来解释。矛盾双方在一定条件下可以相互转化,这就是物极必反。矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中,这就是相反相成。相比于西方哲学用大量的定义去阐述这个道理,中国哲学家们用更简练,更灵性的方式记录了这个源于天地自然的哲学观念,即“反者道之动”。在思考人于宇宙关系的过程中,很明显,这种起源于直觉的暗示的确为中国哲学的发展提供了一条笔直而明确的捷径。

哲学读书心得体会篇三

《西方哲学史》我选取了梯俐、伍德编著的版本。正因看到有些书上评论说:它拥有更通俗的解释和客观的立场,因此就选取了它,望读能让自己对哲学史有个基础性的了解。此刻花了一个多月的时刻把它读完了,但留在脑子里的东西不是很多,还好,我做了笔记,能够随时翻来看看,而不用整天抗着那本厚厚的书。

由此可见这时期的哲学的价值。

第二部分是中古哲学,我对这部分哲学很感兴趣,源于我对宗教的兴趣,正因我是在三种宗教信仰的包围中成长的,但是我没有宗教信仰,多种宗教环境让我失去了信仰,我始终都把宗教当成了一种文化,我也始终不能明白他们做祷告、礼拜以及跪拜的行为。个性是我的同学中不少都是都穆斯林,他们一向告诉我说,你不是穆斯林,因此你不能明白作为穆斯林的骄傲和自豪,当然你也不能明白我们的拜功。我确实感受不到他们的那种虔诚,正因我总觉的作为一个受过高等教育的大学生,就应是一个无神论者,为什么还会笃信虚无的神会赐予我们所有呢?这是我的一点困惑,也困惑了我很多年了!

其实读这一部分时出现了一个很有意思的问题,当这时期的哲学家大谈特谈神或者是上帝的时候,我开始怀疑我自己了。在看了他们那么多论述后,我竟然出现了坚信上帝存在的倾向,还好,这个时刻很短暂,我是唯物主义者,由此我觉得宗教对人的“杀伤力”很大。我是带着神秘感来读这部分哲学的,但是最后并没有多大的神秘感,因此我觉得中世纪的哲学,正因某种原因提前给自己蒙了一块面纱,面纱背后,其实什么也没有,但是中世纪的文化艺术,还是很值得人们去欣赏的,我比较喜爱以中世纪为背景的文学作品和电影,原因是充满了激情,浪漫,自由与反叛。

第三部分是近代哲学,他离我的年代比起前两部分是近的,可在明白上却趋向了一种复杂。当应对这个部分的时候,我很激动,正因不会像中世纪带着宗教的束缚,而是一点点的展露出科学精神的曙光,用科学的规律性的东西去解释世界和礼貌,心里仿佛一下子亮堂了许多。尽管如此,但它并没有完全同经院哲学决裂,神学的偏见依然存在。然而当哲学走到康德那里的时候,他说,休谟把他从“独断的睡梦中唤醒”,同时他也把我从理性的梦中唤醒了。他说:“一向到此刻为止,哲学是独断的,它往前行而没有预先批判它自己的潜质,此刻务必批判或开始不偏不倚的考察理性一般的潜质”。于是有了他的三个批判,对我而言,是种风暴。正因我没有怀疑过理性,而且崇尚理性。此刻看来,我有点错了,理性也会存在问题,这是我以前从来没想过的问题。

当读到黑格尔的时候,我再一次激动了,正因有部分资料我能够明白。之后我才找到了原因,是正因我所学习到的马克思主义哲学一部分是源于黑格尔的哲学。我觉得他的伟大不仅仅是提出自己独具特色的观点而且促进了哲学史和宗教史的发展,在他之后产生一批哲学史家如费舍、策勒尔、文德尔班等。再到之后,我觉得哲学真的是飞跃了,但是也越难解读了。我对胡塞尔真的是提不起兴趣来了,海德格尔给我比较诗意的感觉,看到他仿佛看到美丽的诗意的栖息的生命,但是他的《存在与时刻》让我很痛苦。还是很喜爱他那句话:朝向死亡的存在,人的全部存在交织着因意识到死亡的不可避免性而引起的杯具性的焦虑和苦恼。不知道为什么,看到这句话,让我有了活着的勇气,以前把死亡看的很不开,此刻看开了,死生相互依存,活着是为了死亡,死亡是另外一种活的方式。一向都用这些话来安慰自己,正视死亡和杯具!我想我会坚强的应对……生活中随之而来的一切!

这本书读完我总体的感觉就是:脑子一边是水,一边是面粉,搅搅成了浆糊。我觉得如果不对里面具体的人物及著作做详细的阅读的话,仅凭史上带给的资料,是很难读懂这些哲学思想的。通读之后我感到最有成就感的事就是当别人提起伊壁鸠鲁,施特劳斯,伯格森等人的时候,我不再陌生,但是也只能到达见过的水平。我想下一步需要做的就是反复去阅读做到整体的把握,给我的专业学习带给帮忙。

哲学读书心得体会篇四

第一段:引言(200字左右)。

作为哲学家,阅读对于我来说是一种无尽的探索和灵感的源泉。每本书都给我带来不同的触动和思考,而我对于书籍的体会与普通读者或许不尽相同。在阅读的过程中,我常常将自己的经验和思考与书中的主题相结合,这样可以在读书的同时拓展自己的哲学思想。下面我将分享一下我个人的读书心得,以及如何写出一篇连贯的文章来表达自己的体会。

第二段:选择适合自己的书籍(200字左右)。

读书心得的第一步是选择适合自己的书籍。在众多的书籍中,我们要有所取舍,选择那些与自己的兴趣和所追求的哲学思想相关的书籍。比如,在我对伦理学感兴趣的情况下,我会选择一些伦理学的经典作品进行阅读。当选择了适合自己的书籍后,我会先通览全书,了解书的整体结构和主题,然后再深入阅读。

