社区服刑人员心得体会（精选5篇）_社区服刑人员读书心得
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第1篇：服刑人员读书心得体会
服刑人员读书心得体会
【篇1：服刑人员孙xx矫正心得】
服刑人员孙xx矫正心得
孙xx，男，已婚，初中文化，住xx区xx村xx组，之前是在厂里做职工。犯事后被判缓刑，到家所在社区接受社区矫正。矫正期间，经过社区矫正工作人员的教育与开导，孙xx意识到了之前自己所犯的错误，也在社区工作人员的帮助下，走回正途，并投身于生活中。如今他能自觉遵守社区矫正的管理规定，积极认真参加司法所组织的各项学习及活动。家人十分关心他，处处鼓励他、帮助他。1.社区矫正制度优越性
1.1社区矫正能够为构建和谐社会创造条件
矫正工作是适应我国社会发展和民主法制建设需要的一项刑罚执行制度的改革探索，是司法体制和工作体制改革的重要组成部分，符合我国“宽严相济”和“给出路”的刑事政策，有利于对那些不需要、不适应监禁的罪犯有针对性地实施矫正措施，充分利用社会各方面力量有效地教育改造犯罪，提高教育改造质量，挽救失足者，防止重新犯罪，为构建和谐社会是有十分重要意义。社区矫正是对较为轻微的犯罪人采取的一种非监禁的行刑方式，通过社会化、法制化和人性化的矫正方式，预防犯罪、减少犯罪、化消极因素为积极因素，从源头上控制和减少不和谐因素，确保群众安居乐业，为全面建设小康社会，创造一个和谐、稳定的政治环境和社会环境创造条件。
1.2社区矫正能够有效预防犯罪，减少危害社会和谐的不安定因素社区矫正可以有效地防止犯罪人到监狱中受到犯罪行为交叉感染的危险，而且，在社区服刑矫正，因他们每天生活在社会中，人们亲眼看到他们的改造和转变，在感情上容易接受和宽容他们，有利于减少犯罪人对立情绪，使其尽快融入社会，减少重新犯罪。对罪行较轻、社会危害不大的罪犯放在社区进行教育改造，这是一项标本兼治的刑罚执行措施，有利于争取社会公众对国家刑罚活动的理解和支持，修复社会裂痕，解决社会问题，最大限度地化消极因素为积极因素，保持社会的和谐稳定。
1.3解决被社区矫正对象的后顾之忧，有利于犯罪人回归社会。获刑者在刑罚执行的过程中不犯新罪，在刑罚执行完毕不重新犯罪，是刑罚执行方式应该具备的功能。刑罚的功能是使罪犯得到教育、改造，获得新生，回归社会，与社会正常相处。在监禁矫正的情形下，服刑人员与社会隔绝，环境封闭,而我国正处于高速发展的阶段，社会环境的变化日新月异，许多犯罪人在服刑完毕后，根本无法适应新的社会环境，更缺乏谋生的手段，这是我国重新犯罪率居高不下的一个根本原因。社区矫正制度的设立使犯罪人在不与社会脱节的情况下，得到教育和改造，并可在矫正期间得到谋生技能的培训，这从根本上扭转了监禁矫正的弊端，有利于犯罪人回归社会。1.4效益价值突出，有利于为国家节约大量的财政资源。
社区矫正是将符合条件的部分罪犯放置在社区中，通过整合社会资源对其进行思想教育和行为约束，将监管费用分散转嫁到整个社 会，由社会正常周转补给，这一制度有效减少了刑罚执行成本，缓解了监狱的压力，使监狱能够集中财力、警力、物力去矫正那些恶习较深，主观恶性较大，社会危害性较大，特别是矫正那些极端不配合改造的少数罪犯。2.司法所帮教
针对孙xx的身心特点进行心里矫正工作，每星期一个电话访谈、每个月一次促膝长谈，对他进行法律法规教育，心理引导，协助他解开心结，让他逐渐从低落的心情中走出。
司法所每月与派出所进行一次人数核对，并定期召开例会，做到情况清、底数明。并坚持每天打开刑释解教人员信息管理系统，依托镇、村及家庭对属于本辖区的刑释解教人员进行信息核实，有效的遏制了脱管、漏管现象。
每季度对帮教期内人员实地走访，详细了解其改造表现、思想状况、就业情况及家庭关系，对于生活特别困难的人员，司法所积极协调有关部门，为其提供实质性的帮助。3.心理转变
刚被移交社区矫正时，孙xx觉得不适应，他会时常心情低落，更害怕出门，害怕与人交谈。当社区矫正工作人员发觉这一情况后，每次交流时都以友善、尊重、真诚的态度对待他，询问他在日常的生活上是否存在困难。在他经过了一段时间的心理矫正后，他渐渐意识到法律的重要性，社区工作人员对他进行法律法规教育，心理引导，协助他解开了心结，让他压抑的心情中走出来，性格也开朗了，脸上
也有了笑容，愿意走出家门回到阳光下，重新投入社会。4.家庭的关怀 正由于孙xx对法律意识的淡薄才导致过去发生的“事情”。针对这一状况，汾湖社区司法所对此定期开展法律常识教育，每月通过组织其学习有关法律、法规。增强其法制观念，让他意识到法制的重要性，端正矫正态度，增强其对所犯罪行的认识。
家庭的关怀对于孙xx起了至关重要的作用，家庭并没有因为孙xx所犯的事而抛弃他，反而一直关心着他，鼓励着他，不离不弃，不管是父母还是妻儿都给与了很大的鼓励，他们支持孙xx走出家门，重新站起来，他们帮助孙xx重新寻找新工作，在新工作中找回自我！通过这些，孙xx明确表态要从过去的阴影中走出来，重新做人，为了不离不弃的父母及妻儿，为了回报社区矫正工作人员的帮扶，他决定找个新工作，不过他以后会遵纪守法，好好工作，回报社会。5.现在的生活
如今，孙xx在家人以及社区工作人员的帮助下找到了一份新工作，现在的他端正工作态度，把心沉下来，兢兢业业做好本职工作。在工作之余还坚持不断学习，学以致用以便可以提高业务能力，更好的做好这份工作，他说这样才能承担更大地责任，更好的实现自己的价值，回到社会对他的帮助。
经过了社区矫正人员的矫正，孙xx的思想情绪、守法意识等有了明显的转变，对家庭、社会的责任感也明显的增强了。让他进一步的认识到了之前自己做的错事，树立了正确的人生观和价值观，重新 鼓起勇气，积极参加教育改造活动，积极帮主群众做好公益服务活动。社区矫正帮助了他找回了自己，也帮助了他重新站起来，让他明白自己的职责所在，他是家庭的梁柱，要为家而奋斗；社会帮助了他，他也懂得要尽自己的努力回到社会。
【篇2：监狱工人学习心得体会】
篇1：监狱工作心得体会
监狱
工作心得体会
五监区 高炳友
从警将近三十年，回归多少年走过的监狱工作历程，深有感悟。经过二十多年工作历程的洗礼，我一步步从浮
躁走向了沉稳，对于我的一生都是受益匪浅的。多年来，在各级领导的关心培养和同事们的 支持帮助下，我立足本职工作，严格要求自己，时刻保持“谦虚、认真、务实”的工作态度，始终坚持刻苦钻研、勤奋学习，切实履行好岗位职责，认真完成各项工作任务，在实际工作
中不断锻炼自己、磨练自己，工作能力有了很大的提高，但同时还存在着欠缺和不足，现将
自己多年来的一点工作体会与大家分享：
一、做人做事，自
身要硬
学会做人，是监狱
人民警察公正执法的根本。孔子在《大学》一书中总结了人一生实现远大理想抱负的模式：
“修身、齐家、治国、平天下”中把“修身”放在第一位就是强调修身的重要性。“修身”就
是我们所讲的“做人”。孔老夫子这句话的意思是说：一个人只有先学会了做人，然后才能管
