读德育报体会余婧_读德育报的心得体会
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读《德育报》心得体会
茅箭小学
余婧
读德育报《家长宝典系列周刊》专家委员会核心专家陈必发老师谈家庭教育的七大优势，做一小记，供日后重温。七大优势：
一、先入性优势。
孩子们接受教育首先从家庭教育开始。家庭的影响和教育对孩子有“定向”作用。这与我们常说的父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子的第一所学校 意思相同。家庭教育不当，当孩子步入学校再教育就比较困难，花费的力气也大得多。
二、内隐力优势。
是指家庭中父母的言行，长辈的言行，家庭气氛，家庭关系等无形的东西以潜在的方式和力量对孩子进行着潜移默化的熏陶感染。在气概、品德、意志、智力这四者中，只有智力才是“教”出来的，其他三者都是“育”出来的，由此可知潜教育的重要，“教”可以培养出神童，不能培养出大师；“教”可以培养出士兵，不能培养出元帅；只有“育”才能塑造完整的人生。
三、权威性优势。
家长的意志对孩子的言行有较大的制约性。感染性优势。家庭具有天然的亲情，特殊的关系，子女的依赖三个独特的不同于其他人的关系。其优势亦在其中。
四、针对性强优势。家长对了解自己的孩子，父母子女的根本利益一致。
五、连续性优势。
教育的过程是一个培养习惯的过程，人们的一生始终都在直接或间接的接受家长或父母的影响或教育。家庭教育是一种终身教育，“遇事而诲，遇物而教”。
六、多样化优势。
家庭教育非程式化，不受时间、地点、场合、条件的种种限制，相机而教。在休息、闲谈、家务劳动等活动中都可以进行教育和训练；走亲、访友、逛商店、参观、旅游等活动中都可以利用时间和机会对孩子进行教育，这与学校教育相比方式方法上灵活多了。
教在学校，育在家庭。家校合力才能共筑孩子美好的未来！
茅箭小学
2018年1月16日
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