第三段:边读边思考(200字左右)。

在阅读过程中,我将思考贯穿于全书。我会在书的旁边记录一些重要的观点和段落,以便以后复习和整理。在读书的同时,我会将自己的思考与书中的内容联系起来,并思考作者的意图和他对于某一问题的见解是否合理。这样的边读边思考可以使我更加深入地理解书中的内容,也有助于我更好地总结和表达我的读书心得。

第四段:整理思路(200字左右)。

在读完一本书后,我会将自己的读书笔记整理出来,并且思考如何将这些零散的思想整合成一个连贯的体系。首先,我会找出书中的主要观点和争论焦点,然后梳理出这些观点之间的关联关系。接着,我会查阅一些相关的资料,加深对于书中观点的理解,并且寻找一些权威的论据来支持自己的思考。最后,我会将这些整理好的思路以逻辑清晰、语言准确的方式写进我的读书心得。

第五段:表达个人观点(200字左右)。

读书心得最重要的是表达个人的观点和思考。在书中,每个人都能找到不同的启示和体会,而这些体会需要通过自己的思考和语言来表达出来。在写读书心得时,我会尽量用简洁明了、清晰准确的语言来表达我的观点,并注意以逻辑的方式展开我的思考。同时,我会用自己的话语描述书中的内容和作者的见解,以体现对书籍的深入理解。

结论(100字左右)。

通过选择适合自己的书籍、边读边思考、整理思路并表达个人观点,我认为这是写一篇连贯的读书心得文章的关键步骤。在将自己的思考与书中的内容相结合,并以清晰准确的语言进行表达,可以使读书心得更具有说服力和逻辑性。读书心得的书写不仅是对于书中思想的总结,更是对自己思考能力和表达能力的一种锻炼和展示。

哲学读书心得体会篇五

《中国哲学简史》是冯友兰先生“六书纪贞元,三史释今古”哲学体系中的“三史”之一。本书是冯友兰先生哲学与思想融铸的结晶,讲述了中国哲学的发展历史,打通了古今中外的相关知识,在有限的篇幅里融入了冯友兰对中国哲学的理解,是史与思的结晶,充满了人生的睿智与哲人的洞见。[1]在阅读冯先生介绍道家代表人物庄子时,我对庄子的思想,尤其是他的逍遥自在人生态度产生了浓厚的兴趣。就此我表达一下自己的拙见。

庄子,原名庄周,是道家的第三阶段的代表人物。他的主要思想与著述被记录在《庄子》一书中。谈及他的思想,一般人就会联想到名篇《逍遥游》里所描绘的那种“为我,放任,避世,空谈”,其实不然,应该是那种“忘我,顺其自然,入世而超世”,并且包含着至高的人生境界。这也是庄子对“道”的高深领悟。

一般人如果认为庄子那种避世的心态源自于他对人间情况的不谙抑或无法应对复杂的人世间,那就大错特错。因为他对人世间给予了高度关注,并对人生问题提出了以“道”为核心的非凡见解。例如,他详细观察了人的情绪变化,在《齐物论》中,一下子提及了十二中:喜、怒、哀、乐、虑(忧虑)、叹(叹息)、变(反复)、慹(恐惧)、姚(轻浮)、佚(放纵)、启(张狂)、态(作态)。真可谓全面丰富。另外他还提醒到人不可扰乱人心,他在《庄子。在宥》中这样描写人心:“老聃曰:‘女慎无撄人心。人心排下而进上,上下囚杀,淖约柔乎刚彊。廉刿雕琢,其热焦火,其寒凝冰。其疾府仰之间而再抚四海之外,其居也渊而静,其动也县而天。偾骄而不可系者,其唯人心乎!’”说到人心理复杂的情况,恐怕很难找到如此贴切生动的描绘了吧!由此,可以看出庄子并非对复杂的人间情况的无知,而是研究的如此透彻。

正如庄子上面所描绘的那样,有关人的问题是如此的复杂,那么人生还有没有追求快乐幸福和灵魂得到安放的希望?答案是肯定的,但庄子指出必需通过身心的修炼。具体做到如他在《齐物论》中描绘的“形如槁木,心如死灰”,就是要我们排除身体的欲望与心智的执着,做到“无我”,“忘我”的境界。以他的术语来讲就是“心斋”。何为“心斋”?就如他在《人间世》讲述的“回曰:‘敢问心斋。’仲尼曰:‘若一志。无听之以耳而听之以心,无听之以心而听之以气。听止于耳,心止于符。气也者,虚而待物者也。唯道集虚。虚者,心斋也。’”进一步讲就“心斋”是指心的斋戒,而不是指宗教信仰上的饮食戒律。“心斋”的具体作法,就是要逐渐减少来自身体感官的诱惑与欲望,以及以我为中心的观念与成见。总之,就是要对“心”进行一番“清理”,摈弃杂念,使它进入虚静的状态,使自己进入“忘我”,“无我”的境界。

由此,关于处世的方法,庄子强调“外化而内不化”(《知北游》),一方面随顺外物而变化,另一方面内心保持不变。内心与“道”契合,圆满无缺,在精神自由层面所保持自然本性,自然不必变化;外表和言行就要配合融入世俗,作到“顺人而不失己”(《庄子·杂篇·外物》)、“安时而处顺,哀乐不能入”(《养生主》)。这些反映的是庄子外圆内方的处世哲学,十分精妙。[3]“外化内不化”,坚持并有融通,通达和坚守一并而行,有取有舍,有进有退。这方现了君子处世为人的大智慧。