理好自己的家庭，进而才有能力去治理一个国家，达到天下太平，人民安居乐业。如果一个
人没有学会做人，连自己的事都做不好，那么，他就没有资格去作官、去治理国家，否则，将会给他人、给社会造成损害。所以说，一个人如果不知道怎样做人，不管他学富五车，有
亿万财富，他的人生最终都是失败的人生。古人说：“才智，德之资也；德者，才之师也”，监狱人民警察就该德才兼备！
学会做人，是当前
监狱执法和社会发展的需要。人生在世，在解决生存问题之后，更大程度上是为了实现自身
价值。我们每个人都有这种愿望，任何人也不愿自己成为一个无用之人，都有把自己的才能
展示出来、从而体现自身价值的愿望。一个监区的工作任务，仅靠监区长一个人的孤身奋斗，要完成是很困难的。所以，每个人都会以不同的方式参与到一个团队中来，成为这个团队中 的一分子，并和团队一起同呼吸、共命运，在实现团队发展的同时体现个人的发展价值。大
雁南飞就是一个团队合作的过程，是一群志同道合的伙伴互相协作、互相鼓励、直至实现共
赢的过程。它们总是喜欢排成“人”字飞行，在这种结构中，每只大雁翅膀的扇动都会给紧
随其后的同伴增添一股向上的力量，支持它们顺利完成长途旅行。
“修身养性，学会
做人”，选择喜欢的，喜欢我选择的。作为一名监狱人民警察，既然选择了这身警服，就应该
风雨兼程，始终如一按这个信念调整思想，摆正位置，按这个信念团结拼搏，在日常工作中，征程扬鞭，树我警营信念，铸我忠诚警魂。
二、无怨无悔的付
出，谱写红烛精神
监狱工作，重在付
出和不断学习。在多少年来工作中，我从最基础的一点一滴做起，脚踏实地学习，立足本职
工作，刻苦钻研工作方法，不断开拓创新。肖伯纳曾经说过：“两个人在一起交换苹果与两个
人在一起交换思想完全不一样。两个人交换了苹果，每个人手上还是只有一个苹果；但是两
个人交换了思想，每个人就同时有两个人的思想。”只有善于与人交流、学习的人，才能集众
家之所长，取长补短，同时可以提升自己。在五监区，我开始从事的是教育组工作，为了充
实自己，我通过向书本学、向实践学、向身边同志学，使我学到了周记批阅
审核、个别教育审核、季度教育工作审核等管教方面的工作。多少年如一日，我不断在工作
中积累点滴的经验，无怨无悔的付出，力求抓住细节，做得完美。2014年6月，监狱
岗位职责调整，本着服从大局的做人原则，我的工作调换为劳动生产组产线民警，在领导细 心的指导下，在同事的帮助下，我不断深入现场，认真做好每日产线的记录，总结产线工作的经验和不足，在日常的各项工作中，力求不出现差错。
三、爱岗敬业，勤
奋工作，树立正确的态度勤勉尽责
勤勉尽责是对一名
监狱人民警察的起码要求，是一种品质，更是一种工作态度。自到监狱工作以来，我热爱本
职工作，始终保持着饱满的工作热情，始终保持着旺盛的工作势头，任何时候都以工作为重，全身心投入。在实际工作中，我不断总结工作经验，探索工作方法，努力做到“勤工作”。在日常工作中，我努力做到勤动口、勤动手、勤动脑。遇到问题勤动口，多向老干警请教，不
懂就问，不会就学；只有勤思考、勤琢磨、勤研究，善于分析问题，才能更好的解决问题。
四、克己奉公，廉
洁自律，不断增强反腐倡廉自觉性
参加监狱工作多年，我时时处处严格要求自己，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，始终对自己高标
准、严要求，率先垂范、以身作则，不与罪犯套近乎、拉关系，没有索要、接受过罪犯及其
亲属的任何财物，时刻做到自重、自醒、自警。坚持把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常
工作始终，坚决做到“立警为公，执法为民”，自觉抵制不正之风和腐败现象的侵蚀，以清廉
为荣，以腐败为耻，不断增强反腐倡廉的自觉性，做到拒腐蚀永不沾。
回顾多年来的工作，虽然在思想上、工作上、学习上取得了一点进步，但我深知离一名合格的监狱人民警察相距
甚远，在今后的工作中我一定克服存在的不足，认真学习业务知识、法律知识和其他相关知 识，不断提高自己的政治素质、业务素质，努力把自己培养成合格的学习型、实践型监狱人
民警察。
篇2：监狱学习考察心得体会
赴xx监狱学习培训心得体会
20xx年xx月xx日，单位政治处通知xx和我下午到局里开会，关于赴xx学习培训的会议。
到局里后与其他兄弟单位培训人员坐在会议大厅里，*局亲自做动员讲话，可见*局对此次培
训的高度重视。*局首先对参加培
训人员在学历专业和工作经历进行逐一询问，了解大家的所学专业和工作经历与计算机操作
是否有关联。接着，*局讲到监狱信息化建设对推动监狱发展的重要性，说到信息化建设是推
动监狱发展的一个转折点。同时，提到之所选择xx监狱而不选其他监狱作为培训学习地点的原因，同时对大家充满了殷切的期盼，说到此次培训的人员都是未来监狱信息化建设的骨干。
*主任对赴xx监狱培训有关事项进行说明，**作为第二批培训班的领队。
月 日，我们抵达
xx监狱，由xx监狱**同志的热情带领下，召开了一个短会，就学习培训内容做了计划安排。
会后我们来到指挥中心，当时一看，心里确实很震撼，从12块dpl显示屏上可以看到监狱内
各个场所的实时情况，加上指挥中心xx大队长的介绍，对指挥中心整个运行情况有初步认识
与了解，让我感受到他们这里的确把信息化做到细致。在接下来的两个星期的学习中，紧张
而充实，开阔了眼
界，增长了见识，转变了观念，启发了思路，对发展是硬道理有了更深的理解，收益很大。
首先，对xx监狱的 初步认识。xx监狱的价值追求是：“把大墙内的人改造好，让大墙外的人生活好。”这是xx
监狱宣传册上写的一句话，很实在，跟它的管理理念很贴实。xx监狱成立于**年，主要收押
***人员，核定容量为**人，共*个监区可以说，它的押犯量相对于我们**监狱这边的押犯人
数，确实不多。监狱的整体规划布局十分合理，举一例说明，我们走访会见室时，发现家属
接见通道是从监狱大墙外围通道进入会见室，而且通道过程对会见的家属进行违禁品和身份
审查，这样一是可以避免大量人员和车辆进出监狱，减少不安全的因素，二是隔绝了家属通
过会见传递违禁品，三是防止个别家属在监狱内寻衅闹事，造成不良影响。还有对光缆光纤
管道的预留，对后勤伙食房引进先进设备提高工作效率等等，体现在这样很超前规划和工作
理念上的事例很多，从这里我们可以看出xx监狱的工作规划，有着极为严谨科学的现实性、稳定性、延续性和可操作性，为监狱信息化建设打一下坚实基础。
其次，信息化整体
运行的稳定与成熟。一是监狱局域网建设的完善。xx监狱的局域网联通市监狱管理局的政法
网，还有自身监狱办公的局域网（oa办公系统）。通过局域网的应用，监狱各种行文、通报
都在局域网发布，基本达到无纸
化办公。以服刑人员的计分考核为例，每月将罪犯的现实表现、生产产值与当月计分考核、模拟工资、剩余刑期等一并公示，可以通过局域网查询，互相比对，此举杜绝了民警人为操
