简报与公关心得_公关简报
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强化语言文字培训
自治区关于“普通高校毕业生赴援疆省市培训计划”实施以来，和静驻邯郸培养班学员深切感受到党和政府的关怀，通用语言文字学习是此次自治区培养计划的一项重要内容。为了快速提升培养学员的汉语表达和写作能力，各地培养班积极采取措施，确保汉语学习取得实效。邯郸大学新疆班集中学习了自治区培养办《工作简报》上刊发的各培养院校汉语教学经验、培养动态、学员的学习体会等，让学员们受益匪浅。听到阿克苏、阜康等地培养学员的汉语学习经验和切身感受。结合实际，针对学习方案做了调整，在原有基础上进一步健全学习制度： 一是成立汉语学习小组，采取结对子的形式，每一名汉语水平相对较好的学员负责辅导和帮助两名汉语基础薄弱的学员；
二是利用晚自习时间由学员轮流诵读文章，每周开展一次演讲比赛或即兴演说，重点培养汉语表达能力较弱的学员，并由全体学员对发言者的发音、声调、断句等细节进行点评与纠正，锻炼其语言表达能力；
三是每名学员定期撰写班级或校园动态信息，提高学员汉语写作水平。通过以上措施，在班内营造一个“比、学、赶、帮”的良好学习氛围，从而巩固和强化学习效果。
赴援疆省市培训少数民族大学生心得体会
参加首批未就业大学生赴对口援疆省市学习培养，作为一名学员，我深刻认识到这学习机会难得，也深刻体会到各级党委组织实施普通高校未就业毕业生赴援疆省市培养工作，解决高校毕业生就业问题的一项重要措施的良苦用心。组织实施培养计划不是简单地解决就业问题，也不是学历教育，而是利用对口援疆渠道，把未就业高校毕业生送出去进行为培养锻炼，让我们们开阔眼界、转变观念、提高技能、增强就业竞争力，切实为新疆实现科学跨越、后发赶超培养一批能够服务基层、扎根基层的实用型技能型人才和少数民族骨干人才。我们来邯郸职业技术学院有一个学期的时间了，邯郸职业技术学院座落在历史文化名城----邯郸市东南部高教区。邯郸位于河北省南部，是春秋战国时期赵国的国都，历史悠久，人文景观丰富，文化底蕴厚重，被誉为中国成语典故之都。
来到邯郸职业技术学院之后我们学院有针对性地为我们开设了公共关系实务、公共部门人力资源管理、公共经济学、应用文写作、公共管理技术与方法等课程。通过几个月的学习和反复思考，我发现在今后的学习中，我要加强理论知识与实践相结合，提升自身综合素质。在学习培训中，我们还参加了丰富多彩的社会实践活动，通过在邯郸的培训学习，我的理论知识水平有了增长，思想观念有了转变，民族团结意识有了提高，这些都将成为我今后学习、工作中取之不尽、用之不竭的财富。
学成之后我将奔赴基层一线，基层是一个大舞台，如果想要在这个舞台上展示自己最美的风采就必须有较强的综合素质。作为少数民族学员，我倍加珍惜这个难得的学习机会。不断提高自身业务能力和工作技能。在工作岗位上，我要把我所学的知识充分运用到实际工作中，我相信，通过自己的努力与付出，一定会取得好成绩，培训工程中，我要不断的充实自己，完善自己，牢固树立“只有努力、才会改变，只有努力就能改变”的坚定信心。使自己能够成为适应这个社会的专业人才，以实际的行动回报祖国和家乡，为和静跨越式发展贡献自己的力量。
学习公共关系的感想
学习了一个学期的公共关系理论与实务，我才发现原来自己一直都不了解公共关系，通过老师系统理论的讲解我们才明白公共关系是一门很深的学问。
公共关系是一个社会组织在运动中，为使自己与公众相互了解相互合作而进行的传播活动和采取的行为规范，实现某种利益目标与其公众建立并协调发展的一种社会关系。公共关系目标的实现必须依赖于坚持不懈地开展各种形式的公共关系活动。
公共关系学诞生于19世纪末，那是在欧美的经济发展时期。20世纪的80年代，随着中国的改革开放，这门学科也在中国生根发芽。我们学习公共关系学，通过这样的学习，提高自己的公关认识和水平。
公共关系学是研究行政管理和经营管理活动中组织如何与公众进行双向传播与沟通的一门应用性很强的学科。在市场经济大发展的今天，我们掌握一定的公关理论，公关技能技巧，完善自身的公共关系素质，提高实际公共关系能力，对职场发展有很强的指导意义
随着计划经济向市场经济的转轨，公共关系虽然引起了人们的重视，但有些学生有偏面认识。在基本理论教学中，我们用大量的事例反复论证，使同学们掌握公共关系的涵义，理解其特征是以公众为对象、以美誉为目标、以互利为原则、第长远为方针、以沟通为手段、以真诚为信条，从而正确理解公关。
认为公共关系学是市场经济高度发达的产物，公共关系学是社会组织为了塑造组织形象，通过传播沟通手段，来影响公众的科学与艺术。
公关意识是现代社会的一种文明观念，包括塑造形象意识、服务公众意识、真诚互惠意识、立足长远意识。在学习过程中，能运用所学公关知识，主动武装自己、锻炼自己，使公关能力迅速提高。
公关是一门实用性和操作性很强的科学。为增强学生的公关体验，我们开展了课堂讨论，让学生走上讲台，参加讨论，展示自我，主动在日常生活与学习中运用公关理念。
通过公共关系学、人际交往学等知识的学习，指导学生以公关人员必须具备的自信、热情、开放的心态面对社会和他人，改变学生因内向、羞怯等心理而引起的实际问题。学习社交人际关系的和谐是社会和谐的基石，良好的人际关系是一个人可以依赖的最重要的外在资源。
我们学习了公共关系后，注重应用公关礼仪知识，纷纷用“礼”规范自己的言行，以微笑、赞美、聆听、换位思考、己所不欲施于人等交往技巧，反复练习与实践。仪表的规范、真诚的微笑与问候、得体的言语、文明的举止，逐渐消除了与同学的隔阂，融洽了同学关系，增强了自信和自尊，提高了自身的素质与形象，进而营造出文明和谐的人际、社会环境氛围。公关的研究优势是理论与实践的相结合，学以致用、增强社会适应能力。“只有良好的公共关系状态，才能使社会和谐进步，建设发展迅速。只有掌握了公关意识与能力，每个人才能适应社会，活出自己的精彩。
总之，公共关系最有利于促进社会主义和谐社会的建设，是市场经济和人类文明进步的助推器。在公共关系这门学科的学习上，我的思想和认识发生了前所未有的提升。这门课程虽然已经学完了，但是我们对公共关系的学习才刚刚开始，以后的路还很遥远，但是道路却很光明了。
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