在他处世的哲学中,最让人神往的一句话是:“泛若不系舟”(《庄子·列御寇》),“虚而待物者也”(《人间世》)。庄子为我们描绘了一种虚己以游世,虚而待物的人生。“虚”字有单纯平淡之意。泛舟不系,随水而漂,人若无执,则可化解于无形。这也正是庄子“心斋”所要达到的人生境界。通过“心斋”,化解自己的执著和不得已,让心处于虚静状态,达到空灵层次,作到自我由忘而化,化解自我与无形。人心是复杂的,若是任由身体感官去牵引,疲于世俗的诱惑而执着于心,进而耍弄心机,事事计较,那么心就成为烦恼和痛苦的根源活着片刻也不觉的安宁。因此,“虚而待物”,超越于“我”,达到“无我”的境界,与道合一,不但不会痛苦,不反而随遇而安,像庄子一样“上于造物者(道)游,而下与外死生、无终始者为友。”(《庄子·天下》)这是何其逍遥自在的人生呀!不仅令人羡慕不已。

在现如今的社会环境中,人们由于太过执着于世俗之争,丧失了内心的清明,分不清孰轻孰重,不懂得得与失,舍与得,往往使自己在处世方面做不到“外化而内不化”,以至于自己活得不安宁,活在痛苦之中,找不到快乐。我们周遭人们患忧郁症的更是有增无减。有没有预防和治疗的方法呢?有时,心境就是就是一剂良药。为何我们不学习一下庄子的那种“虚而待物”的人生态度呢?将一切无谓的不得已、不必要的执着“相忘于江湖”,以换的像鱼儿那样遨游于大海的快乐与自由。

哲学读书心得体会篇六

《中国哲学简史》是由冯友兰先生1947年在美国宾夕法尼亚大学受聘担任讲座教授时,将英文稿整理改编成的书,这本书较之于其他的哲学理论书显得更加浅显易懂,总的来说,这本书主要概述了中国历史记载以来哲学发展的`历程。

中国古代哲学并没有像西方的那样成体系,中国古代哲学是在激烈的思想观念碰撞中产生的,渐渐的,持有不同思想的学者被分成不同的派系,因而古时有百家争鸣这样的现象,在这本书中,冯友兰先生基于前人得出的理论及研究成果,将古代“百家”划分为六个主要的学派,他们分别是阴阳家,儒家,墨家,名家,法家,道德家,冯先生对这主要的六大派系进行了诞生背景的介绍,各家主要的人物的介绍,谈论了各家的主要思想成果以及对各家思想上的冲突进行对比和辩证,除此之外,对各家思想的功能性也做了评论和比较,其功能性包括该思想在它所处的时代中的作用和对人的影响,以及在当下该思想能够起到的作用。

《中国哲学简史》这本书也是由冯先生经过整理前人的文献,再加上自己的独到的观点整合而出的著作,评论性的著作一般都带有作者自身的主观思想,这种形式其实跟古时候的一些学者为一些名著做注解是一样的,基于自身原有的理论基础,通过学者自己的认知将其解读。事实上,个人主观或多或少的也会对原著本身想要表达的意志造成一定的曲解,对于解读中国古书籍更是这样,中国古文较之于西方语言显得更加晦涩难懂,仅仅几个字往往能表达出一定的人生道理,之乎者也在不同的情景下用法也大不相同,一字的多义可能会让不同的人对同一句话有着不一样的理解,“仁者见仁,智者见智”也就是这个意思,中国文化的博大精深和魅力也都深藏于此。

相对来说,冯友兰的《中国哲学简史》更多的尊重了前人的研究成果,从客观的角度对中国古代的哲学派系的思想进行了归纳总结。“儒家者流盖出于文士,墨家者流盖出于武士,道家者流盖出于隐者,名家者流盖出于辨者,阴阳家者流盖出于方士,法家者流盖出于法术之士。”这是冯先生对古代六个主要的思想学派的评价。我以为,儒家为百家之首确实有其内在的理由,儒家的思想较之于其他学派在社会层面上有更多的服务性,孔子提倡“仁义忠恕”,就是提倡人要有德并且行使这种德,与道家的“无为”正相反,道家用“避”和“隐”的方式出世,儒家则强调积极入世,相比之下,我更欣赏中后期的儒家,这段时期的儒家思想更加睿智和符合时代需要,比如儒家对“葬礼”的理解就很有趣,礼葬是对逝去人得一种送别仪式,本身具有一定的鬼神色彩,然而这个时期的儒家是理智的,可以算的上是无神论,但却仍然注重“礼”,外人看来这是自相矛盾的,在儒家的解释来说,人之所以为人,是因为人有情感能感知,身边的亲人去世,在感情上需要寄托,这个时候强调理智就显得很不人性,礼葬刚好能够给悲痛的人一个释放的出口,以一种仪式去对逝者告别,这样在一定程度上就满足了情感的需要。

儒家经典中有两部是专讲“礼”的,《礼仪》和《礼记》将原本礼中含有的迷信和神话净化,将其中的宗教成分都转化为诗,不仅将其美化而且显得更加科学和理智。儒家从某种意义上来说,刚好杜绝了中国本土宗教的诞生,从另一方面来看,儒家是以哲学形式存在的宗教,它没有西方宗教繁琐的教义和神话般的人物,儒家的内在任务就是教导世人如何实现自己的人生价值,这样一来较之于其他派系就要显得更加有现实意义,这可能是几千年以来儒家学派遭遇很多变故仍经久不息的原因,也是儒家思想在当下仍然能给人以启示的原因。

除了儒家,道家更加注重个人的内在,能对人的心态有很好的影响。墨家显得攻击性太强,名家就显得有些滑稽,公孙龙的《白马论》在我看来虽然有一定的内涵和思维逻辑在,但并不具有实际的意义,从书中举得名家例子中,更让人觉著名家的言说有很浓烈的诡辩的味道。