作、暗箱操作，从而促进了各项工作顺利开展。二是整合人力、物力、信息等要素，建成场
所警戒机制，构筑以指挥中心为龙头，以分控平台、现场管控点为延伸的立体式三级警戒架
构。每个监房都安装了电子监控装置，整个监狱建成了无盲区、全天候的监控系统。监狱指 挥中心、监区分控平台可随时监控和录制辖区内视频信息，相关部门领导可通过计算机查看
即时信息，实现动态监管信息资源共享，做到实时实地的监控，不留死角。三是监狱各种工
作数据能够动态显示。狱门的门禁系统兼考勤、狱内干警分类统计等多种功能，指挥中心电
子显示屏上能够实时看到狱内各监区现有警力的情况。可以根据亲情电话监测系统，监区包
组民警可以对亲情电话录音的监听、复听进度,这无不显示信息化建设给监狱带来的工作上的便利。
最后，科学规范的队伍建设。一是机制管警，通过岗位责任与管理体系，规范民警的行为，提高了民警的责任
心。二是坚持文化育警。通过与六监区的监区领导和民警的交流中，整个xx监狱的民警文化
素质高，很多民警都是硕士研究生，包括在职和全日制的。还有，我们阅读了监区书架上摆
放的书籍，很多书都是本监狱自己出版，分系列分专题的论文和散文，都是民警对工作、生活提出个人见解和感受，很有深度。同时，监狱团委组织
成立各种活动社团，如艺术社、书法社等等。12月20日，我们有幸参加xx监狱举办的文化
沙龙，老民警结合自身工作案例进行讲解，新民警针对自身工作中的问题向老民警请教，做
到传帮带的作用，整个活动的形式、内容、气氛让我们都非常震撼，做到了实实在在交流沟
通，与实际工作相结合的会话。
总之，这次xx监狱
学习培训，让我收获很大，感触很深，既增长了见识，也看到我们**监狱与xx的监狱存在差
距，对信息化建设有了更强的紧迫感，用郑局的话来说，信息化建设就是我们**监狱发展的一次革命，我相信我们**的监狱工作随着信息化建设的逐步开展，定能实现又好又快发展。篇3：参观监狱心得体会
参观
监狱心得体会
5月24日下午，省
安监局组织全局和直属单位党员干部，在局党组成员、副局长舒永健的带领下，来到湖北省
反腐倡廉警示教育基地——洪山监狱接受警示教育。这是我局以“以人为本，执政为民”为
主题开展第12个党风廉政宣传教育月活动以来，深化反腐倡廉教育又一次实际行动。
警示教育活动中，大家参观了监狱服刑人员的宿舍、车间，了解了服刑犯人的生活、生产情况，参观了警示宣
传教育展示厅，并听取了两名服刑人员因职务犯罪被判刑的现身说法。这两名服刑人员讲述
了犯罪前曾有过美好的工作和幸福美满的家庭，因放松思想改造走上犯罪后给社会、单位、家庭带来的危害以及失去自由的痛苦，他们以自己的亲身经历，剖析了犯罪的思想根源，对
自己的犯罪行为进行了深刻忏悔，发出了“手莫伸，伸手必被捉”的痛切悔恨的感叹，告诫
大家一定要保持清醒的头脑，约束好自己，珍惜眼前自由幸福的生活，切莫以身试法，重蹈
覆辙。
身临其境，党员干
部们真切地体会到了监狱高墙与现实的反差，触目惊心,发人深思。大家深有感触地说，面对
监狱里那高高的围墙，才能体会自由的可贵;面对职务犯罪人员悔不该当初的心声，才能在心
灵敲响长鸣的警钟。纷纷表示，作为一名党员干部，要自觉建设好精神家园，构筑反腐倡廉的精神堡垒。不断追求精神财富的积累，追求精神境界的升华。随时都要牢记为人民服务的宗旨，坚持“自重、自省、自警、自励”，抗住诱惑，经起考验，把握好人生航向，珍惜岗位，珍爱生活，做到廉洁从政。刻刻慎独慎微，时时刻刻严格要求，以德修身，廉洁自律。失去
自由，其精神是很痛苦的，身心是疲惫的，只有失去自由才知道自由的珍贵!因此在我们进入
安监局的第一天起就要求我们走好每一步，认真抓好岗位廉政建设，警钟长鸣，洁身自好!
为了走好自己的人生道路，就必须做好以下几个方面：
一、不断加强政治
学习，注重思想道德培养。
二、不断校正人身
坐标，正确对待名利得失。
三、不断提高服务
意识，正确行使手中权力。
四、不为金钱所缚，保持健康的心身。
总而言之，我们在工作中既要注重“能”的培养，更要在“德”上加深修炼。特别是要有重点地修炼好自身的政治、作风、情操和职业道德，要能把自己的人格力量统一到党和人民的要求上来，真正使
自己走好脚下的每一步，等到我们回首往事之时，可以毫无愧疚地看到自己身后留下的那一
串串踏踏实实、坦坦荡荡的脚印，那会是我们一生最好的见证。
篇4：监狱现场 心得体会
参加监狱现场警示教育活动心得体会
我作为基层分社主
任，按照州联社工作的安排，参加了
监狱现场警示教育
活动。在监狱工作人员的带领下，我分别
参观了服刑监区，随后听取了服刑人员的现身说法，听取了
监狱狱警的重要讲
话，使我受益非浅，感慨良多。在以后的工作中，坚决做到 以下几点：一、坚持原则，奉公守法；二、廉洁自律，照章办事；三、顾全大局，团结进取；
四、爱岗
敬业，无私奉献；
五、勤奋学习，严于律己；六、诚实守信，竭诚服务。
一、从案例中吸取
教育，引以为戒
有些党员干部在个
人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观
念，在权力关、金
钱关、美色关、子女关面前丧失原则，置
党多年的培养教育
于不顾，利用职务之便做出有悖于共产党
员、人民公仆的原
则和宗旨的事情，迈出了罪恶的步子，把
自己送入了地狱之
门，最终身败名裂，甚至是以生命为代价。活生生的事实表明：他们刚参加工作时，与我们
大部分人一
样，都有美好的愿
望，都憧憬着美好的未来，都为这些最初的梦想付出过自己
不懈的努力。可随着时间的推进，职位的变化，他们的人生
观、价值观偏离了正确航道。他们曾身处
要职，只因没有把
握好人生的坐标，被金钱私欲冲昏了头脑，一时间沦为阶下囚。往日西装革履，今日粗布囚
衣；昔日众
星捧月、风光无限，而今家破人亡、被锁高墙，失去自由，生活宛若从天堂掉
进了地狱。1
二、党员始终保持艰苦奋斗优良传统 【篇3：监狱服刑人员思想汇报】
父亲
犹记得小时候父亲在我耳边叨念着“以后要做一个对得起自己，对得起别人的人”，而如今的我身处于此，每每想起父亲，便痛彻心扉。
六个兄弟姐妹们在父母的培养下一步步走向成功，各自都有了自己的家庭和事业。兄弟姐妹之间的感情深厚，非常团结，谁家有事都去帮忙。父母辛辛苦苦地将我们六个兄弟姐妹拉扯长大，他们由风华正茂变得两鬓斑白，其中有多少根银丝是为我而生！我想我是极其不孝的，即使不能为父亲解劳减轻负担，也千不该万不该让他为我费尽了心力，伤尽了心神。我母亲在08年因病去世，此后父亲自己一个人生活。父亲身体不好，患有脑淤血，每年都要去医院冲血管。父亲为了不给我的兄弟姐妹们添麻烦，总是自己一个人在医院打吊瓶。每当我想到父亲独自在医院没有人照顾，我的心如刀绞。
如今身处于此，哪怕想为父亲做顿饭，给父亲揉揉肩，陪父亲一起去医院都是不可得的。事到如今，方知自己实在是大错特错的。如果自己能够成才一点，就可以侍奉父亲左右，让父亲得以安享晚年。
