国歌影片体会30字_草房子体会30个字
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国歌影片体会30字
篇一：爱国电影观后感作文：电影《国歌》观后感
爱国电影观后感作文：电影《国歌》观后感
爱国电影观后感作文：电影《国歌》观后感
本片再现了本世纪三十年代“中华民族到了最危险的时候”那段屈辱惨痛的历史；塑造了以田汉、聂耳为代表的一大批文化精英奋起抗日、勇往直前的爱国形象；讲述了我们中华人民共和国——《义勇军进行曲》最初作为电影《风云儿女》主题歌而诞生的来龙去脉。“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。中华民族??”在嘹亮的国歌声中，《国歌》结束了。但在我的脑海中，电影中的一幕幕仍然正在回放，我的心脏也依旧在随着国歌而跳动。
电影主要塑造的是国歌的作词者——田汉，又在其中夹杂一些爱国热血儿女的故事，主要描写了他们在“9.18”事变、沪淞战役后，在上海、在东北为抗战作出的巨大贡献与牺牲。而电影的主线，则是田汉的思想变化。从他遇到两位东北学生开始，深入地了解了侵略者对人民造成的巨大创伤；后来感受到了全世界的华人对抗战的支持与贡献，又差点被日本军队绑架，从而了解到了精神对人类的鼓舞，着手开始拍抗战电影；而在最后，当他经历了好友妹妹与东北学生的牺牲后，完成了思想最后的蜕变，终于一气呵成写下了电影《风云儿女》的主题歌，也就是后来的国歌——《义勇军进行曲》。
《国歌》这部影片发生在抗日战争时期。日寇肆无忌惮地在中华大地上横行霸道，屠杀我国人民，引起全国人民的愤恨和反抗。而国民党却采取不抵抗政策，使中华民族遭到践踏，大好河山沦陷敌手，祖**亲倍受凌辱。就在这关系民族生死存亡之时，田汉、聂耳认为必须有一首能够激发人民斗志，壮我中华气势的歌曲，来唤醒中国人民，鼓舞他们不畏流血牺牲，为祖国、为人民而战，于是《义勇军进行曲》诞生了--国歌诞生了。
“起来，起来，起来??”听着这熟悉的歌词，使我感到民族振兴的重要性。也使我深深地体会到，田汉先生在写歌词时的那份渴望国家振兴，民族昌盛的迫切心情。而且对现在而言，这句歌词也并没有过时。落后就要挨打的教训无论是现在还是过去，都在为我们敲响警钟，告诫我们不要为眼前的进步和发展而满足。虽然我们已经“站起来”了，但需要加快步伐去赶追发达国家，增强综合国力。让历史的教训不再重演。
纵观全片，高潮迭起。高潮的出现，也使观者的思想处于亢奋的状态。在影片的最后，当已身处在监狱中的田汉听到了高墙外人们为他播放的《义勇军进行曲》时，我们的情绪也已到了最高潮。当时，就好像全身都充满了勇气和希望，敢于在任何时候都冲在队伍的最前方。这是精神带给我们的力量。片中田汉意识到对抗战的支持不全部是钱财或士兵的援助，而是精神上鼓舞和振奋人们的力量。因此，他想到了用艺术的形式。而在不断的摸索当中，也终于明白了歌曲是最通俗、传递最方便，也使最能鼓舞人心的艺术。而说到底，其实这些都是精神的力量。
我们的身体，血肉之躯，会疲劳、会伤痛、甚至会消逝。但精神，却延续了我们肉体存在的时间，也让我们的肉体获得力量。当军队已经疲劳不堪，无力继续，嘹亮的歌声响起的时候，士兵的精神会为之一动，会为之振奋。这不是因为睡觉或吃饭，而是因为精神上的满足。贝多芬的“命运”，流传于世，被人们所称赞，那是因为作者已将自己的精神传入作品当中，听者，也感受到了这种精神的振奋与鼓励。力量，是我们的思想与精神传递给我们的。
当我们静静地感受精神带给我们的力量时，聆听一首歌，或是观看一部电影，我们的内心，也会一点一点地充实起来。就好像热量传递到我们的心中，我们的身体上；就好像一块没有点的电池板被一点一点地激活。那种力量，能够持续很久很久。
多少年来，《义勇军进行曲》一直鼓舞着中华儿女。在战场上，在天安门，在学校里，在我们的心中，它都曾被无数次地唱响过。它鼓励着我们前进，支持我们继续。在每个中国人的心中，它永远是最伟大的歌曲。
作为跨世纪的接班人，要有远大的理想，要有真实的本领。如何做才能学好本领，为祖国的现代化建设添砖加瓦？学习固然重要，但不能仅仅局限于“主科”，而忽略了课外知识的“吸取”，更不能放弃自己的业余爱好，否则，就会成为一名“正宗”的书呆子。而要努力培养自己成为一名合格的德、智、体、美、劳全面发展的接班人。特别要敢于探索、敢于攀登知识的高峰。篇二：听《国歌》有感