这本书所介绍的各家学说在当下也有很强的现实意义,有一些现象也跟古代思想有些关联,比如书中说,庄子以为,在辩论中,什么也不能够决定。他说,即使有人获胜,胜者未必正确,败者未必错误。但是在后期墨家看来,庄子说这番话,正是表明他不同意于别人,他正是在和别人辩论。他若辩赢了,这个事实不就正好证明他错了?庄子又说:“大辩不言。”还说:“言辩而不及。”所以“言尽悖”。庄子还进一步认为,万物各从自己的道,自己的意见来看,都是正确的,这个不应当批评那个。若是照这样的言论来说,在当下有一位学者的思想观念与庄子的很像,就是网络上人称“打假英雄”的方舟子。方舟子以不管我是对的还是错的我都是对的这样的观念战胜了一个又一个与他有过节的辨者,实属当今网络一大笑话。

《中国哲学简史》这本书虽然已经是哲学书中的浅显版本,但对我来说还是有很多的陌生的名词,古文的理解上也有些吃力,若是多年以后重温这本书,我想它会给我更多更深层次的感悟。

哲学读书心得体会篇七

冯友兰先生在《中国哲学简史》:他不认同传统的说法中关于《老子》一书是有个叫老子的人所做,且他早于孔子。

冯先生研究认为:《老子》一书不可能是孔子之前或同时代的产物。老子与《老子》一书并无必然联系,是两回事。完全可能有个叫老聃(老子)的人,他年长于孔子,很有用智慧;至于《老子》这本书,他的作者则另有其人,或是群体编写。这本书的年代晚一些,“我现在相信,这部书写在(或编在)惠施、公孙龙之后,而不是在他们之前。”

其理由:因为《老子》里有很多关于“无名”的讨论,而要讨论“无名”之前”,就得先要讨论“名”。“名”、“无名”见于关于惠施、公孙龙等名家的记载。据此冯先生认为《老子》出现于惠施、公孙龙这些名家之后。

仅凭“名”或“无名”见于惠施、公孙龙这些名家的记载中,在孔子之前不见记载,而断言《老子》一书的年代,证据未免太单薄了些了吧?也许,在孔子之前就有“名”或“无名”的论辩,只是未被记载或我们未能见到记载罢了。

“道无名”这一部分可能是《老子》中需要费神理解的部分。

人类大多习惯于具体思维,生动形象是芸芸众生耳目所及的,可以通过感官把握的世界。绝大多数人的思想,都限于“形象之内”的世界,眼见为实等。即通过眼见、耳听、皮肤接触可感知的世界,从而获得信息。感知的世界可以具体表达,用名来称呼他们,描述他们。而“名家的哲学家开始思索名的本身,思索名,就是思索思想。它是对于思想的思想,所以是更高层次的思想。”

超越了具体,从而思考抽象的“无”、“无名”,“道可道,非常道;名可名,非常名。无名天地之始,有名万物之母。”因为“道”无名,所以不可言说。但是我们还是希望对于道有所言说,只好勉强给它一个代号——称其为道,其实道根本不是它的名。也就是说,我们称道为道,不同于称桌子为桌子。我们称桌子为桌子,意思是说,它有某些客观的属性和用途,由于有这些属性和用途,就可以称之为桌子。但是我们称道为道,并不是它有任何类似的可以言说的有名属性。道,纯粹是一个代号,本身不是某一物,所以不可名,它是“无名”。

(1)任何事物的发展,都有一个绝对的界限吗?极限在哪里?

万物变化莫不遵循一定的规律。其中最根本的是“物极必反”、“否极泰来”。它的思想源头很可能是来自老子。在老子的原话是“反者道之动”、“逝曰远,远曰反”。意思是说,任何事物的某些性质如果发展至极端,一定转变成它们的反面。所谓“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”,“少则得,多则惑”,“飘风不终朝,骤雨不终日”、“天下之至柔,驰骋天下之至坚”,“物或损之而益,或益之而损”。这些看似矛盾的说法,正是一切事物发展亘古不变的规律自古及今,大多庸人不知持满,后悔莫及。

(2)人生在世,如何预防欲速则不达,走向愿望的反面?

老子警告我们:“富贵而骄,自遗其咎”,这里的骄,是人前进到了极端界限的标志。骄,是人应该避免的第一件事。在这方面孔子有同样看法。子曰:“如有周公之才之美,使骄且吝,其余不足观也已。”大意是:假如一个人相貌与才能的美比得上周公,但只要骄傲且吝啬,则我们只会看到他的骄傲与吝啬,看不到其他方面。骄和吝,超过了界限,才和美不足观了。

(3)“天道无亲,常与善人”。老子所说的“常”字表示永远不变的东西,或是可以认为是规律性的东西。

事物变化都遵循一定的规律,老子把它们叫做“常”。老子说“知常曰明”,“不知常,妄作凶”;又说“知常容,容乃公,公乃王,王乃天,天乃道,道乃久,没身不殆。”

人应该认识自然规律、尊重自然规律。依据它来指导社会活动。老子称之为“袭明”——想要得到一些东西,就从其反面开始;想要保持什么东西,就要在其中容纳一些与它相反的东西,即包容心。“水至清则无鱼,人至察则无徒。”若想变强,从弱开始,“柔弱胜刚强”;“若想保持资本主义,就必须在其中容纳一些社会主义成分。”一个单位内一定程度的“反对派”、“刺头”的存在,并不是坏事。