年少时期，父亲总是不厌其烦地教我读书识字，教我为人处世的道理，然而我却是如此的不受教，让自己一错再错。这些年看着父亲脸上的皱纹越发的深刻，而身为人子的我却是想为他做点什么都不可得，心中早已满是后悔。以前有句话，我是常记得的“子欲孝而亲不在”，这些年却是越发的深刻起来了，我开始害怕了，害怕我的父亲是否能撑到我回来的那天，我害怕我这一生都不能为我所爱的父亲尽上那半点的孝道。
父亲那失望的眼神是我这辈子都无法忘掉的。多少个不眠的夜晚，回想起父亲失望的眼神，我都暗暗下决心：爸爸，请您再相信儿子一次，我一定会好好表现争取早日回家求得您的原谅，请求您给我一个孝敬您的机会。
我亲爱的父亲，请你千万千万保重自己的身体，而我会在这里认真接受改造。我真的很对不起你，让你受累了。
我的家乡某地
俗话说“一方水土养一方人”，某地山好水好，人更好。我的家乡风土人情淳厚质朴，人民诚实勤劳，热情好客，重商亲商，讲求实干。莱芜曾是一片荒芜之地，但某地的解放揭开了发展新的历史篇章。在党的领导下，勤劳诚实的家乡人民经过50年的艰苦奋斗，使某地的经济和社会面貌发生了深刻的变化。某地抓住钢铁、能源丰富的特点，大力发展钢铁工
业，在某集团的带动下，成为某省重要的钢铁和能源生产基地。在此基础上，其他产业也得到了均衡的发展，可以说家乡每天都在向人们呈现新的面貌。
远在重庆的我，是多么渴望一睹家乡发展的风采，多么期盼能够为家乡的建设贡献自己的一份力量！
第2篇：社区服刑人员学习心得体会
社区服刑人员学习心得体会
篇一：2016社区矫正工作心得体会
1、在社区矫正期间，通过司法工作人员，社区工作人员及我所在单位领导的教育，我一直在加强法律知识的学习，自己的思想、工作、学习等方面还存在着许多的不足：首先，在思想上，还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，以更加饱满的工作热情，以更加积极的精神面貌，开展工作；还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造。其次，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距，通过工作实践，使我深刻的认识到学习的重要性，业务知识的不熟悉，将会直接影响工作的开展，在今后的工作中还需要进一步加强对业务知识的学习。今后我要做得更加遵守法律、行政法规。服从管理、服从监督，增强自己的法制观念及组织纪律性。力争早日成为一名有利于单位，社会的有用人员。
2、思想上，我牢固树立廉政意识、宗旨意识、服务意识，广泛征求其他人的意见和建议，加强自身自律能力，严谨务实、实事求是，忠实履行职责，有力促进各项工作的发展和提高，我将在今后的工作中不断努力克服和改进。
生活上，我一生以此为警示，始终保持着这种法律和道德上的清醒!在警醒之后及时地改正错误，要求自己做人必须有良知，讲道德，光明磊落。真正认识到学法、懂法、守法的重要性，在我的心头悬有一把法律之剑，做事三思而行，切莫因一时冲动犯下大错而悔恨终身,所以，今后不该做的事情，我绝对不要做！工作上，改造态度不端正，无视家人的盼望，改造思想不纯，服法不认罪。牢记过去沉痛教训，要正确对待社会，对待人生，做遵纪守法、自食其力，成为社会上有用的好公民，万万不可感情用事了，重蹈履辙、重新犯罪。要做一个真正的有良心的人，要对得起父母的养育，要对得起政府的挽救之情，要让自己不白活一生。从今要老老实实地接受改造，不要辜负亲人对你们的期盼，要真心、有诚意、有恒心、有信心，积极改造、早日回归社会。
3、矫正期间，本人思过悔过，充分认识到所犯罪行的严重性，因自身的法制观念、组织纪律观念淡薄，这件事，已对造成了社会不好的影响、对自己的家庭带来沉重压力和精神负担。现在，我从思想上进行了深刻的反思，认识到了我的法制观念、组织纪律性确实很淡薄，从而导致自己犯了罪。我要在思想上继续深刻的反思，再次加强我的法制观念及组织纪律性，坚决杜绝此类事件的发生。本
人在司法所的领导下，自觉加强理论学习，努力提高 政治思想素质和个人业务能力学习。主动加强对政治理论知识的学习。在原有的基础上，系统的学习，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。
3、这段时间，我一直在加强法律知识的学习，让自己永远不让这种坏思想再侵蚀自己的灵魂，真正认识到懂法守法的重要性。未做违反法律法规的事。当然，在自己的思想、工作、学习等方面还存在着许多的不足：首先，在思想上，还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造。使我深刻的认识到学习的重要性，需要进一步加强对法律知识的学习。今后我要做得更加遵守法律。服从管理、服从监督，增强自己的法制观念及组织纪律性。力争早日成为一名合格的公民。
5、这个月, 我一直在家学习法律知识，也没有做违法犯罪事情。今后我要做得到遵守法律、行政法规，服从监督, 增强自己的法制观念。今后（我）要做到遵守国家法律。
现在，我认识到了我在法制观念确实很淡薄，从而导致自己犯了罪。我要在思想上继续深刻的反思，再次加强我的法制观念。这段时间里, 通过民警对我不断的帮助教育，在我心头总是有一把法律之剑，做事三思而行，切末一时冲动犯下大错而悔恨终生。
现在，真正认识到懂法守法的重要性, 我从思想上进行了深刻的反思，认识到了我的法制观念确实很淡薄，从而导致自己犯了罪。我受贿不是犯罪的 , 并对国家对社会造成了很大 的影响。我悔而在悔。我要从新做人,洗心命面
6、接受矫正后，司法所的工作人员会同社区家庭中心社工，及时主动地与我联系，苦口婆心地劝导我，帮我查找犯罪原因，正确认识自己的犯罪行为，使我深刻地认识到‘勿以善小而不为，勿以恶小而为之’、‘君子爱财，取之有道’的道理。同时，他们对我以及对我家人都非常关怀，我在社区服刑没有一点点被歧视的感觉。正是有了社区矫正，为我营造了一个良好的工作和社会环境，使我看到了生活的希望，树立了改过自新、重新做人的信心，渐渐地从阴影中走出来。我深深地感到，社区矫正处处以人为本，矫正工作者并没有因为我是一名罪犯而
对我另眼相看，他们帮助我，教育我，经常走访我的家人，还代表政府给予我和我的家庭极大的关心和照顾。
他们帮助我，教育我，经常走访我的家人，还代表政府给予我和我的家庭极大的关心和照顾。还有很多，让我这个‘犯罪人’体会到了社区矫正的‘人性化’，使我处处能感受到政府对我这个误入歧途人的关心和帮助。我也感到，一个人必须行得正、坐得直，只有切实地以法律作为约束自身行为的准则，才能立足社会。我想，我会在以后的日子里，更加严格地要求自己，在司法所干部的帮助和教育下，努力学习法律法规知识，加强自我改造，争取早日回归社会，早日从一个‘犯罪人’回到‘社会人’，成为一名知法、守法的合格公民。”篇二：《江苏省社区矫正工作条例》工作心得