听《中华人民共和国国歌》有感
院系：机械工程学院班级：机电（2）班 姓名：黄俊 学号：1000407039 听《中华人民共和国国歌》有感 《义勇军进行曲》是我们中华人民共和国的国歌，象征着在任何时候任何地点，为捍卫国家和民族的尊严，中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。《义勇军进行曲》原是聂耳于1935年，为“上海电通公司”拍摄的故事影片《风云儿女》所作的主题歌。这部影片描写了三十年代初期，以诗人辛白华为代表的中国知识分子，为拯救祖国，投笔从戎，奔赴抗日前线，英勇杀敌的故事。它在影片中首尾两次出现，给观众极为深刻的印象。因此，它很快就成为中国最著名的抗战歌曲。新中国成立后，由于把它定为中华人民共和国代国歌，后又正式定为中华人民共和国国歌。《义勇军进行曲》的内容：
起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！
从小学开始我就会唱这首歌了，在小学的时候老师也给我们讲过田汉和聂耳的故事，我们也学会了这首慷慨激昂的歌曲。第一次听到这首歌的时候，那种激越的曲调，那种高昂的情绪，我觉得全身的鲜血都沸腾了，充满了想要做出一番作为，报效祖国的想法。然而到了今天，只要一听到《义勇军进行曲》，我就有一种强烈的自豪感，一种全身的血液都要沸腾了的感觉。
起来！不愿做奴隶的人们！第一句话用一个祈使句，让人不觉当头一棒。每个人都不想成为奴隶，所以，收到压迫的时候就要站起来，勇敢的反抗。虽然我也未曾收到压迫和欺侮，但是我也曾有过被别人欺负过的时候，虽然事情很小，但是我还是非常愤怒。我不禁联想到当一个民族收到压迫和欺侮的时候，是一种何等的愤怒，是一种何等的悲愤。所以，勇敢地站起来反抗，就是一条最好的出路，即使会粉身碎骨，但是这样也会比把仇恨放在心中，任由宰割强得多。把我们的血肉，筑成我们新的长城！中国的长城是用来抵御外来侵略的，用我们的血肉来筑长城，那是何等的凄惨啊，但是没有别的办法，我们的武器比不过敌人，但是我们又不能让敌人侵犯我们的领地。我们只有选择战斗，即使是死，也毫无怨言，以为我们是为民族而战，我们是为我们的国家而战。我们虽死，但是我们还有千千万万的同胞在继续战斗着。我们不孤独，我们也不会犹豫。我们选择去死，是因为我们的祖国，我们的民族还在苦难之中，我们的每个人都有义务和责任去战斗。
中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。我为曾见过一个民族到了最危险的时候是什么情景，当时我看过很多电视和电影，那是一种极其悲愤的心情，一种极其惨烈的情景，一个民族的每个人都将成为无根之人，每个人都将成为亡国之人。在这个时候，我们还有什么可以等待的，我们还有什么可以犹豫的，能够拯救我们的就是我们自己。所以怒吼一声，宁为玉碎，不为瓦全，去死吧！
起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！站起来，在敌人的炮火之中站起来，在敌人的枪林弹雨之中站起来，然后前进，没有了疼痛，没有了眷恋，没有了犹豫，只有仇恨，只有前进，只有杀敌，只有对未来的憧憬和期盼。连国都即将灭亡，有哪个疼痛比得过灭国之痛。连家都没有了，还有什么眷恋。在炮声之中前进，在死亡之中前进，那是一条不归路，那是一条充满悲愤和死亡之路。只有战胜敌人，才能赢得自由，才能有民族的未来振兴！
听完这首歌，我的心久久不能平静，我们的先辈走过的究竟是一条怎样的路，这条路上有多少先烈的英魂；究竟是一群怎样的人，能在中华民族最危难的时候慷慨赴死；究竟是一个怎样的民族，可以凝聚成一股如此巨大的力量；究竟是一种怎样的文化，熏陶出这样的民族和人。
我们先辈走过的，是一条崎岖不平的，危险重重的，用无数烈士的血肉铺就的路，这条路上没有鲜花，只有死亡；没有欢乐，只有仇恨；没有平静，只有战斗。但是我们的先辈却在这条路上大步地走下去，因为大家都明白，后退和停止都是灭亡，支持他们走下去的是对成功的渴望，对未来的执着和希望，对民族和国家的信仰！他们一路走过，大地为他们颤抖，因为这条路上尽是英魂！