(4)道家具有儒家一样的救世情怀。尤其是在物欲横流的时代,不少人急功近利,做“房奴”、“车奴”、负债、焦虑难安,听听老子言,胜服清凉散,可以“袭明”。

道家的中心问题是全生避害,躲开危险。“庖丁解牛”说贵生,顺着纹理、规律生活处事就安全,否则会损伤生命。人需要柔弱、谦虚、知足。“知足不辱,知止不殆。”所以圣人“去甚,去奢,去泰。”

以上都可以看做是从“反者道之动”这个总学说演绎而来得。“无为”,也来自此。“无为”并不是完全无所作为,是有所为,有所不为,不过头,不任性妄为。画蛇添足,就是适得其反做过了头。

任性妄为,不加约束,都是反自然的。“人法地,地法天,天法道,道法自然。”“道”取法于“自然”,道的运作是以自然为法则,以宇宙本来自然的规律为规律。

老子认为,道生万物。在这个生的过程中,每个个别事物都从普遍的道中获得能量,这就是“德”。

哲学读书心得体会篇八

尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明;又好比人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。事情总是如此,有一个极端就有另一个极端的代表来跟它作对。

所谓“物极必反”,本是道家哲学,便是事情发展到极端,向反方向转化。告诉世人,告诫世人,事情的本性都有它的局限性。我们都在找一个“度”,这个平衡点。倘若强行超越,恐怕要适得其反,丧失自己。

吕不韦与众多门客在编辑《吕氏春秋》时,曾用“全则必缺,极则必反,盈则必亏”这十二个字将物极必反诠释的很到位;老子《道德经》中有“物壮则老,谓之不道。不到早已”的道理;清代曹雪芹在《红楼梦》中描写了贾府盛极必衰的过程。这一道理贯穿古今时空。

这个成语使我联想到一个词——欲望。若控制得当,它是我们达到某种目的的利器;若控制不当,便是使人坠入“万劫不复的深渊”的凶器。所以行事为人,力求平易朴实,脚踏实地。

再举个例子,如果吃得太多,对身体有益的物质也会转变为对人有害的东西,所以饮食要适度;画蛇添足,行事过于多余,结果可能比不做还要糟糕。所以,一切都要顺乎自然,要遵循万事万物的运行规律自然发展。

善从何处而来,恶也从何处而生,而那些避免邪恶的方法也会应运而生。深水在很多方面是有益的,同时也是有害的。因为深水有溺水之险,但与此同时,却也找到了避免溺水的方法——学会游泳。所以,在困境到来时,我们也不必一筹莫展,解决的方法也在应运而生,就像小孩子一生下来,便有哭的本领,后来才学会了笑;一个人不先了解悲哀,便不会了解快乐。

把握好事情的“平衡点”是重要的。或许我们会为此磕磕绊绊,但会在下一次幽暗时刻到来之前用光明战胜。回归到本质,我们应抵抗外物诱惑,保持纯真自我,万物在发生着日新月异的变化,我们应与时代通变。遇到新问题和新需求,准确无误的把控这个度。

智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

哲学读书心得体会篇九

孔子是中国历史上第一个以私人身份教了大量学生的人,他周游列国时有大批学生跟随着。

推己及人的否定方面,孔子称之为恕,即“己所不欲,勿施于人”。

推己及人的这两个方面合在一起,就叫做忠恕之道,就是“仁之方”(实行仁的方法。

道家讲“无为”的学说。而儒家讲“无所为而为”的学说。依儒家看来,一个人不可能无为,因为每个人都有些他应该做的事。然而他做这些事都是“无所为”,因为做这些事的价值在于做的本身之内,而不是在于外在的结果之内。--儒家就不像一个独立的人而是一个嗷嗷待哺婴儿,所以嗷嗷哭哭的哇哇大,让别人替他做事,他就逼逼赖赖还逼逼赖赖出优越感。

要做儒家所说的君子,知命是一个重要的必要条件。所以孔子说:“不知命,无以为君子也。”(《论语·尧曰》)--分内之事和分外之事本身就有待商议,知命有没有强加的意志?又当又立。

在汉朝的中叶,儒家的确可以称做宗教。--多少有些宗教的影子。

虽然从历史上说,他当初不过是普通教师,但是后来有些时代认为他是“至圣先师”,也许是不无道理的-人类热衷于造神运动,借由神的存在完成某些不可告人的真是目的。儒家尤如此,满口仁义道德实际道貌岸然。

哲学读书心得体会篇十

读书是一种很重要的学习和思考方式,许多哲学家都从书籍中获得了重要的启示和智慧。作为一个哲学爱好者,在不断地研究和思考中,我对于读书的心得和感悟也逐渐深入。在这篇文章中,我将分享一些我在阅读中获得的心得和思考,并希望这些对于广大读者有所启发。

第二段:多读书,多思考。

读书需要不断地思考,只有这样才能真正从中汲取到智慧,而不仅仅是收集知识。在读书的过程中,我发现自己需要不断地问“为什么”,不仅仅是理解书中所讲述的内容,更是反思它的意义和价值。通过这种思考方式,我不仅能够更好地理解书中内容,也能够将书中的智慧运用到日常生活中。

第三段:多元视角,开拓思路。

在我们阅读的时候,不同的作者和不同的书籍会带给我们不同的观点和思维方式。正是因为这些不同的视角,我们才能够拓展自己的思路,通过比较和对比,发现每一种观点都是有其自身的独特价值和意义。这种多元视角的阅读方法可以帮助我们超越固有的思维模式,更好地理解自己和外部世界。

第四段:读书应该有策略性。

阅读不仅仅是用眼睛观察和识别,更是一个需要策略的过程。我们需要有计划地选择读物和阅读方式,以达到最好的效果。例如,我们可以通过对阅读内容的分类和整理,快速地捕捉到重要和有价值的部分,提升我们的阅读速度和效率。