新起点，严要求，促进社区矫正工作高效发展----司法所学习《 江苏省社区矫正工作条例》工作心得 为依法规范实施社区矫正,将社区矫正人员改造成为守法公民,制定了《 江苏省社区矫正工作条例》,已于2014年3月1日起施行。《 江苏省社区矫正工作条例》的出台及实施，不仅为司法行政部门依法进行社区矫正工作提供了有力的法律保障，还对预防和减少重新违法犯罪、维护社会和谐稳定等方面具有重要意义。就《 江苏省社区矫正工作条例》的推行对基层司法所开展社区矫正工作的积极意义及结合 乡司法所的实际情况谈谈自己的工作心得。
一、《 江苏省社区矫正工作条例》的积极意义。
1、《 江苏省社区矫正工作条例》全面规范了社区矫正从适用前调查评估、交付与接收、矫正实施到解除矫正整个工作流程。制定出台实施办法,是推进社区矫正制度化、规范化、法制化建设的重要举措,也是全面贯彻中央关于加强和创新特殊人群管理要求和深化司法体制机制改革的重要制度成果,对于进一步加强和规范社区矫正工作,严格对社区矫正人员监督管理,提高教育矫正质量,促使其顺利融入社会具有重要 的意义。
2、司法行政机关为社区矫正工作的法律主体地位及社区矫正的适用对象更加明确。《 江苏省社区矫正工作条例》正式明确了司法行政机关是社区矫正工作的法律主体，非监禁刑的执行由司法行政部门来管理。同时，对于象剥夺政治权利这样的刑罚执行
3、对违反监督管理规定的社区矫正人员处罚措施更加清楚。《 江苏省社区矫正工作条例》明确列举了六种应当予以警告的情形、五种应当撤销缓刑和假释的情形及八种暂予监外执行罪犯收监执行的情形。针对暂予监外执行罪犯的特殊性,明确这类罪犯受两次警告仍不改正的,就可以收监执行,较之其他社区矫正人员,处罚则更为严厉。同时,为了严格规范执法,实施办法规定,发现社区矫正人员有违反监督管理规定或者禁止令情形的,司法行政机关应当及时调查核实有关情况,收集有关证据材料并作出相应处理。这些规定,明确了执法责任主体,规范了相关国家机关的执法行为,建立了社区矫正与监禁刑罚执行的制度对接,可以有效发挥处罚措施对社区矫正人员的警示和威慑作用。
二、学习《 江苏省社区矫正工作条例》工作心得
《 江苏省社区矫正工作条例》的实施，是机遇，更是挑战。它既是司法行政社区矫正工作新的起点，同时也对社区矫正工作提出了更高、更严格的要求。为此，司法所高度重视，充分准备，在日常工作中，扎实做好各项准备工作，力争做到“五个到位”，为社区矫正工作的良性循环奠定坚实基础。
一是专业人员培训到位。以司法所为依托，招募社区矫正工作社会志愿者，聘请矫正对象所在村的村调委会主任，乡团委、妇联、社保、工会等单位工作人员担任社区矫正社会工作者，明确社区矫正工作监督、协管员，充分调动社会力量，参与社区矫正工作，定期组织他们参加集中培训、外出参观学习，使他们掌握社区矫正工作的基本知识和工作方法，强化他们对社区矫正工作的责任心与使命感，努力构建一支业务素质高、社会责任心强的社区矫正队伍。
二是矫正对象摸底排查到位。要非常重视矫正对象的摸底排查工作，通过定期开展对辖区社区矫正人员的大走访活动，不仅要准确地摸清全乡矫正对象的底数，了解了他们的思想动态及矫正效果，还要更进一步明确今后开展社区矫正工作的任务目标和方法，真正做到不脱管、漏管，真正做到对矫正对象的有效监管。
三是思想认识到位。要提高对社区矫正工作的思想认识，增加社会责任感与工作紧迫感，要在理清社区矫正工作思路及社区矫正对象基本情况的基础上，积极与乡党委、政府主要领导沟通、交流，争取他们对社区矫正工作的大力支持，并将省、市、县对社区矫正工作的要求及需要党委、政府帮助解决的问题向党委、政府主要领导进行专门汇报，统一思想认识，争取领导的重视和支持。
四是制定工作规范到位。借鉴兄弟司法所成功经验，结合自身实际，制定 司法所社区矫正工作规范，做到制度上墙，制度在心，这样既有利于社区矫正工作的规范性和严谨性，又有利于在具体操作过程中，有条不紊，充分落实。在日常工作中，严格遵守工作规范，严格执法、文明执法。
五是宣传动员部署到位。利用各类媒体，如司法内外网、宣传栏、宣传车，过街条幅等形式，广泛宣传有关社区矫正工作的各项规定、目的意义，为工作的开展营造良好氛围，努力做到社区矫正工作被人民群众知晓，根植于人民群众心中。
总之，《 江苏省社区矫正工作条例》的实施，是我国刑罚制度改革的需要，是加强和创新特殊人群管理和实行司法体制和工作机制改革的需要，是弥补我国刑罚制度中非监禁刑执行中的不足的需要。虽然我们目前还处于探索阶段，并且也发现了一些问题，但我们坚信，随着社区矫正立法的逐步完善，各职能部门间的协调配合会逐渐默契，社区矫正工作必定会更见成效，必定能为社会的和谐稳定做出应有的贡献。篇三：2016社区矫保证书2016社区矫保证书
社区矫保证书
罪犯姓名：王永奇性别：男 出生日期：1938年1月9日 居住地：湖南省湘西州凤凰县茨岩乡官寨村楠木冲组。我因被判处有期徒刑一年缓刑二年，从2016年11月25日起至2016年9月26日接受社区矫正。在此期间，我保证严格遵守以下规定：
一、保证遵纪守法，服从社区矫正工作机构的监督、管理和教育，遵守社区矫正各项制度，遵守社会公德和公共秩序并履行相关义务。
二、保证遵守《湖南省社区矫正人员行为规范》，积极参加社区矫正工作机构组织的各项教育改造活动，按时向社区矫正工作机构汇报思想和个人动向。
三、保证在接受社区矫正期间，在限定的区域内活动，随时保持联系的畅通。（本保证书一式三份，审批机关、居住地司法所、保证人各存一份。）
矫正人员签名：2016年11月25日
社区矫正保证人承诺书
矫正对象 性别出生年月身 份 证
家庭住址联系电话 矫正期限 年 月 日至年
月日（年月）
保证人姓名 性别出生年月 工作单位及职务
家 庭 住 址身 份 证 与被保证人关系 联系电话担 保 期 限
本人郑重承诺：我志愿担任矫正对象 在矫正期间的担保人，为明确责任，恪守承诺，特作如下保证：
一、保证自已身份、住址、工作单位等信息的真实性，保证自己思想正派、身体健康、无犯罪前科；
二、保证督促被保证人遵守法律、行政法规和社区矫正的一切规定，服从监督管理；
三、保证督促被保证人按要求报告自己的活动情况并上交书面思想汇报；
四、保证督促被保证人积极参加公益劳动和集中教育活动，努力改造，重新做人；
五、保证督促被保证人接受手机gps定位监管，做到人不离机，机不离人，离开建桥或者迁居时，应当先向所在地司法所提出申请，并按规定程序进行审批；
六、保证督促被保证人遵守其他具体的监督管理措施；
七、在担保期间，本人一定会积极配合社区矫正监管中心及乡镇司法所对被保证人的矫正工作，尽职尽责。
八、在被担保人矫正期间，凡出现被担保人脱离监管、重新犯罪，承担相应的担保责任，情节严重的，可依法本人追究刑事责任。
本承诺书一式四份，县社区矫正办公室、司法所、矫正对象、保证人各持一份，签字生效。