那是一群有着强烈信仰的人，是一群毫无退路的人，是一群能够把所有的一切都奉献给国家和民族的人。他们无畏，他们无悔。他们吧他们的一切都赋予了自己手中的武器，他们愿意承受一切的痛苦，他们愿意接受一切的噩梦，他们只愿自己的民族能够重新站起来，他们只愿自己的民族能够从此不再被别人侵略?? 那是一个世界上独一无二的民族，他拥有世界上最悠久的历史，他拥有世界上最丰富的文化，拥有世界上最优秀的人。但是此刻的他却身受重伤，被一些魑魅魍魉所攻击。但他即使身受重伤，却依然有强大的灵魂，依然有无与伦比的傲气，依然有强者的风范。他依靠自己强大的灵魂，与那些魑魅魍魉战斗着；他依靠他所拥有的最优秀的人，与那些魑魅魍魉战斗着；他没有倒下，他不会倒下，即使奄奄一息。所以，他注定是会再次站起来，他注定会复仇，他注定会再次强大。
当时的人，听着这首歌，被这首歌所鼓舞，被这首歌所驱动，他们成为了中华民族的中流砥柱，救中华于危难之中，灭外虏于中华之地。所有中华同胞一条心，抵御外敌。
今天的我们，依然听着这首歌，依然被这首歌所鼓舞，我们的心情依旧澎湃，我们的思想依旧火红，我们的精神依旧充实。我们依旧会战斗，我们依旧会前进，因为我们继承者先辈的遗愿，我们没有完成我们的责任，我们没有完成他们交给我们的任务，因此我们继续战斗着。我们要大声地告诉我们的先烈：你们的精神依旧，你们的斗志依旧，我们会把他们保留并且继续发扬！
今天的我们，继承着先烈的遗愿，不断奋斗着，所以我们再一次强大了，我们再一次成了强国。但是此刻的我们还不够，我们没有清除我们的威胁，我们还有很多事情值得去做，必须去做。我们会在这首歌的带领下，在先烈的注视下，不断强大，不断进步。
今天的我们享受着和平与幸福，那是我们的先烈用鲜血换来的，我们享受不起，我们只能继续战斗着，即使是在和平年代。我们只能一边拥有和平，一边继续战斗着，直到完成我们的使命。
今天的我们，拥有着新的使命：开拓未来，迎接我们中华民族史上最光辉的，最耀眼的时代。
我们是祖国的未来，我们肩负着振兴祖国的神圣使命，我们不能有一刻停留，我们要用一切力量来武装自己，让自己更加强大。等到我们成为了祖国的主人，我们要让世界感到震惊，让我们的前
辈感到自豪。此刻的我们，要时时刻刻锻炼自己，要时时刻刻磨练自己，把自己锻炼成一棵祖国未来的栋梁。参考资料：“义勇军进行曲”百度百科 2011年5月11日 篇三：国歌教案
第1课时
教学内容：欣赏、演唱《中华人民共和国国歌》
课型：唱歌综合课
教学目标：欣赏国歌，了解国歌的创作背景，加深对近代中国苦难的感受，体会60年来新中国的伟大变化。
教学重点：国歌的欣赏及演唱
教学难点：对歌曲准确演唱的把握和情感的表达。
教学准备：钢琴、教学光碟、有关升国旗奏国歌的视频 教学过程：
一、组织教学：
1、师生问好
2、强调坐姿和纪律
二、欣赏《中华人民共和国国歌》
1、聆听《国歌》音乐
提问：你知道国歌的作者是谁？你了解他们吗？
介绍人民音乐家聂耳的生平。
2、介绍国歌的诞生背景。
歌曲创作于1935年，是影片《风云儿女》的主题歌。田汉在完成影片故事后即遭反动派逮捕，歌词是他写在一张包香烟的锡纸衬底上的。聂耳在谱曲前，也因受反动派迫害即将离国，在去日本前写成初稿，到日本后不久就把歌谱完成寄回。这首歌在影片中一唱出，立刻产生巨大影响。在中国人民争取自由解放的革命斗
争中起过巨大的鼓舞作用。原名《义勇军进行曲》，中华人民共和国成立后，经中华人民共和国第五届全国人民代表大会第五次会议通过决议，将它定为《中华人民共和国国歌》
3、聆听齐唱形式的《国歌》
提问：在什么场合，什么时间演唱演奏国歌,当我们听到国歌时，应该怎么做？（少先队员队礼，军人军礼，一般公民立正行注目礼）
4、再次聆听管弦乐《国歌》
提问：当你听到国歌的时候你想到了什么？
三、学习歌曲《国歌》
1、完整的随琴演唱《国歌》
处理：针对学生出现的问题，逐句纠正
2、知识讲解：
（1）弱起小节：歌曲开始在弱拍或强拍的弱位都叫弱起小节，也叫不完全小节。
（2）重音记号 ＞
（3）渐强记号 ＜
（4）x x x 三连音
3、再次演唱歌曲
要求：把握歌曲演唱的准确性，表现歌曲的情绪和力度
4、随光碟录音伴奏完整的演唱歌曲（起立）
四、小结：
1、国歌是国家的象征和标志，我们每个人都要唱准、唱好我们的国歌，这也是热爱祖国的表现。
2、师生再见！
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