第五段:阅读让我们更好地认识世界。

阅读不仅仅是获取信息和知识,更是让我们更深入地认识这个世界和我们自己的过程。当我们阅读的时候,可以从文字中汲取作者的思考和体验,并转化为自己的思考和理解。这种共鸣和理解不仅能够帮助我们深层次地认识自己,也让我们产生更大的愿景和追求,更好地执着自己的信仰和理想。

结论:

阅读是让我们更好地认识和理解世界的重要方法和方式。通过多元视角、有策略的阅读,以及不断的思考和探索,我们可以获取到更多的信息和智慧,并将它们转化为我们自己的思考和理解。当我们在不断沉淀和探索的过程中,阅读也会成为我们精神和情感世界的支撑和指引,帮助我们形成和实现我们的生命价值和意义。

哲学读书心得体会篇十一

读书是人类成长的一种最重要的方式,而哲学家在读书中更是有自己独特的心得体会。本文将对哲学家读书的体会进行探讨,并为读者提供一些既深刻又实用的读书心得。

第二段:对于传统经典的解读。

哲学家在读书中通常会关注传统经典的解读,在这种解读中,哲学家会探究一些基本的哲学问题。例如:宇宙的本质是什么?生命的意义是什么?哲学家将通过对传统经典的解读,来回答这些重要的哲学问题。而这些问题又会在他们对于世界观、人生价值、道德规范的思考中得到深化。

第三段:对于文学作品的探究。

与此同时,哲学家在读书中也会对于文学作品进行探究。这些文学作品通常会反映出人类本身的内在心理状态,哲学家会对这样的文学作品进行哲学思考,并通过哲学思考来分析这些作品中所传递的信息。例如,尼采在他的作品《查拉图斯特拉如是说》中,通过对主人公对人生的反思,表达出了对于人的价值的思考,而哲学家受其触动后会从文学作品中领悟到深层含义。

第四段:阅读中的方法与技巧。

哲学家在阅读中通常会有很多自己的方法与技巧。例如,他们会通过对某些篇章的重复阅读来培养自己的洞察力,或者是关注文本背后的隐含意义,以此来更好地理解其中所包含的哲学思想。另外,他们在对文本进行思考时通常会进行批判性思考,不断挑战文本中的逻辑思维和表述方式,从而更好地理解想要表达的观点,这些方法与技巧的使用能够帮助读者更好地理解哲学思想,并更好地领悟到其中的内涵。

第五段:结论。

在整个阅读中,哲学家总是注重个人思考的深度,即主观认识的深度,而不是只停留在作者的思考深度上。他们得到的启示和体会是通过自我的思考联系到读者自己的世界观,他们更注重通过阅读来拓展自己对人文世界的理解,提高自己对生命、自然、社会和人类自我认识等领域的价值洞察力。因此,哲学家的阅读体验不光在于获取新知识,更深层的体验是反思、触动、认识、领悟和开拓。作为读书人,我们也应该遵循哲学家的阅读原则,注重思考深度,用自己的理解来拓展阅读的内涵。

哲学读书心得体会篇十二

第一段:引入话题,介绍读书会的背景和目的(约200字)。

近期,我参加了一次关于西方哲学史的读书会,这次经历让我受益匪浅。这个读书会是由一群对哲学感兴趣的朋友们自发组织的,旨在探讨西方哲学史中的重要思想和学派,并尝试将其应用于现实生活中。在这次读书会中,我们一起阅读了经典的哲学著作,进行了深入的讨论,并分享了自己的心得体会。通过这个读书会,我对西方哲学史有了更深入的了解,也对自己的生活方式和价值观有了新的思考。

第二段:分析哲学史对于个人思维方式的影响(约250字)。

通过阅读西方哲学史,我意识到哲学对于个人思维方式的影响是非常深远的。从柏拉图的理念论到笛卡尔的唯理主义,再到尼采的超人理论,每个学派都提供了一种不同的思考方式和解决问题的方法。哲学史中的思想家们不仅提出了关键的问题,还提供了各种可能的答案,这让我们能够从不同的角度审视问题,培养了我们的批判性思维能力。

在读书会中,我们经常进行讨论,探讨哲学观点的逻辑性和实用性。这帮助我们更好地理解和吸收思想家们的观点,并将其应用于现实生活中。例如,通过斯多葛派的“接受命运”的理念,我们学会了接受生活中的不可控因素,并以积极的态度面对困境。这种思维方式可以帮助我们更好地处理挫折,并在面对困难时保持内心的平静。

第三段:探讨哲学史对现代社会的影响(约250字)。

除了对个人的影响之外,西方哲学史对于现代社会的发展也具有重要意义。众多的哲学观点和学派给予了现代社会伦理和政治理论的发展奠定了基础。例如,启蒙思想家们提出的自由和平等的观点,为现代民主制度的形成和发展起到了重要的作用。而马克思主义的出现,则极大地影响了社会主义国家的发展。

此外,许多哲学概念也被引入到了人文科学领域,对人类学、社会学和心理学等学科的发展起到了重要的推动作用。例如,弗洛伊德的精神分析理论和尼采的意志力概念,对于心理学和个体行为研究产生了深远的影响。这些哲学观点帮助我们更好地理解人类行为和社会现象,并为我们提供了一种更全面的人类认知。

第四段:分析哲学史对于塑造个人价值观的影响(约250字)。

读书会中的讨论也让我意识到,哲学史对于个人价值观的塑造具有重要作用。西方哲学思想家们提供了各种不同的道德和伦理观点,这为我们选择自己的人生道路提供了重要的参考。例如,康德的功利主义和尼采的超人理论,为我们提供了追求个人幸福和价值实现的不同路径。通过对这些观点的思考和探索,我们可以更好地理解自己的人生目标,并更自觉地选择自己的价值观。