保证人：
被保证人：
年月日
县社区矫正办公室审核意见：
矫正对象所在地司法所审核意见：
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接受社区矫正保证书
一、本人自愿接受社区矫正，保证履行法律义务，服从社区矫正组织的管理教育。二保证在法律文书生效之日起7日内，到户籍所在地司法所报到，办理报到登记手续。
三、保证与矫正监督人、矫正志愿者签订监督、帮教协议书；
四、保证做到每周向司法所报告一次，汇报上周活动情况；每月到司法所与矫正工作人员见面汇报一次，递交一份书面情况汇报。
五、保证在户籍所在地或居住地的区（县）范围内活动。因就医、探亲等原因暂时离开活动范围，按规定请假，需要迁居的，主动向司法所报告，经公安机关批准后办理手结。
六、保证遵守会客规定，不会见违法犯罪嫌疑人、同案犯和其他非法组织的人员。接受新闻媒体采访、会见境外人士，事先向司法所报告，未经批准不接受采访、不会见境外人士。
七、保证参加司法所组织的集体教育、公益劳动。每月参加公益劳动时间不少于12小时，服从司法所安排的公益劳动项目。
八、保证遵守社区矫正组织的其他监督管理规定。
以上保证如有违反，本人愿按有关法律法规接受处罚。
（本保证书一式三份，派出所或看守所、司法所、保证人各一份）
社区矫正监督保证书
我（我们）是被告人（罪犯）的，如果被告人（罪犯）被司法机关实施社区矫正，我(我们)愿意做被告人（罪犯）的社区矫正监督保证人。并保证履行下列监护义务：
1、对社区矫正对象的遵规守纪和接受社区矫正情况及时进行监督，督促社区矫正对象遵
守社区矫正规定，履行社区矫正义务。
2、随时保持与社区矫正对象的联系，及时发现、掌握社区矫正对象的活动情况。
3、每月一次以书面或电话形式向司法所反馈社区矫正对象接受社区矫正的情况。遇有特殊情况要及时反映。
4、定期与司法所工作人员沟通信息，研究社区矫正对象在接受社区矫正过程中存在的具体问题。
5、如果被告人（罪犯）在进行社区矫正时不能遵守社区矫正工作的有关规定，我（我们）愿意承担相关的法律责任。
保证人签名：联系电话：
保证人签名：联系电话：
年月日
社区矫正对象家属保证书
本人xx-x，系犯罪嫌疑人xx-x的xx，我同意xx-x接受社区矫正，假如其被判缓刑，本人愿意作为其监管人对其进行监管教育，保证其：
一、接受社区矫正相关规定，履行法律义务，服从社区矫正组织的管理和教育，好好改过，好好做人;
二、接受社区矫正相关规定，履行法律义务，服从社区矫正组织的管理和教育。
三、根据法律的规定按时报到，接受思想教育和改造决不再做任何违法犯罪之事。
篇二：社区缓刑人员思想汇报及个人总结
本人在XXXX年X月X日凌晨2点，在酒后驾驶机动车并造成交通事故，经公安机关认定，本人负事故全部责任。经XX市XX区人民法院判决，拘役X个月，缓刑X个月，并处罚金人民币X千元。
感谢XX市XX区XX派出所民警在我危险驾驶后对我的开导，感谢XX市XX区人民检察院、XX市XX区人民法院给我改过自新的机会，感谢XX街道社区矫正工作站人员对我的耐心指导。
在刚开始缓刑考验期的这两天里，本人思过悔过，充分认识到自我行为的危险性，全因自身的交通纪律观念、法制观念淡薄，导致在酒后进行驾驶并造成交通事故，危及社会、他人安全，险些酿成大祸。日后，我务必加强交通纪律观念、法制观念方面的学习。
汇报人：XXX
日期：XXXX年X月X日
转眼间缓刑考验期的第二个月已快结束，回顾这个月来，我生活回到正轨，每天正常上下班，每周按时向街道社区矫正工作站人员报到，并于2013年8月19日到XXXX居委会参加劳动，我的出行多数采用公交车，开始慢慢适应绿色环保的生活。
在这期间，经常在媒体上了解到一些醉驾、无证驾驶而造成的惨案新闻，不禁为自己酒驾行为捏了一把汗，应该说在这场交通事故我算是不幸中的万幸，万幸的是我的行为没有造成人员伤亡等。当然，从此往后，我绝不能因存在任何侥幸心理而酿成大祸。
汇报人：XXX
日期：XXXX年X月X日
缓刑考验期来到第三个月,我开始加强交通纪律观念、法制观念学习，从中领悟到“安全是交通的黄金规则”。
在思想上进行了深刻的反思的同时，我时常会以亲身经历教育亲朋好友、同事以及任何身边的人，酒驾、醉驾危害大，它足以毁掉一个人的一生，甚至可能毁掉两个家庭的幸福，千万不要因酒误事，因为我真的不希望再看到任何其他人经历此类似事件。
经历过此事件，在日后的生活中，我开始控制饮酒量，做到不酗酒、不醉酒，酒后不开车，或尽量不饮酒，养成良好的饮酒习惯。
汇报人：XXX
日期：XXXX年X月X日
社区服刑人员本人小结
在缓刑考验期的这两个月里，本人能够在街道社区矫正工作站人员引导下思过悔过，充分认识到自身的错误，能够分析及发现问题所在，并进行深刻的反省，反省后付之行动，加强交通纪律观念、法制观念方面的学习、参加社区劳动，并且能够以亲身经历教育他人。经过此事，能够深刻认识交通纪律、交通法制并改掉不良的饮酒习惯。
篇三：社区服刑人员月思想汇报
社区矫正对象思想汇报
本人名叫林XX，是一名因犯故意伤害罪而判一缓一的犯罪人员，在政府的关心下接受社区矫正，在社会上服刑，我能够深深地体会到高强墙内和高墙外的区别。我能够严格遵守社区矫正的各项制度，经过多次与社区矫正工作人员的谈话及本人对国家法律法规的学习和理解，使我认识到法律的严谨，和遵守法律的重要性，这段时间里我能按时汇报自己的情况，参加公益劳动。今后我要做得更加遵守法律、行政法规。服从管理监督，增强自己的法制观念及组织纪律性。力争早日成为一名有利于社会的有用人员。
这个月里，我在家中不断的学习法律知识，也没有做违法犯罪的事情，今后我要做的遵守法律法规，行政法规，服从监督，增强自己的法制观念。现在，我深刻的认识到了我法制观念的淡薄，从而导致自己犯下罪恶，我要在思想上继续深刻的反省自己。通过XX镇社区矫正办对我的人性化管理及不断的帮助教育，使我深刻认识到做事要三思而后行，切末一时冲动犯下大错。今后我一定配合社区矫正人员监督管理，洗心革面做一个合格的公民。
汇报人：201X年XX月13日
第3篇：服刑人员孙某矫正心得
服刑人员孙xx矫正心得
孙xx，男，已婚，初中文化，住xx区xx村xx组，之前是在厂里做职工。犯事后被判缓刑，到家所在社区接受社区矫正。矫正期间，经过社区矫正工作人员的教育与开导，孙xx意识到了之前自己所犯的错误，也在社区工作人员的帮助下，走回正途，并投身于生活中。如今他能自觉遵守社区矫正的管理规定，积极认真参加司法所组织的各项学习及活动。家人十分关心他，处处鼓励他、帮助他。1.社区矫正制度优越性
1.1社区矫正能够为构建和谐社会创造条件
