听课心得_听课心得总结
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新教师听课心得体会
通过12月10日一整天的集中培训,我受益匪浅。正如俗话说的,“听君一席话,胜读十年书”。
上午周克平老师讲的《教师语言艺术》,确实妙趣横生,也让我感慨颇多。从讲解某个成语(司空见惯),我认识到成语还可以如此有趣地讲,可以如此生动地讲。当然,这也需要老师拥有足够的、丰富的课外知识,也需要做好充足的准备。从说明语言是从保护嗓子开始,我真的是非常地明了嗓子的重要性。嗓子作为教师最重要的工具,不保护好的话,对教师对学生得是多大的损失与破坏。于我来说,从开学到现在,由于过度用嗓,我的嗓子状况一直“不在状态”,反复嘶哑,真的非常艰难。所以说,周老师讲得护嗓秘诀确实管用,有效。而对于语言艺术,我明白了,上课时运用一些技能技巧或者运用声音的抑扬顿挫可以很好地表达出你想要的效果。而对于一些耳熟能详的诗句,我们是否能正确地知道它是什么意思呢。就如“床前明月光”中的“床”字,我们是不是会想当然的认为是“睡觉的”那个“床”呢。其实,错了,它是“井栏”的意思。之后,周老师金句不断,生动地介绍了语言艺术的作用,阐述了如何让课堂生动起来。还讲了犹太人的“智慧教育”。为了让小孩子喜欢上读书,在课本上抹蜂蜜,如果遇到火灾时告诫学生把自己的脑袋带出来是最重要的。这些故事让我明白以前从未知晓的教育方式与意义。因此,整堂课都是吸引我的注意力的。
而下午的课也毫不逊色。苗一萍老师讲了《教师职场礼仪》。这让我明白,一个人的形象能影响周围人对你的认知,而教师的形象会导致学生的模仿。为了让学生往更好的方向发展,作为教师的我,更应该从形象上做好榜样,做到“知”“想”“会”“用”“好”,从而让学生遇到最好的自己。而形象则是要从穿着、形体、仪态等方面来改造自己。服饰搭配要合理,形体要有姿有态,面容姣好、温和,说话要礼貌谦逊。更多的时候,教师要从学生角度想问题,设身处地地为他们着想。一些好的认识,要“内化于心,外化于行”,真正想到,做到。待人接物上,我应该秉持平等、理解、尊重的态度去上好每一堂课,对待每一个人。引导学生尊重老师,这能让他们树立正确的价值观,增强仪式感和文明意识。“人心向善”,我们要认识到每个孩子的潜质,去挖掘他们的能力。这样,才能更好地让学生发展。
“腹有诗书气自华”。当一个老师有足够的知识储备,她才能有足够的智慧营造良好的课堂氛围。通过学习两位老师的课,我更加明白,教师的语言艺术与职场礼仪方面也是教育不可或缺的一部分。在以后的教学历程中,我会把学到的知识更多地运用到教学实践中,从而发展学生各方面的能力。我也希望自己能成为一个更好的教师,遇见更好的自己。
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