读书会的讨论还加深了我对道德和伦理问题的思考。我们讨论了道德的起源、道德相对主义和绝对主义等问题。这些讨论使我意识到道德问题是多么复杂和主观,每个人都有自己的观点和判断标准。然而,这并不意味着道德和伦理问题是不容争议的,而是需要我们通过深入思考和对话来探讨。

第五段:总结全文,强调哲学史的重要性(约250字)。

通过参与读书会,我对西方哲学史有了更深入的了解,并从中受益匪浅。哲学史对个人的思维方式、现代社会的发展以及我们个人的价值观有着重要的影响。通过对哲学思考的学习和探索,我们可以培养批判性思维、理解人类行为和社会现象、探寻人生意义。哲学史不仅为我们提供了宝贵的智慧和知识,还帮助我们更好地理解和塑造自己的思维方式和价值观。因此,我相信,了解和学习哲学史是每个人都应该进行的一项重要任务。

哲学读书心得体会篇十三

古人说,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”但我刚看到《中国哲学简史》这本书时却没有什么感情。书的封面是米白色,上面有金色的“冯友兰作品精选”七字,很普通,给人的第一感觉是宁静,平淡。书在手里没有什么感觉,就匆匆放进抽屉,直到阅读课时才拿出来,当时记得还是现场拆封面。

读这本书的最初感觉是无聊,可以用“好看的想让人睡觉”来形容。书里面有一些是引用古文,没有给你注释,让你自己思考,第一次看着差点睡着了,并没有沉浸在书中的海洋里。就像生物老师说的:“书中的每一个字都认识,都拼在一起你便不知。”哲学也是这道理,因为从来没有读过这本书,感觉很陌生。

渐渐地,我进入书的境界中,慢慢的融入在书中,书中有许多的精华,你唯有“啃读”才会知道其中的意蕴。读完书才明白“啃读”与“悦读”不同,读过这本书与没读过这本书是不一样的——里面有“哲学”的知识,可以丰富思维,增长见识,让人更加智慧。书中有很多历史知识等,读起来也别有一般滋味。哲学就像物理一样,在生活中处处可见,都以不同形式与时代、社会、政治、人生联系在一起。

书中的许多观点令我佩服,就像书中所说的:“哲学不仅是知识,更重要的是,它是生命的体验。”它告诉我们需要结合自己的生活体验,用新的眼光来认识哲学。在宇宙间,万事万物存在都有它的理由,我们应顺应自然,明白宇宙的每一事物存在的缘由。

要说不喜欢这本书那是不可能的,议论中夹着少许的描写,内容显得并不太枯燥。但因为书中还有许多古文,看不懂,爱恨有加。书中讲述了许多哲学,儒家、道家、法家……不止国内的,还有国外的,甚至贯穿整个世界。真是太奇妙了!

哲学是什么?一切源泉来自哲学,这本书有太多太多值得我们谈论的东西。例如:“人没有私欲,他的内心像一面明镜。”这句话警醒我们:把自己的内心磨砺得像明镜一般,时刻提醒自己不犯错误,明白自己所做的一切,不被心中的贪婪所迷惑。

书中精华太多,多得我们都不知从何处说起;哲学的应用范围太广,大到国家大事,小到生活琐事,简直无所不包,是天地间最大的学问,值得我们一生去追寻!

哲学读书心得体会篇十四

作为哲学家,读书是我们日常生活中不可缺少的一部分。通过读书,我们可以不断进一步了解世界和人性的奥秘,丰富自身的思想和知识储备。然而,读书心得体会的写作并非仅仅是对书中内容的简单概括,而是需要通过自己的思考和理解,总结出对书籍的见解和体会。下面,我将从选择书籍、阅读过程、思考和理解、总结与归纳以及表达与分享五个方面,谈一谈如何写好哲学家的读书心得体会。

首先,选择一本适合自己的书籍非常重要。作为哲学家,我们应当根据自身的兴趣和研究领域,选择相关或具有思想深度的书籍。这样既能使我们在阅读过程中产生浓厚的兴趣,也能将书中的内容与自己已有的知识体系进行联系和反思。此外,我们还可以向身边的同行或热爱哲学的朋友寻求推荐,从中获得更多的读书灵感和方向。

在阅读过程中,我们应当注重思考和理解。哲学书籍往往充满哲学家独特而深邃的思想,因此,我们应该以主动的态度去参与其中,耐心地消化吸收每一个观点和论证。在阅读中,我们可以将书中的思想与自己的思考相结合,提出自己的质疑和反思,并选择性地详细阐述和解释。通过这样的过程,我们可以更好地理解书中的核心思想,并形成自己的见解和观点。

在思考和理解的基础上,我们需要总结与归纳。哲学书籍往往篇幅较长,内容丰富,因此,我们应该在阅读过程中不断记录和整理自己的思考和理解。这可以通过摘录关键观点、记录自己的思维路径和思考问题的思考笔记等方式实现。通过总结与归纳,我们可以将散落的知识点和思考串联起来,形成一整套完整的思想体系。这样,读书心得体会的写作就有了较为清晰的结构和逻辑性,使读者能够更好地理解我们的观点和思考。

一旦我们完成了对书籍的总结与归纳,便可以着手写作读书心得体会了。在写作过程中,我们应该遵循清晰、简洁、有逻辑的原则,将自己的思考和理解表达得准确明了。读书心得体会的写作可以分为两个层次:一是对书籍的总体评价,二是对具体观点和思考的阐述和论证。在总体评价中,我们可以谈谈书的主题和思想所引发的启示,以及书中的论证和观点是否合理、有说服力。在具体观点和思考的阐述中,我们应该对书籍中的重点观点进行详细引用和解释,并结合自己的思考和理解,提出独特的见解和观点。