矫正工作是适应我国社会发展和民主法制建设需要的一项刑罚执行制度的改革探索，是司法体制和工作体制改革的重要组成部分，符合我国“宽严相济”和“给出路”的刑事政策，有利于对那些不需要、不适应监禁的罪犯有针对性地实施矫正措施，充分利用社会各方面力量有效地教育改造犯罪，提高教育改造质量，挽救失足者，防止重新犯罪，为构建和谐社会是有十分重要意义。社区矫正是对较为轻微的犯罪人采取的一种非监禁的行刑方式，通过社会化、法制化和人性化的矫正方式，预防犯罪、减少犯罪、化消极因素为积极因素，从源头上控制和减少不和谐因素，确保群众安居乐业，为全面建设小康社会，创造一个和谐、稳定的政治环境和社会环境创造条件。1.2社区矫正能够有效预防犯罪，减少危害社会和谐的不安定因素
社区矫正可以有效地防止犯罪人到监狱中受到犯罪行为交叉感染的危险，而且，在社区服刑矫正，因他们每天生活在社会中，人们亲眼看到他们的改造和转变，在感情上容易接受和宽容他们，有利于减少犯罪人对立情绪，使其尽快融入社会，减少重新犯罪。对罪行较轻、社会危害不大的罪犯放在社区进行教育改造，这是一项标本兼治的刑罚执行措施，有利于争取社会公众对国家刑罚活动的理解和支持，修复社会裂痕，解决社会问题，最大限度地化消极因素为积极因素，保持社会的和谐稳定。
1.3解决被社区矫正对象的后顾之忧，有利于犯罪人回归社会。
获刑者在刑罚执行的过程中不犯新罪，在刑罚执行完毕不重新犯罪，是刑罚执行方式应该具备的功能。刑罚的功能是使罪犯得到教育、改造，获得新生，回归社会，与社会正常相处。在监禁矫正的情形下，服刑人员与社会隔绝，环境封闭,而我国正处于高速发展的阶段，社会环境的变化日新月异，许多犯罪人在服刑完毕后，根本无法适应新的社会环境，更缺乏谋生的手段，这是我国重新犯罪率居高不下的一个根本原因。社区矫正制度的设立使犯罪人在不与社会脱节的情况下，得到教育和改造，并可在矫正期间得到谋生技能的培训，这从根本上扭转了监禁矫正的弊端，有利于犯罪人回归社会。
1.4效益价值突出，有利于为国家节约大量的财政资源。
社区矫正是将符合条件的部分罪犯放置在社区中，通过整合社会资源对其进行思想教育和行为约束，将监管费用分散转嫁到整个社会，由社会正常周转补给，这一制度有效减少了刑罚执行成本，缓解了监狱的压力，使监狱能够集中财力、警力、物力去矫正那些恶习较深，主观恶性较大，社会危害性较大，特别是矫正那些极端不配合改造的少数罪犯。2.司法所帮教
针对孙xx的身心特点进行心里矫正工作，每星期一个电话访谈、每个月一次促膝长谈，对他进行法律法规教育，心理引导，协助他解开心结，让他逐渐从低落的心情中走出。
司法所每月与派出所进行一次人数核对，并定期召开例会，做到情况清、底数明。并坚持每天打开刑释解教人员信息管理系统，依托镇、村及家庭对属于本辖区的刑释解教人员进行信息核实，有效的遏制了脱管、漏管现象。
每季度对帮教期内人员实地走访，详细了解其改造表现、思想状况、就业情况及家庭关系，对于生活特别困难的人员，司法所积极协调有关部门，为其提供实质性的帮助。3.心理转变
刚被移交社区矫正时，孙xx觉得不适应，他会时常心情低落，更害怕出门，害怕与人交谈。当社区矫正工作人员发觉这一情况后，每次交流时都以友善、尊重、真诚的态度对待他，询问他在日常的生活上是否存在困难。在他经过了一段时间的心理矫正后，他渐渐意识到法律的重要性，社区工作人员对他进行法律法规教育，心理引导，协助他解开了心结，让他压抑的心情中走出来，性格也开朗了，脸上也有了笑容，愿意走出家门回到阳光下，重新投入社会。4.家庭的关怀
正由于孙xx对法律意识的淡薄才导致过去发生的“事情”。针对这一状况，汾湖社区司法所对此定期开展法律常识教育，每月通过组织其学习有关法律、法规。增强其法制观念，让他意识到法制的重要性，端正矫正态度，增强其对所犯罪行的认识。
家庭的关怀对于孙xx起了至关重要的作用，家庭并没有因为孙xx所犯的事而抛弃他，反而一直关心着他，鼓励着他，不离不弃，不管是父母还是妻儿都给与了很大的鼓励，他们支持孙xx走出家门，重新站起来，他们帮助孙xx重新寻找新工作，在新工作中找回自我！通过这些，孙xx明确表态要从过去的阴影中走出来，重新做人，为了不离不弃的父母及妻儿，为了回报社区矫正工作人员的帮扶，他决定找个新工作，不过他以后会遵纪守法，好好工作，回报社会。5.现在的生活
如今，孙xx在家人以及社区工作人员的帮助下找到了一份新工作，现在的他端正工作态度，把心沉下来，兢兢业业做好本职工作。在工作之余还坚持不断学习，学以致用以便可以提高业务能力，更好的做好这份工作，他说这样才能承担更大地责任，更好的实现自己的价值，回到社会对他的帮助。
经过了社区矫正人员的矫正，孙xx的思想情绪、守法意识等有了明显的转变，对家庭、社会的责任感也明显的增强了。让他进一步的认识到了之前自己做的错事，树立了正确的人生观和价值观，重新鼓起勇气，积极参加教育改造活动，积极帮主群众做好公益服务活动。社区矫正帮助了他找回了自己，也帮助了他重新站起来，让他明白自己的职责所在，他是家庭的梁柱，要为家而奋斗；社会帮助了他，他也懂得要尽自己的努力回到社会。
第4篇：参加案防教育听服刑人员现场说法心得体会
参加“运城市银行业案件防控警示教育大会”
心 得 体 会
2009年6月8日上午，我参加了“运城市银行业案件防控警示教育大会”，全市金融系统1200余人参加了这次会议，会上两名服刑人员现身说法、痛苦流涕，在对犯罪经历的深深悔悟和对自由生活的强烈向往中，使大家经受了一次灵魂的大洗礼。服刑说法的2名犯罪人员，一个曾经是国家机关干部，一个曾经是企业法人代表，他们都曾有好的工作环境、较高的收入、幸福的家庭，曾经为国家做出过突出的工作成绩、深受领导和同志们的信任而被委以重任，却在金钱利益的诱惑下迈出了罪恶的一步，断送了自己美好的前程，锒铛入狱。他们辜负了领导和同事的信任，也让自己陷入了心灵的泥淖。他们因为贪污和挪用公款，造成了国家财产的损失而要面对漫长的刑期。高墙隔开的是自由，是一片美丽的蓝天；电网拦住的是一颗颗已经失去自由的心，是被禁锢的身体，使自己真切体会到了监狱高墙与现实的反差，一幕幕、一出出，触目惊心；一声声、一句句，发人深思，受益非浅，感慨良多，极大的震撼了我的心灵。
案件的讲述人张某，原本是财政局的一名公务员，一家三口生活幸福，快乐无忧。因没有树立正确的世界观、价值观，经受不住金钱的诱惑，将国有资金用于赌球或据为己有，贪婪和侥幸心理使他一步步走向深渊，最后美梦破裂，为逃避法律的制裁背井离乡，致使自己整日处于惶恐、惊吓之中，快乐从此远离。过去的幸福生活、妻子和快乐女儿的身影总是浮现在眼前，每每想起他就会悔不当初，终因不堪重负，去了公安机关自首。案件的讲述人 某，原是临猗某企业的法人代表，在县里也是个知名人物，但是在不惑之年没能管得住自己，将10万元的票据装进私囊，从名人变成了犯人。
一个是刚近三十前途辉煌的年轻人，一个是事业有成左右逢源的中年人。他们原有的幸福生活，被他们的一纸金梦所打破，墙内墙外一把悔恨泪，一家辛酸泪；犯罪的苦果自己尝，可是犯罪的耻辱却成了家人的沉重负担，老人、妻子、儿女，无法面对社会，一种责任和谴责使家人难以回避；精神上的痛苦和折磨如一根钢针深深刺痛着犯罪者的心灵，与世隔绝失去自由的生活使他们有了深深的忏悔。悔不当初啊！
他们这段痛苦悔恨的经历，告戒我们“手莫伸、伸手必被捉”。作为一名天天与钱打交道的金融工作人员来说，更要安分守纪，遵守法规，对自己、对身边的人、对自己的家庭、对社会要负责任，不能被金钱所诱惑，要洁身自好，珍惜幸福的生活。
作为一名农村信用社的高级管理人员，我要牢固树立全心全意为人民服务的思想观念，正确树立人生观、价值观、权力观，不断反省自己，慎独、慎微、慎权、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢业业，恪尽职守，堂堂正正做人，老老实实工作，提高拒腐防变能力。在今后工作中我要做到：
一是要加强学习，拒腐防变能力。只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，领导方法就无法改进。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。牢固树立法治意识和警醒意识，准确贯彻执行国家各项法律、法规和政策。不断增强自律意识和拒腐防变能力，从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。
二是坚定信念。只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑，立于不败之地。
三是要以案为鉴。通过他们的现身说法，面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持操守，规章制度不能学而不用，那里面的一条一款均是由鲜血及沉痛教训而得，容不得我们小视。在这个物欲横流的社会里，有少许别有用心的人时刻窥视着每一个可乘之机，故而切不可过于大意，我们如果大意，失去的不仅仅是经济上的损失，更甚的是会失去自由，乃至生命。通过警示教育报告会上几位现身说法的罪犯，用他们声俱泪下的忏悔，用他们痛悔莫及的警醒，用他们对自由和生活的渴望，给我们实实在在地敲响了警钟。通过学习对照，既提高了自己的认识水平，又从反面教材中汲取了教训，从点点滴滴处严格要求自己。
四是要以身作则，作好表率。在清正廉洁、勤政为民方面，要求大家做到的，自己先要带头，做到心不贪、手不长、嘴不馋。要从思想上筑牢拒腐防变的堤防，自重、自省、自警、自励，经得起权力、金钱、美色的考验，在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气。对以违规违纪现象决不姑息迁就，敢于动真碰硬。同时，还要从源头防范各种风险，重视抓苗头性倾向性问题，不断强化内外监督制约机制，充分发挥监督的作用，努力使每个员工都成为清正廉洁的模范。
信合的光辉形象靠我们的共同努力来增彩，信合的利益和信誉需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立遵章守纪、合规操作的思想观念，做到常思贪欲之祸，常除非分之想，常修为官为德，真正做到认认真真做事，踏踏实实做人。
第5篇：品社心得体会
心得体会
归义小学 刘兆梅
11月4日上午，我们学校一行五人参加了教研室组织的全县教研员听课、评课暨新课程标准培训活动。通过这次活动，我深切地体会到作为一名教研员肩负的重任，也体会到上好一堂课的不易。要上好一堂品德课，需要注意的问题太多。此次活动分三个环节：
1、由李庄镇教研员任姗老师执教《站在长城上》一课；
2、由部分骨干教研员进行评课，骨干教师研讨发言。
3、由县教研员管老师对新课程标准做详细的阐释。现在就此次活动，谈谈自己的几点收获。
听课收获：
第一、在新课程标准理念方面，任珊老师注重了师生互动、生生互动。学生在“合作、探究”的活动氛围中学习、感悟。采用了不同的方式和手段，调动学生的积极性，参与到品德学习中来。比如：学生介绍长城概况时，再汇报了长城的长度及横跨7各省市自治区等材料后，任老师利用课件出示长城地理位置地图，特别直观形象。引导学生通过读地图、读与长城有关的文字数据资料等知识，培养学生的读图能力，同时感受长城的规模宏伟、长度长。
第二，活动、课件及板书设计的很用心。
任珊老师每次讲课，无论是课件还是板书总能给人留下深刻的印象。此次《站在长城上》这一课，她课件制作的并没有很华丽，但是图文并茂，简单朴实中却突出了这一课的主题和重点。可以说着实用心了。再看板书，以图卡做成长城城墙，上面并伴有板书。此外，在设计活动上也下了不少功夫，设计很多开放性问题，比如：在介绍‘长城构造’时，任老师说：“假如你是一位身经百战的将领，你怎样指挥士兵打仗呢？”问题提出后，有2个男生说的很精彩。学生通过这一问题，对长城的构造就记得更牢固了。这样为学生张扬个性提供广阔的空间。同学们都能各抒已见，无拘无束，大胆发表自己的见解。从这儿我们可以切身体会到，师生的配合是比较融洽的。
第三、“利用教材教而不是教教材”。任珊老师在执教中的每一个教学细节都在向我们诠释着自己对教材的独到见解，然后再把这种见解，润物细无声地传递给学生，点燃学生思维的火花，激发学生创造的灵感。根据学生的实际情况，科学地创设情景，有利于提升学生道德情感、升华学生的道德行为。如：在‘品读长城文化’时，学生汇报了小组交流的资料，之后任老师课件补充了尼克松和米歇尔夫人登长城给予高度评价的图片和文字资料。通过补充这些外国领导人游览长城给予的评价，使学生感受到长城的驰名中外，激发学生的那种自豪感。
研讨和新课程标准培训收获：
聆听了任珊老师的精彩一课后，先由部分骨干教研员和教师从教材角度、教师角度、学生角度进行了精彩的研讨发言，然后由管老师做总结，并对新课程标准进行了详细解读和分析。
听完后我深刻了解了新课程标准要求老师们要对教材进行深入研究，要理解教材、吃透教材，如果自己都没弄明白教材的编写意图，怎么给学生上好课呢？另外，新课标准下的“三维”教学目标时刻贯穿在实际教学过程中。新课程理念教学有三大目标，即知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。这三个标准在之前追求以知识传授与学习方法引导新课改的基础上，更多增加了要求教学课程及情感与价值观的引导，对于老师的要求更高了，必须在实际过程中培养学生自主学习与动手、动脑等能力，不但要授人以鱼，更要做到授人与渔，并关注学生个性情感的健康发展。
新课程标准对于老师是既是机遇也是挑战，作为教材与学生的重要环节，对教学能力要求更高，但同时在被动要求的时候也需要学生便被动为主动学习，在认真按照新课程标准的要求进行教学的同时进一步提升综合教学能力，让学生真正能学到知识，体会学习的乐趣并引导他们朝心态健康、快乐成长的轨迹上前进。
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