最后,在写作完成后,我们应该及时分享和交流。作为一个哲学家,我们深知交流与沟通的重要性。通过与他人的交流,我们可以听到外界不同的观点和想法,进一步丰富和完善自己的思维。因此,我们应该不断寻找适合的机会和场合,将自己的读书心得体会与他人分享,从中获取反馈和启发。这样,我们可以进一步提高自己的写作水平和思维深度。

总而言之,作为哲学家读书心得体会的写作需要在选择书籍、阅读过程、思考和理解、总结与归纳、表达与分享等方面进行全面而深入的思考与理解。只有通过自己的努力和思考,我们才能写出一篇深入浅出、思想精深的读书心得体会,将书籍中的智慧和启示传递给更多的人。

哲学读书心得体会篇十五

人的一生,读书是必不可少的一部分。每个人都有自己的读书方式和读书体验,就如同哲学家在阅读的过程中,会有一些对于事物的启示和感悟。下面本文将从哲学家的角度出发,阐述他们在读书过程中的体会和感悟,以期在读书中获得更多的启示和思考。

第一段:读书需要耐心。

哲学家在读书的过程中,会花费大量的时间。他们明白,读一本书所需要的时间与精力是无法抗拒的。而这些耐心和毅力,正是他们阅读完成的关键因素。从这里我们可以得出,读书需要耐心。如果我们完全以数量来衡量阅读的价值,不假思索地有所收获,那就是一种无聊的负担,对于实际应用不会有多少好处。因此,在我们的学术生涯中,应该学会耐心地享受每一本书带来的收获与启迪。

第二段:读书需要善于思考。

哲学家在读书中,更注重的是思考,而不仅仅是阅读一本书。在他们看来,书籍不是为了了解作者的意图,而是为了了解自己。通过读书,他们发扬起对思想的批判性判断和社交意向,不仅了解到作者的态度、观点,也能够示范出对思想概念的创新。只有在不断思考的过程中,才能够完整地吸收读书的精华和深层次的思想。

第三段:读书需要有开放的心态。

哲学家善于把自己的思想与传统方式进行比较,它们有着自己的思想历程和世界观,也需要持开放的思维态度去面对来自不同地方的思想的碰撞,抑或有造成根深蒂固的观点,在任何时候都不能拒绝探寻新的想法。因此,在读书的过程中,需要保持开放的心态,这样才会有更多的机会获得新的知识。

第四段:读书需要有交流的力量。

人总是需要沟通和交流的,哲学家也不例外。他们会与书本自己对话,或者与朋友分享自己的阅读心得。通过交流,哲学家能够更好地总结得出自己理解的结论,并不断地改进自己的思想。这样,不仅能够强化我们对于阅读的理解,还能够使我们的思想得到更好的修正和发展,以致在学术领域中更为毫无反应和自信。

第五段:读书需要持久坚持。

阅读需要持久坚持,只有坚持不懈地阅读,才能有持续的改善和进步。哲学家们会在工作时间之外,利用空闲时间去读书,确保时间总是有用和充实的。这样的做法不仅增强阅读的价值和意义,可以使我们在经历苦难时保持信心,也能更好地保证我们坚信信仰、梦想和行动所起的作用。阅读是一条漫长的路,需要持久坚持的信仰和决心才能取得结果。

总而言之,哲学家的阅读方法,要求我们不仅要增添阅读量,还要更好地提升我们的思想水平。同时,阅读的价值在于我们能够接受过去和快速配合当前的发展趋势,随之而来的是新的知识和智慧。只有不断地学习和理解,我们才能够在途中拥有知识的改善和进步。这也是成功所必须的,要保证我们在阅读中发掘出自己的技能,随之而来的就是一条无尽、充满希望的知识路。

哲学读书心得体会篇十六

哲学的发展源远流长,许多哲学家都曾经对读书作出了重要的贡献,探索出了众多的人生哲理和思想。作为一个读书人,不仅应该掌握哲学思想,同时也应该向哲学家学习读书的心得体会。在这篇文章中,我们将介绍一些哲学家的读书心得,帮助更多人读书有所收获,有所启发。

第二段:乔治·桑塔亚那的读书心得。

乔治·桑塔亚那是一位著名的法国哲学家和文学批评家,他的读书心得主要关注于认真阅读,汲取经验,以及在读书过程中与自我对话。他认为,只有这样我们才能充分理解书中的内容,真正掌握其中的思想。他建议我们在读书的过程中,不断思考并与自己进行对话,让读书的过程变得更加有意义。

第三段:托马斯·亨利·赫胥黎的读书心得。

托马斯·亨利·赫胥黎被认为是英国最重要的思想家之一,他的读书心得也非常值得借鉴。他强调了对思想的解读和分析,以及对书籍中的各种思想进行比较。赫胥黎认为,只有将不同的思想进行比较和对话,才能真正理解它们的含义和意义。

第四段:奥古斯丁的读书心得。

奥古斯丁是基督教历史上的一位重要哲学家,他的读书心得着重于阅读经典著作。他认为,通过阅读经典著作,我们可以了解到文化和历史的发展,从中学习更多的道德和精神价值。他建议我们在读完一本书之后,继续采用类似的方法,继续读取其他经典著作,以此来提升我们的思想境界。

第五段:结论。

阅读是一个非常重要的活动,通过读书我们可以学习到很多的知识和经验,感受到很多人生的感悟和启示。然而,无论读哪本书,始终必须遵循一些基本的原则和方法。要么就是认真阅读,合理批判,加强思考和分析。同时,我们还应该多多向哲学家们学习,寻找他们的读书心得,并结合自己的经验找到最适合自己的方法。相信这样,我们才能在读书的路上更加稳健地前行,获得更多的收获和体会。

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